老师,我想对您说作文[优秀15篇]
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的老师,我想对您说作文,希望对大家有所帮助。
老师,我想对您说作文1
许老师,您是我们的班主任、语文老师,更像是我们的家长,是您陪伴我们走过了漫长而又美好的小学六年时光。
许老师,我想对您说,谢谢您!多少次看到您早早地来到办公室批改我们的作业;多少次您在我们熟睡后来到宿舍,为我们盖上被踢掉的被子;多少次您一个人把教室收拾得干净、整齐,为我们提供好的学习环境。每当有同学受伤时,您眼中尽是心疼,会亲手为同学包扎伤口;考试时,您都会一遍又一遍地叮嘱我们……这就是您对我们的爱。
许老师,我想对您说,对不起!六年里,我无数次地惹您生气,有时和您顶嘴,表现出一副不服气的样子,每当我的余光看到您那恨铁不成钢的神情时,我就会十分愧疚。是您错了吗?当然没有,您是为我好啊。记得有一次您被我们气哭,当您站在讲台上用嘶哑的声音为我们讲课时,同学们都静下心来倾听您讲做人的道理,看着您疲惫的身影,我们谁不心疼呢?
许老师,我想对您说,辛苦了!您把最好的青春年华都奉献给了我们。进入高年级后,您为我们操了更多的心,为我们补充了许多课外知识。您的眼睛几乎每天都有红血丝,嗓子也经常是沙哑的`,同学们都看在眼里,听在耳里,记在心上。您每天迎着朝阳出,伴着余晖归。许老师,您辛苦了!
是您见证了我们从乳臭未干的孩童,变成了风度翩翩的少年。再见了,许老师,六年的陪伴是最长情的告白,我们永远爱您!
老师,我想对您说作文2
老师,您辛苦了!请接受学生深深的一鞠躬!是您让我们认识了1、2、3、4,是您让我们知道了A、B、C、D,是您带着我们走进大千世界,是您教会我们做人的道理……新一代的人才由您教出,新一批的栋梁由您培养。您在那神圣的七尺讲台,洒下了汗水滴滴,您总是对我们满怀希望,但同学们总是令您失望。
记得有一次,我们班开展了一次朗诵比赛,开始同学们都踊跃参加,可是后来竟没有人了,你一再的告诉我们,要把握机会锻炼自己,谁把握了机会,谁就把握了成功,把该使的招都使了,还是调动不起同学们的积极性,您生气的`走出了教室。此时,教室里安静极了,同学们你看看我,我看看你,都不敢讲话,心里充满了悔意,我也后悔极了,因为我也是没有上场的人,太令您生气了,在这里,我想对您说:“老师,对不起!下次我再也不敢了。”
老师,您为我们不知花了多少心血,付出了多少艰辛?有时,您看到我们的一点点进步,您比我们还高兴!在学习上,您总是严格要求我们,不放过任何一个想偷懒的同学。所以我们班的同学都很怕您,但是,老师,请您相信,同学们是爱您的!只有在园丁的呵护下,鲜花才能美丽;只有灯光的照耀,屋子才能明亮;只有雨水的浇灌,小草才能更鲜绿。老师,没有您的谆谆教导,我们怎能成才?在此,我深深的对您说一声:“老师,谢谢您!”
愿老师永远年青!幸福!健康!
老师,我想对您说作文3
老师,我有许多事情想和您说,今天,就让我告诉其中的一件吧。
那是月考结束的第三天,您忽然让人来通知我:下课到办公室去一下,我的第一反应是:什么事情?会不会跟月考有关?这个突如其来的指令,在我的心中画下了一个大大的问号。
我到办公室后,您对我说:“这次月考试卷有一题改错了,全年级都改错了,但你是对的,所以多扣了一分。可是成绩我们当天改完就登上电脑了,没法再改了,你也就不要因此太在意了。”我没作声,默默地点了点头。可心里却更疑惑了,是什么“难”题让细心的老师改错了呢?同时也很紧张,会不会因为改错的.这一题,多扣了一分,我的“学习标兵”就让给别人了呢?
接着,您带着我一题一题地分析试卷,分析时,您意外地发现另一道没改出来的错题。您笑了说:“你前面扣掉一分,后面再给你补上一分,正好,你还是96分,不用再纠结了。”我再次点了点头。然后迫不及待地问:“那班级最高分呢?”你一边说着胡天睿一边拿出他的试卷。
最后,我想对您说,我很幸运,我上了学习标兵,我会认真分析试卷吸取教训,不再犯同样的错误,不错简单题。但如果我因为这题没有上(学习标兵),那您会感到怎么样呢?希望您下次能多看两遍,检查一下,细心一点。我相信,一定不会再有这种“小差错”,让我们一起努力吧!
