逝去的时光作文(合集)
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的逝去的时光作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
逝去的时光作文 篇1
海棠花瓣又随风飘散，在空中泛起涟漪。恍惚间，小学的六年时光尽数散去，无限的回忆涌上心头，不由得暖暖的——那零碎的点点滴滴，就像是天边闪耀的晨星，车站昏暗的轨迹，清晨的默默绽放的栀子花，一阵馥郁清香。毕业的日子触手可及，“毕业照”“同学录”不知觉进入了最后的时光。
下课铃，熟悉的旋律跃过音响，跨越空气的阻碍，陈旧地呻吟。流水般涌出的人群立刻分散，一两束阳光散发着温和的气息，我们如孩子般笑靥如花，柔和的发丝染上了金色的光芒。嬉笑打闹，银铃般的笑声扩散在空气的回流。我们不知天高地厚，肆无忌惮地绽放着微笑。大人们复杂的世界不忍心玷污我们，夏日炎热的阳光不忍心穿透我们。就像是白色的雏菊，绽放在纯净的角落，纯净而坚强。
在美好幸福时光下，温暖的'怀抱下长大。按耐不住的好奇心驱使着我们小心翼翼地迈入小大人的边缘。那时，我们读懂了父母慈祥的爱，老师眼底的期待。愚昧无知悄悄隐去，懵懂的雾气拂过灿烂的晴空。是责任。突如其来的重任占据了整个世界，不容许反抗。曾想过的放弃，却因为内心的自责击打着湖面，再次迎难而上。我们在一夜间骤变——我们长大了，不再贪玩，不再淘气。心里的小秘密学会埋藏在心底，露出最开心的微笑。
终有一天，那句平淡无奇的“再见”会突兀地降临。至今埋藏在海洋深处的神秘宝藏诉说的古老的秘密再也没有人分享。或许，在这之后的无数日子里还会想念起现在的时光，却再也抓不住像这样单纯的生活。像朱自清样叹息——“为什么时光，一去不复返？”
小学的时光擦肩而过，我们不会伤心，露出最甜蜜的微笑——我相信，我们不会再也不见。在未来的某一天某一刻，我们会像现在这样亲密无间。
逝去的时光作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活弹指间转瞬即逝，我们马上就要毕业，离开母校开始新的生活。
还记得六年前的我们，朝气蓬勃，拉着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳走进校园，进入班级。望着这一个个从来没有见过的脸，心里充满了好奇与开心，同时也知道他们将要陪伴我六年，大家互相打着招呼，笑声、闹声洋溢着教室。如今，已经长大了的我们，有的和老师一样高，而老师原本乌黑发亮的秀发，也被岁月残忍地涂了色，而我们还沉浸在自己长大的喜悦中，却忘记了该郑重地对老师说一声：“老师我们长大了，您辛苦了！”
就要离开校园了，一张张比六年前成熟的“脸庞”依旧笑声、闹声在教室的每一个角落回荡，但是我们觉得缺了什么。在四五年级的那段时间，我们一直希望自己快快长大，快快毕业，可如今快要毕业了却不开心了，对往日的时光留恋与不舍。我们毕竟在一起生活了六年呀，这六年里发生的.点点滴滴都深深地印在我的心里。我突然发现，我们好愚蠢呀，为什么没有珍惜在一起的点点滴滴？我后悔，我好后悔，至今我们在一起的时间不多了，如果时间可以重来，我是多么希望再回到六年前那时天真无邪纯洁的我们第一次见面的时候，可现在我们没来得及说些什么就要分别了，我是多么的不舍，多么的后悔。
在这六年里，让我记忆深刻的是三年级军训的那一个星期，我们是多么地充实与快乐。大家互帮互助，谁饿了，有人带吃的立马献上；谁累了，有人帮忙；谁生病了，有人照顾；谁想家了，有人逗你开心。军训的日子我们在锻炼中，也在磨练着我们的友谊。从那一年起，我们大家也就真正放开用真心去面对六（5）班这个大家庭。
相聚甚少，分别在即，我想对大家说：聚不是开始，散也不是结束。同窗数载凝聚的无限美好瞬间，将永远铭记在我的记忆中。不管以后你们何去何从，我希望你们记住，你的毕业班是人民小学六（5）班，你有一个同学叫吴铭。
致小学六年那些逝去的美好时光。
逝去的时光作文 篇3
时光匆匆，岁月无情，六年时光又将逝去，曾经美好的回忆像一叶叶小舟，在时光的河流中旋转、漂荡……
还记得那些年，我们一起传过的纸条。在自习课上，写满了字迹的纸条有时如一只飞鸽，在空中翱翔；有时又如一只田鼠，在地面上钻来钻去。那小小的不起眼的纸条上，蕴藏着我们的秘密。当收到回信时，尽管表面上若无其事，可那不可掩藏的兴奋，犹如波涛汹涌在心中翻滚。这可真是课上的一种乐趣呢！
还记得那些年，我们一起骑的单车。空地上自由自在的.身影，响亮爽朗的笑声，满满都是我们的回忆。还记得，刚开始骑车的时候，是你们小心地扶着我，陪我晃晃悠悠地挪动着。一不小心摔倒了，是你们关切地安慰我，才让我一直有勇气骑下去。
