收获作文

时间:2023-10-25 16:39:23 收获 我要投稿

收获作文4篇[必备]

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的收获作文4篇,希望能够帮助到大家。

收获作文4篇[必备]

收获作文 篇1

  “等到年秋,我便会帮姥姥收获一份阳光。”

  姥姥说,她挚爱的花种便是向日葵,她朝着太阳充满生机,花籽也有许多用途。以往,院落里的葵花都是姥姥一手栽种的。初秋,花开绚目了庭院;深秋,葵花籽香溢满了厨房。

  今年,是姥姥离开的第十个年头,老家的院落已经荒废了许久。杂草丛生,覆盖了肥沃的土壤,我拿着铁锨,缓慢地将它们除处,摸着口袋,抓出一把葵花籽,散落在土地上,回忆着幼时姥姥的模样,拨土、撒种、覆盖、浇水,眼前便出现一片崭新的泥土,我静静地等待秋的到来。

  三月、四月、五月。

  花籽如风般骤得冒出根、茎、叶,在微风的轻抚下,弯了身子,低了脸庞。那淡绿色的根叶,在棕色的庭院显得如此的耀眼、夺目。“囡囡,你的花开芽了啊!”“是的呢!”邻居路过门口,朝着我问道。“我们家的`花也发芽了,我种的桂花,等年秋了,记得来看看”“嗯”

  姥姥说过,桂花的香气很浓。估计在院里我便能闻到,哪里需要跑去看。

  六月、七月、八月。

  花根伫立在院里,头上顶着巴掌大的花骨朵。夏天总是倾盆大雨,葵花丛已经伏了一大半,仅剩几株依然挺立。如鹤立鸡群般耀眼夺目,吸引我的眼球。那花骨朵淡黄中夹杂着绿色,圈圈向外泛着。那根叶的颜色,已经郁发地油绿,在阳光下熠熠生辉。在风的吹动下,仍挺立了腰杆。“囡囡,你的花也太瘦弱了,经过几天的风吹就倒了,我家的那丛可长得正盛呢。”我不禁摇摇头不再说些什么。

  九月、十月、十一月。

  花苞早已长成了花朵,在根、茎的支持下,挺立在空中,向着太阳,寻找着阳光。此时的她是如此的可爱。而我也最终得知为什么姥姥会钟爱葵花,是因为她向着太阳,代表着阳光啊!并不是为了秋后那香甜的葵花籽。“囡囡,你的花少得真可怜,我的那一片桂花已经开了。”蓦地,一阵桂花香从别院散溢出来。少闻很清香,闻多了便会觉得刺鼻,我还是对姥姥所爱的葵花有好感。

  “姥姥,我又为您收集了几束阳光,你可见着了。”如葵花般仰头,向着太阳淡淡微笑。

收获作文 篇2

  “今天又迟到了”,我边抱怨边疯也似得骑着。早上的车真多,我随着车流在极其狭窄的缝隙中穿梭,等了老半天才过了十字路口。我的双腿因骑得太快有些发麻,手也被一阵阵风吹得有些刺痛,下了车,双腿不听使唤,连走路也开始打颤,好在校园那歌声还没有结束,不知不觉中又加快了脚步。

  “别走了,前面走不通”一位骑车的好心大妈对我喊,我没反应过来,还以为她在和别人说话呢,走了几步才发现大妈说的话属实,往日那个铁栅栏上的小门已被一条长长的管道给挡上了四分之一,旁边还有几个工人在干活,机器嗡嗡的响着。我无奈地转过身子跃过另外一个小门,不耐烦的看了看手表,心里想:今天点儿真被。

  枯干的树上还有几片叶子,孤零零的悬挂在上面,一阵风吹过,那最后的几片叶子也打着旋掉了下来,掉在了小门上。工人走了,机器没了,唯独管道还在那。它像个拦路虎一样横跨在那本就不大的小门上,给每一个从这里经过的人带来了或多或少的不便。不知是哪位好心人在管道下面摆了几块石头,虽是举手之劳,但是让每一个从这里经过的人感到温暖,踩在上面也变得踏实许多。

