实用的六年级年的作文范例5篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
这就是我。我是一个长相普通吗，但是却很活泼好动的女孩。因为好动，我还特别不受老师喜欢。特别是我四年级的时候，经常都是不听话的那一个，因为我老是上课不认真听，爱做小动作。
因为这样，所以学习不怎么好。这种习惯知道我五年级的时候，我才开始变得安静下来。我上课特别认真听，老师黑板上写的，我都一一记下来，回家以后去背…… 有一天下午，我正在家中做作业，家里没人，就我一个人，我做完作业，就坐在客厅里看电视，看得正起劲，妈妈回来了，她看见我在看电视，就问我：“做完作业了吗？后天就要考试了，你还有空看电视，去，回房间看书去！”说完便走向厨房。我站起来，关掉电视机，走回房间。一路上我的嘴不停地说着：“后天考试明天复习不是可以吗？干嘛非要今天复习，我都学一天了，让我休息休息也不肯，也太严格了吧！”“孩子，你把《明日歌》背给我听。”“明日复明日，明日何其多……”刚背两句，我下意识地停了。走到房间，关上门，爬上床，睡觉去了。
第二天起床，一看闹钟已经6点半了，并跳下床，穿好衣裤，吃了几口饭，就背着书包，急急忙忙跑去学校了。
到了学校，我看见同学们都在认真的念书，便轻轻地走到座位上去。放下书包，就在座位上玩了起来。过了一会儿，我突然想起妈妈从前对我说过的话：“要妈妈念书，不要辜负爸爸妈妈对你的期望。”想完这句话，我便一下子脸红了，想到爸爸妈妈还在家里等我的好消息，我要好好念书，长大来报答妈妈！我拿起语文书，认真地念了起来。晚上回到家，我第一个就是拿起作业仔细地做了起来，做完也不看电视，就在房间里复习，一直复习到全部把握才罢休。
第二天，要考试了，我拿着考试卷，信心十足地做了下去，收卷的时候，我怀着信心十足的心情交了上去。回到家里，我把考试的题目有些告诉了妈妈，妈说我都做对了，我听了好高兴，睡觉的时候还做了好梦。
发卷了，我拿自己的考卷，那鲜红的“100”分是那么醒目，我一放学就把分数告诉妈妈，妈妈听了很高兴，说：“这都是你努力得来的，你要记住，无论做什么事，都要努力去做，才能获得成功。”妈妈给我信心，给我鼓励，使我在成长的道路上获得一次又一次的`成功。
这就是我，一个很平凡，但是却很听话很懂事的孩子，以后的我，还要更加努力的学习，不辜负妈妈对我的期望。
六年级年的作文 篇2
你看那只高大魁梧的马，你可不要小看它，它可是大名鼎鼎大22世纪的马。在这里，它可能威力无比无所不能的，可是在我们世纪，那只是一个普普通通的马而已。如果你不信，你就跟我去22世纪看看吧！
经过几秒钟的时间，你一瞬间就到了22世纪的大城市里，怎么样？这里比你们城市好多了吧！空气清新，你不用羡慕，只要你们爱护环境卫生，你们的城市也会变得更美丽的。
这里的城市那么干净，也归功于这些马儿。那只高大的马正在垃圾堆里吃垃圾，他们的为非常先进，任何东西都不会在他的肚子里一个小时，这里的垃圾全都是它吃的。它排泄的东西是清新的.空气，让我们的城市更加美丽！
这里的马还会飞，在它们的身上有一双巨大的翅膀。它随时可以带你到蔚蓝的天空上自由飞翔。但如果你不抓住他的鬃毛的话，就会掉到地上，摔的粉身碎骨。
这里的马还会潜水，你做在它身上就有足够的氧气，也可以在水中看的清清楚楚，不必担心在水里看不清楚。他可以带你到海底世界去探索世界的奥妙，也可以跟水中的鱼儿们做近距离接触让里对海底世界更加的清楚。
