我的好朋友作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我的好朋友作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的好朋友作文1
我有一个好朋友，他叫唐起涵，他圆圆的小脸蛋，一个刺猬头。他个子虽然不高但非常滑稽可爱。他一直爱好体育运动，所以他还是我们班的一名运动健将呢！别看他平时活泼的像一只猴子，可是只要一到赛场上，他就变了个样，显得非常稳重。马上就是跑步比赛了，我拍了拍他的肩膀，笑着说：“哈哈！这次奖状你又要拿定了。”可他却高兴不起来，并皱起眉，说：“不一定呢！对手不是小菜，如果小看他们，难道还想得奖状吗？”
比赛即将开始，他活动了几下身子，一年严肃的表情，紧盯着前方的终点线。“预备——跑！”随着裁判员的一声号令，运动员们个个飞奔着向前跑去，唐起涵就像飞箭一样，一下子就刺到了终点线，结果当然是他的了第一名。在领奖的时候，他的'脸上终于绽放出了灿烂的笑容。
在平时我们一起玩耍时，他却显得挺可爱的呢！哎哟哟，你看，他又来了，眼睛不停地眨，手缩成了一只小猫咪的样子，撒娇的说：“谭宇沐，我可不可爱呀？”看看他的样子，我心想：这还是我认识的唐起涵吗？我无奈的说：“呵呵，可爱可爱！”看着他不停地眨着眼睛，我真是不知道该说什么好。
唐起涵就是这样的性格。一会儿幽默，一会儿严肃，一会儿又可爱。真是让我“丈二的和尚——摸不着头脑”了。但是我也很高兴有他这样的朋友，这让我的生活充满了不少乐趣。
我的好朋友作文2
一个好朋友，会使你解开心里的疑惑，会为你解忧排难，甚至给予我们做人的道理。我的好朋友是聂浩洋，他那乐于助人的品质，令我十分敬佩。
那是在上小学五年级的时候，一天早上，老师把第五单元测试卷发了下来。我考了95分，聂浩洋考了满分，可是他的'同桌却只考了69分。聂浩洋看在眼里，急在心里。
“叮铃铃……”下课时间到了，同学们全都跑到外面去玩耍，我也不例外，急忙地去找我的好朋友聂浩洋玩。我往聂浩洋的方向看去，只见聂浩洋紧紧地贴着他的同桌周晨昊，专心致志地给他讲试卷上的错误的题目。他讲解得是那么认真，有时在草稿本上写写画画，有时又在试卷上指指点点，对着周晨昊叽里呱啦地讲着题目。
我看着有点不耐烦了，就径直走上去，说：“聂浩洋，我们出去玩吧！”聂浩洋看了看我，笑着说：“你先去吧。我等周晨昊弄懂这道题目再去。”我看着聂浩洋那坚毅的态度，就只好独自出去玩耍。
“叮铃铃……”上课时间到了。我冲进教室，看见聂浩洋依旧在那对着周晨昊指指点点。当时天气非常炎热，而教室只有电风扇，聂浩洋的脸上全都是汗水，他却丝毫不在意。终于，聂浩洋的任务完成了。周晨昊小声的说了声：“谢谢！”聂浩洋一脸羞涩的说：“没事，同桌嘛，就应该互帮互助。”
这就是我的好朋友——聂浩洋，他教会了我要乐于助人。
我的好朋友作文3
有一天，在英语课上，我从桌子里取出新买的卷笔刀，同桌伸手捅我一下。他示意我专心听课。“狗拿耗子多管闲事”。我故意把卷笔刀在他面前晃来晃去，他竟然举手告诉了老师。我慌了手脚，准备把卷笔刀藏起来，老师走过来把它没收了。气的我真想给他一拳，等着瞧吧！
上语文课的时候，老师让我们练钢笔字。我知道同桌有个习惯，喜欢用手撑着头写字，胳膊老“过界”。你“得罪”我在写，别怪我不客气！我挤出墨水，在桌子上划了一条“分界线”，又朝他晃了晃拳头。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的'打了他一下。他眉头一皱，无可奈何的把手臂缩了回去。
我好不得意，这才开始练习写字。可是，写着写着，墨水越来越淡，再也写不出字来。昨晚才灌得墨水，怎么这么快就用完了？我瞟了一眼”分界线“，赶紧用笔去吸，那墨水已经干了。同桌正在写字，平时他会伸出援助之手，可是…………今天让我怎么开口呢？
