(优选)考试后的作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的考试后的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试后的作文 篇1
期中考试到了，老师把英语卷子发了下来，老师先让我们把题好好的读一遍，铃声一响老实说开始答题，我们答了起来，铃声在一响老师说收卷子。
星期五下午，老师把卷子发了下来，我一看我的了96分，我很高兴，可是我在看一下卷子原来总分是120分，老师把我叫到前面，打了我6下，老实说：“张柯瑶你平时英语不是很好的，老师让我 下去，我下决心上课一定要积极发言，别人把英语单词写一扁，我要写3扁。争取下次考个好成绩。
考试后的`作文 篇2
期末考试后，我仍然很紧张，生怕考不好被老妈来一顿“扫帚炒肉”。三天后成绩就下来了，希望这三天过得慢一点，再慢一点。可是，时间不理解我心，一点也没有慢下来。
到了领试卷的那一天，我怀揣着一颗跳得像小兔子一样的心进了学校，却忘记拿班级门钥匙，哎，我怎么这么不操心呢？只能让我减减肥了。我来回跑了四趟，才进了教室。
过了一会儿，老师抱着一大堆试卷走到讲台上，分好卷子，让大家自己领。同学们一窝蜂地围住讲桌，翻找起来。当我看到自己的分数时，不由地连连叹气，趴在桌上想：这次百分之百要吃一顿“扫帚炒肉”了，呜呜我太难了！当时的我特别想哭。这时，语文老师气冲冲地走进教室，大吼道：“这次考试的及格分是63分，不及格的给我站起来！”“刷刷”站出了16个人。语文老师瞪着他们，开始“音波攻击”：“这次不及格的16人，看看你们，人家都能考好，你们为什么考不好？我告诉你们，这次语文的最高分是97分，丁娅雯”我一个激灵抬起头来，非常惊奇。“谁是丁娅雯？”我举起手来，语文老师朝我微微一笑，示意我把手放下。随机继续“音波攻击”：“你们这些人就是不好好努力，再这样下去，到社会上就成废人了”
语文老师走后，数学老师来到教室，她让我们猜谁考了第一。当大家一致认为是胡丁兮时，数学老师神秘地笑着摇摇头。看见大家猜得都不对，她说出了答案。听到我名字的一刹那，我懵了，脑子一片空白。同学们把崇拜的目光投过来，我红着脸低下头，心里却比谁都开心。后来，我接过老师手里的`奖状，回到了自己的座位。真希望能立马飞回家，把这件大好事告诉妈妈。
第一次考全班第一，让我得到了满满的自豪感和成就感。我要好好努力，让这种满满的感觉一直存在。
考试后的作文 篇3
我不想以试卷质量分析的形式来写这次期中考试，就把学生存在的几点问题总结一下，以便今后更好的教学。
从整体来看这张试卷非常容易，但是越是容易学生就越容易麻痹大意。所以结果不是那么的令人满意。全班七十一名学生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。为什么会出现这样的结果。我分析了一下试卷及出现问题的原因。
第一，学生对查字典这方面的知识掌握得不好。
第二，学生的理解能力有点差，给出例句然后用带点词造句，有些学生不理解词语的意思。
第三，学生最大的毛病是没有认真地读题。
还有最后一点，有些知识点是老师在课堂上反复强调的`，但是他们记得不牢固，所以错得就比较多。
从这次考试来看，讲课时，对于二年级的孩子不能讲得太多，要少讲让他们识记，做到当堂清，当堂记，多了容易混，还不易记。
这次的试卷从题型来说不是太好的，因为课本中的两个重要的知识点没有涉及到，如：句子的转换，反问句变陈述句。
通过考试再次反省自己的教学，我认为以后在教学的过程中不能贪图自己把内容讲完了，教学任务完成了，而是多看学生的学习情况。不管老师讲得再多，学生消化不了，老师做得都是无用功。基础知识要夯实，课文内容要扎实，课外延伸要朴实，所谓的课外知识就是阅读短文回答问题，教给学生做题的方法。
考试后的作文 篇4
教室里静悄悄的，没有一点儿声音，同学们都皱着眉头，暗暗思索着。只听见时钟滴答滴答的声音，只听见写字的沙沙声。“叮铃铃，叮铃铃……”一阵悦耳的铃声打破了教室的沉寂，教室里顿时沸腾了起来。监考老师手一挥，说着：“考试时间到，收卷！”同学们一下子忙碌起来。我交了卷，心里的大石头扑咚一声掉了下来，感觉好轻松呀！
交完卷，同学们三三两两据在一起，兴奋地议论着答案。“哎呀！我问你一下呀，英语试卷，笔试，反义词的那道题，BEFORE的反义词是什么？”“那道题呀，应该是AFTER吧！”“真的，我对了！”听着他们的交谈，我不由得担忧起来，那道题我写错了！整个下午，我都耷拉着脑袋，望着别人兴奋的神情，我却怎么也高兴不起来。
第二天早晨做早操的时候，熊老师走到我面前，说：“倚南，这次的语文考试正常水平，英语考试呢，你考得还不错！” YES！！！熊老师的话顿时使我踏实下来——考好了，考好了！一整天，我都沉浸在愉悦之中，细细品味熊老师的话。咦，不对，正常水平是多少？还不错又是多少？可千万别是八十八、八十九的呀。
第三天，英语课时，刘老师拿着一叠试卷念分数，当念到我的`时候，我紧张极了。“SUSAN，92分！”才92分，我惊讶极了，当念完所有同学的成绩时，发现自己是第2名，我才比较满足。语文课上，同学们都拿着自己的试卷，我是96.5分！好样的，吴李倚南！考试之后，我的心情真是复杂多样。
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