老师,我想对您说作文4
“星星倦了,眨着眼睛。月亮睡了,钻进云层。老师的窗口,还亮着电灯,辛勤的老师,还在为咱操心。”老师,我想对您说:“您辛苦了,让我们成为知心朋友吧!”
老师,我想对您说,当我知道我们下学期要换一个新班主任时,我心里又是兴奋又是害怕。那个晚上,我一夜没睡。心里琢磨着新班主任的形象:要是个女的,一定是留着一头乌黑的长发。要是男的吗,肯定凶的很。开学那天早上,我见到了您,虽然和我想象的不完全一样,但我见您第一面,就对您产生了好感。我知道,您一定是个好老师。
老师,我想对您说,当我知道您身体不好,要针灸,嗓子还开过刀时,我真为您心痛。虽然您的嗓子不好,可您讲课时却尽量提高声音,让全班每一位同学都能听见。如果我拥有一颗仙丹,我会送给您,我要您的'嗓子好起来,不用去针灸。
老师,我想对您说,您从来都不骂人。当我们犯错误时,您总会宽容我们,原谅我们。这使我更爱您,更愿意成为您的知心朋友。下课,我们应该一起讨论,一起游戏,只要您加如我们的游戏,您就会感到,您也变成了小孩子,整天无忧无虑。
老师,我想对您说,我们是祖国的花朵,您是辛勤的园丁。我们是遨游在知识海洋中的一叶小舟,您是我们的指行灯。老师您辛苦了。用我们的成绩来安慰您。让我们成为知心朋友吧!
老师,我想对您说作文5
老师,我想对您说:“老师,您辛苦了。”
每当想起您上课时疲倦的身影,我就想起三年级的那次合唱比赛。
三年级,每个班都要参加合唱比赛,为了争取第一名,您把歌词一张张打印出来,先让我回家读歌词,背歌词。第二天到学校和同学们一起唱,排练动作,但是我在前面跳舞怎么也跳不好,您一遍遍示范,急得头上豆大的汗珠一颗一颗掉在地上。在合唱节前几天,我回家拼命练习,笨拙地跳起来了!您激动地和我击掌。合唱节到了,您一再提醒我们要自信,声音要大,还特地在办公室里嘱咐我:“好好跳,你一定可以的。”
合唱节结束,我们班得了一等奖,您欣慰地笑了,我们也跟着笑了起来,后来我才知道,另一个老师本来准备把我换掉的。但您相信我,肯定可以的,坚持把我留了下来。
老师,您辛苦了。
还有一次临近期末考试,您不知疲倦地给我们上课,批改作业,期末考试前一天,您叮嘱我们:“好好考,细心审题。你们一定能行的。”瞬间,我感觉您的`话给了我温暖和力量,在您的鼓励下,我考得很好。
每当我遇到挫折,想起您疲倦的背影,想到你温暖的话语——“好好跳,你一定可以的。”“好好考,细心审题,你们一定能行的。”我就感到浑身充满了力量,我的心情就明朗起来。想起您的话语,我似乎就能战胜一切挫折,重新站起来。
老师,我想对您说:“老师,您辛苦了。”
老师,我想对您说作文6
王老师,您在同学们的眼里是幽默的;您在同学们的眼里又是严肃的;但您在我的眼里却又是和蔼可亲的。可现在,您却不教我们了。
您在同学们的眼里是幽默的。记得刚升三年级时,您给我们上第一课,课文是《让我们荡起双浆》。那时您同时还放了《让我们荡起双浆》这首歌让我们听,听完之后您让一位同学朗读一下课文,他却唱了起来,他同桌说:“因为他还想听一遍这首歌。”我们也想再听一遍,您答应了我们的请求。听完后,您幽默地说了一句:“你们看我多好,语文课时还夹杂着音乐。”我们听后都笑了。
您在同学们的眼里又是严肃的。记得有一天,一个同学故意用剪刀把他后面同学的手指剪出血了。您知道后生气极了,您问他知道不知道自己错了,他死不认错。您拿他没办法,气得把他举起来,扔到了窗户外面。还好我们的教室在1楼,那位同学回来后,哭得鼻涕一把泪一把,样子狼狈极了。
您在我的眼里是和蔼可亲的。记得有一天您让我参加作文比赛,结果我时间不够,作文来不及写完,卷子便被收上去了。回到家后我又把没写完的作文补写在自己的'作文草稿上。第二天我向您解释了事情的经过,并把草稿纸交给了您。结果您不但没有怪我,还把这件来告诉了全班同学,并表扬我做事认真,我听后又找回了自信。
老师,我想对您说:“您是我见过的最好的老师。”我以后也会更加地努力学习,不辜负老师的期望。
老师,我想对您说作文7
老师,您对我的教育如细雨滋润大地,如阳光普照万物,您给我带来的改变让我永远无法忘却……
朱老师,虽然您带我们班只有短短一年,但您让我明白了许多事情与道理。
