活动的作文6篇【优】
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的活动的作文6篇，希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
“哈哈，我把你打到了，快去“岸”上呆着，等着有人来救你。”一个朋友高兴地说了起来。这是们在周末时玩的“打野鸭子”的情景。
游戏刚开始时，文于就拿着沙包，对面就是矮矮的'文航，就是他们俩当猎人，我们这些没有被选作当猎人的只能当野鸭子，我也是其中之一，朋友们各站着各的地方，防备被“一石二鸟”。这时，文于就展开了攻势，把沙包用力向我们中间一扔，只见沙包向我快速向我飞来，我两脚一叉一跳，便敏捷地躲过了。我这才松了口气，心想：这次虽然躲过了，但是下一次会不会有这么好运气呢？就正在这时，沙包滚到了小矮猎手的手上，他先机警地向四周侦察了一下，然后右手拿着球，左手握紧拳，使劲一打，这一大可不得了，小鸭子刘西林躲闪不及，沙包正好砸在他的身上，那副狼狈的样子引得大家直笑，他只好垂头丧气地走到了“岸”上。紧接着，小猎手们实行了连续快攻战术。猎手文于望着飞过来的球，兴奋地说：“我来接。”她接住了后，一扔球又向我飞了过来，我双脚一摆躲了过去，朋友说：“你刚才的姿势真是太优美了。”我说：“啊。”我的脸“刷”地一下红了。
活动的作文 篇2
上个学期的某一天，我们四年级五个班在老师的带领下参加了“感恩的心”这个活动。我们每个班都准备了精彩的节目：有感恩父母的，有感恩朋友的.，有感恩大自然的。同学们表演得很投入，大家都被打动了。
通过这次活动，我知道了我们要有一颗感恩的心。
在家里，爸爸妈妈为了我从早忙到晚，再辛苦他们也不会忘记给我吃好喝好，我有时却嫌他们烦，不听话，甚至还跟他们顶嘴。现在我知道错了 ，我要对他们说：“对不起！”
在学校里，我要感谢我的老师，她工作非常辛苦，每天要到很晚才能睡觉。我上课的时候却不专心听讲，这是对老师的不尊重，今后，我要改掉这个坏毛病。
妈妈对我说：“怀着一颗感恩的心，你会发现这个世界很美！”我虽然不太明白，但是我会做一个学会感恩的人。
活动的作文 篇3
3月12日上午，我们红领巾小队的队员们来到了镜湖十里荷塘植树。一到那儿，就看见了一片黑压压的人群。开幕式完了，就是领取树苗，由于我们心急走得太快了，所以领到了只有几个杈杈的树枝榉树。
拿了树苗，在工作人员的带领下，我们来到了种植的地点。由于连续下雨，泥土都变成湿湿的，而且还有很多水洼。不过这些都阻挡不了我们前进的脚步。有鞋套的小伙伴们都套上了鞋套，开始找起了种树的`位置。在王晓红爸爸的帮助下，我们把一棵棵的小树苗，放进了他挖好的一个个小坑里，然后用小铁铲把土一勺一勺的放上去，把小树苗的根都盖起来，最后再在上面用脚踩几下，把泥土踩实一点。做完这些，我们在许愿卡上写了自己的名字和心愿，把它挂在小树苗上。迎风吹来，一张张祝愿卡随风飞扬，好像是小树苗在感谢我们。
活动的作文 篇4
我参加过许多活动，但有一个小队活动，让我终生难忘。那就是单怡苗组织的“春之旅”小队活动。
到了组织地点：镜湖湿地公园。
我们先干第一个项目：跑步。队长单怡苗刚提出，吴琪炜就跑了出去，我们顿时异口同声地说：“你耍赖，赖皮鬼，快回来!”可他若无其事的样子，先跑到了终点。队长说：“吴琪炜算零分，你们三个跑吧!”“哦!”我、陈洁、周叶通一起答道。“预备，”队长一声令下，“跑!”我们就个个像离弦之箭一样，“嗖——”地奔了出去。
陈洁是跑步高手，只见她大步向前跨着跑，不过这是短跑，所以她有点落下风，而我和周叶通旧趁这种优势大步跑，一会儿就追上去了。可她毕竟跑得快，就像顺手牵羊、趁火打劫似的轻松把冠军拿到了手。剩下的由我和周叶通比了。周叶通毕竟是男生，肺活量大，不用多久，就把我扔到“十万八千里”去了，我一使劲，猛一冲，最终以我和他相差0.1厘米获得了亚军，周叶通得到了季军，吴琪炜则就被over了。
