爱心的作文经典【8篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的爱心的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱心的作文 篇1
去年，也就是上学期，学校大队部组织五年级部分人去当涂县围屏中心小学开展“手拉手，献爱心”活动，并将全校同学捐赠的20xx多本八成新的书和他们的爱心带过去。我也有幸成为其中一员。
那是一个星期三的上午，万里无云。驱车一小时左右（路上被交警堵了半小时），便到了围屏中心小学。小学临湖，一进校门，中间是花坛，两边都是教学楼，再远一点是操场，操场后面就是食堂。
我们班排着整齐的'队伍走进了501班（右边教学楼）听课。他们正在学方程。我坐在副班长周星星的旁边。讲完课后，女老师请我们发言，继陈梦婷之后，我便勇敢的举起手，走上讲台，大家给予我热烈的掌声。我参加过英语风采大赛，对这见怪不怪了。
下课后，我们奔赴601班举行的赠书仪式。首先由601班长和陈梦婷演讲，然后举起写着“20xx本爱心书屋……。”的牌子，然后互相交流。我认识了周星星……
愿以后这样的活动越多越好。
爱心的作文 篇2
看完题目后你是不是会想：“什么？爱心也会惹祸？”我眼睛出毛病了吧！或者作者神经不正常了吧！”不要光看题目就妄下结论嘛！要是不相信，就听我一一道来。
那是个晴朗的星期六，我哼着时尚小曲，手里握着10元钱，大步流星的走向书亭，准备买这个月新出版的《小学生作文》和《课堂内外》。突然看见路边一群人围在一起，爱热闹的我别强烈的好奇心驱使过去，我看见一位老爷爷，衣服破破烂烂，骨瘦如柴，眼光灰暗，最奇特的地方是他半个脸被火烧的`惨不忍睹，围观的人看着老爷爷可怜，纷纷拿出钱给他，我虽然想买书，但爱心指使着我让我把10元钱给了那个老爷爷，正要离去，却突然看见老爷爷脸上闪现出了一丝掩盖不住的奸笑，我心里一惊：“难道是个骗子？现在社会上好多这样的人，我躲起来看个究竟。”
于是我从几米外藏了起来，监视着他，只见他站了起来，走向我家旁一个很少有人走的小胡同，我跟着，他一停，我就藏了起来，只见他向四周看了看没人，迅速的把外面的衣服脱掉，扒掉脸上的痕迹，哦，原来是块面具，呈现出一位衣帽整齐的人，还自言自语说：“今天又弄到500元，可以到饭店美美的吃一顿了。”我一看，帮忙帮了倒忙，没想到我把钱给了这种人，气的我想冲过去，把钱要过来，可我不是个头，无奈的摇了摇头，叹了口气，走了。
读者们，你们说，这是不是爱心惹的祸呀！所以奉劝大家，献爱心不可少，但要擦亮自己的眼睛呦！
爱心的作文 篇3
今天，我们全校同学都捧着一颗爱心，去迎接隆重的捐赠仪。我们要为灾区的孩子们献出一片爱，让他们感受爱的温暖;我们要向他们捐款，让他们吃饱喝足;我们要努力学习，将来当一名白衣天使，救助更多的孩子。你瞧，解放军叔叔们争分夺秒，只要有一丝希望，都会尽百倍努力营救。
中午，天气阴沉沉的，是老天爷在为他们难过。俗话说：一方有难，八方支援。我们怀着激动的心情来到操场。只见，同学们举着爱心牌，为捐款仪式的.到来而欢呼。老师一串串催人泪下的话，让我们感动不已，眼泪不禁夺眶而出。说完，全校被一片掌声淹没了。热心的老师和家长们拿出自己省吃俭用的钱捐赠给了灾区的人们。全校的学生把自己的零花钱捐给了灾区的人。这时，我才知道自己多么幸福。而灾区的孩子们有的失去了自己的爸爸妈妈，正在撕心裂肺地哭喊，悲痛欲绝;有的虽然被救了出来，但已经奄奄一息;有的已经成了残疾人。我们怀着自己赤诚的心，向他们伸出援助之手，让他们感受人世间的温暖。我真心希望有更多的小朋友被救出来。
捐赠仪式结束了，但我们那温暖的心永远留在了操场上。
爱心的作文 篇4
关爱，无处不在
人世间，有纯真的友谊，有无微不至的关爱，有刻骨铭心的仇恨．．．．．．但是这中间最可贵的莫过于那无处不在的`关爱。
小时候，爸爸要我学溜冰，当我穿上那稍大了一点的溜冰鞋时，一种摇摇欲坠的感觉油然而生，恰巧，邻居朱慧姐姐也过来看我学溜冰，爸爸扶着我慢慢地走八字步，我在爸爸的搀扶下慢慢地溜着，但是心中依然残存着害怕，于是，我再三嘱咐爸爸必须要扶好我，我溜得越来越平稳，像一只轻盈的燕子。但是，爸爸的手在无形中越来越松弛，当我感觉到爸爸并没有扶我时，惊叫起来：“爸爸，爸爸！”突然，“扑通”一声，我重重地摔到了地上，顿时头晕目眩，只感到一阵剧痛，在一旁观看的妈妈、朱慧姐姐和一些较近的人们，听见“扑通”这一声，都过来看怎样回事，当看到我摔倒在地时，纷纷过来将我扶起，问长问短，得知我是正因学溜冰而摔倒时，都鼓励我继续学溜冰：“你可要坚持呀，要不然什么也学不会！”、“坚持就是胜利，你也要坚持啊！”．．．．．．一句句话像一股股暖流流进我的心里，最后，我不负众望，学会了溜冰。可见，人间的关爱是多么温暖啊！
其实，这样的事还有很多，今年的“5．12”汶川大地震不就是个很好的例子吗？地震发生后，世界各地的人们都伸出了援助之手，帮忙灾民重建家园，这让灾民感激不已。
关爱是一种付出，像和煦的阳光；关爱是一种奉献，像轻柔的春风；关爱是一种美德，像无私的大地．让我们一齐关爱别人，让无微不至的关爱无处不在！
