[优选]书信的作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的书信的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
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书信的作文 篇1
敬爱的王老师：
您好！
虽然我们认识不久，但您的一言一行，一举一动却给我留下了深刻的印象。
在军训动员大会上，我们认识了你，我们的新班主任—王老师。那天开会时，有几个调皮的男生在后面挤做一团，一起打闹、说话。这时，您瞥了他们一眼，男生们立刻安静起来，把队站好。从那次经历中，我的直觉告诉我，我们的老师一定是一个爱岗敬业、严格要求学生的好老师！
军训期间，您陪我们一起早读，晚读，还带领我们做游戏，减轻我们的压力。那天，您对我们说，明天要检查日记时，我顿时心慌了。因为我的日记既幽默搞笑，又没有按照日记的格式去写，还画了些新奇的插图，我心想：这下完蛋了，交上去让老师一看，肯定被老师狂K一顿！第二天早上，我硬着头皮把日记交给了您，我的心忐忑不安，像揣了一只小兔子似的。可到了晚上，你什么都没说，就把日记还给了我。我心想：完了，肯定是重写。我急忙打开日记一看，把我一下惊呆了，您给我写了许多鼓励的语句，还为我的插图添了几笔，还写了名次，啊，第18名，外加3个笑脸！郁闷啊我可从来没见过这样的老师啊我当时真是感觉到：帅呆了，酷毙了。用一个字形容：爽！我从小学四年级起，作文和日记的水平直线下降，一遇到作文就比上刀山，下油锅还难，从来没有受到过这么高的评价，可这次写军训日记，我竟被老师表扬了，我简直不敢相信这是真的，谢谢您，王老师，是您给了我信心和勇气！
军训第四天时，我中午午睡起床时忽然感到头晕眼花，恶心想吐，四肢无力，老师您马上带我去了医务室，一量体温38。5℃，医生说出现中暑现象，您又把我扶回宿舍，还让同学照顾我。谢谢您，对我无微不至的照顾，使我得到及早的康复。谢谢您，王老师！
在军训期间，有两位同学的行李包上的带子断了，您知道了，急忙拿去缝，可是没有办法缝，您就又给她们重新买了两个包，送给了她们。
在军训结束后的汇报表演上，我获得了优秀训练标兵的'荣誉称号。军功章的奖励有您的一半，也有我的一半。如果当初我生病时您没有及时送我去治疗，我可能会中途退出军训，也就不可能获得这个荣誉称号！
王老师，谢谢您！谢谢您给了我信心和勇气，在今后的学习道路上，我一定不会辜负您的期望，好好学习，天天向上！
祝王老师：
教师节快乐！永远年轻！
学生：xx
年月日
书信的作文 篇2
亲爱的金力鑫教授：
您好！
我是一名高三学生，高考在即，我本该老老实实的坐在教室里发奋的，可我实在不能哭泣的龙图腾视而不见。
您力挺取消“龙图腾”，这真的让我很不解，也让我对“教授”这个词有了新的见解。所谓“教授”，就是国家教育一些高才生，而这些高才生授予自己“改历史，改传统”的权利。
如果您认为“龙”可以从字面上来理解的话，我想我对您的名字有一个新的解释，还望您听后勿生气。首先，我从您的名字里看出，您是一个超级“崇金主义”者。难道不是吗？你的名字中包含了四个“金”字，从前到后从左到右，除了金钱还是金钱，而且名字暗示了你要全力以赴的得到金钱。其次，我认为将你看作是金钱的化身也是有依据的。另外，如果有人把您的名字理解为金钱，你会怎么想呢？你会因此而更改您的名字吗？我想您应该不回改吧。当然，我相信您的父母给您取名是一定赋予了它很深刻的意义，而不是象我们所想象的那样。
正如你的父母给您取名一样，我们的.祖先把“龙”作为我们中国的代表，是因为“龙”是团结、吉祥、欢乐、力量、与腾飞的象征，但由于您们的另解，“龙”变成了独权的象征。如果您不会更改您的名字，那我想我们也不应该更改“龙图腾”吧。从另一个角度去说，几百年，没有一个中国人会对“龙图腾”产生怀疑，而您们作为国家的栋梁，竟然会因为西方的“dragon”而提出要取消“龙图腾”，这真的很让我们很失望。
您认为中国的图腾不像美国鹰和俄国熊那么具体可见，对龙的解释可能很多。那么，我想请问：您听说过中国历史上的名家有谁怀疑过“龙图腾”吗？西方人又有谁提议让我们取消龙图腾了吗？再者，龙以蛇为主体。以鱼鳞为龙鳞。以鱼尾为龙尾，以狮头为龙头，以鹿角为龙角，以鹰爪为龙爪，蕴涵着中华各民族相互融会团结的历史。难道我们还能找到什么更好的东西来作为中国的图腾吗？各国有各国的特色文化，我们不能以“促进中西的交流”为借口而取消龙图腾。现在，需要我们做的是：让世界了解我们的龙，还中国一个真正的龙。
金教授，我真的不希望老祖先留下的东西在我们这一代消失，也不希望后代骂我们无能。作为龙的传人，我想你也不希望中国几千年的光辉历史消失在我们这一代吧。我们在呼吁：还中国一个真正的龙吧！请尊重历史，尊重我们的祖先！！