下一个活动项目是：放风筝。我们立时赶到空旷地，准备放风筝。我们立时赶到空旷地，准备放风筝。一开始，大家的风筝都放不上去，但我们却得知附近有脚踏船的项目就吵着闹着要玩，可被急中生智而又很温柔的吴琪炜妈妈叫住了，她说：“我一定会给你们玩的。只不过你们得把三只风筝中的'其中一只放上去!”“好!好!”我们都答应了。因为有我风筝大王在，咱们个个昂首挺胸，啥都不怕。不过，为了放好风筝，我们也是很狡猾的，在吴琪炜妈妈的教导下，我们装不会做，让吴琪炜妈妈做示范，有了她的“帮助”，我们放风筝就轻松多了。不过多久，就把风筝放上去了。“yean!我们放上去了!我们放上去了!”我们大声呼唤。接着，我们收线，准备出发去玩脚踏船。
又来一个新项目：玩脚踏船。我们一行人急匆匆地赶到脚踏船售票处买票，还没等大人买完票，我们就一把抓起救生衣，跳到船上，“嘿黝嘿黝”地划走了，我们划呀划，划到了桥洞，旧在那呆着不动，准备乘阴凉，“啊!好爽啊!”我们大呼。一声声呼喊从桥洞中传来，桥上的人还以为我们快淹死了呢!
该吃东西了，因为玩了一上午，我们都饿了，该补充补充体力，准备上山!
最后一个项目：爬山。我们沿着那盘曲的石板路，一步一步地跨上了山道。再途中，我和陈洁谈高论阔，要不是咱俩互相拉扶着，否则我早撞柱子上了。到了山上，我和陈洁一溜烟儿地“爬”上了塔，看那四面八方涌进来的美景，那才叫一个美呀!
这次活动搞得丰富多彩，希望下次还有机会和同学们聚一聚，搞搞活动!
活动的作文 篇5
20xx年5月6日星期三中午，学校“怎么办”广播又与全校同学见面了。这次的“怎么办”广播是让同学们一起解决“如何制止损坏公物的行为”的问题。
五（2）中队的同学们在班主任张菁老师的带领下，全班分为若干个小组热火朝天地开始讨论起来。全班同学各抒己见，时不时地，一个个巧妙的金点子冒了出来。不一会儿，各组同学已经想出了一大堆点子。讨论时间到了，张老师便请各组的'组长起来交流想出的好点子。首先发言的是蒋玮怡同学。她不慌不忙地站起来，清了清嗓子说：“我们小组想出来的点子是：1.多派几个执勤员在附近看着，看到有损坏公物的同学指出后不改就交到大队部。2.请各班的班主任老师在班会课上多教育同学，让他们互相监督，避免发生损坏公物的行为。”“哗哗”同学们热烈地鼓起了掌。接下来是由张睿豪同学来交流点子。他站起来大声说道：“我们组想的办法是让执勤的同学多留个心眼，留意损坏公物的人。”同学们一个接一个站起来交流，很快，中队长手里的纸上记得满满的了。老师最后总结道：“同学们想的办法都很好，但是，我们要记住，文明，不是靠别人监督出来的，而是要靠自己养成的！”同学们响亮地鼓起了掌。
事后，同学们纷纷表示这次活动给自己提供了很大的帮助，以后一定会铭记老师的教诲，守文明，在没有人的情况下也会自我约束自己，做一个讲文明，有素养的人。
活动的作文 篇6
六一儿童节到了，我们学校组织去天都城校区开展六一节活动。
大约开了一个小时的车程，就到了天都城。我们很兴奋，一进校门，校长和老师都扮成卡通人物的模样，让我们大家大吃一惊，没过多久我们就各自来到自己的活动教室了。
我是手工DIY的成员，一到教室就做起自己要义卖的商品了。我还不时地问：“什么时候开始义卖商品呀？”大家都很激动。
总算到了义卖的时间了，我冲出教室，带上钱包，就来到了钟庭。只见钟庭里早已人山人海，我立刻跑到人流最多的.地方，买了两个发夹，据说是老师亲手做的哦！人太多了我不得不停一会再买，于是我和小伙伴一起在钟庭下边的“小桥”上走来走去，跑上跑下。我又去买东西了，买了手链，笔，本子，书签，大约花了五十块钱，真是收获满满！
六一节的活动真好玩，真是丰富多彩！我多么希望每个六一儿童节都能像今天一样开心！
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