从一开始,我的学习成绩一直处于中等状态,上课比较害羞,一个学期也就只有两三次举手回答问题的时候。当您刚做我们语文老师的时候,虽然我并没有对自己的表现抱太大信心,但也想给新老师留个好印象。于是我在前几节课积极举手回答问题,并且得到了您的肯定和认可。从那以后,我更愿意在同学面前表现自己的优点了,也为此付出努力,由于您对我的信任与表扬,使我更有信心做一名好学生。
当然,我也有做错事情的时候。有一次我把试卷弄丢了,便以为和同桌看一张就可以,反正已经做完了试卷。但是您严厉的批评了我,并未因为我平时的表现好而原谅我,相反,给了我应有的惩罚——让我站了一会听课以示警醒。就是因为这次难忘的惩罚,我铭记在心,并减少了这种事情发生的次数。
最近学校组织了投稿的.活动,因为我课外班比较多,所以没有想着要参加。您却在班里点了我的名字建议我参加,因此我也为此下定决心将这件事情做好,因为这件事,我多了一份积极,多了一份主动。
“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。”老师,感谢您对我的谆谆教诲,让我做出好的改变,喜欢上了语文!老师,感谢您的以身作则,教会了我很多做人和做事的道理!
老师,我想对您说作文8
老师,我想对您说。每当我看到办公桌上堆积如山的作业本,便会想起开学时的一幕。那天我是升旗手,所以提前回了教室。我回教室后,把语文作业全都交到了您桌上,您桌上已经堆积了四组的作业,看起来摇摇欲坠,我毫不犹豫就把作业放在了上面,正当我转身时,突然传来一声巨响,我回头一望,惊呆了,办公桌旁正好有一个水桶,我那组的作业全部丧身于水桶,我赶紧把作业本捞了出来,慌乱之余我的余光看见了您,您的.眼神并没有我预料中的责备,而是充满了可惜。老师,我感谢您原谅了我。
老师,我想对您说。每当我看到当上班干部的同学把班级管理得有条有理,心中便产生了一种懊悔。每当竞选班干部时,我都非常踊跃,可是后来,我的成绩越来越不理想,妈妈给我总结说是因为当了班干部造成的,每天只管别人,都没有时间管自己了,不考差才怪。我将信将疑,辞去了班干部,果然在期末考试中名列前茅,妈妈说这是不当班干部造成的,我却坚信这是我自己的努力,当班干部不但不影响学习,还会锻炼管理能力,便于以后立足于社会。所以这次临时竞选我刚想站起来,不料您那锐利的眼神早已看透了我的心思,让我当选了班长。老师,我感谢您信任了我。
老师,我想对您说。教师节要到了,祝您身体健康,工作顺利,心想事成。
老师,我想对您说作文9
老师我想对您说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。楠楠老师,有些话已埋在我心底很久了,一直没有时间跟您说,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧!
楠楠老师,平日里您为我们的成长和学习操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了,离不开您忙碌的身影;同学们生病了,离不开您无微不至的照顾;学习不好的同学离不开您细心的辅导。总之,您就像我们的妈妈一样,关心照顾着我们。
记得有一次,我在学校跟同学们玩鬼抓人的游戏,我只看后面没有看前面,所以不小心绊了一块大石头,砰的`一声摔倒在地,我的双臂被卡出血了。当时我哇的一声哭了起来,楠楠老师正好出来倒垃圾,发现我坐在地上哭,她忙跑过去问:“怎么了?”我说:“手臂,疼,好疼!”老师一看惊讶的说:“呀!这么严重!快,我带你去医务室上药!”但是,我那时疼的走不了路,老师就抱着我,很吃力的一步一步的上楼梯。那时我觉着真温暖呀!上了楼,老师用心的给我包扎伤口。包扎完后,;立刻就不疼了,这个我也不知道是怎么回事。
我们是花儿,您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿,您就是大海。在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:“谢谢您!楠楠老师!教师节快乐!祝您永远健康,美丽!”
