同学之间作文

时间:2023-10-25 16:37:21 同学 我要投稿

同学之间作文【经典】

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的同学之间作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同学之间作文【经典】

同学之间作文1

  今天,在学校下课的时候,教室里有几个同学在追着玩。突然,一件意外的事情发生了,其中一个追着玩的同学在经过讲台的时候,一不小心把讲台桌子上的辣椒瓶碰掉了,“叭”的一声摔碎了,里面装的辣椒洒了一地。我看见后,急忙跑到周老师的办公室,向周老师说明了事实。

  周老师听完后,对我说:“赶快清理一下,一会儿还要上课呢,对他们说玩的时候注意安全。”

  我连忙又跑回教室,有几个同学已经在清理地上的.辣椒了,我也赶紧帮着打扫,不一会儿,在我们几个同学的共同努力下,教室里被我们打扫地干干净净。

  “叮铃铃。叮铃铃。”上课铃响了,大家很快坐回了自己的位置上,虽说我们几个有点累,但脸上都露出了高兴的笑容,同学们又可以在这美好的环境里静静的学习了。

同学之间作文2

  友谊是广袤无垠的大海,是互帮互助的援手,是谈笑之间的知己。

  关爱,它无处不在,每个人都需要别人的关爱,生活也不能没有关爱。别人有困难,我就应该伸出我们的救援之手,给予别人关爱,这样世界才会充满了爱!

  一次,在教室里。我感到浑身酸痛,身体软趴趴的,全身乏力。被细心的李好月看见了,她走了过来,用她那暖和的手摸了摸我的头,“你发烧了,宝菊,需要跟老师说一下吗?”她担心地问道。听到李好月的话语,其他同学也纷纷围过来。他们有的.拿了一张湿巾纸铺在我的额头上,有的去帮我倒水,还有的帮我去跟老师说我现在的状况……我感动得热泪盈眶。老师知道我发烧后,立即给我妈妈打了电话,妈妈把我带回了家中休息。

  傍晚,我感觉好多了。就在我想打电话问同学今天作业是什么时.好月来了,原来他是来给我补习功课的。她说道“上课的内容,你那里不懂就来问我好了。”“谢谢你”我感动地说。李好月用了课余时间帮我讲了老师上课的内容,使我没有拉下功课。

  通过这件事使我和同学之间的友谊越来越深了,让我们都给予别人关爱,让这个世界充满爱!

同学之间作文3

  我们班是一个温暖的大家庭,班里很多同学帮助过我,我也帮助过许多同学,大家互帮互助,相处得很愉快。

  去年3月,我和爸爸下楼骑自行车。我不小心摔倒,骨折了。

  到了医院,医生帮我包上了绿色的“盔甲”,我在家里休息了4天,这看不到同学的四天,我感觉就像思念一样漫长。

  第5天,我“重返”校园。同学们“兵分三路:纪纪等同学帮我拿饭盒;小羽、诺诺等同学帮我拿书包,叮当等同学帮我辅导功课,我收到了无微不至的照顾。

  又过了几天,我听说北北的脚受伤了。张老师背她上下楼梯。女生们帮她拿饭、端汤和搀扶她去厕所。包括我在内的许多男生扶她入座。同学们和老师们忙得不可开交,照顾完我还要照顾北北。

  时光飞逝,转眼一个多月就过去了。我的伤终于好了,北北的上也好了。

  最近的.美术课上,与我并排的叮当,我对面的诺诺和坐我临组的纪纪带的美术工具不大齐全,向我的24之水彩笔和24只蜡笔投出羡慕的阳光。我看懂了他们的眼神,慷慨地界给了他们。

  是啊,同学们要是没有对彼此的关心帮助,怎么会有友情?又怎么能让我们班成为一个温暖的大家庭?

同学之间作文4

  同学之间的事有许多,今天我就给大家讲讲其中一件我记忆最深刻的事吧!

  我的好朋友是霍春旺。在一个阳光明媚的早晨,我早早的来到了学校。我走进教室,看见霍春旺的米老鼠书包还在,可是他人已经无影无踪了,当我坐在椅子上疑惑不解的时候,霍春旺从桌子下面钻了出来,我纳闷的问霍春旺:“你在桌子低下干什么呀!”霍春旺气喘吁吁的说:“我在找我的铁尺呢!”我把书包小心翼翼的'放在椅子上,我二话没说蹲下身子,弯下腰和霍春旺一起找铁尺,我仔仔细细的寻找,可是桌子下面,书包里面左左右右都找遍了,就是不见铁尺的踪影,自言自语的说:“铁尺啊,铁尺你好象在跟我们玩捉迷藏似的,怎么就不出来呢?”正在这个时候,我眼前一亮,看见椅腿上有一个大洞,里面有把尺。我急切的问霍春旺:“这是你的铁尺吗?”霍春旺激动地说:“对,这就是我的尺”霍春旺又说:“可是怎么拿出来呢?”我想方设法,终于把铁尺拿了出来。霍春旺高兴的说:“谢谢你”我连忙说:“不用谢,同学之间应该互相帮助。”