我把笔套拔下又套，套了又拔，不知道怎么办才好。突然，同桌小声问我：”怎么还不写？“我只好告诉他：“钢笔没水了”“干嘛不早说！”他立刻从书包里取出墨水递给我。这时，我也不知说什么好，只是悄悄的把“分界线”擦去，从此以后，这条线再也没有在我俩的桌上出现过。
我的好朋友作文4
她，有着一张红彤彤的脸蛋，两道月牙似的眉毛，眉毛下面长着水汪汪的大眼睛，一头乌黑亮丽的长发。
她，像冬日里的火炉，虽然看上去冷冰冰的，但心里却热情似火。
我跟她认识是在五年级上学期开学。那时候学校大分班，我跟她很投缘，被分到了同一个班级里。
有一次，班级上品社课，正当我要拿品社书的'时候，我却发现品社书不在书包里。心想：糟了，我品社书忘带了，现在要向别的班级同学借，也来不及了，怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。这时，她走了过来，亲切地问我：“煜峥，怎么了？”“我……品社书忘带了”“哦！这节课我们坐在一起，一起用品社书，好吗？”“好好好”“我待会再跟老师说一下，没事的”“谢谢你了”。她说的每一句话都温暖着我的心，我焦急的情绪也渐渐平静下来。后来，她真的跟老师说了，老师听完后，不但没有批评我们，还表扬了我们。
从这以后，我们两个成了形影不离的好朋友，像是粘了强力胶似的，在学校的每一个角落都能见到我们的踪影。学习上，我们两个互相帮助对方，这也使我们取得了很大的进步。
朋友，是相逢一笑的惬意，是彼此扶持的依靠，是剪烛长谈的悠闲，是奔波忙碌的充实，是从未忘记的牵挂，是忍不住想拨的号码，更是内心最深的依恋。
她就是我最好的朋友！
我的好朋友作文5
我有个好朋友，你们想知道她的名字吗？她的名字是林欣，她的爱好是跳绳。
我记得有一次，林欣和我一起比赛，比赛的时间是一分钟。哨声一响，比赛就开始了。我尽最大努力，加快速度，保持跳绳的节奏。时间过得特别快，老师吹了一下哨子，时间到了。老师走到林欣身边问林欣跳了多少下，林欣回答：“我跳了300下。”老师又走过来问：“紫涵你跳了多少下？”我慢吞吞地说：“我跳了299下。”我有点不开心，我要是再努力一下就能和林欣一样厉害了！
林欣注意到了我的变化，走过来安慰我说：“赖紫涵，你不用怕，只要多练习，你一定会更优秀的。”我听了林欣的话，心里不由得感动，她真是个大度的人啊！
从此之后，我每天都去练习。我第一次跳了292下，第二次跳了297下，第三次跳了309下。感受着我自己的进步，我兴奋极了！
第二次比赛来临了，我用全身的力气跳绳。这次，林欣跳了301下，我跳了310下。林欣很为我高兴，祝贺我说：“你今天真厉害，比我多跳了好几下呢！我也要加油练习了。”我也鼓励她：“你要是每天练习的话也会成功的，你也不要放弃。”
这就是我的好朋友林欣，一个爱跳绳的`女孩子。她不因自己跳绳厉害而骄傲，也不因自己偶尔的几次失败而气馁。她不仅认识到自己的不足而为之努力，同时也真诚地鼓励和表扬同学，给予同学无限的自信和勇气。我为能有这样的一个好朋友而感到幸运。
我的好朋友作文6
我有一个很好的朋友，是回族的一位同胞。他有一头乌黑的头发，明亮的双眸，让人看不出来他已经三年级了，他经常问我四年级的题。
他性格开朗。活泼可爱的他，有时跟没睡醒的人一样，没有精神。好像他的性格无法猜测。
他做起事来非常认真，只要他说的是，他说一是一说二是二。但为了朋友能把所有诺言都不算，是一个很好的朋友，做人做事也非常好的人。
有一次，我摔伤了他偷偷跑了出来，特地给我买了一张狗皮膏药和喷雾，那是他才一年级，他和他五年级的表哥坐19站的公交车来看我，我那时特别感动，我对他语重心长的说一句话，那句话叫：“谢谢你，我的'好朋友。”
有一回，他和同班的同学在他家门口玩，被一条小狗咬伤了，我在他去医院三分钟后到了。我刚刚打针，我给他买了一盒糖，一包小熊饼干。他对我讲了同一句话，那句话叫：“谢谢你，我的好朋友。”
