我的老师作文
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的老师作文1
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是句形容老师的诗句。可我却不这么认为,我觉得老师是领头的大雁,比春蚕更有活力,能在广阔天空中展翅飞翔;老师是太阳,比蜡炬更有力量,那强烈的阳光足以照亮我们前进的道路。六年转瞬消逝,但没有随着时光流去的便是我三年级时的班主任:宣老师!
宣老师是教我们数学的,她有着一双“会说话”的眼睛。记得那一次上她的数学课,我和同桌趴在桌子上将这悄悄话。宣老师看见了,并没有当众批评我们,而是给了我们一个警告的眼神,使我们两个立马闭上了嘴;当我考试没考好时,她会向我投来一道鼓励的目光;当我得了满分而高兴时,她又会向我投来一道再接再厉的眼神。
还有那次期末考试,当我考完后与同学对照答案时,发现有道老师经常挂在嘴边的.题做错了,我着急了,这可怎么办啊?可又转念一想,宣老师很温柔的,肯定不会骂我的。可当我来拿成绩单那天,老师把卷子暂时发下来,好让我们心中有个底,讲到我错的那题时,老师把我点了起来,训斥了我一顿:“李甜怡,你怎么弄的,这题我讲了那么多遍,你还做错,要不是这题,你就是满分了!”我当时羞愧地恨不得找个地缝钻进去。从那次起,我就下定决心,下次期末一定要考个好成绩,结果,真的不负老师的期望。
3年的时光匆匆走过,宣老师也不在那所学校教书了,唉!宣老师,我什么时候才能再看见你啊!
我的老师作文2
“同学们,堂测来了。”一个洪亮的声音响起。紧接着传来了一片叹气声,一个面带笑容,戴着方框眼镜的、甩着马尾辫的`女老师大步流星地走来。她是谁?她就是陶老师。
“小米”带着叹气声唱:“堂测,堂测,我厌你,就像老鼠厌肥猫。假期,假期,我爱你,就像老鼠爱大米,唉!”陶老师吓了一跳,立刻委屈巴巴地说:“你对堂测有那么讨厌吗?”紧接着,又豪爽一说“没有什么大不了,不就是堂测吗!”小赫做了鬼脸说:“那就别测了呗,即省纸,又省力。”大家立刻哄堂大笑,老师马上严肃地说:“快点,今天谁也不留题!”“啊!”大家都叫了一声。于是,手中的笔不禁加快速度,这场堂测风波就算结束了。
接着又是讲题,老师讲的眉飞色舞,差点就跳起来了,陶老师说:“这种题叫‘哥哥想弟弟’,你们看,他哥一直朝前走啊走,全程走完了,扭着一看,哎?他弟不见了,赶紧往回走,在路上就找到了。所以,全程就是他弟弟的加上他哥走的。”陶老师刚面带笑容地说完,下面就笑个不停,小米就插嘴:“老师,五点半了,休息了。”老师立刻装出一副生气的样子:“我讲的这么激动,你却打断我,那好,明天‘赏’五十道题。”不要啊!笑声又再一次爆发了。
这就是有趣的数学老师———陶老师。
我的老师作文3
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句流传千古的诗句,赞颂着千千万万的教师。两句简简单单的诗句背后,有着多少喜悦和汗水。
忘不了,在自己的作文得奖时老师的笑容。望着那开心却又布满皱纹的脸,心中不知是喜悦还是悲哀,嘴角里嚼出一片苦涩与香甜。
我喜欢上了这种笑,这种欣赏作品般的笑,这种牺牲后看到成功的`笑,这种属于老师的笑。
老师是园丁,耕耘创作出一个个艺术杰出的作品。又是一个春蚕,给了我们自己的一切乃至自己的生命。抱着一个无悔的信念,奉献自己的所有。
无须如火如荼的事迹。昔日,白老师与我们分离的那一刻,我们追了好远,好远。我看见,白老师转身的那一刻,眼角闪起一点晶莹。大家都哭了。我没追去,怕被看见眼中闪动的泪花。
终于,她决然而去,只留下缕缕亲切的茉莉花香。瑶贴着我放声大哭。哭声里充满了悲伤与迷茫。
