蒲公英的作文(锦集8篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的蒲公英的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
蒲公英的作文 篇1
一些生长在石缝中的野草,也许没人会注意它们,但它们其实最懂得热爱生命。
有一次,我在几块铺路石间看见了一株蒲公英。它长得那样低矮,在一厘米都不到的缝隙中探出身子。它的叶子甚至都不是绿色的,是一种掺杂着灰绿色的黑紫色。它的叶片就这样摆在路上,任人践踏,任人毁坏。可它就是在这样艰苦卓绝的石缝中,竟开出了一朵金黄色的花!这朵花是那样耀眼!那样鲜亮!蒲公英就这样让自己的生命绽放出了异样的光彩!它那热爱生活的精神令我震惊,我暗自赞叹生命的`伟大!
哪怕是一株小小的蒲公英都有这样的勇气让自己在石缝中绽放,我们人又何尝不可呢?现在有些人,为了点鸡毛蒜皮的小事就自杀,他们比一朵花儿都要愚蠢,因为世界上最珍贵、最值得赞叹的东西,莫过于自己的生命。有些人,为了财富或另外一些身外之物就不惜用自己的生命去交换。可临终前才发现,自己辛辛苦苦赚得的钱,不能阻挡他的死亡,更不能带到冥府去。而自己,没真正享受过生活。这些人,才是真正愚蠢的人。生命如此短暂,为何就不去做些有意义的事,享受生命的美妙呢?
绝境中仍然开出花朵的蒲公英,带给我无数感悟。我于是下定决心,好好珍惜生命,让这宝贵的生命能够像石缝中的蒲公英一样,无论希望多么渺茫,也要绽放出最美的光彩,让自己的生命充满意义!
蒲公英的作文 篇2
——似水流年匆匆
我是一缕蒲公英,
弱小的我被风吹啊吹,
吹到绿油油的草丛中。
小草告诉我,它的梦想是:能像我一样飞啊飞,
飞到钢筋水泥的城市中,
带来生机盎然的翠绿。
我是一缕蒲公英,
怀揣着小草的梦想的我随风飘啊飘,
飘到了小朋友的梦乡中。
小朋友告诉我,他的梦想是:能像我一样飘啊飘,
飘到无拘无束的世界中,
自由自在的飞翔。
我是一缕蒲公英,
带着小朋友的梦想的我摇啊摇,
摇到建设大楼的工人手中,
他告诉我,他们的梦想是:能像我一样摆啊摆,
用双手摆出中国最新的面貌。
我带着他们的.梦想飞啊飞,
风雨阻挡着我,雷电恐吓着我。
我虽然是一缕弱小的蒲公英,
但是,我带着,
带着梦想的光辉一路前行,
一直飘到完成梦想的那一天。
蒲公英的作文 篇3
淡淡的风吹过,吹散了一朵雪白的蒲公英,它的种子在风中洋溢,洋溢。
她,一个简单的女孩,不太爱说话,却很善良,简单的让人靠近,因为很亲切,很温和。
摸索到我记忆深处,我依稀记得:小雨在我印象中是个像蒲公英一样的女孩。她,没有妈妈,有点自闭,有着一双泛着忧郁却格外有神的双眸,她不爱说话,很文静,却喜欢在别人面前装的坚强。她喜欢一个人静静的'坐在草地上,看着天空发呆。她总告诉我:“你觉得,我妈妈是不是在天空那最美的地方看着我呢?”她傻傻地笑着,那么单纯。我告诉她:“小雨,你是上帝遗落的天使,像蒲公英一样,都是风儿带来的天使。”她说:“啊呦!你骗人啦,爸爸告诉我世界上是没有天使的,只有妈妈是天使,她在天上保佑我。”我重重的点点头,在这个简单的女孩心中,应该有我不知道的秘密吧。
放假了,妈妈让我到外婆家去过,当我满心欢喜的回来找她时,她却不在了。妈妈告诉我小雨和他爸爸回老家了,可能不会回来了。我的眼眶瞬间含满了泪水,心好凉……
一年后,当我再次躺在那片土地上,身边却没了那个女孩的身影,蒲公英飞落,我再次想起了你,那个蒲公英般的女孩。
蒲公英的作文 篇4
我是一颗蒲公英种子,一个月前,我和其它的哥哥姐姐们告别。我们随着风爷爷的便车,启程到一个连我们都不知道的地方。
飞呀飞呀......
