想象的作文（优选7篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的想象的作文7篇，希望能够帮助到大家。
想象的作文 篇1
原来，我——地球，有一个健康的身体，长着郁郁葱葱的“头发”和健康的五官。但自从人类科技发达了以后就全身不舒服。
现在人类经常到处砍伐我的头发，现在已经所剩无几，如果人类还不觉醒，后果将不堪设想!
还有，人类发明了汽车，汽车确实给他们带来了便利，但过度使用汽车，它排除的尾气让空气受到污染，加快了全球气温上升，冰川加速融化，可能会给低海拔国家带来灭顶之灾，也给人类带来大量的的`呼吸道疾病。汽车确实是一个污染能手。
还有更糟的呢!人们四处采矿，在我的身体上挖出一个又一个深深的大洞，让我体无完肤，痛得我全身无力，连站起来的力气都没了。一些工厂昧着良心赚钱，不经处理就把盐酸、硫酸等泼洒在我的身上，流进我的江河，把长江变成了“化粪池”，让小鱼小虾无处可逃。一个个工厂烟囱冒出滚滚浓烟，盖住了我的视野，不见蓝天、白云，破坏臭氧层，紫外线从此无情地灼烧人们的皮肤。
我真想变成以前的样子呀!鸟儿在空中自由的飞翔，鱼儿在河流里嬉戏玩耍。人类啊……你们为什么不珍惜周围的一切呢?我给你们生存的空间，你们就这样报答我吗?如果我真能讲话，我最想说一句：“爱护地球就是爱你们自己。”
想象的作文 篇2
假如我有七十二变，我会变成一朵花。我愿意把芬芳留下，把那一份自然、纯洁的美留给世界，给美丽的大自然增添一份光彩，增添一抹靓色。我很高兴，因为大家都很喜欢我，喜欢这朵平凡而娇艳的花儿。
假如我有七十二变，我会变成一棵草。我会用虽弱小的身躯抵挡风沙，保卫家园。我也愿意给花园做“贡献”，让清新的花园变得更清新，让游客的眼前出现一抹小小的绿色，让美丽的花园变得更美，更迷人——甘愿给花儿做装饰，默默地站在他们身旁，鼓励他们，支持他们。我虽然只是一棵平平凡凡的小草，有的人也许会更喜欢花儿，但我相信，我每年春天都会露出小脑袋、不会畏惧火烧的视死如归、坚强不屈的精神与性格，总有一天会博得大家的认可与喜爱的。
假如我有七十二变，我会变成一只云雀。可以每天用甜美的歌声唤醒大地，唤醒黎明，还可以在天空中自由飞翔。俯视大地，花花绿绿，像一幅优美恬静的画卷，比在画卷里看画卷要漂亮多了！可能有时也会被小孩子打晕或吓跑，但不知为什么，一种从未有过的荣誉感涌上心头（大概是因为我唤醒了大地吧）。
假如我有七十二变，我会变成一把雨伞。一心为别人着想，宁愿忍受淋湿自己身体的痛苦也不愿意看到别人被雨淋湿。虽然有时会被人忘记，但我还是觉得，舍己为人才叫人快乐，才叫人重视，才叫人珍惜。
假如我有七十二变，我会变成一缕阳光。用自己的身体，用自己的生命，用自己的鲜血去照亮每一丝令人畏惧的黑暗，去温暖每一个令人怜惜的生命。即使最后我渐渐的消失了，永远的消失了，看着黑暗的快速减少，生命的.健康成长，我也很开心，心里也觉得快乐。
假如我有七十二变，我想变成一丝清风。在炎热的夏季，愿为每一个生命送去清风，吹走他们心中的炎热，吹走心中的乌云，把那些留给自己，让自己去一点一点的品尝自己的成果。我不希望看到一个个的生命因为炎热而倒下。
假如我有七十二变，我想变成一个雨点。为生命们送去冰冷的雨点，使他们从炎热世界回到清凉的空间，从打算要走未来的迷茫之路到要走未来的成功之路，从要开始度过一无所获的人生到要开始过硕果累累的人生，从迷茫到醒悟，从失败到成功。我希望他们不要再伤心、苦恼、悲痛、烦躁，要愉快的度过一生。
我还想变成蜜蜂去辛苦采蜜，变成蝴蝶传播花粉。变成大树给人荫凉，变成石路任人踩踏。我还想变得太多太多了，是因为我想为这个世界增添光彩，还想为生命无偿服务。只要怀揣着一颗美好善良的心灵，那么想为世界做的就都是善事，想变成的东西也会为生命、世界做出光荣而伟大的奉献。
假如我有七十二变……
想象的作文 篇3
100世纪，人类早已灭亡，世界上只剩下我一个人，我拥有非同一般的魔力，我还是一个高级的魔仙。
“轰隆”这个声音把我从梦中惊醒，我起来一看，呀！原来是一个UFO，从UFO上面走出许多长相丑陋的外星人。
