飞机作文(精选3篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的飞机作文3篇，希望能够帮助到大家。
飞机作文 篇1
星期六早上爸爸送我到少年宫的航模兴趣班。一走进教室，看到讲台上放着一架飞机模型，我瞪大了眼睛，多想亲手做一架呀！
上课了，老师给我们讲了做飞机模型的几个要点，然后，就要求我们自己动手制作。我先把机身做好，接着小心翼翼地装上飞机的.两只翅膀，然后把飞机头上的两个叶扇装好，再装上飞机尾部的直尾翼和水平尾翼。最后，用橡皮筋把发条固定，就这样飞机做好了。
我拿着飞机模型向操场走去。在老师的指导下，我用手转动风叶，把橡皮筋拧得紧紧的，然后把飞机举过头顶。在老师“一、二、三”的口令下，同学们一起把手中的飞机用力向空中一掷，只见空中一下有许多飞机在飞行，一圈、二圈、三圈……随着微风翩翩起舞，我们高兴得手舞足蹈。
我看着在天空中飞行的飞机，暗暗地对自己说：“长大了，我一定要自己驾驶飞机飞上蓝天”。
飞机作文 篇2
今天天气晴朗，万里无云，只有一丝微风，这正是放纸飞机的好天气啦！瞧！佘老师正带着我们去放纸飞机呢！
“立正！向右看齐！齐步走！”佘老师大声喊着。我们大家果然像听话的小狗，排起了整齐的队伍来到了操场。路边的小花小草都笑着，那抬起的花瓣，摇曳的绿叶就像一个个小拳头，开心地为我们加油鼓劲呢！再看看同学们，听话的小狗早变成了顽皮的猴子，一会儿细心地改造自己的飞机，一会儿兴奋地喊着自己的口号，一会儿再原地上蹿下跳，跃跃欲试。
不知不觉，老师把我们带到了飞机“战场”。“安静！安静！”老师喊了好几声，我们才安静了下来。只听佘老师一声令下：“预备！安静！”我们都以为佘老师已经喊了开始，个个都争先恐后的'把飞机射了出去，刚射完，佘老师疑惑的问：“咦！我还没喊开始呢。”我说嘛，老师也会和我们开玩笑啦！接着，佘老师又说：“我现在宣布一下比赛规则，一行一行来……直到选出最好的前四名进入决赛。”“开始！”佘老师发出了正式比赛口令。只见第一排的同学左脚在前右脚在后站成弓步，把飞机放在嘴边，哈了一口气，把手往后一拉，再向前用力一射。“嗖！”的一声纸飞机便被射了出去，那飞机有的犹如矫健的雄鹰在苍天翱翔，有的如小巧玲珑的蜻蜓在风中漫步，有的似海鸥在风浪中上下翻飞……不一会儿，全班同学都放飞了纸飞机。
在回教室的路上，我惊奇地发现有的同学快乐极了，而有的同学则很懊恼。这时佘老师似乎看懂了我们，意味深长地说：“比赛的输赢并不重要，重要的是在比赛中得到成长，得到快乐！”
飞机作文 篇3
我叫航天飞机又称太空穿梭机。我出生在美国，别看我是个庞然大物，长得还挺可爱的咧!三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的尾巴，飞起来屁股后面还有一团火。我做事就是这么火烧火燎的，能够垂直起飞，飞起来可快了，比普通飞机快多啦!普通飞机从东海之滨到帕米尔高原要四个多小时，而我只需要七分钟。而且我还能飞得很高，普通飞机只能飞两万米，我呢，能飞几十万米高，已经冲出大气层，来到太空啦!厉害吧? 我的本领可大了!我一般都绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星如果出了毛病，我就伸出巨大的手臂，把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。我集火箭，卫星和飞机的技术特点于一身，能像火箭那样垂直发射进入空间轨道，又能像卫星那样在太空轨道飞行，还能像飞机那样在大气层滑翔着陆，是一种新型的多功能航天飞行器。我除了可在天地间运载人员和货物之外，凭着我本身的容积大、可多人乘载和有效载荷量大的特点，还能在太空进行大量的'科学实验和空间研究工作。
我为人类自由进出太空提供了很好的工具，大大降低航天活动的费用，是航天史上的一个重要里程碑。
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