我降落到了一所乡村小学的篱笆旁边的土壤中,泥土软软的`,大概之前下过雨。于是,我便在这儿生根发芽。“让我猜猜,哥哥们会落到哪里?姐姐们又会降到何方?......”我在土壤里遐想着。突然,我似乎感觉土壤在松动。当然,我怎么会害怕呢?“哈哈,又有一颗小种子来跟我做伴了,欢迎欢迎!我叫小磊!”好吧,我承认,我还没看到他的人,但他已经热情地跟我打招呼了。这大概就是“未见其人,先闻其声”吧。"喂!快给我出来,别给我装神弄鬼的!”我最讨厌这些老是装神秘的不明物了,不一会儿,这个不明物慢悠悠地爬了出来,原来是一条蚯蚓。“你好,我叫小磊,是这片土壤的大功臣!哦!对了,我猜你应该是一颗蒲公英种子,放心吧,过几个月你就会成为一株蒲公英了。”这小磊倒是十分有兴致地说着。我也跟着他的情绪,频频点头。小磊,我第一个结交的朋友。
两个月后,我钻出了土壤,就与丝丝凉风撞了个满怀,对面小学的铃声叮铃铃地响着,我想应该下课了吧,你看他们都背着书包蹦蹦跳跳地走出了教室。在这乡村里,乡里人朴实而又善良,女生们结队着,嘻嘻哈哈地不知道在谈些什么,就在我揣测她们的话题时。一架纸飞机飞过了我的头顶,在我还没搞清楚状况时,一个小男孩来到了我的跟前,惊讶地看着我,看了一会儿,他便伸手拿起了架在篱笆上的飞机,朝我笑了笑。我的心情随着这个小男孩阳光般的微笑,变得愉悦起来。从此,这个小男孩经常来看我,为我浇水,这个小男孩成为了我第二个朋友。
秋天到了,附近树上的落叶飘飘扬扬地飞到了我的附近,而我却盛开了。雪白的绒球在风中摇晃着,“你真好,蒲公英,岁月眷顾着你,上帝却依旧让我去做那位奉献者,虽然这很伟大。但我依然舍不得我那些兄弟姐妹们。”落叶悲伤地说。突然,我想起了我那些兄弟姐妹们,他们一定像我一样在五湖四海安居乐业。
忽然,一阵风吹过,像是妈妈的手轻抚着我,又像是姐姐安抚我时为我吟唱的歌谣。是啊,我的种子们也成熟了,他们也该走了,再一次分别,再一次远行,再一次等待重生......
蒲公英的作文 篇5
我是一株蒲公英,一株渴望遥远旅行的蒲公英,因此我努力地化为种子。终于,我脱离了母体,飞向了我的梦。
那渴望已久的飞行是多么美好!飘飘然,仿佛置身在幻想的境界里。我飞过了清澈见底的小溪,飞过了宁静美丽的山村,飞过了连绵起伏的青山……
有一天,我遇到了一只小蚂蚁。它对我说:“你在空中飞翔的姿态真美,我真羡慕你!”
我高兴地回答:“谢谢你!这是天生的。”
小蚂蚁听了问:“你难道不感激风吗?”
“风?”我奇怪地问,“我为什么要感激它?”
“因为是它帮助你飞到这儿的。”小蚂蚁回答。
“不!”我争辩道,“会飞是我自己的本领。”
小蚂蚁摇摇头:“你不能这样狂妄自大!”说罢,便扭头走了。
我继续飞行,飘到了一片生机勃勃的小山坡。小花绽开了可爱的笑脸,小草在风中快乐地舞蹈。一粒粒小草莓像精致的红灯笼;金黄金黄的芒果散发出诱人的香味;月牙似的香蕉笑弯了腰。这儿真美!我得意极了,正是因为我拥有了飞翔的本领,才能领略到如此美丽的自然风光,才能居高临下,俯看它们。一粒红彤彤的小草莓抬头冲我打招呼:“嗨,你好!你在空中婀娜的舞姿,多么美丽!”
“谢谢你!这是天生的'。”我开心极了。
小草莓说:“你应该感谢风,没有它你是无法飞翔的。”
“风?为什么又是风?你们为什么都这么说?”我很惊讶。
小草莓更奇怪了:“你不知道风吗?它就是你的翅膀。没有了它,你根本无法远行!”
我愣住了,风?它是我的翅膀吗?
