（合集）快乐的儿童节的作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的快乐的儿童节的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的儿童节的作文 篇1
六月一日是儿童节，这一天，我们在学校里举行了一次活动。
这一天早晨，我和几个班级同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗。我就对身边的班级同学开玩笑地说：
“今天，我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真，立刻跑开去大声跟其他班级同学说了起来。我看见事情不妙，马上把他们一个个喊了回来。我对他们说：“我是跟你们开一个玩笑的，不能当真！”他们疑惑地问：“那今天干嘛张灯结彩的？”我对他们说：“笨笨笨，你们也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们笨，你们还真是笨，今天是六一儿童节呀！
今天不是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”
活动开始了，我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有班级同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥，让人觉得非常精彩。
第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松，那么好，就想起了自己，我能够写得这么好吗？为什么不能？对，我一定要向她学习也要写好毛笔字。
活动在继续进行，大家都显得非常高兴。
节目结束了，我们都满意地回家去了。
快乐的'儿童节的作文 篇2
今天是六一儿童节。为了庆祝我们的节日，昨天学校举行了演出活动和图书交易活动。
昨天，我在现场的时候，觉得很兴奋，因为我也是参加演出的一名小演员。我们班表演的是舞蹈《春晓》，这个节目是从一年级十个班参与的古文化艺术节选出来的班级代表作品，我觉得我们班很棒，参与演出的每个同学都很努力和认真。
特别表扬张XX。昨天演出的时候出现了一点小插曲，她的服装带子松了出现了意外，我们都很着急，但是为了班级的荣誉，她坚持一直往下跳，而且努力做好每一个动作。
我觉得不仅我们班的节日演出的好，一年级一班表演的戏曲连唱也很好，声音清脆、洪亮，动作也很优美，自从看完他们的表演，我现在也会唱“天上掉下一个林妹妹”了。
演出结束后，我们还参加了图书交易活动。操场上人山人海，卖书的是高年级的大哥哥大姐姐们，他们拿来了故事书、漫画书、作文书、小说等，我转了好几圈看来看去，看得我眼花缭乱。
我先买了一本《保姆狗的阴谋》。这本书我一直都想看，可是在小区旁边的`书店里租了几次都没租到。我花五元钱买到了这本书，翻了翻又觉得有点看腻了，我又把它五元钱卖给了任姿颖。
第二次，我又花四元钱买了一本《世界之秘》，我想了解世界上的万物是怎么来的、世界上还有哪些我不知道的秘密，可是买来打开一看，书里面都用笔胡乱地画来画去，我又把它卖给了孙XX。
第三次，我买了一本《找不同》。我想测试一下我的眼力有多厉害，可是一看里面的都太简单了，想找个高级难度的都没有，也太小看我了吧。我又把它卖给了我在小主持人班的同学阮XX。
最后，我还是从一位大姐姐那里买到了我喜欢的《公主童话》，花了三块五。大姐姐原价是十元，她说便宜一点是五元，我就问她能不能再便宜点，大姐姐问我多钱想买，我就说三块五。我买成功了。
