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【集合】我最喜欢作文500字
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我最喜欢作文500字5篇，希望对大家有所帮助。
我最喜欢作文500字 篇1
我最喜欢我的哥哥了，因为我的哥哥不但在学习上帮助了我，比如说：“我有不会的题时他经常教我……”在生活中也帮助了我，比如说：“我不高兴了，他就会逗我开心……”他还在许多地方帮助过我。
记得有一次，我有一道题不会了，怎么想也想不出来，我实在是不回了呀，就在这时，我的哥哥到我家里来了，我心想：“来得正是时候，我正有一道题不会做了呢。”我赶紧告诉了我哥哥说，我哥哥领我到屋里，做到了沙发上，一步一步的，有耐心的给我讲解这一道题，又是我不会，它就一次又一次的教我，直到我学会为止，有时我不愿意学了，它就对我说：“快点学习，学习完了就出去玩会。”或者用办法让我学。
除了在学习上，他在生活上也会逗我玩，比如说：“我在玩游戏，又是我看上了一个双人游戏，又只有我一个人的时候，我的哥哥就会偷偷的进来，对我说：”我跟你一块玩吧。“
除了在游戏上它会帮助我，那也小不了真正的.生活上，在我小时候，我的妈妈不在家，爷爷又总是去外面下棋，我的家里就只有我的奶奶，我比较调皮，不让奶奶给我穿，有时候还能耗到中午，我奶奶那我没办法，在这时，我的哥哥就回到我家里，看见我不穿衣服，就哄着我，让我穿，有时候实在不行，我的哥哥就给我穿。
这就是我的哥哥，你感觉他怎么样，也希望自己有一个这样的哥哥吧！
我最喜欢作文500字 篇2
在周休二日，有的人忙着去购物，有的是在篮球场上斗牛，有的人则是在家里悠闲的吹着冷气，看电视。而我，喜欢在图书馆看书、在家里上上网、帮忙做些家事......但我最喜欢在我的“故事屋”里，享受在书中的浪漫滋味。
故事屋不是说故事的地方，而是我在家中的小书房。这个地方，有一个大书柜，第一层是小说区，第二层是故事区，最后一层是励志区。就像一个小型图书馆一样， 旁边有一张小圆桌及一张椅子，上面有一个小书架。每当我心情不好或难过委屈时，都会到这儿做下来，喝一杯热腾腾的奶茶，看一本好书，就可以减缓发泄情绪。 这里的安静舒适，让我的心情一点一滴的平缓下来。如果在这里听一首美妙的音乐，闭目养神，享受寂静的美好，也是不错的。
我喜欢书，也很喜欢阅读、亲近他们。看到他们，我不会像别人一样害怕或逃避。因为我的.直觉告诉我:他们也喜欢我。书，可以带我们去认识世界，发现世界的美 好；也可以进入一串又一串的谜题之中，学习去破解；也可以带我看到他人对生命的执着和热情。一切事物，书都可以告诉我，只有不能让我去体会、亲身经历。
相信每个人都有自己的小角落，丰富自己的人生，也让自己孤独时，有地方可容身。人生不是事事皆如意，当自己无法突破眼前的困境时，不如找个地方，清静一 下，让自己的心灵休息，养足精神后，继续为人生奋斗。我的故事屋不就是这样吗?希望你也可以有个秘密的角落，不会受外在影响，无忧无虑。
我最喜欢作文500字 篇3
俗话说：“秋天秋天你最美，果实果实你最多，”在秋天的时候，大自然就长出了许许多多的果实，譬如：红彤彤的苹果，紫莹莹的葡萄，黄澄澄的香蕉，绿色斑纹的西瓜……可我最喜欢的还是绿色的西瓜，因为它能帮人们解暑。
有一天下午，天气十分炎热，爸爸妈妈就说要带我去海边玩，在去海边的路上，我们买了一个大西瓜和几个小桃子，还有几串葡萄，到了海边，我就先去把小桌子和地毯拿了出来，然后把桌子摆好，接着再铺好地毯，现在我的任务就已经完成一半了，另一半任务就是去打水洗水果，我先到海边打了一盆水，然后我又把水果拿过来，接着再用海水把水果洗干净，现在，我的的.任务就真正的完成了。过了一会儿，我和爸爸妈妈已经热的不行了，我就对爸爸说：“爸爸我们去打水漂吧，这样应该可以解热吧，”我们一家人打了一会水漂，还是很炎热，我想了想，然后对爸爸说：“爸爸我们去吃西瓜吧，”爸爸听了这句话，他就连忙跑到西瓜面前，拿着一把小刀，“咔嚓”一声，爸爸就把西瓜划开了，爸爸刚划完，我就已经拿着一半西瓜吃了起来，我刚吃了一口的时候，我感到了一阵凉爽，像一阵清风一样凉爽。这就是我说的解暑的西瓜。