满含的泪水,终于滚滚绝提。无声的泪打湿了衣襟。不知她看到了没有,白老师不喜欢我哭呢……
为了白老师,更为了那滴真美的泪,我立下誓言,要报答白老师对我的付出。
几年过去了,每当我想起她,便会看见白老师离去的场景。真的,忘不了,那双美丽的双眼。那双眼睛圣洁地像晶莹的冰雪,烫得像火红的烈焰,充满了殷切的期待,饱含着无垠的渴盼。告别着一生的杰作。
老师,这个饱含多少崇高与深情的名字。如一蜡炬,燃烧生命。用那一抹光亮,替我们、替国家撑起一片光明的天空……
我的老师作文4
我的老师长着一头海藻卷发,一双明媚动人的眼睛,一张樱桃小嘴,还有那婀娜的身材,身穿飘逸的长裙。就算把她埋在人堆里,都能一眼把她认出来,她永远是那么出众,气质非凡、优雅动人。可俗话说“人不可貌相”。这美丽优雅的身后却是一只凶悍的“母老虎”。
粉笔的言说
我是一支活泼可爱的粉笔,我的工作不单单是写字,我还有个光荣的职责,就是牺牲!我们班里的语文老师非常凶悍,瞧!她来…了…!她跨进了教室,我的生命就处于水深火热之间,她的双眼充满了杀气,一步步向我逼来,她拿起了我,在黑板上书写着,“呼噜——呼噜——”嗯?啊!是杜烨在睡觉,这回我可死定了。“咻”老师把我丢到了杜烨同学的脑瓜上,这回我可是粉身碎骨了。
讲台的言说
大家好,我是四肢发达的讲台,听完了粉笔老弟的说辞,就来听一听我的这一桩凄凉的`惨案吧。我经常受到无辜的“毒打”。昨天,语文考试,“呜——!”考……完……完了,大家的成绩都不太好,她就怒气冲冲的夹着一叠试卷走进了教室,她“啪”地一声,赏了我一“耳光”,又把试卷拍在了我身上,弄得我是鼻青脸肿、千疮百孔的,有时还会用高跟鞋来踢我,我真是受尽各种折磨还要受同学们的那份气。我是无辜的!
书本的言说
哈哈!大家好,我是美丽动人,人见人爱,花见花开,车见车载,闭月羞花的书本小姐,我可没有上面两位老兄那般不好运,我最在乎的是美丽。虽然我没那么不好的命运,可我的“浓妆”也很容易被老师弄花的,每次,有几个同学在聊天,老师就不管我的妆容了,把我卷了起来,一头砸在同学的头上,哎哟!我的腰闪了,我的祖宗老师不可以轻点吗?有时她生气了还把我抓的满脸皱纹呢!
这就是我那出众又凶悍的老师!
我的老师作文5
闹钟响起,我从睡梦中醒来。今天是开学第一天,我早早地从家中出发,走在小路上,微风轻轻拂过我的脸庞,使我感到一阵清爽。我怀着激动的心情走进教室。
教室里一片喧闹,同学们都怀着好奇心谈论着校园中的新事物。忽然一阵寂静,我抬头望去,一位女老师走上了讲台。她戴着一副红色边框眼镜,显出一种独有的气质。她面色严肃地望着我们,经过一番自我介绍,我才知道她就是我们的班主任兼英语老师——许老师。
我喜欢许老师认真负责的样子。军训的时候,我们在大雨中训练,我本来以为老师们都在办公室里休息,但是当我转头望去,只有许老师冒着雨陪伴着我们。为了使我们的队伍更整齐,许老师自己当起了“教官”,给我们喊口令,最后连嗓子都沙哑了。在我们受罚的时候,许老师格外心疼,还替我们向教官求情。无论是在烈日下,还是在大雨中,许老师不顾身体的病痛一直陪伴着我们,直到军训结束。她对我们的呵护和关爱,温暖了每一位同学的心。
我喜欢许老师在课堂上温柔细致的.样子。她讲课时声音洪亮,语言简洁。我们学不会的单词,她总是一遍一遍不厌其烦地教我们。她喜欢在黑板上用不同颜色的粉笔标出重点。还时不时提几个小问题,偶尔开个小玩笑,惹得全班同学哈哈大笑,英语课堂总能使我们在快乐中学到知识。对待我们的作业,她也是那么认真,一丝不苟,一圈、一勾、一笔,字里行间饱含了对我们的期望。她在给我们的信中写到:我愿意用我的心来理解你们,因为我喜欢你们!我想,这正是我要对许老师说的话。
许老师是一个太阳,引领我们同她一起发热发光!
