艺术的作文

时间:2023-10-24 18:15:02 艺术 我要投稿

【热】艺术的作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的艺术的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热】艺术的作文6篇

艺术的作文 篇1

  我们在巴黎卢浮宫前排着队,队伍像一条长龙,大家都在静静的等着。

  一群白鸽飞来,在我们身边啄食,有的好奇地歪着头看我们,可能猜想我们做什么。它们猜的到么?大家正在等着看古罗马神话的女神——维纳斯。

  维纳斯是世界上著名的雕塑,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?我无论如何也想不到,有朝一日,她能从大洋彼岸飞过来与我们相约。我猜想,今天前来“赴约”的人有很多但队伍之长还是远远的超出了我的想象。

  队伍慢慢地向前移动着。我慢慢地上了门前的台阶,进了大门,到了大厅中央,终于看到了她。

  那尊雕像不小,大概有2米长,60厘米宽吧,整个雕像屹立在那里。我随着队伍慢慢靠近她,我抬头仰望她,维纳斯那没有一点暇姿的脸上,头发轻松的盘在后面。她的眼神那样的'清澈、明亮。传说,她不喜欢玫瑰花瓣染得红唇;传说,她不喜欢曼珠沙华做的脂粉;传说,淡妆的维纳斯是最最美丽的神。

  在维纳斯那极富个性的眼神里,悄然流露出丝丝悲哀。那眼神,有时让人觉得似一汪清水,把一脉秋波荡给你;有时让人觉得似一架相机,时刻把你的身影留在心底。亚历山德罗斯凭着他的天才想象力,和他那灵巧的手艺,更使维纳斯更加美丽动人。

  自从维纳斯雕像被发现的第一天起,就被公认为是亦今为止希腊女性雕像中最美的一尊,这尊雕像还是卢浮宫的三大镇馆之宝之一。我虽然在她面前只停留了几分钟,她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。

艺术的作文 篇2

  艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。生活中处处有艺术。不论是音乐、绘画、电影、文学、雕刻、戏曲,又或者是各门各类、各行各业,艺术都存在于其中。我们要善于欣赏各种艺术形式的美,培养热爱艺术的.情操,初步学习中融入自己的联想与想象。

  而我最喜欢的是绘画。

  每当我打开美术书时,我就被那一幅幅美丽的作品给深深地学吸引住了。里面有油画、绘画、中国画……广为流传。

  我拿起笔,在纸上增添了一些美丽的图案,使这张纸变得更加完美,动人。

  我对着书,仔细地看了一遍,学着书上的样子一个步骤一个步骤,慢慢地学起来,我照着书的样子,先画一个圆,再画一个圆,一个接着一个,虽然还有缺陷,可在我的不懈努力下,终于画地更加完美。

  绘画给我带来了快乐,让我不再寂寞,我喜欢绘画!

艺术的作文 篇3

  也许你喜欢剪纸,也许你喜欢画画,也许你喜欢泥塑,但是,我最喜欢手的艺术创想。

  记得有一次,老师在作文课上讲手的艺术创想,我印象很深刻。

  上课了,老师先让我们猜了一个谜语:“一棵树,五个叉,不长叶,不开花。”大家齐声回答:“是手!”老师说:“同学们,我们每个人都有一双手,可是啊,同样的手,长在不同人身上,却大有不同,如果你爱观察,爱发现,爱思考,爱创造,我们就可以把普通的手变为神奇的手,创造的手,一双神奇而有魔力的手。”

  手是身上的一份子,如果没有手我们怎么吃饭呢?如果没有手又怎么穿衣服呢?同学们,请好好珍惜现在这双神奇的手吧!它们就像你们家一样,少了一个人,这个家就不完整了,手也是一样的,少了一个就有好多事做不成。所以请好好珍惜这双手吧!

  手的`艺术创想太有趣了!我以后一定要用我的这双手画出更多艺术创想作品,我爱手的艺术创想。

艺术的作文 篇4

  翻开美术书,映入眼帘的是一幅油画。它主要描绘了一个十一二岁的小女孩静静地站在窗台前,露出淡雅的微笑,眼睛微微睁开,正恬静地望着你。女孩的手白嫩嫩,脸色通红,活像一个还未熟透的'苹果。整幅画上半部分一片漆黑,而小女孩朴素的白衣与其形成了鲜明的对比,犹如大海中的一片白帆。