  某一天中午,我碰见同学,于是相跟着去上学,又和往日一样经过那个小门。我们前面有一位骑着三轮车的.老太太,我有些吃惊,老太太那瘦弱的身躯怎么能把三轮车抬过去呢,果不其然,老太太显得有些无能为力又不好意思地让到一边示意让我们先过吧,本来就赶时间的我迈了半步就猛地愣住了,因为我发现我旁边的同学竟然二话不说便拖着三轮车的把手,使劲一提,想要帮老奶奶把车抬过去,本来想自己先过的我回过神来,然后赶忙上去帮忙,我用手抬起三轮车的后座,我们俩一起使劲,好不容易过了小门。老奶奶感激的对我们说谢谢,原来她不知道这儿修了一条管道。

  我认为自己没资格接受老奶奶的感谢,反而对自己的想法有些后悔,那个同学的做法让我有些出乎意料,没有什么比帮助别人更使人温暖的了。

收获作文 篇3

  四年里,我们在桃李园快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长,操场上,教室里每个角落都留下了我们成长的足迹,四年的点点滴滴,给我们留下了无数的感动,此时此刻,我心里充满着一种依恋,一种不舍,更充满了对老师无尽的感激,是老师真诚的鼓励,让我们自信满满地做最好的自己,是老师背后默默的`支持和无私的帮助,让我们破茧成蝶,在学习的花海中翩然飞舞,感谢您们,亲爱的老师们!

  同时,在这里我分享一些自己学习的心得给学弟学妹们:

  1、课前抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

  2、要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题。

  3、上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素。

  4、不懂的问题,要先记下来,接着往下听,课后再去钻研或向老师请教。

  5、考试失利后,永远不要丧失信心,坚信努力会将量变转为质变。

  6、不必过于追求提前补课,一定要在课内作业认真完成的基础上进行一系列的课外练习。

  初中毕业,是一个终点,更是一个起点,我会带着曾经的回忆和憧憬继续努力向前。

  “青云有路总须上,人生能有几回搏,此时不博何时博”在这里,我预祝学弟学妹们都是中考赛场上的成功者!

收获作文 篇4

  薛谭学歌认为,自己可以出师后变拜别师傅。但听了师傅,秦卿为她吟唱的送别曲。她才了解自己所学甚少,于是又回到师父身边学习,终身不敢言归。

  列子中的这一则故事。即使放在今天,也对我们有着重大的意义。不自满的人,方能收获更多,我很赞赏故事中轩谭的做法。他意识到自己。才学不足,便改正了自满的心态,重新向师傅学习。我们不能断言,几十年后的薛谭,学会了师傅的所有本领,但我们可以肯定的是,此时的薛谭与那时自满的.他已不可同日而语。倘若薛谭当时执意认为自己已经学有所成并离开。那么,这世界上便少了一个可能成为歌唱大家的人,而我们也就无法了解到这一故事了,不是吗?

  日本战国时代曾有一位立下赫赫战功的武士——织田信长。一场又一场胜利的战役,冲昏了他他开始变得自满傲慢。再一次胜利过后,织田信长放松警惕,吓到铭鼎大醉,结果却遭到突袭,最后别无他法,只得剖腹自尽。他本可以一统天下,但他没有内心的自满,终于葬送了它,一代英雄就如此陨落。留下令后人唏嘘的悲剧结局。

  薛谭与织田信长的经历,生动的展现了不自满的人与自满的人,他们的人生究竟会有多大的差别?是想弱视,织田信长不自禁。那么就不会被人突袭而毫无回击之力他。他能活下来,并且建立一番更伟大的事业。书写属于自己的辉煌。只是自满将这一切都化为了本可以。

  浩瀚的江洋因为容纳无数小水滴方能波涛汹涌,她深安没有一滴水是多余的,于是他不断吸收,这才造就了如今的他。自然界中的事物尚且懂得不自满,而我们生而为人,又何尝做不到呢?

  不自满的人因谦虚而博大,因博大而有力有力后才能吸收,容纳更多有益之物,不是吗?鲁迅有言不满足是向上的车轮。诚如斯言,时刻怀有。一颗不自满的心。时刻为新的事物,留有学习的空间。只要不断更新自己的储备,才能不断完善自我。任何事物的学习探索都没有捷径。

  学会做一个不自满的人,方能收获更多。

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