六年级我最喜欢的文章征文

六年级我最喜欢的一篇文章征文范文

　　导语：我们学习过很多文章，让你最印象深刻的是什么呢？下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。

　　我最喜欢的一篇文章征文篇一：

　　《古井》是我最喜欢的一篇课文。它主要描写了生活在古井周围的乡亲们，在古井风格陶冶下，长年不断地帮助两位孤寡老人挑水的事，赞扬了乡亲们无私地奉献而对别人一无所求的美好品德，读完文章后，我不禁想起了我们邻里之间那种融洽的关系。

　　殷爷爷是我家的邻居，他很早就参加革命，右腿负过好几次伤，走路很不方便。我们两家之间有两个垃圾桶，每天早晨，殷爷爷去倒垃圾，总是顺便把我家的垃圾也一起倒了。

　　有一天早晨，我被门外的争执声吵醒了，就下床走出卧室。原来是我家爷爷和殷爷爷在争着去倒垃圾。从他们口中，我得知，我爷爷每天早晨起床后，总发现垃圾不见了，感到很奇怪。有一天，他起了个早，发现是殷爷爷帮我家倒垃圾，心里很过意不去，就抢在殷爷爷前面，连同他家的`垃圾也一起倒了。从此以后，两个爷爷就经常为这件事像讨论一个疑难问题似的，争得面红耳赤。今天早晨又为这件事争执起来。

　　我听了他们的话后，一把抢过垃圾，对爷爷和殷爷爷说“爷爷，殷爷爷，你们别争了，应该我去倒!”没等两位老人反应过来，我已经飞快地跑下了楼梯。

　　从这以后，楼梯口再也听不到这两位老人的争执声了。每天，当晨光熹微的时候，在花园旁边的小道上，总有一个剪着运动头的小姑娘，拎着两袋垃圾向清洁箱走去。那是谁?我不说，你们也知道。

　　事后，我没有多想什么。读了《古井》这篇文章，我掩卷沉思，如果我们的邻里之间，都这么和谐友好，每一个人都能尽力为他人做好事，热情地向他人奉献自己的一切，却不计报酬，我们的社会将会多么美好!

　　这篇读后感没有太多地重复课文的内容，也没有一般化地空谈感想，作者联系实际，有体会、有叙事，具体而充实。

　　有些学生写读后感，往往落入俗套，要么自己过去有什么不足之处，读了课文或课外读物受到教育，很快改正，好像读一篇文章就有了不起的作用;要么读了一篇文章受启发，学者文章中人物的样子去做好事。这样写都让人觉得不够真实。这篇读后感，是先有事实，后有感想，就显得实在。

　　文章中间叙事的几个自然段，写得合情合理。第五自然段写得尤其别具匠心，巧妙地说出了作者自己的行动，给读者留下了回味的余地。

　　我最喜欢的一篇文章征文篇二：

　　在学过的课文中，我最喜欢《凡卡》这篇文章只要一有空，我就拿出来反复的阅读和思考。

　　《凡卡》这篇课文的作者接凡卡写信给爷爷这件事，叙述了凡卡悲惨的生活，反映了旧俄时代穷孩子命运的悲惨。我的眼泪夺眶而出;读着读着，我的`眼前浮现出凡卡悲惨的生活情景：我仿佛看到瘦骨如柴、赤着双脚的小凡卡;我仿佛看到老板用皮带抽凡卡，老板娘用鱼嘴戳凡卡的脸;我仿佛看到凡卡蜷缩在过道里的情景;我仿佛看的凡卡悲伤的呼唤：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家”……这一幕幕呗惨的场景，这一声声哀伤的呼唤，想尖刀刺痛了我的心。我真想走进书里拉起小凡卡，亲切的对他说：“凡卡，别哭，我领你去找爷爷!”可是……我只有在梦里才能和他见面啊!凡卡这么小就失去可亲人的疼爱，在本应是充满快乐、没好的童年时代，却做了学徒，过着悲惨的生活。在资本主义社会里，琼海子怎么能活呢?眼前是死路一条。而我们像凡卡这么大时，得到的却是老师的耐心教育帮助，家长无微不至的关怀。我们在健康茁壮地成长。生活在社会主义生活的我们，和凡卡相比，实在是太幸福了!

　　这无疑是社会制度的不同所造成的。凡卡生活在资本主义社会，当时，劳动人民过着非常贫穷、非常痛苦的生活，有多少像凡卡这样穷孩子忍受痛苦和凌辱。而我们生活在社会在社会主义制度的过家里，人民是国家的主人，我们这些少年儿童成了“祖国的花朵”。我们应该刻苦学习，不辜负党和人民对我们的希望。

　　学了《凡卡》这篇课文是我更加热爱社会主义祖国，珍惜我们今天来之不易的生活。

　　我最喜欢的一篇文章征文篇三：

　　前不久，我们学习了一篇新课文《少年王冕》，让我记忆深刻，感触很深。是我非常喜欢的一篇课文。

　　这篇课文主要讲了：王冕7岁时，就丧失了父亲，靠母亲做些针线活供他读书。王冕10岁时，母亲挣得这点儿钱实在供不起他读书了，王冕非常体谅母亲，到隔壁秦家放牛。秦家煮些好东西，他就用荷叶包了孝敬母亲。给的点心钱，他总是积攒一两个月，偷空到书贩子那儿买几本旧书，放牛时读。三四年后的一天，下了一阵大雨，王冕看着身旁美丽的景色，想学画荷花。起初画得不好，几个月之后，荷花便栩栩如生。乡里人纷纷拿钱来买，王冕成了画荷花的高手。他有了钱就买些东西孝敬母亲。王冕十七八岁，离开了秦家，他每天画画，读诗文。天气好，他用牛车载母亲到湖边走走。母亲很高兴。

　　当我读完这篇课文时，思绪万千。相比之下，深感惭愧。我非常爱我的'学校，我的班级，如果爸妈真的供不起我读书了，不让我再上学了，我可能做不到体谅父母，而是大发脾气，不肯原谅。我们现在的生活条件多好，父母为我们买充足的学习用具，做可口的饭菜，每天都能幸福地跨进学校大门，和亲爱的同学们一起过着快乐的校园生活。春天，阳光明媚，学校为我们装上窗帘遮挡;夏天，教室炎热，电风扇让我们安心学习;秋天，凉风瑟瑟，玻璃窗挡风避雨;冬天，一切成了雪的世界，地冻天寒，我们好冷啊!这时，电暖气、煤球炉又送来暖气，驱散阴凉。就连阴天，还有电灯为我们照亮，我们坐在宽敞明亮的教室里读书学习多幸福啊!可王冕，他没有钱再上学堂，就自己创造条件刻苦努力。相比之下，我们如今的学习条件，要是不努力，就太对不起把我们养育成人，为我们成才做出巨大牺牲的父母了。学了这篇课文，我学会了在家里，要学着自己的事情自己做，多帮父母做些力所能及的事情，多体谅父母的辛苦，做个孝顺的孩子。

　　这是我最喜欢的一篇课文，因为这篇课文不仅激励我要勤奋学习，立志成材，更重要的是它教育我不能遇事自己不努力而去怨天尤人，责难父母，而要学会知恩图报，让辛辛苦苦把我们拉扯大的父母笑口常开。

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