我喜欢吃西瓜，也喜欢大自然，因为西瓜是在大自然里生长出来的。
我最喜欢作文500字 篇4
“零零零，零零零……”上课铃响了，一位年轻漂亮的女老师抱着录音机走进了教室。她有一头黄黄的卷卷头发，不用说，她就是我们的音乐老师，她叫张云。在我们张云老师的课堂里，总是充满欢声笑语。
老师在黑板上画了一个五线谱，然后标上音符，我们要用最快最准确的答案抢答，答对了就在我们音乐书上画一颗星，答不对就要扣一颗星。音乐课当然要唱歌。张云老师的歌声非常甜美，我们一学就会。“好，同学们，我们来学第七课。请同学们听我唱一句，你们再跟着唱一句，听明白了吗？”老师用温和的口气对我们说。“听明白了——”同学们异口同声地说。“山路弯弯，山路弯弯，我和你共撑一把小花伞”“山路弯弯，山路弯弯，我和你共撑一把小花伞”……我们专心致志地唱着，不一会儿就学会了。
“同学们，我们现在来做一个游戏，好吗？”“好——”老师继续说：“游戏的规则是，我先对前一个人说一句话，或一句歌，然后前一个人再向后传，一只传到最后一个人的`那里，让最后一个人说出来。哪一排说得最准确，哪一排就胜利了。”说完，老师就对每一个前排的同学说了一句话，传呀传，传呀传，最后传到了每一排的最后一个人那里。一个同学说：“太阳升，照天地……”还没等他说完，下课铃响了。张云老师拍拍讲桌说：“好了，这节课到此为止，下一节课继续做游戏，下课。”“起立！”“老师再见！”我们期待着下一节音乐课的到来。
瞧，一节多么快乐的音乐课，我喜欢这样的课，它给了我们知识，给了我们欢乐。它就是我最向往的一节课。
我最喜欢作文500字 篇5
古诗是中国古代文学中一颗璀璨的明星，它为中国历史增添了几分神秘的色彩。在悠久的古诗史中，出现了许多伟大的诗人，如：李白、苏轼、王安石。
我最喜欢的是诗人苏轼的《题西林壁》。
《题西林壁》是一首哲理诗，短短的两句诗中就蕴藏了两个道理。
不过，今天，我们先聊聊它的写作背景。这首诗写于苏轼被贬后，与好友在途中一同游览庐山。在参观中途感慨万千，写下了此诗。
这首诗的前两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”表面指庐山横看绵延逶迤，侧看则峰峦起伏，从远处和近处看庐山，所看到的感受又不同；实指观察事物要全面，不能只看一角，就下定论。后两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”指只有置身“山”外才可知庐山的'真面目，告诉我们一个“当局者迷，旁观者清”的道理。
在春秋时期，吴越争霸时，就发生过“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的故事。吴王夫差战胜俘虏越王勾践，而越王勾践买通伯嚭，排挤伍子胥，获得吴王夫差信任。这里在“庐山”中的人是吴王夫差，而置身“山”外的是伍子胥。而越王勾践就是把看清大局的人除掉了，为“逃生”打下基础，才获得了最后的胜利。
在生活中事例也随处可寻，例如：当你在下棋时，经常会在不小心的时候输掉；而如果你在旁边观看，局面就会看得一清二楚。《题西林壁》这首诗告诉我们做事要小心谨慎，因为“当局者迷，旁观者清”，所以我特别喜欢苏轼的这首充满哲理的诗。
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