老师,我想对您说作文10
老师,是您的培育,才让我成为了光荣的大队长;是您的爱护,才成就了我的今天;是您的雨滴滋润我,才让我获得了这个称号。这件事及其让我感动。
那是一个普通的学习日,我在上学路上遇见了您,您告诉我一个天大的好事:“我们经过慎重考虑,同意让你当大队棋手。”我当时高兴得一蹦三尺高,您总是会给我惊喜,给我意想不到的事。
由于我当上了大队棋手,为了让这个一年级新生入队仪式更好地举行,所以我每天都在练习。有时候一走就是好几个小时,往往回到家就是躺在床上,而您却每次给我安慰;有时候我想要放弃,您好像是我肚子里的蛔虫,能看透我的心思,走过来,用鼓励的`语气对我说:“不要放弃,你一定是最棒的!”我们训练时一不小心走神了,你会在旁边轻声提醒我,并悉心教导我那个动作需要改正,陪我们一起训练。
终于到了如队仪式这一天,我表现十分出众,赢得了大家的掌声。结束后,您对我赞赏到:“你看!坚持就是胜利,没有坚持,哪来的回报啊?做一件事要们不做,要么就一定把它做好......”
又过了一年,我已经升入六年级了,在这次竞选中,我成了一名大队长,这可是我梦寐以求的职位啊!我最感谢的,那一定就是您了。
感谢您,让我获得了这个荣誉,让我懂得了感激。
老师,我想对您说作文11
亲爱的刘老师,您好!今天我有好多好多心里话想对您说。
三年级上学期开始时,是您接手我们班,把我们带入新的学习阶段。我们真高兴,大家都说您是一位非常优秀的老师。在您的辛勤付出下,我们班的成绩大大提高。您一直谆谆教导我们要努力学习,全面发展。您还特别关心我们的身心健康,像妈妈一样照顾我们。
有一次,我感冒了,大课间时在教室里坐着,您说:“到办公室去吧,这里冷。”您把我带到办公室里坐着,然后连忙带同学们去操场做操。中间又回到办公室来问我冷不冷,还给了我两颗大白兔奶糖,并说:“你生病了要补充营养,快点吃了吧!”我眼眶里噙着泪水,心里暖暖的。
这学期我参加大队委员竞选,是老师您的鼓励,我才有勇气参加演讲。在大队委竞选中,每天要到各个班去介绍自己。获得大家的选票,面对兄弟班的`老师和同学,我心里还是有点慌。但一想到老师您的鼓励,我的心平静下来,口齿清楚地介绍自己,并希望同学们支持我,投我一票,我一定不负众望。结果我当选了。
以前的我,内向、拘谨,考试没考好,我都会流泪,甚至放声大哭。集体活动时,我总喜欢站在不被人注意的位置。老师,是您耐心教导和鼓励,我才变得活波开朗,充满自信心。
老师,您是辛勤的园丁,您心中装着我们全体同学,事事处处教育启迪我们,不仅为了我们的今天,更为了我们的将来。您是我们心中的明灯。
谢谢您,亲爱的刘老师。
老师,我想对您说作文12
您!是我心目中最好的老师,张老师您有多少个日夜备课不休息,又有多少次给我们补课不知疲倦,您尽心尽力的教我们,一方讲台映着您的辛苦。我想对老师您说:“张老师您对我们的恩惠像海洋”。
新学期开始啦,同学们高兴地来到学校,见到了您,可是我们却看到您举步艰难,脸上还时不时渗出了痛苦的汗珠。同学们一个个都惊呆了,我的心情也变得沉重起来,原来您做手术了,伤口还没有长好,就忍着痛苦来到学校了。可见学生在您的心中有多么重要,您不顾自己的伤痛,坚持给我们上课,课堂上静悄悄的,所有同学都在认真听讲,唯恐落下一个字。您把是《桂林山水》讲的令我们身临其境,真是太美了,如沐仙境!您讲完课又给我们布置了作业,语重心长地告诉我们告:“把课文好词号段都要读读背背,认真积累不断充实,为以后写好作文打好基础!”下课铃响了,许多同学冲向讲台,冲向老师,眼里充满了激动的泪花,您却慈祥的对我们说:“教好你们是我的职责”。我看着老师缓缓地走出教室。第二天我们又看到了您,一丝不苟批改的作业的身影。那么的.安详那么的认真!令我们肃然起敬!老师我想对您说!“您忘我的教学精神,是我们学习的动力和榜样”!