  我捧起美术书,细细地品味这幅画。从女孩的眼神里,我仿佛望见了一望无际的蓝天那般纯洁,又仿佛望见了水平如镜的大海那般舒畅;还仿佛感受到了春天的微风那般温柔,也仿佛感受到了冬天鹅毛小雪那样略含无奈、悲伤。她那微笑优雅而纯洁,流露出变幻莫测的神情,使人难以捉摸。她到底在窗台上看些什么呢?或许在看淘气的朋友们在玩耍,或许在看天上明亮的繁星,也或许在看鸟儿在树上欢快地扑闪着翅膀……不过我想女孩看到的,是初春万物复苏,百花齐放的美丽景象!她见到开在家附近的花草树木正羞涩地向她点头微笑,都想展示自己的生机勃勃。小女孩融入其中,也是众多生命中的一员,也像它们一样,微笑地点着头……

  我轻轻地合上美术书,脑海中再次浮现出画中的女孩。我已经感受到了艺术无穷无尽的魅力,受到了美的熏陶。

艺术的作文 篇5

  太阳光射出去夺目而温暖的阳光,酷热的气温让我们大汗淋漓。“啊!啊!啊啊啊!凤头百灵……”校园内宽敞的操场传来了悦耳动听的歌唱。哦!原来是一年一度的“流动性青少年宫,科技大篷车”迈进了我们的校园。

  在操场上,人潮人海,基本上挤得沒有留一点儿间隙。演出舞台上俩位舞蹈老师雅致地跳起了新疆舞蹈,红裙子在轻风中妖娆地晃动着,还以为是天女下凡呢;吹小号的胖叔叔,又风趣又萌呆,带著全场学生们伴随着新号的伴奏音乐跳起了《小苹果》;跳拉丁舞的俩位教师,慷慨激扬地翩翩飞舞;拉二胡的教师彻底沉浸在美好的歌曲里,沉醉得伴随着歌曲摇头摆尾;乔老师的“喷火龙”和“大象牙膏”的科学试验,也是让全场惊叫声持续,欢呼声持续……

  “哇!快看!快看,飞—飞—飞机!”边上同学们兴奋得讲话也不顺溜了。我沿着她手指头的方位一眼放眼望去,不可置否,但见湛蓝的天空中无拘无束地翱翔着三个飞机航模飞机:飞机一号、飞机二号和飞机三号。他们如雄鹰展翅,展翅翱翔在广阔无垠的天空中,触碰着绵软的云朵,和一群鸟儿轻快地追求着。瞧!飞机一号向大家展现它的绝招了,来啦个三百六十度转动竖着奔向云宵,让全场的人都惊叹不已,竞相为它关注。飞机二号也随着起降半空中滚翻着,“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”好像在向大家显摆:学生们!如何,因为我不错吧。飞机三号也不甘落后,为了更好地吸引住大家的目光,一会儿低空飞行平行面,一会儿高处最后的冲刺……拍攝无人飞机登场了,它的四个飞机螺旋桨,像苍鹰煽动翅膀翻卷飓风。飞机像一条条鸿运回旋半空中,让我们产生了视觉效果上的享有。

  接下去大家开展了科学研究访问 ,制做了刷一下车。時间也在大家的`动手能力制做中悄悄的溜过。4月11日,是开心的一天,是难忘的一天。院校让我们又一次享有了视觉效果与听觉系统上的盛会,科学与艺术的极致融合使大家豁然开朗,惊叹不已,突显了科学与艺术的能量。让我们明白了珍惜现在幸福的学习培训机遇,认真学习,给自己的理想而勤奋。

艺术的作文 篇6

  今天,我们迎来了胜利而归的“校园艺术家”——合唱队的老师和她的徒弟们。他们获得了金奖。

  校园艺术家给我们作了演讲。他们一直有着这样一个信念:坚持,不放弃!用生命的力量去歌唱!失败了没关系,只要付出!我听了,心头不由升起了一股对他们的敬佩之情。

  他们还说了,自己的坚持,离不开老师的教导。老师是辛苦的,一早就扯着嗓子教他们唱歌,有几次嗓子都哑了。老师身体不好,总是带病还坚持上课。能成为合唱队的一员,是我们的骄傲。听了这感人的演讲,大家不由自主地拍起了手。一阵接一阵,久久不能平息……

  指导老师上来了,她脸上布满了笑容,来到上面,她便提起合唱队里感人的事情:合唱队有个小女孩,她妈妈认为到合唱队会影响学习,在她去比赛时在她背后骂她,可她每次比赛都坚持来。她的行为将在场的同学感动了,大家都在心中默默地赞美她,这个坚强的女孩。

  接着,老师又提到了合唱队的艰辛,同学们早上要来,中午也要来,牺牲了自己的'休息时间。人家玩时,他们还得补作业,可从来没人放弃过。

  老师又说,她每天真的像疯子那样指挥大家的,而且有时还骂人,在这要对他们说声对不起。此时,一股暖流,流入我心田。

  我的心,一直被深深感动着,活动结束了,我脑海里,还在浮现着那一幅幅感人的画面。

  是啊!金奖,是多少汗水,多少付出的结晶啊!

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