他是民族的朋友，他有好多其它民族的朋友。其中和汉族人关系最好。因为他爸爸是汉族的。
每次我们讲起家乡，他都有津津有味的讲起……我喜欢我的朋友。
我的好朋友作文7
我的朋友很特殊，它既不是人，也不是动物，到底是什么呢？哈哈，告诉你吧！它就是我们常说的“书”！
书是我的朋友！它能够给我们丰富的知识；它能够给我们欢乐的成长；它能够给我们甜甜的欢笑……
记得有一次，语文考试快到了的时候，妈妈为我买了一些课外书。说让我在语文考试之前必须看完。我一听，吓了我一跳，心想：“这么多书，要在语文考试之前看完，那还不是神仙？”看到妈妈那坚定的眼神，我快速地跑到小书房里，看那些刚买回来的.课外书……三天过去了，考试就要来临了。试卷发下来之后，我一看，哇，好多题目后面都有“见课外书”这四个字。见到“课外书”这三个字，我不由地回忆起前几天刚看过的课外书……一道题、两道题、三道题……耶！我全部做完啰！答题完毕后，我又想起妈妈之前说过的话：“答题完毕后要反复检查。”当我准备开始检查第三遍时，下课铃声响了。我乖乖地把试卷交给了教师，然后哼着小曲回家了。
“书是人类提高的阶梯！”书啊书！从今以后，你就是我在学习中不可缺少的朋友！
我的好朋友作文8
“朋友”，你好！
朋友，你可好？
翻开人生的写真集，有一页，是那么光彩、夺目！它是你我间的见证，它有着永恒的名字友谊！
这原本冰冷的空白是你的出现让它绚烂！
我俩携手趟过春秋，搏击风浪，我俩的脚步在空白中涂鸦，架起了你我心中的桥梁！
你我两颗真心是明净的蓝天与浩瀚的海洋；你我浓浓的情谊是天边璀璨的彩虹与柔美的阳光；你我彼此的信任是清新翠绿的竹林与动人的鸟语花香……
然而，正当我俩品尝着欢笑与泪水的味道，一场“晴空霹雳”让我俩分隔两地！
那天，你攥着我的'手，颤抖着说着刺心的话，我强忍着。在你饱含泪水的双眸中，我读懂了你的不愿、不舍，还有你欲言又止的千言万语！我的心在流泪，我竭力掩盖，你也强笑，转身离开。
你走了，留下我独守这一页的精彩。
它是你我间点点滴滴的呈现，今天，我将这幅蓝图深埋在心中，身体的血液都为它而流动！
朋友，你可好？今天的你是否还在幸福怀里撒娇？是否还在快乐手中舞蹈？是否还在遐想中遨游？……
朋友，你可好？远方的你能否感到我的心跳？能否听到我对你的呼唤？能否看到我为你祈祷？
哦，我明白，我的问候你已收到。话也无需再多说，这份浓浓的情谊已将你我心系！
我的好朋友作文9
书，我的好朋友书，我的好朋友，我的桌上总会有你；书，我的好朋友，我的床头总会有你；书，我的好朋友，有时你也会跑到我的梦里。自从我和书交了朋友，书帮了我不少忙儿。从在班里讲三国演义，到学校的故事比赛；从早上的英语书，到晚上的安眠书，我们从来不分开。晚上，当我在睡觉前开始读书时，便想起小时候和书有关的趣事。那时，在家里我经常看的书就是那两本黑皮的365夜知识童话，上下两本都是关于动物的故事。看了一遍又一遍，一点也不觉得烦，反而越读越觉得有趣。
受我欢迎的还有许多小人书。现在我看的`书“升级”了，最喜欢的还是故事书。但光看故事书也不行。就像光啃馒头不吃菜一样，也得有点花样。像1001个军事之谜、1001个宇宙之谜……这些也不够，小孩吗，就喜欢吃甜的，所以也得有像笑话大王这样儿的甜品。有了这些书有人就觉得可以了。但在读书时遇上了“拦路虎”怎么办？这时一个身影跳了出来，一到就结果了“拦路虎”。这是谁呢？他就是无声的老师——字典。
书，我的好朋友，在我有不认识的生字词宝宝时你帮了我；书，我的好朋友，在我有不会的问题是你悄悄把答案告诉了我；书，我的好朋友，在我笔尖飞速写这篇文章时你给了我灵感。书，我的好朋友！
我的好朋友作文10
她——不短不长的辫子，爱戴头箍，上课坐姿端正，平时和别人友好相处、乐于助人，她不但是我的好朋友，也是安慰大家的小天使，她就是——侯一欣。
