菊花的作文

时间:2023-10-25 18:27:21 菊花 我要投稿

菊花的作文【合集8篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的菊花的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

菊花的作文【合集8篇】

菊花的作文 篇1

  有人喜欢雍容华贵的牡丹,有人喜欢洁白无瑕的水仙,有人喜欢浪漫艳丽的玫瑰,有人喜欢热情似火的杜鹃……可我偏爱那平凡而顽强的野菊花。

  它没有美丽的姿态,只有黄色的花瓣,黄色的花蕊,看上去是那么平淡无奇。它没有生长在花圃里,没有生长在花盆里,没有生长在肥沃的土地里,但在野外、石头下、石缝里、悬崖边、山涧里、无人光顾之处……随处都可以看到它那渺小而又顽强的身影。有它的地方,也许没有阳光的照射,没有细雨的滋润,没有大树的遮风挡雨;也许没有蜜蜂的光顾,没有蝴蝶的青睐,没有人们的`赞赏,但它依旧深深地扎根泥土,尽情地绽放出属于自己的美丽。

  野菊花虽小,它的作用却挺大:消炎止血,清热消火,治感冒等等。记得有一次,我因小橘子吃多了上火,不停地咳嗽。妈妈给我泡了一杯菊花茶,喝下去,微苦的口感,但苦后回甘,沁人心脾,连喝了几天,我竟不咳了。

  正如大诗人元稹所说的:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”秋风萧杀,百花凋零,原本五颜六色的田野,一下就变成了灰茫茫的一片,但灰色中还泛着黄色,那就是平凡的野菊花。虽然已是秋风习习,但它依然傲然挺立,宛如脱颖而出的倔强少女。

  当我第一次见到野菊花的时候,我便喜欢上了这种花儿。当时,我想要挖两株回家种植。挖到一半,奶奶看见了连忙阻止我:“野菊花是种在花盆里种不活的花,它只能在野外自由地生长。”我立马对野菊花充满敬意。野菊花不贪图优越的生活条件,它只是想在大然中过着无拘无束的生活,这是多么难能可贵!

  我们做人也要像野菊花一样,不要去追求那些外在额虚荣,更不要认为自己渺小而自卑,不要遇到困难,就节节后退,我们应该如同野菊花一般,虽然平凡,但顽强地生长,默默奉献,为社会贡献出自己的一份力量!

菊花的作文 篇2

  这一天,阳光明媚,空气中到处都散发出句话的清香。今天是我们可敬又可爱的老师们的节日。

  班长李梅早早就起床了,因为他又一重要的责任。什么则人呢?这件事还得从前说起。

  前些日子,同学们还在为教师节买什么礼物而伤脑筋。经过同学们讨论以后,最终决定让班长李梅道学下咯外的山坡上蔡44朵花,送给我们亲爱的靖老师。李梅爽快地答应了,李梅喜欢为班集体做事。

  李梅到了山坡上,所有花都在对她微笑,好像在说:“你来才我吧!”李梅不知道该送什么话给老师。菊花正直、刚毅,无私的为别人服务,不求回报的'性格,代表我们的老师。就送句话给靖老师吧!李梅小心翼翼地采了44朵菊花,用漂亮的丝带轻轻地邦好,这诶朵花都代表着我们每一同学,有着我们对老师的祝福。

  李梅来到老师办公室门前,刚准备敲门,发现老师办公室窗户时开着的。李梅从窗户里里看办公室没人,便把菊花插在老师那装满文具的笔筒里。老师的办公桌上放着一大堆已批改的作业本,这些做是昨天下午交的,肯定是老师昨天晚上连夜批改的。李梅的眼睛湿润了还记得里期中考试还有两三天的时候,老师为了我们不辞辛劳的批改作业,备课,找复习资料。期中考试结束后,老师比以前更瘦了,眼圈都红了。