我赶快变身，我变玩身以后用激光把外形给扫了一下，没想到外星人越扫越多，外星人说着我听懂的话把我带进了UFO，外星人把我带进了他们的家园，我只见他们的家园有着许许多多的魔仙，原来那先魔仙一个接着一个消失，是外星人搞的鬼，外星人把我安置在一个高级公寓就走了。
第2天，我醒来，看见了外星人围在我的床边我数了数1……1、2、3、4、5、6、7、8一共有8个人，他们其中一个说了一句：“你好，我是外星国的国王，他们都是我的仆人。”我问外星国的国王为什么把我和其他的魔仙带到这里来，国王只说：“你们魔仙首领的母亲是我们的恩人，我们要报答你们，还有5天地球将会被太阳给吞没。”我听到国王说的这句话，我哭了，因为那儿是我们人类生活的.地方。
我向国王鞠了一躬然后就随他们去吃饭了，我看到我的母亲超级魔仙在那里喂国王的的孩子，我喊了母亲一声，但她没回应，国王说：“来到这里的魔仙只要到3天记忆就会消失。”我听了想：这个对于我们魔仙来说是好消息还是坏消息呢？
到了第3天，我的记忆消失了，国王去世了，但他对我们的恩我没事不会忘记的！
想象的作文 篇4
现在已是二十一世纪50年代，今天的小轿车又是怎样的呢？
小轿车成小甲虫的形状，车上有六个按钮。按一下红色按钮，车子上就会张开翅膀。按一下蓝色按钮，车里就会响起动听的'音乐，让人有好心情。按一下粉色按钮，翅膀将出现五颜六色的灯，可漂亮了！按一下绿色按钮，车前的灯就会亮，方便看清前方的路。按一下橙色按钮，将会出现36种颜色，你点哪一种颜色，车子就会变成哪一种颜色。按一下紫色按钮，车子就会讲故事，你随便点哪个故事，它就能讲哪个故事。
这辆车还有个特别之处：别的车只在公路上面行驶，而这辆车可以在天空中飞，这样，你就不用怕堵车了。你对车说去哪儿，它就带你去哪儿。车上不用方向盘，全是电脑控制，它在空中飞行，还可以与飞机比一比速度呢！
有人问我，这辆车需要用油吗？不，现在油价这么高，它只要有光就能自动充电。
告诉你们，这辆车还有一大特点，就是它还可以折叠，这样就不用停车位了！
这辆车还像一位通情达理的朋友，如果你觉得不开心，它还可以陪你聊天呢！它可知道好多好多的故事呢！
我真喜欢这辆会飞的小轿车！
想象的作文 篇5
教材分析：
本次想象作文根据四年级学生年龄特点和想象思维能力设计的。春雨是最寻常的，也是孩子们最熟悉的。通过本次习作，要求学生运用大胆，神奇的想象，用拟人的手法写出春雨的特点，从而培养孩子的观察能力，想象能力以及语言表达能力，激发学生热爱大自然的思想感情。
学情分析：
四年级学生通过一年半的作文训练，在语言表达方面已经有了较强的能力。学生最大的特点就是想象力丰富。本次作文的设计选择学生日常生活中最常见的春雨，让学生有话可说，再加上孩子天生爱做梦，想象力丰富，所以相信学生能写出令人满意的习作。
教学目标：
1、要求学生运用大胆，神奇的想象，用拟人的手法写出春雨的特点。
2、培养学生运用多种感官观察的能力，以及语言达能力，从而提高学生的作文水平。
教学难点：用拟人手法写出春雨的特点。
教学过程;
一、导入新课。
俗话说“春雨贵如油”，你知道是什么意思吗?从这句话中你体会到什么?(讨论交流，指名说)
(让学生对春雨有个初步的认识，激起学生说话的欲望。)
二，指导学生说话，为写作做准备。
1、师：同学们喜欢春雨吗?为什么?(讨论交流)
(春雨滋润了万物，告诉大家春天来了，春雨是报春的使者，给大地带了了生机，春雨是春天的精灵，让我们周围的空气变得清新，)
(通过这个问题的设计，激起学生热爱春雨的思想感情)
2、师：运用多种器官，如：用我们的眼睛去看一看，用我们的耳朵去听一听，用我们的鼻子去闻一闻，用我们的身体去感受一下，春雨是什么样子的，春雨有什么特点呢?(讨论交流，让每个学生畅所欲言，说出自己了解的春雨的特点。)
(通过让学生运用多种感官去观察春雨，让学生对春雨有个全面的认识。)
3、春雨来到我们人世间看到我们这个美丽的世界，她的.心情会怎样?(快乐，新奇，喜爱等等)
4、那么大家展开想象，春雨落到大地妈妈的怀抱里，他会和大地妈妈说什么呢?当春雨滋润了万物，花草树木与春雨之间又会发生一段怎样的故事呢?
