[优秀]三年级学生作文4篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级学生作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级学生作文 篇1
今天下午,我和妈妈一起出去玩,发现了很多有趣的事情。
我和妈妈走到池塘边发现鱼儿跳出水面,我问妈妈为什么鱼儿要跳出水面呢?妈妈焦急地说:“要下雨了,快回家!衣服还没有收呢!”在回家的路上,我问妈妈这玩的好好的,为什么要回家呢?妈妈回答我说:“鱼儿跳出水面,表示要下雨了,所以我们才要回家。”
回到家后,我吃完饭,准备写家庭作业时。天花板上响起了滴滴答答的声音,我往窗外一看,果然下雨了,我有点不相信。所以又去问妈妈:“鱼儿跳出水面是真的表示下雨吗?”妈妈说:“是呀!因为动物的感应性比我们强,所以动物们比我们更早知道什么时候要下雨。也可以知道什么时候要地震。”
妈妈还告诉我,蚂蚁搬家,燕子低飞都代表要下雨了。妈妈还说:“我们都可以用这些方法来观察生活中的事情。”我把这些事情都讲给我的'朋友和小伙伴听,他们才恍然大悟!
原来生活中有这么多值得我们发现的事情,我们长大一定要观察生活中的发现,做好生活中的防备。
三年级学生作文 篇2
小利,他长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。
你们知道他为什么是我最熟悉的人吗?让我来告诉你们吧!其实小的时候,我就已经认识他了,我天天和他玩,成了形影不离的好朋友。
有一次,我去他家玩,他家门口是河边路,有很多竹子。我们在门口玩着玩着,我一不小心,被竹叶刮伤了,顿时,鲜血直流,我大哭了起来。小利看见了,急忙跑上楼去拿创口贴和一盆温水,然后再跑下楼来,把我的'伤口清洗干净,贴上创口贴。“没事了,我们又可以玩了”小利温柔地说。顿时,我感到一股暖流流进我的全身。从这里,看出他不但聪明,而且乐于助人。
你们说,这么好的同学,我能不喜欢他吗?
“书虫”王丽 她叫王丽,今年10岁,读小学三年级。她有着不大的眼睛,高高的鼻梁,一张爱说爱笑的嘴,个子不大高。别看她胖乎乎的,脑瓜并不笨,灵着呢!
朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号,还有一段来历呢!
她特别爱看书,整天捧个书啃个不停。有一次,都九点了,她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她睡,她不肯,说:“把这篇文章看完吧!”爸爸无可奈何,只得答应。她贪婪地看了第一篇,又津津有味地看起了第二篇、第三篇竟弄得爸爸在她的床边睡着了!
王丽真是个爱读书的孩子。
三年级学生作文 篇3
“叮铃铃!”随着一阵清脆的铃声,我们结束了一天的学习生活。
同学们都连忙整理自己的书包和学习用品,有序的在教室外面排队,准备回家。
随着阵阵诗歌朗诵的声音,我们走出了校园。校门口挤满了来接孩子的家长,差点就将路口围个水泄不通。
往西走,可以看到几辆三轮车上摆满了小学生喜欢的玩具和零食,引得我们真想把那些东西全都买回家去。
再往西走,看到妈妈在午托班门口等我,想起那些看着就让我流口水的零食,便央求妈妈给我买一包,本来妈妈是不答应的,说那是三无食品,很不卫生,但最后在我的`软磨硬泡之下还是买了一包辣条给我。我拿着如愿得到的零食一下子跳上电动车,一边走一边吃,真是开心极了!
晚上洗漱后准备睡觉的时候,我发现肚子很疼,妈妈带我去看医生,医生说是吃坏了东西的缘故,我想起白天吃的辣条,哼,一定是它惹的祸!我以后再也不吃这些三无食品了!
放学路上,让我学到了很多。
三年级学生作文 篇4
在你们小的时候,肯定闹过小笑话吧!现在,我就给你们讲讲我闹过的'小笑话吧!
六年前的一天,朋友告诉我,用水浇哪个东西,哪个东西就会长大。我在心里想:我也要试一试,一探究竟。
我看见了眼前的饼干,心里产生了一种遐想:把饼干用水浇一浇,它应该也会变大吧!于是我拿了一盆水,把饼干放进去,我伸手一摸,咦,饼干怎么变软了?我心想:应该一会就变大了吧!我把 装满饼干的盆子搬到一边。突然我又看见了眼前的桌子,我又拿了一盆水,倒到桌子上。我等了老半天,还不见它们变大。奶奶过来,问:“怎么啦?”我垂头丧气的说:“她们说了,用水浇哪个东西, 哪个东西就会长大。可是我用水浇桌子和饼干,可怎么长不大呀?”奶奶笑着说:“哈哈,只有植物用水浇才能长大呀!”我点点头。
通过这件事,我明白了:只有植物用水浇才能长大。所以我们以后做事情都要先动脑子想,再动手去做。
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