水的作文（经典3篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的水的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水的作文 篇1
在我的学习生活中，曾流过不少眼泪。可那一次哭泣时的场面却至今还令我难以忘怀。
记得五年级的时候，我们班来了一位名叫朱锋的数学实习老师。听名字，大家可能都以为这是一位男老师吧！可实际上，这却是一位可敬可爱的女老师。
朱老师第一次来到我们教室时，大家都用一种惊奇的目光打量着她。随后，她就进行了自我介绍。由于是以一位老师的身份站在讲台上，所以在说话的时候，她不免有些紧张。相处了几天后，同学们都对这位沉着、镇定的朱老师渐渐产生了好感，朱老师也十分喜欢我们，课间的时候，她经常与我们一起聊天。因此，班里常常传出一阵阵欢声笑语，每个人脸上都挂满了笑容。
一个星期一晃就过去了，朱老师也将要离开我们了。在这最后一天，伤心的气氛充满了整个教室，同学们平时的一张张笑脸都不知道跑哪儿去了。朱老师在给我们上课的时候，显得也十分沉重，同学们在听课的时候，个个心不在焉。
放学前的一节小课，班主任宋老师让朱老师和大家单独呆一会儿，朱老师先是讲了几句告别的话，后来豆大的泪珠挂满了她的脸庞。她实在是讲不下去了，竟跑出了教室。此刻，同学们在下面已哭得泣不成声。有的`趴在桌上放声大哭，有的则坚强点，虽没哭出声来，可两行泪水也都哗哗地往下流。我也趴在桌上，一边哭一边脑海里还回想着几天来朱老师和我们在一起时的点点滴滴。此时，我哭得更厉害了。约20分钟后，大家才停止了哭泣，可一个个的眼睛都红红的，现在回想起这件事，我还想再哭一场。
朱老师，同学们好想你呀！希望您能在我们毕业之前来看一看大家，我想，这也是我们全班同学的心愿！
水的作文 篇2
“哦，我们能挣钱啦，我们能挣钱啦！”当我们兄弟三人反复数着自己辛辛苦苦挣来的六毛钱时，高兴得叫了起来。
别小看这六毛钱，它可是来之不易的。前几天，老师向我们讲述了一个聋哑儿童的不幸，希望我们能够通过自己的努力来帮助他。于是，我就叫上两个弟弟，决定一起到外面捡点废品，把卖来的钱捐给他。
刚开始我们并不以为然，不就是废品吗？大街上到处都是，随便哪里都能捡到，可事情并不是这样。到了楼下，眼疾手快的.三弟立刻捡到了三个塑料瓶子，我们兴高采烈地把瓶子卖给了废品收购站，本以为能拿到三元四元钱，没想到那三个瓶子只卖了六毛钱，连买一块橡皮也不够。好心的收废品老公公告诉我们：“去捡废金属，那东西值钱。”废金属那不更简单吗？修自行车摊上尽是。于是，我们连忙跑到修车摊前找了个遍，以前随处可见、无人问津的旧螺丝、小铁块，今天不知咋的，好像都躲了起来，一个也找不到。突然，我们看到远处有一小块铁皮，正想去捡，却被别人快一步给捡走了……
经过一天的劳动，虽然我们只得到六毛钱，但却觉得很开心。我们决定先向妈妈借点钱，捐给那位聋哑儿童，并争取下次再接再厉，挣更多的钱，帮助有困难的人。
水的作文 篇3
我们每个人在生活中一定都流过许多泪水，有高兴的泪，有悲伤的泪，有懊悔的泪……而给我留下的印象最深的`，还是二年级时上数学课时候流下的眼泪。
那天上午，我们在教室里上课，老师正在讲台上讲我们的数学作业。我听着听着，就玩了起来，但我同时也在听着老师讲，知道老师讲的哪一个题。老师看到我在玩，所以就点我起来回答问题，我把问题的答案说了一遍，由于我说话声音太小，教室里也有些乱，老师没有听到。老师以为我没有听到，但我也没有再说一遍，因为我认为老师听到了。结果，过了一会儿，我才知道老师没听到我回答问题，我正想再说一遍，可是已经晚了，老师叫了另外几个同学回答，可是他们没有听课，不知道说哪个题，接着，一个同学说出了答案，老师表扬了那个同学，批评了我们几个，还打了我，我流下了委屈的眼泪，老师见我哭了，便叫我坐下了。这件事只有老师和同学们知道，我没有和另外的人说。这件事过去两年了，估计大家也早该忘记了，可这件事我却深深地把它记在了心里。
每当想起这件事，我就想哭，我好冤枉！我一直想对老师说：“老师，你冤枉我了！”
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