  帮助了别人就等于帮助了自己。自己的心里就会更快乐。

同学之间作文5

  同学,是一个如此温暖的词。我们在没有工作前,会遇到很多同学。那些同学,就像一直在身边的空气。走路的时候,能碰到他;乘汽车的时候,能碰到她;吃饭的时候,也能碰到他……

  今天,我给大家讲一个我跟我的同学刘紫夕的一件事————

  我跟刘紫夕可以说是一对“青梅竹马”我们从小一起玩,进一个人幼儿园,一个小学,一个初中。而且,我们都是同班同学。初中的`她,是我的同桌。

  记得有一次,我准备吃饭了。我像往常一样去拿我的饭勺,突然,我发现:今天我的勺子忘记带了。这时,我正急得抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁在团团转。“龙雨霞,你在找什么呢?”刘紫夕关切的问我。我说:“我吃饭的勺子忘记带了。”

  我刚刚跟她说完,她就好像猛地想起什么了,往老师那边一站,就说:“老师,龙雨霞勺子忘带了,我要帮她去食堂拿勺子!”“好啊!快去吧!否则她就不能吃饭啦!”

  等刘紫夕来了以后,我连忙对她说:“谢谢!”

  生活中,有好多对我们有益的人,他们值得我们去学习,去尊敬。

同学之间作文6

  “同学”这个词对大家来说,应该再熟悉不过了吧!同学之间每天上演着许许多多不同的故事,我也不例外。

  有一次,我们正在体育课上踢足球,大家跑得满头大汗,只见足球划过天际掉落之时,小张想去临空补一脚,结果重心不稳,一个踉跄跌倒在地。只见远远地他抱着膝盖久久没有站起来,我心想:不好,小张可能受伤了。我急忙跑了过去,其他同学也顺势跑了过去,只见他的膝盖破了皮正溢着血,于是我焦急地对他说:“这伤口要及时去处理一下,否则容易感染。”可是他沮丧地对我说:“我站不起来。”我正想扶他起来,但是,这家伙还挺有分量的呀!我使出了九牛二虎之力还没把他抬起来,此时身边的'王小明见状连忙帮我一把,从另一侧和我一起把他扶了起来,一拐一拐朝卫生室走去。到了卫生室,我们把他小心翼翼地扶到椅子上,待卫生老师检查完伤口之后老师说道:“谁帮我按住他的脚?”我走上前去使劲按住他的脚,只见老师拿出酒精,往小张的伤口上涂,他疼得大叫起来,只差没有哭出来,幸好没事,只是皮肉伤,我们也就放心了。过了几天他的脚便好了。

  打那以后,我们成了好朋友,关系越来越好……

同学之间作文7

  我进入鹤北小学已经三年了,在这三年时间中,有时我会与同学闹矛盾,有时我会去帮助同学,同学也时常帮助我。

  记得上二年级的一天早上,我正在理书包,突然发现我竟然没带铅笔盒,我急忙把书包上上下下翻了个遍,可还是找不到,我沮丧地趴在桌子上,心想:我今天该怎么写作业呢?难道我打电话让妈妈送来?不行,妈妈不在家,又不能让她从厂里赶回来。

  我一连想了好几种方法,可都是行不通的,就在我正烦闷时,坐在我前面的.路路转过头来问道:“丽丽,你这是怎么了?一大早就愁眉苦脸的,是不是遇到了烦心事?”我苦着脸说:“我今天没带铅笔盒,你说我今天该怎么写作业?”正巧,这句话被琳琳和小璐听见了,她们三个不约而同地说:“我借你文具吧!”路路先说:“我借你橡皮吧。”琳琳紧接着说:“我借你尺。”小璐递给我一支铅笔说:“这支铅笔你拿去写吧!”