怎么样？在这里流连忘返了吧，如果你喜欢这里，可要经常来找我啊！我在22世纪随时欢迎你的到来！
六年级年的作文 篇3
在五年级时，你对我表过白，当时的我感到吃惊，当并没有表现出来，我只是说了一句：你就别开玩笑了。同学们都笑着说你被我拒绝了。你我都很尴尬，随后，上课了，我便再也没有在乎这件事了。别人问起来，我总说：有这么一回事吗？即使有也是他开玩笑的。直到再也没有人问起来，因为大家都觉得你与另外一位同学很合适，我也这样认为，为什么呢？因为我不喜欢他呀！
五年级你俩就开始做同桌了，而且要么与我同一组，要么做我后面，你老是来烦我，因此，我讨厌你，处处针对你，谁叫我是如此任性的班长呢！老师总是安排成绩不是很差，然后，又很调皮的男生与我做同桌，慢慢的我也就习惯了，因为他们不敢欺负我，他们一欺负我，此后就别想有好日子过了，因此，他们都不敢特别欺负我，都是开开玩笑，当然，有些玩笑开打了那也是一样的。当然做我的'同桌也很幸运，所以不论男女都想做我同桌，不过就别想了，老师可没那么好，你们想与我做，没门！我想与谁做，没门！
可到了六年级，新老师非把你安排与我做，我强力投诉，可还是没用，每次我申请换同桌时，你老说：你成绩如此优秀，你就教教他呗！没办法。
自从你与我做同桌后，乐趣多多，你每次欺负我，我都会反击。在我看来，老师安排你与我做同桌，分明是为了好帮你做事。
六年级年的作文 篇4
今天是一年一度的教师节，每个同学手里都拿着贺卡与鲜花，送给敬爱的老师。看着这些花，我面前立即浮现出了教我们五年级 数学兼班主任的.老师——齐老师。齐老师不高不矮，不胖不瘦，头发长长的，戴着一副红色方框眼镜。
还记得有一次，我们在订正作业时，我突然被一道非常难的题目难住了，无论从哪个方面想，都丝毫没有头绪。我开始手脚冒汗，不停地抓头，老师看见了，就温柔地问我：“你怎么了，生病了吗？”我说：“没生病，就是被一道题目难住了，想了好久都没解出来。”“哪道题目？我来教你。”“好，谢谢老师。”老师先从题目上开导我，哪一些是不必要的条件，哪一些是诱惑你掉进“坑里的陷阱”，题目读完之后，再来观察看看有什么被遗忘的条件，然后，开动脑筋再想一想，最后，答案就出来了。我长呼了一口气，心里想：这道题终于解出来了，好爽！老师对我说：“下笔之前要先想一想，不要看到一个就不放过它。”“哦。”
齐老师，我想对你说：谢谢你，教会了我知识与道理，你就像沙漠里的蜡烛，为我照亮了前方的明路。老师，我永远也不会忘记你！
六年级年的作文 篇5
她们，曾经形影不离，我为此感到孤独，可——现在她们形同陌路，我却感到忧虑……
在五年级的时候，她们是最好的朋友，整天出双入对，把孤独的我丢在一边，我十分寂寞，心中总想：她们什么时候的.感情才会差一点呢？什么时候才会理会我呢？这问题困扰了我很长时间，但，终究得不到解决……
在六年级的时候，我不知她们怎么了，互不搭理，一了解，才知道她们因一些小事情而发生争执，谁也不肯让谁，我想：这回她们总不会不理我了吧！可，就在这时，她们宣布绝交，要我在她们两个人中作出抉择，我不知所措，不知昔日的好友竟会搞成这样，她们都是我的好朋友，我不知该如何抉择，只得做个“双面胶”。后来，我常常想：她们能不能变回以前那样，形影不离呢？我不知道，就这样，我在茫然中过了7个星期……
我真心地希望她们能和好，是真正的，而不是三分钟热度。
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