难忘的一节课作文500字

时间:2023-10-24 17:14:32 500字 我要投稿
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难忘的一节课作文500字汇总[6篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的难忘的一节课作文500字6篇,希望能够帮助到大家。

难忘的一节课作文500字汇总[6篇]

难忘的一节课作文500字 篇1

  下午生物课,由于几位同学没有完成老师布置的生物作业,生物郭老师为此十分生气,把他们几个吵了一顿。

  后来,又有人小声说话,郭老师实在是忍无可忍,给我们讲了一通大道理。

  郭老师说:“如果现在不好好学习,长大以后没文化,你只能去干那些卑微的工作,甚至连那种工作也干不了,这个社会就不需要你!你现在可以靠你的父母,可是以后呢?你能一辈子靠他们吗?长大以后被社会抛弃再去后悔,那已经晚了!时间不可能倒流,为什么有的老师只要你不扰乱课堂就不管你?万一你家长不明事理去告,那还怎么管?反正你又不是他们自己的孩子,学好学不好又有什么关系?你听不听课,其实老师都知道,只不过是睁只眼闭只眼,为了你自己,好好学吧”!

  听了郭老师的话,我深受触动。是呀,学习是为了自己长大以后能够生活的`好,学习这件事只能靠自己,除了老师能教你,其他人都帮不上忙。所以必须依靠自己克服偷懒的欲望,这就又需要我们平日里所说的自律,只有自己管好了自己,才能迈出成功的第一步。

  光做这些还远远不够,我们还要克服自己平日里的坏习惯,只要善于突破自己,尝试新领域,我们就会离成功再进一步。而这最后一步,则是提高速度。当然,并不是冲动,而要三思而快行。有了这三步,就会收获成功的果实和喜悦。

  这节课虽然上课时间不长,却令我终身难忘。

难忘的一节课作文500字 篇2

  今天早上由于我五点过一点就睡不着了,所以在我上最后一节课的时候有些瞌睡,不过我还是尽力地控制着我正在打架的眼皮。

  最后一节课是数学课,老师一上课先检查昨天晚上给我们布置的作业——每人做一个七巧板。然而我们班的大部分同学都是买了一个,老师有些生气,其中有些人是向别的班的同学借的,老师也知道。老师说着说着,就说到了以后的生活等方面的问题,也就说到了父母对我们付出的,而我的父母就为我付出了很多。我们每个人如果自己好好想想,我们哪一个人的父母又对自己不好呢?我们再想一想我们对父母说的每一句话、做的每一个动作,是让父母高兴了还是伤心了?我们如果做错什么,父母总是耐心地教导。而父母如果不小心或不知道的情况下做错了什么,我们大部分同学都是去说一些让父母伤心的话!父母为我们付出的太多了,我们无法报答,为了表达我们对父母的心意。我们从小事做起,哪怕是父母下班回家后的一杯茶,也哪怕是在回家后的.一句问候!从我们身边得轻而易举的小事做起,去回报父母,让他们感受到我们长大了,让他们感受到身边得温暖!

  这节课只有半节课在上课,而剩下的半节课老师都在给我们讲道理。而我没有白上这节课,我懂得了家长也是不容易的!通过这节课老师讲的道理,我一定会好好学习的,我不会辜负老师们和家长对我的期望,我终将会取得好成绩!

难忘的一节课作文500字 篇3

  记得在我三年级的语文课,有一件事令我记忆犹新……

  那一天上午老师给我们听写。快下课了,同学们陆陆续续的交上听写内容;快上课了,全班大概都交完了,只剩我一个人,我马马虎虎的写上名字,交了上去。第二节课,我想:老师应该知道是我的。没事,不用担心。

  下午我来到学校,看见有错别字的听写纸已经发在桌子上了,可是没我的,嘻嘻!全对。上课了,老师走上讲台说:“这是我们班全对的,我念一下名字吧……”啊!怎么没有我的名字!?我立刻把手举了起来,可是老师抢先说了,她说:?“班里还有两张听写纸,一张没写名,一张写了名字,但是我看不清。”“咦?竟然还不写名字的'同学。真是‘马大哈’!”小声对同桌说。老师仔细的对着一张听写纸看,对大家说:“这张听写纸是王禧曼的。王禧曼,站起来!”我心头怦然一震!竟然这个“马大哈”是我。我默默的站起来,全班同学的目光,刷!一下子看着我,让我觉得特别没有面子。“王禧曼,你写字好,应该每个字都写好,自己的名字就是一个人的脸,光听写内容写好什么用!”我的眼眶湿润了。我的眼眶湿润了,头慢慢低下来,泪滴不由自主的掉下来……

  这节课使我知道以端正的学习态度,认真书写每一个。这节课让我终生受益!