  灿烂的阳光照在菊花上,菊花格外美丽,充满了勃勃生机。

菊花的作文 篇3

  今天是双休日,我和爸爸去海滨公园看菊花展。

  我们来到海宾公园,首先看到的是一个圆型冲气的红色标语,写着“舟山首届金秋菊花展”。在它的后面由菊花和翠柏摆成的花篮,花篮中央放着一朵很大的金色的连花,好看极了。

  我们到了里面,看到各种各样的菊花竞相开放,有大红的,有淡黄的,有紫的,有白的,还有各种颜色混合在一起的,好看极了。菊花的形状是不相同的,有的像头发丝,有的像一只大圆球,有的像山楂果,芬芳扑鼻。公园里的菊花摆法也不同,有的`摆成一条大鱼,有的摆成大熊猫,还有的摆成金子搭。看上去繁花似绵,五彩缤纷。

  看菊展的人很多。有年纪大的老人;有抱着小孩的妇女;有牵着手的情侣;最多的是与我一样兴奋的孩子们。他们有的在拍照,有的在散步,有的仔细的观菊花,孩子跑来跑去,热闹极了。

  我想菊展使定海变得更美丽了。这样的菊展最好每年都能看到。

菊花的作文 篇4

  秋季,秋菊欣然怒放。草地上满地全是黄菊花!嫩白的,紫红色的,浅黄的……数也数不清楚。有的才展开了几块浅黄色的花瓣,太阳底下频频点头。有的花瓣统统展开了,在轻风中呈现自身的舞步。有的才刚展开两三片花瓣,仿佛想看一看秋姑娘的.漂亮。

  许多的秋菊立在草地上,摆着各种各样的姿态。看一看这一朵,正弓着腰跟小草闲聊呢!看一下那一朵,躲在草地上像个羞涩的小女孩。一整片草坪宛如一大幅度活的画,让秋季更为得生机盎然!

菊花的作文 篇5

  夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。

  花园每年的秋季都有菊花,秋天的花园俨然就是花的海洋。

  瞧!那一朵粉红色的.菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一齐,远远望去,此时既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一齐商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一齐,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了那里都要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神。只见满园的菊花,红的像火,黄的像金,白的像雪,粉的像霞……在绿叶的衬托下,显得更加娇媚。一眼望去,就像一块花地毯。

  菊花有很高的药用价值,它的根及茎、叶都可入药,花朵泡茶饮能够清肝明目,解气消热,干菊花能够装枕头,做香包,制作成工艺花束……

  我不仅仅喜爱菊花的美丽,更喜爱它傲霜的精神。到了秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒风霜其奈何。

  的确,菊花虽然没有牡丹雍容华贵,没有月季娇艳妩媚,没有百合高贵优雅,但她那傲霜精神,确实令人喜爱。我们做人,就要像菊花那样,不怕困难,知难而进,努力攀登科学文化的高峰。

菊花的作文 篇6

  菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我国的传统名花之一。

  菊花的花型更是美不胜收,别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝……极尽妍态,令人陶醉。

  我不仅喜欢菊花的美丽,更喜欢它傲霜的精神。到了秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开的'轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊: "秋菊能傲霜, 风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?"

  菊花是中国传统名花。它隽美多姿,然不以娇艳姿色取媚,却以素雅坚贞取胜,盛开在百花凋零之后。人们爱它的清秀神韵,更爱它凌霜盛开,西风不落的一身傲骨。中国赋予它高尚坚强的情操,以民族精神的象征视为国萃受人爱重,菊作为傲霜之花,一直为诗人所偏爱,古人尤爱以菊名志,以此比拟自己的高洁情操,坚贞不屈。

  菊花那傲霜精神,确实令人喜爱。我们做人,就要像菊花那样,不怕困难,知难而进,努力攀登科学文化的高峰。

菊花的作文 篇7

  金秋时节,我们家乡在芙蓉广场举行了首届菊花展。听到了这个好消息,我和妈妈迫不及待地前去观看。来到芙蓉广场一看,呀,这里变成了菊花的海洋!