我的老师作文6
她有着一副慈祥的面孔;她为了国家的未来燃烧着自己的人生。我聆听其的谆谆教诲,她,是我所有的老师重罪质朴的;她,会因为顾及你的脸面而私下与你谈话,你好时,她表扬你,你坏时,她批评你。她,是我初中的班主任——韩老师。
韩老师,不管是为人方面,还是教学方面,都十分的成功,与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得,当时的年段长曾说:“她当你们的班主任是你们的福分。”在我们毕业前一段时间,老师做了蛋糕给我们吃,虽然每人都只有一小块,却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃,下课时却和蔼可亲,与我们交谈,关心我们的生活,而我们,在她的`面前也从不说假话,只求真。她桃李满天下,我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师,感谢他的再造之恩。
她,常常会与我们交谈,倾听我们的心声,当我们向他诉说烦恼时,她,不会不耐烦,只会认真倾听。
还记得,中考的前几个星期,由于我们要考体育,没有时间回家,寄宿生不能在食堂吃饭,那天早上,老师他拿着许多面包给我们吃,当时的心里只剩下感动。
我的老师,你当年对我的关怀与疼爱,我从未忘记,分开好久了,可是,我却时常想着什么时候可以回去看看你,也努力希望回去时可以给您带来喜讯。
我的老师作文7
我的老师慈祥、善良,对人和蔼可亲,她会用信任的目光鼓励的语言来鼓舞我们,。
记得有一次上课时,老师提出了一个问题,同学们都纷纷举起手来,我平时总是怕回答错了,所以很少举手发言,虽然心中有了答案,但我还是没敢把手举起来老师用目光扫视了全班的同学,最后把目光停在了我的身上。我想让老师叫我,但我又害怕被老师叫到;心里“怦怦”直跳,忽然,我从老师的目光中读出了鼓励与信任,可我还在犹豫着,老师一直看着我,我便大胆的举起了手。我回答的声音很小,老师不但没有批评我,反而亲切地鼓励我说:“回答的完全正确,如果回答的声音再大一些,那就更好了。”老师说完,我仿佛踩着一朵幸福的'云朵。从那以后,对老师提出的问题只要我知道,我都积极的举手回答,而且声音也很响亮,我从老师的目光中读出了什么叫鼓励。
老师不但经常鼓励我们,还教育我们怎样做人。我们班有一个叫王红的同学,他下课总是欺负我们,于是我决定报复他一次,于是,下课他上厕所时,我们偷偷的把他的书藏起来。上课时老师批评了他的一顿,我们在暗地里偷着乐了好长时间,后来不知道怎么回事,老师知道了这件事,下课后我们几个被老师叫到了办公室,心想:这下可惨了!肯定要挨一顿臭骂了!没想到老师只是耐心地教育我们,说:“你们几个都是老师心目中的好学生,老师知道每个人都会犯错,但是知错就改,老师相信你们再也不会犯这样的错误了。”在老师的教育下,我们几个人向王红同学承认了错误。
老师总是用信任鼓励的目光教育着我们,才让我变得有自信,我从心里感激老师。
我的老师作文8
时光如水,岁月如梭,眼间,我的小学生活已临近尾声。六年的校园生活,让我认识了许多慈母般的老师,我们的数学老师——黄老师就是其中的一个。她三十多岁,个子不高,经常梳着马尾辫,弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴喜欢抿“一”字形。虽然她平时对我们的要求很严格,但她对我们的关心无微不至。
有一次,我数学测验只得了90分,对于不少同学来说,这个分数已经不低了,但对于我——一个平时成绩不错,还参加奥数培训的'人来说,是一个非常不理想的成绩。数学班长把试卷发完后对我说,数学老师叫我到办公室去。我心里想:这一次一定要挨批评了。我来到黄老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我不得不承认是粗心大意丢的分。黄老师语重心长地对我说“奥数的题目你都可以一一解答出来,说明你有实力,可你这样粗心大意的毛病一定得改改,你这样粗心,假若是高考就完了,你要知道,老师在你身上寄托了无限的希望。”我听了老师的话,悔恨的泪水夺眶而出;我默默地望着老师,抽泣着说:“老师,对不起,我会改正的。”老师摸着我的头说:“我相信你!”