这个六一，我演出了，得了四张奖状，得了五个奖品，还自己买到了一本书，我还和XXX还有王XX的哥哥一起看了电影《海盗团》，我们在一起吃了饭，我还去了倪XX家里玩。
这个六一我过的真快乐啊。
快乐的儿童节的作文 篇3
今天是六一儿童节，下午我们班要举行联欢会，我带着零食兴高采烈地来到学校。
教室的墙角旁边挂着十分可爱的气球，五星红旗旁边挂着的是比篮球还大的气球，头顶上的墙挂着十分美丽的彩条，非常漂亮。
老师进来了，我们一个个把带来的食品放在桌子上，顿时，教室好像变成餐厅似的，桌子的食物琳琅满目。老师宣布今天的“联欢会”正式开始。
我们一个个把气球扎破，又一个个放起了拉拉炮，此时，教室霎时变成了“菜市场”，花花绿绿的纸屑铺满地板。老师说：“下午我们要玩个痛快，我们先玩“击鼓传花”，吧，没有鼓用音乐代替，规则是用一个气球传来传去，传到谁音乐停止谁就要上来表演。”开始了，音乐响起来了，“停！”老师把音乐按停了，第一个传到的是黄振盛，他上台表演唱歌，唱的是《虫儿飞》，他一唱完，大家就热烈鼓掌。音乐又开始了，当气球快传到我时，我把气球快速地传给别人，又传啊传，“停！”老师又把音乐按停了，传到的'人是陈冰娜，她不会表演什么节目，只好让老师把纸条贴在她的额头上，大家“轰”地大笑起来。又开始传了，在第三次传的时候，气球竟然“砰”地爆炸了，原来是叶炎杰传球给弄破了。老师请他上台表演节目，他倒是大大方方地亮起歌喉，他唱：“湖水是你的眼神，梦想满天星辰，心情是一个传说，亘古不变地等心来，成长是一扇树叶的门。”唱到这，全班同学都一齐唱了起来。
我们又玩第二个游戏，叫“抢椅子”，规则是：六人玩，五张椅子，六人来抢，老师说要玩这个游戏的请举手，老师在主动举手的同学中选择了灵松，伟明，超群，群山，培龙，和炎杰。游戏开始了，老师放起了音乐，只要是音乐一停止，就要抢了。“停！”老师把音乐按住了，第一位退出来的是群山。接着这样抢啊抢，终于剩下两位同学了，当音乐开始的时候，我放了一颗拉拉炮，“磁”的一声把两个同学给愣住了，“快抢，炎杰！”我着急地对炎杰说。他马上反应过来冲上前去抢椅子，结果炎杰胜利了，老师把奖品奖给了他，奖品是一包饼干。
我们最后玩了第三个游戏，叫做“画鼻子”，规则是：两人玩，黑板上画着一个头，没有鼻子，玩游戏的同学要把眼睛用红领巾蒙上，然后到黑板上画鼻子，老师叫我和小军上去画，结果我俩都画对了，老师奖给我们每人一个饼干。充满快乐的联欢会结束了。
六一，多快乐、多开心啊！
快乐的儿童节的作文 篇4
过了“五一”节，我就盼星星，盼月亮，盼望着“六一”节快点到了。因为“六一”节对我来说太美好了，这一天既是儿童节，又是我的生日。大人们对我许下的好多诺言就会像变魔术一样要在这个美好的日子里实现了。
那天，我早早地就起床了，伸了伸懒腰，望了望窗外，天气晴朗，公鸡“喔喔”打鸣，鸟儿也叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“生日快乐，生日快乐！”
这时，我的`心情非常高兴。快快乐乐地上学去了。来到学校，我马上拿出课本，读起书来：“床前明月光，疑是地上霜……”放学后，我像一只快活的小兔子，开开心心的走着。路上，我心想：爸爸妈妈一定在家为我准备了美味佳肴，我要走快点，免得让他们久等了，于是加快了脚步。
回到家，哇！桌子上摆着山珍海味，虽然有这么多好吃的，但我的“长寿面”到哪里去了？“这个需要你自己做，儿子。只有自己努力得来的东西，用得才开心。”妈妈在一旁好像看透了我的心思，说起来。我开始下厨了，先在锅里放水，打开火，突然，火一下子出现在我的眼前，但是吓了我一跳。我把锅端到火上，盖上锅盖。这时，我从碗柜里把碗拿出来，开始放佐料了。刚放完，哇! 锅盖上冒烟，好像水烧开了。我拿起锅盖一看，水都沸腾了。看到这，我急忙把面放进锅里，用筷子把面弄散。过了一会儿，又把面跳进碗里。一碗长寿面煮好了，我端到了桌子上，
