年级写人的作文

时间:2023-10-25 08:38:07 写人 我要投稿

实用的年级写人的作文4篇【精华】

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的年级写人的作文4篇,欢迎大家分享。

实用的年级写人的作文4篇【精华】

年级写人的作文 篇1

  我的爸爸是一位普普通通的司机。他长着中等个,还长着一双炯炯有神的眼睛,在笑的时候眼角布满皱纹,都是因为爸爸对工作太认真了。

  我的妈妈很勤劳,爸爸很懒惰,为什么这么说呢?因为妈妈擦地的时候,爸爸就看电视;妈妈刷碗的时侯,爸爸也看电视;妈妈擦桌子的时候,我帮妈妈擦桌子,爸爸还在看电视。有一次我姑姑来啦,妈妈让爸爸下楼买白菜上来包饺子,爸爸动也不动,说:“干吗非要吃饺子,你去买吧,我可不想下六楼。”

  我的.爸爸对我可好啦!每次爸爸在家,妈妈骂我,爸爸都会来安慰我,他还经常逗我玩,带我去买好吃的、好玩的,还带我去游乐园玩。

  他,并不魁梧,却可以保护我这棵弱小的幼苗;他,并不温柔,却给予我最贴心的照料;他,并不博识,却教懂了我最多做人的道理;他,并不细心,却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意。他,只是一个平凡的人。然而,对我来说却又是最特别的——爸爸。

年级写人的作文 篇2

  我的妈妈有一双水灵灵的眼睛、高高的鼻梁、樱桃似的嘴巴、长长的头发,总爱穿一件粉红色的.衣裳和一条黑色的短裙,配上她那白白的皮肤,漂亮极了。

  妈妈不但漂亮,而且还勤劳。她总是有忙不完的家务活,洗衣、做饭、煲汤、拖地,还有浇花,样样都是那么地娴熟。有时我真想帮妈妈一把。

  妈妈是一个勤劳而又爱好广泛的人,不仅喜欢唱歌,还喜欢跳舞。我可喜欢她唱歌了,她最爱唱的歌是《隐形的翅膀》。有一次,她在公司的歌咏比赛上还拿到了冠军。那一天,我跟妈妈都乐得不要不要的。

  有一天,妈妈带我去买菜,市场上人山人海,我们走到了卖牛肉的摊位,妈妈在买牛肉的时候,我突然看见地上有一个钱包,我喜出望外,捡起钱包,塞到妈妈的手上,妈妈先是一愣,然后说要等失主回来。不一会儿,一个人东找西找,来到了妈妈的跟前,妈妈问了几句话,才确认失主的身份,把钱包还给了失主。回家的时候,我疑惑地问妈妈:“妈妈,您为什么把钱包还给失主呢?”妈妈和颜悦色地说:“不是通过自己劳动得来的果实是不能要的。”我听了恍然大悟,妈妈真是一个善良而又伟大的母亲。

  我爱我的妈妈,她是那么地漂亮、勤劳和善良!

年级写人的作文 篇3

  以前在家闲着无聊的时候,我会下楼到小区里转转,独自一个人在小区里找着玩伴。这时看到别的小朋友都在和自己的兄弟姐妹玩,心里别提多失落了。我想为何我还是单独一个人呢?好想有个小妹妹啊!

  我们妈妈的肚子里有着一个叫子宫的地方,那里是小宝宝们最初的“家”。那里又柔软又舒适,更不愁吃,不愁喝。我忍不住要跟大家说一个好消息,现在我妈妈的肚子里真有一个这样的小宝贝呢!听妈妈说,现在已经有柠檬那么大了呢!是不是很神奇!

  我想啊,如果是个男孩呀,长得是不是很帅气又很富有想象力?如果是个女孩呀,长得是不是像个小仙女,而且成绩也很优秀?其实不管长得是美还是丑,机灵还是笨,她(他)都是我眼中又可爱又善良的小宝贝!

  我非常想要一个亲妹妹,这样我们就能凑成一个“好”字,但生男生女的可能性各有百分之五十。我表妹想要一个弟弟,所以他认为我妈妈肚子里是个男孩,为此我们还吵了一架呢!我姑姑肚子里也有个小宝贝,我苏州舅妈肚子里也有一个。我这里的舅妈也在准备生宝宝了,可舅舅要不喝酒不抽烟才可以,虽然难度有点大,但为了小宝宝,舅舅准备坚持一下。这样一来,我可能很快就有一群弟弟妹妹了,想想都觉得美滋滋!但是我要悄悄地告诉大家我可能会更爱自己的亲妹妹,我这个哥哥是不是有点偏心?

  还有六个月的'时间,我就可以见到我盼望已久的小妹妹(小弟弟)了,而我要做一个为人正直,心胸宽阔的好哥哥!

年级写人的作文 篇4

  ABC老师是我上初中以来,一位和蔼可亲的老师。他个子不高,喜欢穿黑色的衣服,他那黑发中夹杂着少许白发。他是一位经验丰富的老师,他脸上慈祥的.笑容成为我最深刻的印象。

  ABC老师上课绘声绘色,每一个问题都仔细地给我们分析。他先叫几名同学回答问题,再根据他们的回答总结起来给我们讲解。他上课讲题时喜欢走近投影,双手相握置于腹前,然后,用宏亮的嗓音不急不忙地分析投影上所给的答案,虽然语速不快,但言语清楚,引人入胜,所以我们经常陶醉其中,最后等我们对完了答案再进入下一题的探究。

  他不仅是一位讲课能说会道的老师,还是一位认真负责的班主任。他常常教育我们要认真学习,不影响他人,严于律己,宽以待人,安静、认真地思考问题——所以他制定了班规。有一次,某些同学触犯规定,但老师念其初犯,于是便“得饶人处且饶人”,对他们批评几句,不予追究。可是期末复习期间,由于学习紧张,老师只能顾全大局,秉公办事,对全班作了警告。可仍有某些同学,再三警告,屡教不改,无视班规。于是,ABC老师毫不留情,将这些“顽固分子”的晚自习资格取消了。

  每到评讲练习时,老师总是不厌其烦地说,功夫在平时,平时的练习应该不折不扣地完成,不是抄答案糊差事,选择题不是选择答案ABCD,而是要明白为什么要选择这个答案,其它答案为什么都是错误的,知道这些错话,要用红笔将其改正——可见老师对我们的良苦用心。

  ABC老师饱经风霜,循循善诱,一心为大家着想,认真负责,是我最信赖的老师。

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