  说完,她们就把文具借给了我,我看着眼前的学习用品,我激动得说不出话来,就这样,我按时、认真地完成了一天的学习任务。我想:要是当时大家不借我文具的话,我这一天就不好过了,我以后要多帮助同学。

同学之间作文8

  同学之间相亲相爱,可有时也会闹矛盾,例如今天一早,我、馨雨和小颖一理好书包就到教室的一角讨论发奖状的事情。

  一开始,我们谈得非常愉快,可是谈到一半的时候我们有了争执,馨雨说:“我们应该做一些不同种类的奖状。”“要不我们的奖状里有骄傲奖、粗心奖,”小颖看着我和馨雨说,“这样,他们在学校里不好的行为爸爸、妈妈就会知道的。”“不行,如果这样的话他们也不会同意的.。”我说。“那怎么办?还不是没有办法,我支持自己的意见。”小颖撅着嘴说。馨雨斩钉截铁地说:“我谁也不支持。”我生气地说:“我只同意我自己!”我们就这样闹了别扭。从闹别扭后,我们一直都不互相理睬。

  过了几天,我觉得非常后悔,于是写了两封信分别放在她们的桌子上,让她们第一节下课到走廊来找我。下课铃声响了,我急忙跑到走廊等她们,不一会儿,她们都到了,我们几乎不约而同的说出了“对不起。”看着大家急切的表情,大家都忍不住笑了起来。就这样我们又合好了。

  这时上课铃声响了起来,我们三个人兴高采烈地拉着手回到教室,我的心里甜滋滋的。

  是的,同学之间就应该友爱和睦,有了难题大家一起商量着解决,这样我们的班级体才会越来越和谐、进步!

同学之间作文9

  我们班是一个温馨的.大家庭,我们在这个大家庭里一起学习,一起玩耍。但偶尔也会发生一些小意外,但最终有惊无险,下面就说说我和同学之间发生的一件突发事情。

  记得有一次上体育课,我们都玩得兴高采烈,可是突然发生了一件小意外。

  在我们玩游戏的时候,同学袁雯宣,她不小心摔了一跤,还磕了一个红印子,她十分慌张,我也非常焦急,生怕她伤口会传染细菌。于是,我和体育老师请示后,立即带她去了医务室,可“医生老师”偏偏这时候不在。我更焦虑不安了!

  我瞬间想起,妈妈之前在我书包里放了一些医药小用品,我立马拿出”木瓜膏”帮袁文宣涂在伤口处,再用创口贴贴好。最后,我让她坐在教室内休息,她露出欣慰而感激的甜蜜笑容……

  这件事每次想起,都非常温馨,别人不仅得到了帮助,我帮助到同学也很满足。同学之间就像兄弟姐妹一样,无论谁遇到困难一定要鼎力相助,这才是我们这个“大家庭”的深厚情意呀!

同学之间作文10

  同学之间总会有许多故事发生,时而浓浓的友情让人感动;时而琐屑的纷争让人气恼;时而幽默的笑话让人捧腹。

  ——题记

  记得四年级那次秋游,秋游前一晚我买了一大堆零食准备秋游带去美餐一顿。谁知那天早晨满脑子秋游的我本能的拿着书包就冲到了学校。

  上大巴前,我检查了一下书包。顿时,我傻眼了。那一大包“美味”全忘在了家里!我无奈地摇摇头,只得跟着同学们上了大巴去秋游了。时间过得可真快。转眼间,该吃午饭了。我只能找了个空旷的位置,坐在那独自啃着统一发的干粮,想着自己的.糊涂,心里好不是滋味。这时,陈为跑了过来,说:“嗨!你在那儿干嘛呢?”我只得跟他说了实情。他马上从包里拿出了包“呀!土豆”给了我。我说:“不用!我只要吃这些就够了。”但他还是硬塞给了我,还说:“你吃吧!没事!”这时,许多同学也知道了我的情况,纷纷把自己的零食给了我。

  看着面前这堆零食,再看看同学们的笑脸,顿时,在这微凉的秋天里,我感到了春天的温暖。

同学之间作文11

  我的老同桌张宇杰一直和我是好朋友。

  有一次,却因为一件小事发生了误会:

  那天正好上美术课,需要用胶水。我准备把胶水拿出来,却发现不见了,这下可把我给急坏了。我把书包翻了个遍也没找到。这时,同桌张宇杰把他桌子上的胶水递给我:你先用吧,下课后再找吧!。我心想只好这样了。下课了,我让前后的同学帮我一起找。令人意想不到的'事出现了,胶水竟然就在张宇杰的课桌里!我问张宇杰:这是怎么回事?他急着说:绝对不是我拿的,我不是那种人!美术课代表走进教室,说:我发现课桌下有胶水,以为是张宇杰的,就放在张宇杰的课桌里了。听了她的话大家恍然大悟,原来是一场误会。我低下头连声对张宇杰说:对不起,是我冤枉你了。张宇杰舒了一口气,说:没关系,总算真相大白了,我也用不着背黑锅了。

  一场误会终于结束了!