还记得那些年，我们一起去远足。漫漫六公里的路程，我们互相鼓励，相互打劲，闻着沁人心田的花香，听着清脆悦耳的鸟鸣，让漫长的旅程显得不那么枯燥。来到目的地，我们争先恐后地在营地搭起了帐篷，开始享受我们野营的快乐时光。
还记得那些年，我们一起“赶过”的小猫。语文课上，老师正在精彩地解读着课文，一声尖叫突然响起。原来教室里来了一位“不速之客”——小猫，随后全班一起开始“大合唱”，尖叫声此起彼伏。也许是被我们的叫声吓到，小猫飞速地在班里逃窜，黄色的身影闪来闪去，寻找着出口。嗨！还没等我们动手，小猫来也匆匆，去也匆匆，一下子逃走了。
那些年，那些事，那些回忆都深深印在了我心中，我终生难忘。
逝去的时光作文 篇4
风，再一次吹动青草；雨，再一次降临大地；月，再一次照明夜幕。时光已走，你我又在何处？回想起那段时光，我似乎在那段逝去的时光中读懂了……
雨，渐渐落下，空气中却还残留着晚夏的香。我站在家中的阳台边，看那雨划过玻璃窗，遥遥向远方一看，一株高大的梧桐树在此伫立，幽幽转转回忆起你我的年幼时光，那棵梧桐，藏着世人的美好心愿，却也埋葬了我最真切的情感与最美好的回忆。再一次相望，心底不再是曾经的迷茫与不知所措了，多了几分明了，只因我在此咀嚼起时光，那段忧愁兼并快乐的时光，那段无知兼并理智的时光，那段令人撕心裂肺的时光，也就是那段逝去，不再回返的时光，我真的读懂了吗？
雨，依旧“滴答滴答”地流在窗沿边，狂风吹响了梧桐的树叶，似乎是在惩罚梧桐吞灭世人的回忆，你我的时光。读，读什么？我在心底回答，读你最爱的，也是最受伤的，最无法忘怀的，不可期盼的时光中的一段回忆。耳边似乎再一次响起雨和树叶响动的声音，唇角不由得，染上一抹苦涩。心底微凉的'，回想着刚才的声音，不由得，重复着刚才的话语，“不可期盼的吗？”我，似乎读懂了……
我站在楼梯间，手里拿着雨伞，轻轻的关上门，一步一步，走向那棵梧桐树，没有由来的苦涩，再一次从心底涌上舌尖，狂风将我套在身上的风衣吹起边，心里清楚地知晓，只要到了梧桐身边，我就可以解开这个谜团，就可以真正读懂回忆的意味，时光的无奈。雨水挡住了我的视线，世界苍凉的，就如只剩下了我，我艰难的，小步前行……也不知走了多久，我一手按着梧桐的树根，一口一口的喘气，雨水早已打湿了我身上的衣裳雨伞也被我遗弃在一旁。“叮铃叮铃”清脆的响声在我脚边响起，我弯下腰，俯下身子，是一个精致的玻璃瓶，里面有两张许愿纸叠成的星星，如此孤寂，却也显得温暖。我真正读懂了那一段逝去的时光……
光阴，我无法对抗，回忆如潮水涌来，百里无云，我读懂了。人生，回忆和生命不就是这样一本由你自己来编写的书吗？既然如此，我确信，我，已读懂。
逝去的时光作文 篇5
自打我记事以来，脑海中常常浮现出一个老人手牵着一个四五岁小女孩的背影，似在等待着谁。我曾经努力地去想老人和小女孩长什么样子？她们又在等待谁？后来我明白了，那位老人和小女孩是我的奶奶和我，在等待田地里农忙的家人。可我记事的时候奶奶是已经瘫痪在床的。
记得那时我在回家的路上摔倒了，一路哭着回家。回到家，奶奶正躺坐在沙发上晒太阳。她慈祥地问我怎么了。我便哭着说摔倒了。奶奶一直安慰我直到我不哭了。奶奶说：哭的和小花猫似的。我笑了，奶奶也笑了。奶奶的笑是那么得慈祥。
又一天，太阳出来了。妈妈把拄着拐杖站不稳的奶奶扶出来，到太阳底下晒晒太阳。奶奶坐在阳光下，妈妈让我和奶奶玩，她去洗衣服了。这时我想了一个坏主意——把邻居家的孩子叫来打纸牌。
我说，奶奶我们一起斗地主吧！奶奶说自己不会，而且手连勺子都拿不稳，别说玩纸牌了。我说，没事奶奶，我教你。我去拿纸牌时，不知地上有水，我一不小心滑倒在地，大哭。奶奶和同学哈哈大笑。
我对奶奶说，我摔在地上你还笑，是亲奶奶吗？我当时生气不已，说不玩了，奶奶说，是你的顽皮让我忍不住笑，要是奶奶能动，肯定会第一时间跑过去把你扶起来。
我听了，心里暖暖的'，就像那阳光。
每次和奶奶聊天我都会问奶奶：你会唱歌吗？奶奶说不会，只记得一些你爸小时候的歌谣。我说，奶奶你教教我。奶奶就教我，一遍又一边地哼唱。当时我觉得奶奶不是生病的，是健康并和我一起玩耍的可爱的奶奶。
虽然忘记了奶奶当时所唱的歌谣，但奶奶开开心心的样子我不会忘记。
可是，快乐终究短暂。那一天，看着奶奶被人愈抬愈远，那种永无再见的绝望与彻心的冰凉让我对生命的体验是残酷、是无奈、是悲哀、是愤恨。我真切地记着当时对人生的绝望，对逝去亲人的无限怀恋，
奶奶陪伴了我很长时间。每当想起奶奶的笑，心中就勾起点点滴滴的回忆。白天思念在心头，夜里洒泪湿满巾。
闭眼，奶奶的音容笑貌，奶奶的话语笑颦，奶奶的一举一动，都像电影，一幕，一幕……
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