黄老师不但关心我的学习,而且关心我的身体。有一下课了,我和几个同学踢毽子,我踢得最带劲。快上课了,黄老师见我汗流浃背,拿着毛巾对我说我的名字),你背都汗湿了,容易着凉,我这儿有毛巾,快去厕所把背心里垫着。”这时,一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里热乎乎的,这么微小的事,黄老师都放在心上,她是多么关心体贴学生呀!
黄老师,六年来,您对我如此关心爱护,我永远忘不了您!
我的老师作文9
我们的老师是一个很凶但又很细心的人。
我们的老师有一头短发,满脸的痘痘,一个高高的鼻梁上架着一副眼镜。我们的老师还有一张大嘴,不知道是天生长出来骂我们的,还是别的什么理由。
我们老师说话声音很大,有时和我们一起读书时,我们四十九个人的'声音还没老师一个人的大,读完书后全是老师的声音,我们在读什么都听不见。我们老师规矩很多,比如上课不能说话;课间不能在教室里吵闹;教室里要保持安静;教室里不能有垃圾……
虽然老师规矩很多,但是老师有时还是很细心的。
那一次,我们学校开运动会,老师怕没人去看运动会给我们班的运动健儿们加油打气,就给不观看运动会的同学加了一个作业,那就是写额外作业。所以每次运动会我们班人气最高。老师又怕运动员太热或者太饿,就让我们这些观众东跑西跑去买面包、饮料、退热贴等,弄得我们班每个人都想当运动员了。
虽然老师有时很细心,但是不能忘了老师的凶呀!每次下课老师不在的时候,我们都很吵,不是玩游戏就是聊天。老师的身影一出现,玩游戏的就假装借书或是借其他东西;聊天的同学就只能装着问问题了。因为老师不让说话,所以我们每个人手里都有很多张纸条。每次教室里很闹的时候,老师一出现,就马上安静下来,就像小老鼠看见了猫一样。
我们的老师真是又凶又细心呀!
我的老师作文10
我与她接触的时间不久,虽然只有短短几个月,但她在我心目中的位置已是极高。
她很爱笑,不管在哪儿,什么时候,只要碰见她了,她都是满脸灿烂的笑容。
在课堂上,她与别的老师不同。每次在枯燥无味的课堂过后,她带来的不是对作业情况的抱怨,也不是对学生吵闹的'生气;她总是环抱着书,踏着轻快的步伐,带着淡淡的香味,站在讲台上,嘴角微微上扬,露出浅浅的酒窝,给人焕然一新的感觉,立马将我从瞌睡的边缘拉了回来。她的课堂,总是愉快的,幽默风趣的。她很爱给同学们起外号,当一个个奇特别致的外号被她用东北话顺溜的说出口时,总会引得同学们哄然大笑,她也时不时调侃一句:“调皮!”浅浅的酒窝又映在脸上了。
课后,她爱找学生谈谈心,我们也爱找她问问题。每去一次办公室,口袋里总会多出一两颗糖果。
那次,她叫我去办公室。我兴奋地直冲过去。可一进门,我怔住了。那是我第一次看见她皱着眉,神色有些黯淡。平时笑颜如花的老师突然变得严肃冷淡,让我心里一紧。她批评了我,与我说了许多学习上做的不好的事,后来也帮助我改变了许多。
我久久不能忘怀。她是一个是非分明的人,在该严厉的时候严厉,该嬉笑的时候嬉笑,从不给学生多余的压力。
我觉得她是一个好老师,也是我的好朋友。
我的老师作文11