  上海闵行区花园小学三年级

同学之间作文12

  今天,我们班发生了一件不应该发生的事情。

  我们上完第二节语文课之后,全部学生都下去做操了,并且在下面做得一个比一个好。突然,我后面的常晨阳和五班的'一名男生吵了起来,常晨阳说:“你妈。”那个男生说:“你是不是想让我发火!"接着,那个男生就跺了常晨阳一脚,常晨阳这是发火了,也跺了那个男生一脚。他们两个人开始每个人都跺对方一脚。过了一会儿,他们两个人谁也不跺谁了

  还没消停一分钟,他俩又打起来了,这回可不是跺了,那个男生把常晨阳摁到地上,用指甲殴常晨阳的左半部脸。我们后面的几个女生看到这种情景,立即叫班长郭晨,我们叫了好几遍,郭晨依然没反应。路兵宇看到自己的好同学被别的班的学生欺负了,他很不高兴,只好亲自去叫郭晨。路兵宇刚告诉老师和郭晨,前面的同学都看着常晨阳。常晨阳起来了,他的脸通红,殴的快流出血了!哎,那名男生太可恶了!

  我们同学之间都要友谊,并且在同学需要帮助的情况下,我们要去帮助他。

同学之间作文13

  我在学校里有一位挚友——大卫,我们俩整天形影不离地玩耍。

  有一次,在一节体育课上,两个人一组玩石头剪刀布的游戏,谁赢向前一次立定跳远。我和大卫玩,眼看大卫快到终点了,他得意洋洋。此时我也不甘示弱,想反超他,但是我技不如人。

  第二轮比赛,一开始我遥遥领先他,我心里全是胜利的滋味,以为大卫超不过我,可是技术高明的大卫很快就超越了我,又企图反超他,可是我越追离他越远。这一轮又是大卫赢了。我垂头丧气,心想:我已经输了两轮,下一轮肯定还是我输。

  我带着失望进行第三轮比赛。眼看大卫又领先我,我仍旧不甘示弱,费了九牛二虎之力,我终于追上了他,最后我赢了,我很高兴,并向大卫说:“加油,大卫!”

  第四轮,我和大卫进行了“决赛”,根据第一局的输和赢,我都琢磨着大卫的'心思,找到了办法。我识破了大卫的方法,我又赢了,这时我欣喜若狂。

  当前分数2:2,平局。

  我终于明白了:无论做什么事情都不能灰心,轻易地放弃,因为失败是成功之母。

同学之间作文14

  我们班级是一个相亲相爱的大家庭,同学们各个都像兄弟姐妹一样,大家互帮互助,让我感到特别的温馨,这就是我们同学之间的感情。

  那是一个星期三的下午,我们几个班干部负责出墙报,为了不影响大家学习,一直等到放学后才开始工作。我负责墙报的标题和花边,姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料,杜思源抄写体育名言,大家各自忙碌着。

  “哎哟!”我突然叫了一声。“徐雪婧,你怎么了?”身边的同学关心地问。“哦,没什么,粉笔灰掉进我眼睛里了,流点眼泪就好了。”“来,我帮你吹掉吧。”姚昕宇热心地说。“我去打点水给你洗洗。”杜思源放下手中的粉笔跑走了。我感动极了:“别管我了,粉笔灰已经被眼泪冲走了,大家快点干吧。”

  “笃、笃、笃”,粉笔在黑板上不停地写着,我的大标题很快写完了,接着就是画花边,由于黑板又高又大,我只得踮起脚,伸长胳膊,非常费力。“我来帮你画上面的`。”高个子的吴迪拍拍我的肩膀说。“谢谢!”我走到旁边刚想坐下休息,一抬眼,看见姚昕宇又要看报纸又要抄写,很不方便。我连忙走上前去,对她说:“我来帮你读吧。”

  这就是我们同学之间互帮互助的一个事例,从中可以感受到我们同学之间深厚的感情。

同学之间作文15

  前几天,我阅读了阳光姐姐伍美珍写的《我的同桌是班长》。

  本书内容幽默风趣,我看了两遍还意犹未尽。主要写一名好动、爱说话、喜欢做小动作但不爱学习的男生杨自热,他给同桌兼班长蔡一心取了个外号叫做“狮子王”,感觉同桌整天都在监视他。于是,他们的.战争天天爆发。

  杨自热想尽一切办法,让蔡一心心服口服,却把班级弄得鸡飞狗跳,还挨了不少老师的骂。杨自热也有苦说不出,为了帮助蔡一心,老师只批评她却不批评蔡一心,这看起来十分不公平,好像在包庇蔡一心……

  在学校,同学之间相处,我们应该善于发现同学的优点,多多鼓励,取人之长补己之短。用心去观察生活中的人,从不同的角度审视人和事。让自己尽量成为一个会感恩,宽厚而快乐的学生。

  这个世界虽然没有十全十美的人,但我相信在老师眼中谁都是好学生!

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