(学生了解了春雨的特点，然后让学生展开想象，培养学生合理想象的能力。)
5、春雨落到农民伯伯的庄稼地里，禾苗会说什么呢?农民伯伯看到小雨点后，心情怎样?(高兴，喜欢春雨)那么农民伯伯又会说什么呢?落到小朋友的身上，小朋友会怎么样呢?
(继续培养学生的想象力，让学生尽可能的展开想象。)
6、春雨这个小精灵确实给我们这个世界带来了生机与希望，拿起你们手中的笔，以“我是春天的小雨点”为题，写一篇想象作文。
三、学生开始习作。老师巡回指导。(尽量给学生充足的时间去写)
四、写完后自己先练习修改，然后同学之间互改。选出写得好的，有代表意义的在班内读，师生共同评析。
(培养学生自己修改作文的能力以及为别人作文评析的能力。通过交流，提高学生的作文水平。)
五、选出好的作文，选编班里的优秀作文选。
(调动起学生作文的积极性让学生写出更好的作文。)
教学反思：
记得亚里士多德曾说过：“没有想象，心灵就不会有思想。”想象是一种创造性的思维方式，在科学不发达的远古时代，人们用想象编制神话故事寄托人力力所不能及的的愿望，在今天，古老的想象和愿望很多变为现实，想象是人类社会的希望。所以我在教学中，紧紧扣住新课标对作文的要求，循序渐进的进行想象能力的培养，对有些达不到要求的学生适当的放宽要求，让每一个孩子通过想象激发创造的灵感，体会成功的喜悦。
教学评析：
本课的设计，注重让学生抓住春雨的特点来谈，激起学生对春雨的喜爱之情。同时在此基础让学生展开合理的想象，运用拟人的手法写出了春雨的特点，调动起学生写作的欲望，让每个孩子有话可说，有内容可写，培养学生的想象力提高学生的写作水平。
想象的作文 篇6
经历了漫漫的20多年的求学路，稚嫩的我已经长大了，从海外学成归来，现在是中国科学院自动化研究所的的一名高级研究员。在科技高度发达的今天，人们的生活愈加依赖高科技产品，这不，我刚刚设计完成了一种高智能机器人。与大家平时熟悉的从事高危工作的机器人不同，我设计的是一种做保姆工作的机器人。它的名字叫罗宾，长的又高又壮，浓眉大眼，高鼻阔嘴，从外表看不出丝毫钢铁的影子，全身都覆着仿人皮，外面穿着定制的服装。如果大家不清楚它的背景，无论如何都不会把它和机器人联系在一起，它可是位地地道道的“帅哥”啊。
罗宾这位高智能的“帅哥”，可以为你提供全方位的服务。我想，作为保姆，大家最关心的一定是它干家务活的本领如何。下面我给大家一一道来。罗宾干起家务活来十分麻利、勤劳，是家庭的.好帮手。首先，罗宾是个好厨师。你可以设置好一日三餐的菜单，罗宾会按照要求给你烹饪好每样美食，让你的家人吃的津津有味，回味无穷；其次罗宾是位勤劳的清洁工，它会把厅堂内外打扫的干干净净，让你的家整日整洁、温馨；第三，当有人敲门时，它会通过千里眼扫描识别是好人还是坏人，如果是主人的客人，它会很热情的去迎客；如果是坏人，它会直接通过可视电话向小区保安报警。第四，罗宾还会通过顺风耳，把主人想要听的都会给录下来。怎么样，家务能力够强大吧。
罗宾还是位语言专家，会讲汉语、英语、韩语、法语和日语，还会说方言它会根据不同人的语言选择自己的表达。大多数时候罗宾很亲和，但他也有严厉的一面，在检点孩子作业方面，他像一位严厉的老师，尽责地督促孩子们按时完成做业。
罗宾还有一项最强的功能，你猜是什么？它可以化身成一个变形金刚，只要你给它指令，它就会变成你所需要的东西。当你想出行的时候，罗宾会变成你所需要的各种交通工具，如汽车、飞机、潜艇等完成你的意愿；在你想要健身的时候，罗宾身上的某一部分就会变成跑步机、哑铃、单双杠等各种各样的健身器材来为你服务。