小草莓接下去说:“人人都要懂得感恩。就说我吧,这些土地与我似乎没什么关系,但我感谢它们给我营养。你也要感谢风,因为它给了你飞翔的力量。”
我恍然大悟,内心充满了无尽的忏悔。是啊,假如没有了风,等待我的将是……我不敢想象下去。
蒲公英的作文 篇6
蒲公英蒲公英,我以前认为它的命运是悲惨的,风轻轻一吹,它便飞了出去,一落地便被土地掩埋,生命就这样结束了。小时候的我,很喜欢吹蒲公英。
但我没有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每当我吧它吹出去的时候,我就咧开嘴小了,嘴里还嚷嚷着:“蒲公英跑了,它跑了!”5岁以后,我慢慢懂事,我就觉得蒲公英很可怜,它的生命很短暂,我便不忍再吹它,若是风吹过来,我就用挡在它的前面,不让它走,以为那样,可以保护它的生命。三年级时吧,我们学的课文《植物妈妈有办法》,幼小的我,慢慢懂得了它让风吹的到处飘,让他们出去看世界。可是,我当时就想:它们可能都不想离开,是风婆婆很残忍,把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法,反正当时的我很固执,只要自己认定的事,别人再怎么说也无济于事。就这样,又开始“保护”起蒲公英来。四年级时,搬到了城里,远离了蒲公英,对它,慢慢淡忘了。
投入到了学习中,整天面对无聊得功课,好压抑。六年级的一次下乡(春天),让我来到了一片小土地,刚长出的蒲公英,洁白的花,望着它们,我开心的笑了。此时我也长大了许多,蒲公英虽然自己不能决定自己的命运,但是可以试着接受它们。蒲公英,在它被风吹的时候,经过的地方,是它第一次看到的.,对它们,蒲公英都很好奇,而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着,她也觉得很快乐、很幸福。蒲公英的幸福,来自于我们的身上,我们幸福了,它也会觉得快乐、幸福,因为它只走过一点点地方,只要这点地方是幸福的,他看着我们,就会认为世界是幸福的!蒲公英,洁白的花瓣,纯洁的天使……
有关蒲公英的初中作文3
我家的阳台上有许多蒲公英,只是现在没有开花。蒲公英的叶子是绿色的,叶边有一些小齿,花是黄色的,蒲公英花晚上合拢,白天张开。蒲公英的种子连着白色的小伞,许多这样的种子长在一起,形成一个绒球。
风一吹,这些种子就到处飘,风一停,种子往下落,只要有土,就又长出一株新的蒲公英来。阳台上有蒲公英的绒球时,我就把它摘下,吹到另一个地方的土里,让它明年再长出一株来。我看过一个故事,是讲蒲公英怎样来的,叫《银羽武士》,内容大概是这样的:古时候,有一个人,打起仗来非常勇敢,而且每次打仗都是用银羽箭射,大家都叫他银羽武士。在一座山脚的山洞里,住着一条孽龙,那条孽龙喜欢吃人,每年都要吃一个姑娘。这天又有一个姑娘要被送去吃掉。银羽武士知道了,要去把那条孽龙杀死。于是人们带着银羽武士来到了山洞里。孽龙听到响声,以为是人送到了,就出来吃人。孽龙看见不是姑娘,而是一个武士,正要喷火,却被武士用银羽箭射死了。人们欢呼起来,但却发现银羽武士躺在地上死了。人们不知道银羽武士是怎么死的,于是哭着把它埋了。过了几天,人们来看银羽武士的坟墓,发现埋他的地方长出了几片绿色的叶子,还开了一朵黄色的小花,那个被救出来的姑娘说:“这叶子和小花不是银羽武士铠甲的颜色吗?还有这叶子不是他的大刀吗?”又过了几天,人们又来看他的坟墓,发现黄色的小花不见了,长出了一团白色的绒球,那个被救的姑娘说:“这个绒球不是他的银羽箭吗?”所以,以前人们把蒲公英叫成“银箭武士”
。我喜欢蒲公英像大刀一样的叶子,更喜欢蒲公英像银羽箭一样的种子。蒲公英给我带来了许多快乐。
蒲公英的作文 篇7
我父母在我很小的时候离异,我被迫早熟。这一段经历对我整个人生都产生了重要影响,我的人生价值观、世界观也随之改变。