难忘的一节课作文500字 篇4

  我记忆最深的一节课是在五年级上学期,下午的一节语文课。别人或许会写我记忆最深刻的一节课会是收获了许许多多的知识。而我记忆最深的原因是因为一个屁。这个屁,将会让我永生难忘。

  你们一定会想,一个屁,怎么可能让我终生难忘呢?因为这是一个尴尬的屁,对于我来说,这一个尴尬的.屁,让我丢人丢到姥姥家了。

  这也是一个神奇的屁,竟然,让所有人的目光都转向了我。这个屁,竟然吸引了老师讲课的步伐。幸好这节不是英语课,因为如果是英语课,英语老师会嫌弃讽刺的说:“咦?这是谁的屁呀?简直是又响又臭!”自然而然的我就成为了全班的焦点。当然,这不是在我回答问题时的掌声,而是嘲笑和嘲讽的表情。

  你们或许会认为不就一个屁吗?要放也是周围的人听见,老师,怎么可能听见?因为当时老师就在我们周围。我在听课的时候,突然想上厕所,但是不好意思给老师说。我便一脸难受的表情,捂着肚子憋着了。结果“嘣”一声,突然放了个屁。我的同桌扭过来一脸迷惑的表情看着我,老师停下来讲课,尴尬的看着我,我想怎么办?这次丢死人了。可是可恶的后桌竟然在嘲笑我。我当时都想去打他。不过我,我的形象岂不是在老师的面前毁于一旦吗?这该怎么办?算了,不想了,下课铃响了。我首先要去揍那个人,我一揍他岂不是要给每个人都说一下,我该彻底丢死人了。饶他一命,算了吧?我想想还是找我的伙伴们去玩耍吧。

  这就是一个屁的故事,注意,你不能笑我。笑我的后果将会很严重。

难忘的一节课作文500字 篇5

  这一星期五的时候,王子晨的爸爸给我们班讲了一节课,名叫保护眼睛,这节课让我永远不能忘记。

  王子辰的爸爸刚进到教室门口,同学们都开始激动了起来,语文老师说,这一节课,我们欢迎王医生来给我们上一节课,好不好?同学们兴奋地答道好,王医生说,谢谢同学们的热情,王医生开始讲演是人类最重要的一部分,所以我们要保护它,王医生又讲,我国调查发现,20xx年观看电视时间长,15分钟,20xx年观看30分钟,20xx年观看60分钟,看电视的时间越来越长,对人类的眼睛伤害极大。所以要合理观看电视,而且看电视的距离还不要太近,王医生说,还不能多吃糖,多吃糖,多吃糖,多吃糖,多吃糖,多吃糖吃糖,黄医生又说,大家是不是都遇到过沙尘到眼睛里吧?同学们大声会打都遇到过,王医生说,大家是不是都是如呀?同学们说是王医生又说有眼是不对的,应该把眼皮往外拽才对,黄医生说,大家可以试着闭上眼睛来感受一下盲人的生活,王医生又说,所以我们要爱护眼睛,要按时观看电视,不要尖尖的东西,对着人家,以免对他人造成伤害,王医生说,所以我们要保护好自己的`眼睛。

  这节课实在是太难忘了,通过这节课,我明白了如何保护眼睛,从此以后我要爱护好自己的眼睛,并且也不伤害他人的眼睛。

难忘的一节课作文500字 篇6

  在我的记忆中,大多数的课,我都十分的喜欢。但是最让我难以忘怀的还是那一节科学课,它不仅为我带来了乐趣,还让我增加了勇气。

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课了,这节课是去实验室上课,我们早就备好了大号电池两个,一根导线,二个灯泡。在这之前,我们们已经学过了关于使灯泡亮的知识。

  一生中,我最大的弱点就是胆小,这节课是让每个组选一个人,上台演示他的实验过程,最终能使灯泡亮起来。我们这组的同学知道我胆小,却偏偏让我上去,我无奈,只好抓紧时间实验。在上课过程中,老师讲到一半便停了下来。老师先让第一组的人上去演示,这组出动的是我们班的前5名好学生,我看了他们的实验,真是大受启发,轮到我们这组时,我找了一个助手,需要在投影仪的监督下做成用一节电池点亮二个灯泡的实验,我先用电池的正极压住一根导线的一端,又用剪刀把导线外面的橡胶剪掉,一半接一个灯泡,另一半接另一灯泡,压在负极的上面,一试,没亮起来,又试了一遍,哎!又没有亮起来,我像热锅上的蚂蚁——急的团团转,关键时刻,老师提醒我一下说:“正、负极弄反了”,我连忙改了过来,终于灯泡亮了起来,下面响起了热烈的'掌声,我也松了一口气,轻松地走下了讲台。

  这就是我记忆中一节难忘的实验课。虽然它只是一节十分普通的实验课,但是却让我勇气大增,让我从一个胆小怕事的学生,到一个敢上台做实验的学生,这是我记忆最深刻的一节课。

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