张老师,您对我们的关心,爱护。你认真的教学,忘我的工作在我的记忆中留下了许许多多的闪光点。我为自己有这样一位可敬的老师而自豪。我想对老师说:“我长大以后一定要成为对祖国有用的人,不辜负张老师对我们的期望”!
老师,我想对您说作文13
我已是个六年级的学生了,在即将离开母校之即,我想对全体老师说几句真心话如有冒犯请多多原谅。老师们你知道为什么每次上课同学们都那么无精打采,读书总是软绵绵有气无力。
其实主要原因还是"归功"于你们老师,记得有一次我们上体育课才刚刚从教室里走出来,班主任就拿着一本教科书浩浩荡荡地走来,不用说一定是上语文课。在上课时因为同学们还在想这节是体育课,所以没晃过神来你告诉我们什么我们都没听进去。你却大发雷霆的骂我们,搞的.师生都很不愉快。
您再想想如果给我们上了体育课不仅同学们喜欢,您也能在同学面前树立一个好形象。还不止这些,在课程表上的思品劳动文体只要是您班主任的课几乎都拿去上语文,如果上也是一下上四五课,仿佛那课程表只是做个摆设。
如果遇到上级领导下来,您们包括校长都临时抱后脚动员全校师生打扫除。遇到那些领导的提问您们告诉学生只挑好的说。俗话说的好,行的正不怕别人说这又是何必呢?在次我要给自然老师叶老师提个意见,您不要老是扳着个脸每次来上课时总是在在教室里走来走去,让同学怕怕的。还有上课的时候不要叫我们拼命的读,什么全班读,分组读,分男女读,好象是在做读书比赛。
老师,我想对您说作文14
尹老师,我想对您说,感谢您这一年来对我的教导,使我从一棵小草慢慢长成小树。我相信,在您的培养下,我会成为一棵参天大树。
感谢您带领我们在网络世界里健康成长。您利用课余时间,在网上建立起四年六班QQ群,让我们利用QQ群来聊天,学习,交流,这对于我们来说,他好像是另一个课堂。在这里,我们可以得到更多的知识,提高自身的作文水平。您一字一句的把同学优秀的作文发到博客里,让大家欣赏。您知道吗?我从中取长补短,得到了许多知识,真是受益匪浅。
感谢您,带给我们无微不至的关爱。每当有同学生病时,您总是在第一时间把上课的内容整理好,亲自送到同学的手里,为他补习。当同学不小心受伤时,您总会马上把它送到医务室,跑前跑后,像是对待自己的孩子一样。
感谢您用严格的要求使我不断进步。前不久,我的字慢慢变得潦草了,您不厌其烦的'给我做示范,可我还是心不在焉的样子,这下,您终于发火了。严厉的批评,严肃的神情,使我非常羞愧。从那一天起,我记住了您的话:“字是人们的第二张脸,我们要把他书写漂亮。”同学们认真读书,取得了进步,您会买来笔送给同学们,鼓励同学们要好好学习。
尹老师,我想对您说:“做为您的学生,我是幸运的,在我的心中,您是最棒的老师。”我要向您大声说:“我会成为您的自豪。”
老师,我想对您说作文15
老师,我想说:“你辛苦了”。
你就像一盏明灯,点燃自己,照亮每一个学生;你就像一个辛勤的园丁,哺育着我们,让我们成为祖国的栋梁。你是我们生命中的路标,指引我们走向成功之路;你是我智慧的钥匙,教会了我无尽的知识。
当时我刚开始学写作文。我一写作文就直心虚:“写作文头疼!”一直写着“东拉葫芦”!就像一团乱麻,我说不通。而当你看到的'时候,一堆赞说:“还不错,还不错!只是作文有点生硬,没有写出自己的真实感受!”然后,你笑着拿起红色圆珠笔说:“我给你修改一下!”台灯下,你额头渗出细密的汗珠,手里的笔就像散弹枪,对准每一个字每一个标点。改完了,我又浏览了一遍。哇!真的是“化石为金”!你拍着我的肩膀说:“你写作文的时候要仔细观察,写出自己的真实感受,不然永远写不好。”我听着,若有所思地点点头。从此,我的作文水平有了很大的提高。
老师,你是大海,我是漂浮在你怀里的小船。老师,你是一个园丁,在你的悉心照料下,我似乎变得更加坚强。老师,你是大海,我是一条小鱼,在你胸前嬉戏…
“老师,我爱你,你努力了……”这些可能是你溺爱的孩子不任性的话。
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