我开始开心地吃了起来，吃得非常开心。这时我才明白妈妈的那句话。
这个“六一”节，我过得非常开心。
快乐的儿童节的作文 篇5
盼啊盼啊，星期一， 我们终于盼来了“六一”儿童节。因为我们班快乐的庆祝活动要到下午举行，所以我又苦苦等了半天。终于熬到了下午，我们在教室里围座成一圈，等待着活动的开始。
我迫不及待地把带来的食物都拿了出来。老师说：“现在我们大家可以分享自己的食物了。”别的.同学很热心，总把好吃的给我。
我呢？也把自己好吃的东西给他们吃。我还带了巧克力，因为我经常出手汗，所以，嘴上、手上都粘满了巧克力，让同学们笑得前俯后仰。我才不管呢！随他们笑吧。我又把饼干给老师吃，老师连声说：
“谢谢你！”我说：“不用谢。”
吃好了自己的食物，我们班开始表演节目了。起先是我的同桌戴佳莹和她的好朋友为我们表演弹电子琴《盼红军》。她们弹得非常动听，把我们的几个同学深深地吸引住了。接下来是我们的班长唱《同一首歌》，他唱得真是好听极了，把我们全班都有吸引住了，尤其是我。等他唱完，我真想过去跟他握握手。
表演完了，我们又看vcd片，不过vcd没什么好看，只是《奥特曼》还有一点好看。
傍晚，我们回家了，走在回家的路上，刚才教室里快乐的笑声仿佛还荡漾在我们耳边。
快乐的儿童节的作文 篇6
盼呀盼呀，等呀等呀，好不容易盼来了一年一度的“六一”儿童节，最兴奋的一天终于来了。
我们学校“六一”举行了一次文艺汇演，每个班都要准备一个节目。而我们精心准备的舞蹈——“好好学习，天天向上”就将要上演了。我们在排练时，每天下午练到六、七点，从不偷懒，非常用功。我相信，我们一定会拿到奖！
一大早，我们跳舞的队员就来到了教室，穿上漂亮的服装，一个接一个地化妆，每个人看起来都精神抖擞，美丽可爱。八点钟，文艺汇演开始了，看完一、二、三年级同学的.精彩表演，我们自信满满地走上台。音乐一响，我们跟着欢快的节奏舞动了起来，越跳越入迷，越跳越开心······最后，终于跳完了，我们依依不舍地走下了舞台。老师兴高采烈地说：“你们在舞台上跳比平时训练好多了，更加激情一些，我相信，一定能拿到名次！”我们听了，心里美滋滋的。
不出我们所料，第二天，演出评比结果公布了，我们班得了一等奖。哈哈，就让四年级二班羡慕嫉妒吧！
今年的“六一”儿童节过得真快乐！
快乐的儿童节的作文 篇7
今天是六一儿童节，是我最喜欢的节日。爸爸和妈妈带着我和弟弟去朝阳公园玩，我俩可高兴啦！
我们来到了多姿多彩的游乐园，这里可以说是尖叫声喝快乐的聚集地。各个游戏项目真是太有趣了，有儿童过山车、勇敢者转盘、激流勇进、高空降落伞等等。我最爱玩的一个项目是高空降落伞，它是朝阳公园地标性的游戏设施。塔高约70米，是我国目前最高的跳伞观光塔。如果你在公园里找不到方向的时候，看看它就知道该怎么走了。陪我一起乘坐的是爸爸，随着降落伞越升越高，我俩的心情也越发紧张，但当降落伞到达最高点停顿一小瞬间的时候，我们的眼睛惊呆了。整个公园的美景尽收我们的眼底，简直是太美了。我们的心情也随之放松了一些。爸爸在这短暂的停顿时间里还为我抓拍了几张高空留影。当我还没欣赏够美景的时候，降落伞已经开始向下滑行。哇，好刺激呀！简直就是爽歪歪呀！在流连忘返中结束了这个精彩刺激的项目。
当我和爸爸正准备报告妈妈我俩坐高空降落伞的.心情时，妈妈带着弟弟正在操作一台儿童挖掘机，她俩玩得也不亦乐乎呢！挖掘机在妈妈喝弟弟的操控下，机械臂一上一下，飞快地转动着。好像有用不完的力气。很快，游戏时间到了。弟弟很不舍地被妈妈从挖掘机上抱下来。我们四个商量好，准备去挑战更多更有意思的游戏项目。后来，我们又先后玩了旋转木马，碰碰车和激流勇进等游戏。