瞧,她高挑的个,一张红润的瓜子脸,一头乌黑的头发披在肩上,浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛,时刻闪烁着智慧的光芒。一张能说会道的嘴巴,一,露出洁白的牙齿。这就是我敬爱的赵老师。
记得我第一次见到赵老师,她亲切地问我“你叫什么呀?”看着她那和蔼可亲的笑容,我的小紧张消失了,我望着赵老师大方地回答:“黄小璐。”她伸手摸了摸我头,我感觉一股暖流涌进我心里。
我特别喜欢赵老师那幽默又能收获知识的语文课,赵老师教学经验丰富,她上课总是那么生动有趣,能把枯燥的生字,变成一些有节奏的诗歌,让我们聚精会神地听课。不知她有“何方神器”?赵老师总能让我们把学习变成一件特别快乐的事。
赵老师的点子也特别多,每一次活动,都能让我们收获多多。开学时,赵老师让我们结师徒组。“师徒组”,大家都疑惑不解:“这是做什么呀?”赵老师笑着说:“首先,师徒组要有一个师傅,然后需要有一个大徒弟和一个二徒弟!”接着,赵老师念了18个师傅、18个大徒弟和18个二徒弟的名字。然后,每个师傅选出自己的`大徒弟和二徒弟,就成了一个完整的师徒组。由师傅选座位。于是,以后就开始了师徒组互帮互助、携手同行的活动了!每次自习课上就会看到每个师傅都带领着自己的徒弟努力学习,生怕其他组的成绩超过了自己组。班级里掀起了一股浓浓的携手共进的氛围,就连短短的课间十分钟也不放过,经常看到三五成群的同学在一起讨论交流课堂余兴未尽的话题。
我的每一步成长,都离不开赵老师的谆谆教诲,我爱我这位负责任的赵老师!
我的老师作文12
俗话说“一日之计在于晨,一年之计在于春”而对于我来说,一生之计在于启蒙老师。我的启蒙语文老师姓阎,我们都叫她阎老师。
从我们一年级来到这个校园的时候,我们就喜欢上了这的一草一木,喜欢上了阎老师,阎老师经常给我们举行活动,每次作文都是她带着我们写,给我们讲怎样写作文能生动、感人、活泼,所以每次作文不管是好学生还是坏学生,都能写出一篇好作文。
这个校园是美好的,到处都是欢声笑语。可不幸的是,我们只在这里生活了两年,就要拆迁了,因为要重新盖学校。所以,从三年级开始我们就到了别的学校。
在那里,阎老师不能随便给我们举行活动,在那里我们的回忆不是那么美好。
终于到了五年级,我们又回到了自己的校园,阎老师终于有了笑容。五年级下册时,阎老师告诉我们要举办一个诗词晚会,因为有了这个任务,阎老师一天比一天忙碌。因为她是教务处的主任,又是我们班的语文老师。她既要处理教务处的`事情,又要给我们上课,又要给我们排练,还要改作业。一刻都停不下,我们天天看在眼里,担忧在心里。
终于功夫不负有心人,阎老师给我们终于准备好啦,我们也都排练得很熟练。阎老师的眉头终于舒展开来。阎老师也给我们订好了演出时间。就在5月28号,还有一星期零3天。在这一星期零3天里,我一定把动作在练几遍,在演出上为阎老师争光。因为我有一个这样的老师,我感到自豪。
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮我们,老师如果是大海,那我们就是小鱼,老师如果是太阳,那我们就是小草小花,太阳会永远哺育着我们!