在一个星期三的晚上，一向开心的郝程程却趴在窗边小声哭泣。我们都没有注意到她。只有侯一欣走上前去，温柔地问道：“郝程程，你为什么哭呀？能告诉我来龙去脉吗？”郝程程边哭边告诉侯一欣：是因为她生病了，想妈妈，可她妈妈却没空来接她。“别伤心了，我们陪你吧，我们去田家依她们屋玩吧。”侯一欣笑眯眯地说到。
我和刘希峤也紧跟其后。进屋后，郝程程礼貌地说：“刘希峤，能把你的小狗拿来让我玩会儿吗？”刘希峤非常喜欢她的小狗，可又不好意思拒绝，就非常着急。侯一欣看到她为难的样子，马上说：“她的'小狗可能不见了。”忽然，刘希峤的裤子被别人拉了下来！“哄”的一声，全场的人都笑了，刘希峤急得都快哭了！侯一欣马上安慰刘希峤说：“那个人肯定是想逗郝程程开心，所以才那样做的，你别伤心了。”刘希峤开心地笑了。
看，这就是乐于助人、善解人意、聪明机灵的侯一欣！我们都喜欢和她做朋友。
我的好朋友作文11
我在班里有六十几个同学，其中有好多同学成了我的好朋友，而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面，他个子比我小好多，但是个子小人却很机灵，每一节课下课后他每次都来找我玩。下课的时候，我和他在外面跑，一听到上课铃响，我们两个都拼命跑，但是我跑得不快，于是我抓住他的手，他也连忙抓住我，每次都是幸亏我抓住他的手，不然就迟到了。
我们这一学期上语文课，每上完一节语文课，语文老师就要求我们全班每一个人都要会背诵，还要一个个去老师面前背诵给她听，直到过关了为止。刚开始的时候，我胆小太小，不太敢一个人去找老师背诵，俊炎知道了，就过来跟我说：“走，我们两个人一起去找老师排队背诵！”我听了，心里乐坏了，这下好了，有人陪我一起去，我有伴了。于是我们两个人一起高兴地找老师背诵去了，结果可想而知，每次背每一篇课文我们都是两个人结伴而行，而且也能顺利过关了地，还得到了老师的表扬，因为每次都是我们两个人最先去背诵的，老师经常夸我们，还让同学们学习我们两个人，我可高兴了，但是我心里知道最应该感谢的人就是我的好朋友俊炎，是他给了我胆量，让我有了力量。
这就是我的`好朋友俊炎！在他的帮助下，我成长了很多，在这里我要特别感谢他，我的好朋友俊炎。
我的好朋友作文12
我有一个好朋友——吴非凡。
乍一看，他长得不高不矮，不胖不瘦，一双水灵灵的大眼睛，显得特别精神。
他最擅长的是讲故事。有一次，班上组织讲故事比赛，他自告奋勇上舞台，娓娓动听地讲起来：“从前，有一只名叫‘年’的`怪物，每三百六十五天都要出来害人……”尽管我们全班都听过这个故事，但因为他在舞台上的表现力和动听的声音，我们给了他一等奖。
他的体育也很棒，有一次，拥有“跑步最好”美誉的我与他进了一场一千米跑步比赛，我俩都做好了准备。随着一声哨响，我们都如离弦的箭向前冲去。后来，他渐渐落后了，着急得摔了一跤，他忍着剧痛，使出浑身解数，“哇”的一声大吼，拼尽全力，以迅雷不及掩耳之势向前冲去，到终点时，我和他并列第一。
又有一次，班上组织辩论会，我们俩在同一队，我用三寸不烂之舌，擒贼擒王，一气呵成，正准备直捣黄龙时，被对方揪住了“小尾巴”。这时，吴非凡抓住对方的一个弱点，扭转乾坤，最后，我们竟然胜利了。
他还是我们班的“笑话话大王”，经常让老师都笑出眼泪、连肚都会笑痛……
这就是我的好朋友——故事大王、笑话大王……积极可爱的吴非凡。
我的好朋友作文13
我的好朋友是班里有名的“小喇叭”。瞧，她有着一张苹果般的圆脸，笑起来两个酒窝格外迷人；她的嘴巴才是万众注目的“焦点”，红红的嘴唇，优美的唇形，不认识她的人还以为她是个小淑女呢！谁知她不仅不淑女，说起话来还像个机关枪，说个没完。
