四年级作文（优秀）
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
“龙”是我们中华民族的象征，我们都是龙的传人。听妈妈说：“过了大年三十就是龙年了”。屈指细算，十多天的龙年生活给我印象最深刻的是第一场雪。
那是正月初二的早上，寒风刺骨，天阴沉沉的，仿佛要下雨。我在外婆家正和佳辉哥哥玩耍，突然听到妈妈的叫唤声：“越儿，快来看，外面下雪了！”我赶忙跑到阳台上，只见窗外舞动着漫天的`大雪，如天女散花。疯狂的雪花和着风雨在空中飞旋，好似一群怒吼的巨龙在天空中挥舞前爪，又似青春的少女在柔美的舞蹈着。房屋上、树枝上、大地上正在一点点的变白、加厚……一会儿工夫，大地就已经被白色覆盖了，一个银色的世界就呈现在我们眼前：院子里的树枝如水晶花开、形态各异，这不正是“千树万树梨花开”的景象吗？路上的行人也越来越少了，偶尔传来几声小鸟的欢歌，给这个安静的世界多了几分灵动之气。
啊，龙年的第一场雪如此美好！我要赞美你、歌颂你。我爱龙年的第一场雪！
四年级作文 篇2
终于盼到了中秋节。
吃过团圆饭，我和爸爸妈妈一起到小区的广场上赏月。来到广场上，看到明月早已当空了，那大玉盘似的月亮镶嵌在深蓝色的天空中，显得格外美丽。夜，静悄悄的，几颗星星好奇的眨着眼睛。看，旁边的那几缕薄薄的云，不正是嫦娥跳舞时飘起的绸带吗？恍恍惚惚，我仿佛看到了两只玉兔正在开心地做着游戏。猜想，天上的玉兔是不是也吃胡萝卜和青菜呢？
正当我被这良辰美景吸引的时候，一缕淡淡的清香扑鼻而来，我连忙随着香味找去，原来是桂花的香气，那扑鼻的芳香让人闻了神清气爽，充满活力。走近一看，桂花穿着一身金色的衣服，有四片花瓣，远远望去，好似绿色的叶子上镶嵌着许许多多“金”莹剔透的玛瑙。听妈妈讲：“桂花还有很多用途，可以做成桂花糕、桂花蜜、桂花糖，还可以泡桂花茶、桂花酒……
听着妈妈讲桂花的用途，我一边尝着月饼。不禁想起了李白的《《古朗月行》》：“仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？”一边听着妈妈讲关于月亮的神话故事，嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚折桂，这些有趣的'故事让我听的如痴如醉，真想立刻飞到月亮上看看嫦娥是怎么生活的。每逢佳节倍思亲，也让我想起了远方的舅舅不知在天津是怎样过的中秋。
这个中秋节真令我难忘啊！
四年级作文 篇3
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”我非常喜欢这首儿歌，因为我最喜欢的小动物就是小兔子。
我家养了一只小兔子，样子可爱极了。它的毛雪白雪白的，像个毛球；他的眼睛红红的，像两颗红宝石；它的腿像弹簧一样，走起路来一弹一弹的'；小小的鼻子下面，那三瓣嘴总是动个不停。
小兔子最喜欢吃胡萝卜，它常常把胡萝卜按在笼子里，用三瓣嘴一点一点啃着。每当我拿着胡萝卜去喂它，它就在笼子里转来转去，好像在说：“快给我，快给我，我饿了。”看到它那迫不及待的样子，我就把胡萝卜扔给它，它就津津有味地啃起来，不一会儿就吃完了。
小兔子也非常淘气。每次带它出去晒太阳，它总是跳来跳去，跟我捉迷藏，一眨眼，就看不到它的身影了，我找了半天，才发现它躲在小树丛里，任凭我怎么喊，它也不出来，等它玩够了，才从那树丛里跳出来。
我喜欢我家的小兔子，喜欢它的可爱，也喜欢它的淘气，我的课余生活也因它而多了一份乐趣、一份色彩。
四年级作文 篇4
过天津，穿河北，晓行暮宿；
游山东，逛江苏，一路向南。
爆竹一声辞旧岁，烟花影里下扬州，
水镇侧畔品春味，黄埔江头赏春风。
各位看官，且听我，表一表春节京沪自驾游。
嘀嘀复嘀嘀，小高坐车上，不闻汽笛声，唯闻小高笑。昨夜年三十，爸爸整行装，初一放完炮，小高上旅程。
旦辞北京去，暮至德州城，花灯几十盏，书院当中放。菜谱是竹简，牙刷匣中藏，柳湖书院住，墨香梦里扬。
旦辞德州去，暮至临沂城，羲之故居处，书法满城讲。恰逢园博会，人多车也忙，赣鲁冀沪皖，车牌一大帮。东看园林美，西赏书画秀，北赴火锅宴，南啃煎饼香。
旦辞临沂去，暮至扬州城，江南果然好，树绿花又香。庄园一座座，小桥绕城郭，水清屋也美，古韵处处扬。蟹粉大汤包，得用吸管尝，扬州炒饭味，居然不一样！
旦辞扬州去，暮至上海城，满眼皆春色，小高拍照忙。田中片片翠，水塘闪闪亮，“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。区区三四日，寒冬变暖阳！
整理行装罢，出门看风光，黄埔江头杨柳风，吹面不寒好舒畅。古人行路需万里，我行千里已领悟：真个是，江山如此多娇，祖国如此美妙，风光如此秀丽，生活如此美好！
四年级作文 篇5
星期一是晴天，我和同学们要去科技馆。早上，我们刚做完早操，少老师就叫我们二年级的同学集合，说：“今天，二三五班的同学，在二点以前，到大厅集合，去科技馆。”话音刚落，我们三个班的同学，都说了声：“Yes!”一点四十刚到，我和我的同学们就，飞快的冲下教室，去拿本子和铅笔。拿本子和铅笔准备好了，我们就排队准备去科技馆了。过了一会，我们不说话了，崔老师才叫我们到大厅去。
大厅刚到，校车就来了。我们坐上校车，校车就飞快的跑了起来，一会儿超一个车，一会儿超一个车······很快，我们就到了科技馆。
三个班参观，肯定要分类参观。分解小姐说话了，她说：“二班，三班的同学到内展厅去参观好吗?五班的同学到外展厅去参观好吗?内展厅有：大称，自己拉自己，水里的漩涡，驻波,运动中的人体骨骼，龙卷风，缓缓的气泡和混沌摆。
先说自己拉自己吧。自己拉自己是：坐在一个椅子上，椅子前面有一条绳子。坐稳了就用力拉绳子,把自己往上拉。
大称大是：最古老的时候，用来称东西的。大称非常奇怪。一大部分是一个大尺子，右边是一个椅子。你坐在椅子上，就可以知道你有多重。
混沌摆是：转动手柄，它自己会像跳舞一样的动。
过了一会，老师叫我们排队了，我们才到二楼去了。二楼的.展厅有：大脑模型和DNA模型。
先说大脑模型吧。大脑模型介绍的是大脑的结构功能：动静结合演示大脑皮质的躯体感觉区，
躯体运动区，视区，听区和嗅区，以及参与语言功能的若干区，的解部位置和，功能定。
真可惜，很多都没有抄到！
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