时间可过得真快呀！一天很快就过去了。我们虽然有些疲惫，但我和弟弟的心里却是美滋滋的，今天简直是太欢乐了。
快乐的儿童节的作文 篇8
一天，我正在里做，突然听见邻居在叫，快到六一儿童节了，我一听，不禁想起了去年的六一儿童节。
去年六一儿童节，我们可是用了两天的来举行，第一天是文艺表演，第二天是商城，第一天的文艺表演我也参加了，那时候，我想：我辛苦练了这么久的舞，终于能展现出来了。在我们跳舞开始之前，排练的给我们每个人两把黄色的扇子，这扇子的打开部分也是由木架子组成，上面也是由黄色布料缝制而成，只是这个扇子的布料十分的长。我们表演的节目是舞蹈黄河颂。刚开始，我们不时的抬起头来把扇子扇了一下，表示黄河还算平静的时候，中间阶段，有几个需要几个人翻跟斗，再起来表示黄河汹涌澎湃的时候，最后，我们排成几排，把扇子上下摇晃，表示黄河比第一阶段强，又比第二阶段弱的时候，每一阶段都暗示着黄河的壮观，众多评委都给了我们高分。那一幕至今难以忘怀。
第二天的开心商城，高年级的大大准备了很多独家制作的，简直目不暇接，有卖凉面的、烧烤的、冰浆生意火爆得不得了。我和小伙伴先去买了一个制作冰激凌的.东西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夹珠子的，我捏在筷子的最下面，对手捏在筷子的最上面，最终我取得了胜利，得到了一支我很的笔。
饱了眼福，又饱了口福，这个六一儿童节过得真是太了！
快乐的儿童节的作文 篇9
有请五三班表演，随着报幕的报幕，我们班的同学齐刷刷的踏进场内，同学们踏脚的声音，如同雷鸣一般，在场的学生都提起了精神阳光总在风雨后音乐响起，同学们每个人脸上有着比以往都灿烂的笑容，个个都认真的做着每个舞蹈动作。表演结束后，班长给我们喊着口号，我们有踏着整齐的步伐走下了场。
我们班下了场，坐到了自己的位置，有的同学高兴的说：我们一定可以的第一名。
有的同学则露出惊魂未定的样子，做到哪里发呆，我们班表演后就是六一班了，六一的节目和我们的一样，顿时我们班就七嘴八舌的议论起来，我后面的两个女生说模仿我们，看我们跳什么，他就跳什么。又有一个说他们老师真是的，我听不下去了，反驳他们说：不一定就是他们模仿我们，万一是他们老师和我们老师想到一块去了呢？不一定，哪有那么多的万一。我后面的女生翻着白眼说。又有一个女生说：你到底是那班的，胳膊肘往外拐，你喜欢他们班你去呀，现在别呆在这个班呀！就算你去他们班你对他们班那么好，他们班也不一定要你！我气的说不出话来，但是我还要反驳他：这个不是我在向着哪个班的问题，而是你们俩的的心理问题，我们小学生应该有个健康的心理，不要没有调查就下结论，天天怀疑这个，怀疑那个，在童年时代心理是决定我们一个人性格的主要元素，就算是他们班，学我们，我们应该往好的地方想，我们应该想：这次他们节目和我们的'一样，也许是他们老师和我们老是想到一块去了，或许是他们班班长喜欢这个节目推荐个老师老师同样喜欢，也许是两个班的老师提前商量好了，说我们两个班表演一样的节目。
光顾着教育他们了，节目也没看成，今天也没什么收获。谁说的，今天我们有了个天大的收们知道的小学生应有的心理素质哈哈我们快乐的笑着。
晚上我背着书包走在路上，突然听到后面有人喊我，手机今天和我吵架的两个人，一个说：今天我不是故意的，我太激动了。我说：我不记仇的呵呵！我牵着手回了家。
晚上回忆着这件事，带着甜美的笑容，进入了梦想。作文
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