罗宾还是一位环保捍卫者，它的能量全部来自太阳能。当它没电的时候，你只要把它放在太阳下晒一会儿就能正常工作了，简单又方便。
大家对罗宾熟悉了吧，其实，罗宾的高智能还体现在很多方面，一时真说不完。那这个时候大家最关心的是不是它的价位，我告诉大家，虽然这种机器人是高智能的，但是它的价钱很便宜，因为我是针对大众化的消费设计的，是经济实惠型产品。如果你们想要购买，那就抓紧时间下单吧，前十名我会给你们打九五折的哦！
想象的作文 篇7
他，本市繁华中的一个过客。形单影只却少不了风花雪月。历奢华，览昌盛，到头来只换得“一曲《阳关》，断肠声尽，独自凭栏桡”。他喜欢良辰美景，风月琳琅。可现实回给他的却是疏影横窗，天地玄黄。他的结局是悲惨的，纵然半城缟素，可那也毕竟是群妓合葬。
她，本是一代才女，天降红颜。只因丈夫的早逝，他变得消极、堕落，一次又一次的长亭远望，盼的是归人，来的却是过客。茶烟尚绿，人影茫茫，他满腹幽怨又该与谁享。“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”。着愁直到玉殒琼碎，客死他乡，才化为灰烬，飘摇于莽莽河山。
他叫柳三变，她叫李清照。
柳三变与李清照的邂逅时在一艘船上，李清照的船。
柳三变只记得自己喝醉了，醒来变躺在了这船上。当他睁开眼看时，只见半轮皓月嵌在深蓝的空中，明亮而又清冷。风平浪静的湖上，只有这一片舟，漫无目的的飘着，寻不到来路，也看不见前途。船上一位如花似玉的可人正举杯邀月，似有满腔幽怨，却又难吐衷衷肠。
“你是谁?”柳永不禁问道。
循着这声音，李清照转过头来映衬在月色下，煞是一副楚楚动人的样子。美中不足的是嫩粉的脸颊上多了几分憔悴。柳永只是惊鸿一瞥，却感到了惺惺相惜。
“妾身李清照，济南人，敢问先生又是谁?”
“江山一过客而已。”
“是啊，匆匆韶华，似水流年，谁又能知道谁是谁呢!”
柳永有些震惊，问道“这夜色微凉，不知姑娘为何独赏残月?”
“月难圆，人难圆，情难圆，江山亦难圆。”
“柳永不禁想起了自己科举落第，红尘巷陌寻花走柳度韶光的生活。”月难圆可也终究会园。江山难圆不足惜，可惜是知难而退，畏首畏尾。惟这人于情不易操控，也不可操控。“说完这话，柳永幡然醒悟与这女子相惜在哪，原来都是这人与情。
”记得他说过，幽谷听溪，寻访群岚，可后来，落花凋零，水涸潇湘;他说过月洒寒江，玉柱琼梁，可后来冷惊残沟，三更榻凉。“
柳永不语，默默流泪，原来他与她的境遇竟如此相似。
他与她的故事便这样开始，后来他们竟然相爱。可是彼此都知道，只是在寻找替代品，心照不宣罢了。他们的故事在千年前演绎着，可他与她的结局却早已注定……
他们都是戏子，在别人的`故事里流着自己的泪。
霞染天光，确是需要一个人与你分享陌上花开的喜悦;烟笼柳暗，也的确需要一个人与你分享湖心水动的静谧;幽谷居士，也确是需要一琴一瑟方可合奏一首天籁。可这一切不是有怜悯、同情、爱惜就能完成的，更多的应是一份爱，敢于与子偕老的爱。
或者，他们的相遇本身就是一个错误。
【想象的作文】相关文章：
想象作文（精选）08-15
想象的作文【经典】08-15
想象的作文[精选]08-06
【经典】想象的作文08-12
（经典）想象作文08-12
[精选]想象的作文08-21
想象的作文09-28
想象作文(精选)09-29
(经典)想象作文09-28
（经典）想象的作文08-24