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幸福作文

时间：2023-10-25 14:18:08 幸福我要投稿

[优秀]幸福作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的幸福作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[优秀]幸福作文3篇

幸福作文篇1

　　终于，爷爷还是走了，看着他的手从我的手上滑落，我的泪水顿时止不住地流下来。我疯狂地跑出屋子，外面还下着小雨，似乎老天都为我感到不公，最爱我的爷爷离开了，永远地离开了。

　　记得小时候，爸爸妈妈每天都要上班，没时间照顾我，便把我送到爷爷家，让爷爷奶奶照顾我。因此我的童年几乎都是在爷爷的陪伴下度过的。

　　爷爷家在农村，每年都要种庄稼。爷爷每天起早贪黑，扛着锄头、篮子到地里去干活，而我就每天跟在爷爷的后面，为爷爷抱着水壶，和爷爷一起享受田地的快乐。每当爷爷干活的时候，我都会乐滋滋地坐在树荫下，玩泥土或看地上的一些小虫子的活动，那种快乐是无法用语言所能表达的'。每当傍晚的时候，奶奶便会喊我们回家吃饭，这时候一老一小便雄赳赳气昂昂地迈着大步“凯旋而归”。那时的生活虽累，但幸福、快乐。

　　跟着爷爷一起赶集也是我最幸福的一件事。爷爷很疼我每次都尽量买一些小零食来哄我开心，尽管回家要被奶奶数落一番，但爷爷仍会满足我这只小馋猫的愿望。我最喜欢吃的就是糖葫芦，每次一到卖冰糖葫芦的小贩前，我就不由自主地停下了脚步，然后扯扯爷爷的衣襟，爷爷便会意地笑着点点头，从口袋里掏出几毛钱，给我买一串，我便乐得合不拢嘴，抱着糖葫芦跟在爷爷后面，从集头走到集尾，贪婪地看着琳琅满目的货物。置办完东西之后，爷爷便骑着车子带着我驶上回家的路。沿途片片美丽的风景，留下了我和爷爷的串串欢声笑语。那时的我，享受着爷爷的爱，是最幸福的！

　　……

　　往事一幕幕涌入我的脑海，我突然明白了生命的价值所在，我在享受爱是幸福的，同时爷爷奉献爱也是幸福的。其实爷爷并没有离开，他永远都和我在一起。跟他的爱一同永远长存。

　　做一个幸福的人，学会爱，感受爱，奉献爱，只有懂得了怎样去爱，才是真正幸福的人，是真正有资格去获得幸福的人！

　　做一个幸福的人，学会感受，学会奉献，学会珍惜！

幸福作文篇2

　　“初中三年，望中犹记，烽火一中路。不堪回首，书桌之下，一片神马都有。凭谁问，学生大矣，尚能学否?”

　　——题记

　　进入初三，有点不堪。不过，那是别的班，学习上“贫富悬殊”，哀鸿一片，大多老师也无力回天。而我们班还是阳光灿烂，跟老师胡侃，不严肃，没“意义”，课堂上时不时爆出一阵笑声。嗨，初三那些镜头，我经历我满足我幸福。

　　镜头一

　　语文老师柳眉倒竖，杏眼圆睁，指着班级后边空座位上的羽绒服：“你给我起来!"(以她的眼神，还以为是一个男生躺在凳子上)

　　镜头二

　　语文老师：“这段话在句子中充当什么成分?"同学们齐声回答：“定语!”语文老师甜甜一笑：“很好，答对啦!你们掌握得非常棒，就是状语!”同学们带着疑惑与愤怒抗辩：“老师，我们说的是定语!”语文老师沉默片刻，慢悠悠地说：“同学们要知道，现在提倡激励式教学。”同学们嘘声：“老师你真假!”

　　镜头三

　　语文老师抑扬顿挫：“‘钟灵毓秀’是指自然环境好，孕育了优秀的人物。这个成语用在此句中显然是不妥的。怎么能说巴山怪石钟灵毓秀呢?石头里能出人才吗?"学生乙调皮地说：“能啊，孙悟空啊!”语文老师佯怒：“谁说的?抬杠呢?孙悟空是人才吗?孙悟空明明是魔兽!”

　　学生丙被激活了：“老师你难道也玩‘3C’?”学生丁兴奋状：“老师你玩‘传奇’不?"学生甲热情高涨：“老师我有个号70级了!你多少?"(此起彼伏的呼声中，一双双充满了求知欲望的`眼睛兴奋地闪动着)

　　镜头四

　　一场大雪，校园的操场铺上了一大块雪貂绒。同学们瞬间变成了北极熊，男生兴奋得要发疯。化学老师揣着练习册走过来，遭遇到前所未有的挑衅。有漂亮女生观战，谁甘失败?化学老师毕竟“廉颇老矣”，不敌初出茅庐的“徒弟"，被摔倒在地。上课铃不知趣地响起，大家回到教室，化学老师一边掏练习册，一边还在不服气：“等一会下课再来。”从兜里掉落的.是洁白的雪，引发一片笑声。

　　这就是我们班的“微电影"，当然，还在拍续集。怎么样，经历初三，也很幸福吧。