爱心的作文 篇5
此次的六一儿童节，是一个欢乐的儿童节。最别出心裁的一个活动就是爱心义卖了。
在义卖的前几天，我班同学就在吴老师的指挥下，开展了热热闹闹的筹备工作。准备进行拍卖会，来吸引更多的顾客，筹得更多的钱款献爱心。通过班中的选拔，我和小翁同学因为口才好，被一致推荐为光荣的拍卖员。
“来来来，五(4)班大拍卖，走过路过，千万不要错过”随着同学们的吆喝，同学们一窝蜂地进入我班，我班几乎座无虚席了。我和小翁迫不及待地轮流向他们推荐，一件又一件的好商品都以高价卖出。可是毕竟每人带的钱有限，只能买一件就走了。后来人越来越少，只剩下几位同学了，他们看看四周没什么人，也就尴尬地挽着手结队地跑了。
我和小翁我看看你，你看看我，决定改变战术，把商品全放在桌上，来一个人，就把他拉住，问他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。这个效果果然不错，我们一连又卖出了不少物品。
最后只有一些小玩意儿无人问津，我们决定使出杀手锏——当起“流动小贩”。于是，我们把这些剩余物品加上外场卖不出去的物品都装在事先准备好的红箱子里，来到了二年级。
在2班又卖出不少商品后，我们接着去了4班逛了圈：“我要粉的!”“给我一个绿的!”“来一个黄的”在那里，我们出售了许多卷笔刀。“那个模型自行车不错，多少钱”小翁笑眯眯地说：“5元，小朋友要吗”“我有20元，你找得开吗”可我们身边只有10元零钱，小翁灵机一动，“找你10元，再加个卷笔刀怎样”“好啊!”小朋友高兴地一手交钱，一手拿货。
最终，我和小翁凭三寸嘴不烂之舌，在拍卖会现场共筹得300余元，加上我们在二年级卖得的150元左右，还有其他同学们的努力，我班在此次爱心义卖中，共筹得资金814.20元。这真是个惊人的数额，难道你不认为吗
作家赵长天点评：许多学校在儿童节的时候都搞爱心义卖，编辑本人家里的小朋友讲起他们学校的爱心义卖来也绘声绘色，滔滔不绝，这说明这样的活动很多小朋友都喜欢，都愿意参与。因为参与的人多，那种热闹的场面里面就有“作文”了。在这里，小作者是光荣的`拍卖员，所以他的“拍卖经”讲起来，骄傲中带着巨大的成就——“我和小翁凭三寸不烂之舌，在拍卖会现场共筹得300余元，加上我们在二年级卖得的150元左右，还有其他同学们的努力，我班在此次爱心义卖中，共筹得资金814.20元。”
但你已经注意到了，拍卖过程的许多细节，包括“战术组合”，才是这篇作文最有意思的地方，也是快乐义卖的快乐之源。小朋友们不妨再仔细品味一下。
爱心的作文 篇6
下午，老师在教室设置了爱心捐款箱，同学们纷纷拿出自己的私己钱，踊跃地捐款，这不仅是我们的一份爱心，更是一份祝福，虽然每个同学捐的钱不多，但是多一份爱心，就多一份力量，只要人人献出爱心，我相信，那些受灾的'人会感到人间的温暖，重燃生活的希望！
通过这次爱心捐款活动，我感受到只要一方有难，八方支援，同时也懂得了，我们小学生不仅要认真读书，也要关注时事，关注灾民，助人为乐，仁爱无价。
爱心的作文 篇7
在我的身边，处处充满了爱心，其中，最让我的记忆犹新的是同学对我的.爱心了。
这几个星期，我得了感冒，身体很不舒服，经常头痛。前个星期五，我从上午开始就头痛，直到中午，才好了一些，于是，同学劝我不要写作业了。我休息了会儿，觉得舒服了点，就又开始写作业了。
谁知，越写作业我头越痛，于是我只好写写停停，坚持下来了。可这病菌不领情，闹得更厉害了，让我头昏脑胀，脑袋里像是有虫子在爬，痛得很。同学劝我趴下睡一会儿或者休息一会儿，可是，头痛得那么厉害，我哪能忍住，越把注意力放在头痛上反而头越痛。我只好起来走走。这时，张博远一下子就走过来，扶住我说：“王希豪，到外面去晒晒太阳吧，那样可能会好一点。我以前头痛时都是这样的，头一下子就不痛了。”颜禧熹也过来说：“是呀，是呀，走一会儿就可以了。”
我在同学们的搀扶下，走了一会儿，果真舒服多了。我回到位子后，同学也经常来问我：“你怎么样了，有哪儿不舒服？”看着同学们这样地关心我，我心中充满了幸福，为有这样有爱心的人当同学而感到自豪！
不久，老师来了，电话打到家里，让妈妈来接我，妈妈来时，同学还主动帮我理书包，帮我去数学老师那儿拿试卷……
同学们啊，你们这份爱心，我将永记在心中！
爱心的作文 篇8
爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次，我和爸爸妈妈一起去家家利，妈妈让我和爸爸在一层等她，她要去买衣服，我和爸爸坐下等，看到了一个小女孩，她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鼠年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的'父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
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