  最吸引我眼睛的是“双龙戏珠”,那是用五盆黄色的雏菊摆成的一条大龙,那龙抬头挺胸,用灯泡做的眼睛炯炯有神,蜿蜒的身躯,张牙舞爪,很有气势;中间是用“千层菊”做的球,对面同样也有一条龙,两条龙都虎视眈眈地盯着花球,一副互不相让的样子,说不定有一天还真地打起来了呢。

  继续往前走,我们又看到了一个个菊花造型的花篮,这些五彩缤纷、形态各异的小篮子,让我想起了那首《采蘑菇的小姑娘》,我想:如果小姑娘挎着这样的花篮去采蘑菇该多美好啊!不远处,是用用金丝菊做成的宝塔,一座花塔有九层呢;宝塔左边有一只“小白兔”,但这里得改叫小黄兔了,因为它满身都是黄色的小菊花;右面还有可爱的“小山羊”,鸣叫的`“大公鸡”,飞流直下的“瀑布”,“大炮”……只有你想不到的没有你看不到的各种造型,真是令人大饱眼福。

  看着美丽的菊花,嗅着迷人的清香,我深深地体会到了菊之美,菊给万物萧条的秋色抹上了好看的颜色,成了我们生活不可缺少的一部分。而在这些美丽的背后,又有着园艺工人付出的多少心血、多少汗水!所以,让我们大家一同去呵护这迷人的菊花,一同去保护这美丽的家园吧!

菊花的作文 篇8

  菊科里面最小的花卉是雏菊,植株仅高约10—20厘米,却有着很美的圆球形头状花序,开花时中央簇生着黄色的管状花,四周是色彩鲜艳的舌状花,颜色和谐,小巧玲珑,煞是可爱。我家养了盆雏菊,去年深秋天气日渐转冷的时节,第一朵雏菊花傲然绽放了,我一边欣赏着一边纳闷起来:“离春天还早着呢,它怎么就开了?”带着这个疑问我去查阅书籍才知道,雏菊没有选择在百花争艳的春天开放。这不由地让我想起了一个故事……

  有一位母亲,钢琴、画画造诣颇深,她迫切希望自己的女儿也能像她一样秀外慧中,气质脱俗。于是这位母亲就言传身教教女儿弹琴,无奈女儿对音乐毫无兴趣。母亲又请来画师教她画画,几天后女儿被画师评定为毫无画画天赋。这位母亲伤心地判定女儿今后必定一无是处。小女孩遭到了母亲的无情否定,沮丧地跑去摆弄一棵还没有开放的雏菊,看此情景,画师安慰那位母亲说:“并不是所有的花都在春天开放,雏菊就是在花儿们都不喜欢的秋季开放,因为它知道自己的花朵小,在春天开放不会有人注意到它。”很多年后画师的话终得以应验,那个小女孩后来成为美国著名植物遗传学家,她就是在81岁时成为第一个单独获得诺贝尔生理暨医学奖的女科学家——麦克琳托克。

  花开有季,是植物生命成长的`自然规律,每个季节都有适合在这个季节开放的花,每朵花也都会选择适合自己的季节去开放。春有兰夏有荷,秋有菊冬有梅,开放有早晚,花朵有大小,但在生命的尊严上它们是等值的。难道可以武断地认为荷花本不及兰花美丽、菊花必定比梅花高雅吗?

  每一粒种子都是希望,每个孩子都会有自己的春天。很多家长对待孩子的个体差异,始终坚持着以自己的标准和要求去判断孩子是否成功,当期望值一旦缩水,就对孩子失望透顶,冷语相加,全然不顾孩子的感受。如果只因为学习成绩不够好,弹琴乐感不太强、画画悟性不算高、跳舞姿势不很优美就断定孩子的一生会一无是处,那这个世界上恐怕没有几个值得肯定的人了。孩子需要的是持久的鼓励和恰当的鞭策,而不是持续的否定。我们身心成长都需要营养,渴望能够有一颗颗温暖的心陪伴我们成长,帮助我们找到适合自己开放的季节,相信终有一天我们会在属于自己的季节里绽放出最美的一面。如果所有的花朵都选择在春天开放,那我们就不可能拥有多彩的四季。

  花开有季,与其它花卉有所不同,雏菊竟是绽放在秋高气爽的时候。

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