我的老师作文13
在我们美丽的校园里,发生了许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一颗一颗的,晶莹闪亮。其中有一件事,最令我感动,提起那件事,我至今记忆犹新。
“1,1,121,1,1,121,1,2,3,4,1234......”大课间的铃声响起,我们像往常一样排着队伍来到操场,准备跳跳绳,踢踢毽子。突然,一位女同学慌张地跑过来,对着老师叫道:“老师,老师,大事不好了!有同学的.腿被划破了!”话音刚落,老师像一支离弦的箭一样,朝着那位同学跑来的方向飞奔而去。老师一走,大家都讨论开了,像一锅煮熟的粥一样咕咚咕咚的,你一句,我一句,有的人说那个小孩不会腿断了吧,有的人说应该没事,涂点红药水就好了......这时老师回来了,不,应该说是和一个同学一起回来了,那个同学看起来瘦瘦小小的,加上他那苍白的脸,看起来非常虚弱,而老师也因为跑得太快而气喘吁吁。看到这一幕,我们一拥而上,有的帮忙把受伤的同学扶进医务室,有的倒水给老师喝......大家一起齐心协力,终于把那位同学送进了医务室。我看到那位同学的右腿上有一条5厘米左右的伤口,一直在滴血,非常恐怖。在医务室老师的帮助下血止住了。不一会,有两位家长来了,很显然,是那个小男孩的家长。他的家长把他带走了。大课间结束了,老师一下课就给那位同学的家长打电话,一边说一边露出一副很自责的表情。
时间已经过去了两年,可是往事却还是历历在目,我永远忘不了老师担心我们的样子。每当想起时,我都能真切地感受到老师对我们的爱。老师,我想对您说一声“谢谢您老师!”
我的老师作文14
新的一年,新的学校,新的学期,给予了我们新的起点。这是我们的共同起跑线,让青春舞步踏出最强音,从此真真实实地方在校园里留下一条青春的足迹。只有把身边的一点点闪光点捕捉,才会使自己的空间变得多姿多彩,有声有色。
那是一个阳光明媚的早晨,小鸟在枝头上唱歌,花儿在草地上微笑。四周一片寂静,托管老师带着我们就去了学校。走到学校个时候,仍是一片寂静。当我走到班里的时候,我听到了清脆的朗读声,才知道自己差点迟到了。我赶紧把各科作业交给组长后,把书包放在了架子上,就把自己的古诗词拿了出来,开始了大声朗读。
上课了,老师慢步走到了讲台那里,说:“我们今天学了《唯一的听众》这篇课文后大家有何感想?大声朗读一遍,一会儿找同学来说。”读完之后,老师就问大家了。同学们都大胆举起了自己的手。而我也畏惧的举起了手。我想:如果老师叫我回答怎么办?我回答的'不好,同学会不会鄙视我。
就在这时,老师注意到了我,好像要让我来回答似的。过了一会儿,老师真让我起来回答了。我回答地磕磕绊绊的,一点也不完整,但是老师并没有责怪我,让我坐下吧。
下课之后,老师让我去办公室找她。我很难过,老师安慰我:我只是想看看你们有没有信心,并不求正确率。听完老师的话后,我立刻变得信心十足。下午回答问题的时候,变得大胆起来了。
这事虽然过去了半个月了,但在我这仍然记忆犹新的。这件事可能在别人心中是渺小的,但是在我这是庞大的,老师的爱就像点点细雨滋润着我的心田。
我的老师作文15
小学的时光就快要结束了,我们的语文老师李老师,真正和我们在一起度过了六年的时光。
李老师看起来非常严肃,但对我们非常的和蔼,我们大家都非常的喜欢她、敬佩她。
记得在三年级的`时候,我和几位同学因为作业不会做,没有给老师交作业。放学后,老师把我们几个叫到了自己的办公室里给我们讲解和辅导,李老师忍受着饥饿深入浅出的为我们讲解,耐心的辅导,我们每个人都专心致志的听着,看着我们都听懂写完了,看着我们每一个人被送回家,才回家。望着老师的背影,这时我感受到老师对我深深的爱。
也许在别人眼中李老师并不是最美丽,但是在我的眼里它有最美的老师,她有一种独特的心灵美,真是想诗中说的那样:
相见时难别亦难,
东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
李老师还是一位温和细心的人,对我们就像对待自己的孩子一样,让人感到很亲切。
有一次我在操场玩的时候不小心摔了一跤,把脚弄破了,流了很多血,李老师,知道后第一时间跑过来背起我就向诊所跑去,这时我趴在老师的背上,就像趴在妈妈的背上一样,忘记了疼痛,流出了感动的泪花。
老师,您是我们的启蒙老师,是您教会了我们做人的道理,教会了我们知识,谢谢您这六年来对我们的关怀和教育。师恩难忘,您永远是我们可亲可敬的老师。
老师,愿您永远健康、美丽!
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