有一次，我向她诉苦：“唉，你不知道，我妈妈给我报了四个兴趣班呢！”她又“唠叨”开了：“你妈妈是为了你好呀！你想想，你要是学习不认真，最着急的是谁？”“我妈妈？”我有些怀疑地问道。她眨了眨大眼睛，竖起食指，点了点我的额头，说：“你还知道呀！你看，上次你考试没考好，你妈妈不是急得都生病了吗？还给你写了一大堆时间计划书，都熬出黑眼圈了呢！”说着说着，她又皱起了眉头，抿紧了嘴，一副恨铁不成钢的.样子。我听了，羞愧地低下了头。她看了看我，接着说道：“所以呀，你还嫌这嫌那，你妈妈比你还不容易呢！”
看我不吭声了，她拍了拍我的肩膀，安慰我道：“好了，别往心里去。你在上兴趣班的时候好好听课就好啦！”我使劲点了点头。
“小喇叭”，传递的是温暖；“小喇叭”，传递的是关心。她就是我的好朋友——郑希睿。
我的好朋友作文14
有人说，朋友像光，耀眼晶莹；有人说，朋友像风，清新凉爽；有人说朋友似浪，跌宕起伏；还有人说，朋友如雨，洗去心灵的忧伤。可我还是觉得朋友像一位知音，总伴在我的身旁。
记得有一次，同桌上课掐我的腿，我大叫了一声，老师听到了，回过头来看了看我说“张恩民，你站起来，要是不愿意听就出去，出什么怪声。”我有点儿着急，刚要向老师解释，老师说到：“我不爱听人解释，你别说了。”我的心受到了沉重的打击，流下了眼泪，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌没有一点儿歉意，而且还在偷偷的笑，我更难受了，为什么老师不听我解释？为什么老师没弄明白就一口咬定我是故意的'呢？想到这，我的泪水又一次夺眶而出。
下课了，我静坐在自己的座位上，一直回想着上课时的情景，这时，我的好朋友走了过来，他用温柔的手抚摸着我的头，和气的对我说：“我相信你一定是有苦衷的，你不会无缘无故叫的，这是怎么回事，你告诉我吧！我帮你！”我阴郁的心被他的一番话打破了，我告诉了他事情的经过，他点了点头说：“我就知道你不是故意要叫的。”我脸上也写着“笑”了。那抑郁的心情顿时全部消失了。他带着我去找老师，告诉了老师原因，老师听了很惭愧，还当面想我道了歉，不用说，我肯定会原谅老师的。我也原谅了我的同桌，这次可多亏了我有一位“知音＇。
生活因有朋友而精彩，学习因有朋友而进步，有朋友真好。朋友，我的知音。
我的好朋友作文15
我爱和蔼可亲的妈妈，也爱谈笑风声的爸爸，但我最爱形影不离的好朋友——王骄蕾。小朋友们，今天我就让我为她“话”像吧！（抒情式开头，注意运用优美词汇，为防止文章跑题，请将题目带进来，注意老师的划红线部分。）
王骄蕾是个落落大方的女孩，看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头，浓眉大眼，一张如桃花的鹅蛋脸上，尖尖的鼻子小巧玲珑，唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬，一看就十分有个性。（人物肖像描写观察细致，文法运用自如，同时注意了优美词汇的运用，很好！）
王骄蕾是一个勤劳好学的女孩。（中心句概括段落内容，文章结构清晰。）有一天，我们在写英语作业，作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍，然后默写一遍。我们的'英语书上共有200个句子和400个单词，我们觉得非常多，老师似乎也了解到了我们的痛处，就让我们写一半。王骄蕾说：“我把所有作业都写完，回家就可以尽情的玩了！”说完，她拿起笔，打开书本，快速地埋头写起来。一节课过去了，王骄蕾已经把第二模块写完了。我劝她别写了，可她还是再写像没听见一样。下课了，我们在操场上玩，王骄蕾还是在班里写作业。等我们回来，王骄蕾已经把所有作业写完了。（今后作文要围绕中心，注意选材。注意：朴实、典型、感人。）
这就是我的好朋友王骄蕾，她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐！
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