母亲性格暴躁,与我奶奶相处一直不大融洽。父亲虽有容人之量,但夹在母亲和奶奶之间两边为难。加上当时家庭条件不好,我身体又差,家里总不得安宁。
我记得父母闹离婚闹得最凶的一次,我才五岁的样子。在幼儿园里我学了一首诗,讲的是蒲公英。蒲公英的果实是靠风力播种各地的,所以父亲让我用这首诗唤起母亲为人母的感情。我知道,父亲不希望和母亲离异,他除了自己不愿放弃这段感情外,更不希望我作为他们的孩子而自卑、受到伤害。
于是我努力把这首抒情小诗背了下来。当是我是既欣喜又忐忑的`,我欣喜的是因为自己可以尽力缓解父母的冰冻关系,而我忐忑甚至于害怕是因为我担心自己所做的一切的无济于事。
我找了个时间给母亲背诵这首诗。当时我和母亲走在大街上,我紧紧握着她温暖的手,生怕松了就再也摸不到了。我一边背,一边瞅母亲的神色——我想看出什么端倪,可我的希望落空了,母亲神色寻常。但我还没完全泄气,我还在背。突然,一双手蒙住了我的眼睛,我被突如其来的黑暗吓呆了,嘴里也停止了背诵。挣脱开来一看,是外婆!是想和我开个玩笑的外婆!这件事就不了了之了。
那时,我是怨外婆的。怨她早不来晚不来,偏偏在我背诗时来。后来,我也曾尝试让父母言归于好,例如走在街上,我站在中间,牵起他们的各一只手,再把他们的手放在一起,试图以此让她们的关系“破冰”。可每一次,他们都像触电般甩开。渐渐地,我也学会了顺其自然。
该来的还是会来。六岁那年对我而言意义非凡,因为父母在这一年彻底宣告离婚。父亲告诉我时,那天天有点暗,就像我的心情。我没有哭,我告诉自己,要坚强。
父母对我的爱就像蒲公英,风一吹过,就支离破碎。可是也只有这样,才能让我变的足够坚强,就好似蒲公英的种子,坚韧、随遇而安。而我也懂得,这种“蒲公英式”的爱,虽然是父母的“无心插柳”,但但我也在人生的路途上,有一个辅助,令我所向披靡、风雨无阻。
蒲公英的作文 篇8
勇敢的追寻属于自己的蓝天,在梦想的田野里飞得更高更远!——题记
又是一年金秋时,我伫立在山坡上,凝视着远方。脚下遍地的蒲公英随风摇曳,显得那么矮小,却又是那么的挺拔。阵阵风儿吹过,成群的小绒伞摇晃着离开母体,飞向远方,寻找自己的一方天地。我低下头,打量这片漫山遍野却又无人问津的蒲公英田,爱抚的这触摸着它们,回想起了那个酒红色的秋天,默许着那个白色的约定。
时光倒流。
枫叶。火红的枫叶是秋天的代名词。现在的人们到了秋天往往喜欢漫步高大的枫叶林中,走在铺满枫树落叶的林荫小道。然而古代也有“枫叶荻花秋瑟瑟”的诗句。我最终也不得不承认枫叶的美丽。
但是,我还是更喜欢渺小的蒲公英。
那片已经荒废了很久的山坡长满了蒲公英,因为地处偏僻,所以几乎没有人会到那里去,除了我。我爱蒲公英,爱同他们交谈,爱跟他们在一起,总是能让我忘却人世间的喧嚣纷扰,沉浸在属于自己的世界里。那是我一生中最美好的时刻。
它们盛开绽放,我为他们高兴;它们随风而去,我惋惜并且祝福它们。它们不像是我的朋友,倒更像是我诉说心事的伴侣,风雨也陪我一起走的伙伴。走了一批,又来了一批新的,日复一日,年复一年。但是我始终坚信,那些离开的蒲公英也已经找到了属于自己的家园。
我把梦想寄托在它们身上。每一次,当他们划破天际,冲向云的彼端,我都憧憬着,期待着,希望有朝一日,我的梦想也能像它们一样在蓝天美丽的绽放。不需要多么华丽,只要精彩就好。
约定。白色的'约定。“谢谢你”,我在心底默念着。蒲公英,是你给了我生活的勇气,是你给了我对理想的执着追求。飞吧,飞吧,在梦想的天空自由的翱翔吧,在生命的长河里尽情的的遨游吧!
回到现在。
默默无闻的蒲公英,对你的感情可能不像以前那么这般强烈了,但我还会依然想你念你的,只是那份对梦想的渴求是时间无法磨灭的,你把它悄悄地送到了我的心里,等到它长成的那一天,我相信,一定会很灿烂,很耀眼。
清风吹过,我走了,你还在。约定。白色的约定……
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