金教授，真的很抱歉。我本无意冒犯您，可作为中国人，作为龙的传人，看着哭泣的龙图腾，我的心好痛啊！
高三学生：晴天
20xx.02.15
书信的作文 篇3
今日，读《教育飞船》上的文章《就这样开始了》，里面有这样一句话：“我每个星期一般都要给家长写一封信。”读完这篇文章我不禁想到了几年前发生在自己身上的一件事。
书信，作为一种重要的传递信息的工具，早已被现代传媒方式——电话、短信、电子邮件等所替代。在我的记忆中，写信是上学时的事情了，算下来，它已经被我抛弃有十几年的时间了。可是，几年前，我又把它拣拾了起来，不是给亲友写，而是给我的学生家长们写。
那年，我接手了一个毕业班新班，班内有一名学生各种表现都不尽人意：家庭作业要么胡乱写一点应付，要么一点也不写；课堂上该怎么玩怎么玩，根本不把老师放在眼里；课间和其他爱玩的'同学打闹成一片，不是把这个撞倒了，就是把那个欺负哭了……开始，我耐着性子找他谈话，无论那方面稍有进步便及时表扬，希望能转化他。可是，一段时间过后，效果并不明显。这时，我意识到，必须和家长联起手来，形成家校合力，才能达到最佳教育效果。于是，我先是请他给家长带话，让他的家长到学校来。但是一周过去了，我给他说了好多次，仍然没有见到他的家长。他今天说他父母出差了，明天说回老家了，要么就说这次忘说了。见这种方法不行，我考虑给他家长打电话，可他说不知道家长的电话。这时正好我们班开家长会，我想这次总能见到他的家长了吧，哪知，他的家长没有来参加家长会。我从前任老师那里了解到，原来他的父母大部分时间在外面带工，家中只有一位奶奶和他生活在一起，平时缺少管教。即使把他家长叫到学校，家长也不领老师的情，反而怪老师无能，不能管好自己的学生。这样以来，一时搞得我是束手无策了。
就在这时，我翻阅了一本《班主任之友》，上面的一则名为《一封没有封实的信》的事例启发了我：一位老师在转化一名后进生时，给他的父母写了一封信，主要内容是两点：1.目前小A（那名后进生）已经较以前有了明显进步，列出了几个具体事例；2.他还有一些缺点，但正在改正过程中，相信不久你们会为有这样的儿子而感到自豪。并留言过一段日子会将情况向家长通报。信写好后封上，但没有封实，请小A带给家长。小A按耐不住好奇心，偷偷看了信，发现老师不是告状，而是表扬他，并且对他的期望很大。从此，小A有了明显的进步 。
读了事例后，我沉思着，我为什么不试试呢？
当天，我很诚恳地给他家长写了一封信，装进信封，而没有封口，请他带给他的家长。第二天回来，我发现他的行为较前一天有所收敛。我禁不住窃喜，看起来有门。接下来的时间里，我暗暗观察着他，发现他的变化真是不小。我看在眼里，喜在心上，又马上给他的家长写了一封报喜信，同样没有封口。这以后，只要他一有进步，我便给他家长写报喜信，等到我写到第四封信的时候，他的家长找到了学校，向我表示感谢。那一刻，别提我心里怎么喜了。
真的没想到，被我抛弃了多年的书信，竟然还有这样神奇的功效，竟然让我转化了一名后进生。
记得接手现在的班级后，一年级时，我也给家长写信，但随着博客的开通，有什么事便通过博文的形式写给孩子或者家长，但现在想来，对于个别的孩子，还是手写的书信更好！
书信的作文 篇4
亲爱的妈妈：
您好！
谢谢您！亲爱的妈妈！是您给了我生命，教我做人的道理，在生活中又给了我无尽的爱。每天清晨，明媚的阳光给一切镀上一层金黄，是妈妈那温柔的声音唤我起床。这时，睡眼朦胧的我揉揉惺忪的眼睛，穿上床头早已被妈妈的`巧手叠得整整齐齐的干净衣服，来到卫生间，永远是那盆温热的洗脸水，一条拧干的热毛巾，已挤好牙膏的牙刷和装满水的杯子。厨房里，妈妈的身影忙碌着，为我准备好早餐，然后又送我上学。年复一年，日复一日，这一切令我心中荡漾着暖暖的亲情，是您给了我无微不至的爱。
妈妈你还记得我六岁的那一年吗？那天我满背是红点。忘不了，是妈妈您焦急的身影，匆匆忙忙地送我去医院；忘不了，我因为打针，手不能自由活动，您喂我吃饭的情景；忘不了，我因为生病难受发脾气，您耐心开导，给我讲故事的场景。
啊！妈妈，您为我付出了太多太多，您对我的恩情比海深，比天高！我一定会尽我所能，用出色的成绩去报答您。谢谢您亲爱的妈妈！
敬祝
身体健康，工作顺利
您的孩子：XX
书信的作文 篇5
亲爱的二十岁的你
在时光的这端，我写信给你。
会不会开心?
从我到你，有千万种可能……我幻想过无数种人生，但人生或许会给我另一个答案。
是不是很无趣！
这种属于大人的语气。
现在，我读初二。没有停止我的梦想，仍然努力的奋斗，最近看了EXO新的MV《十二月的奇迹》，我特别喜欢这一段
“我望眼欲穿看我看不到的你。”
“我侧耳倾听听我听不到的你。”
突然就想到，对，我看不见你，你是什么样子的？你现在在干什么？你是否已实现了我与你的梦想了呢？如果没有，你哭了吗？请你告诉我，我的梦，究竟如何？
四年后的我，也就是十八岁的你，也许你当时在你所希望的地方------日本（或韩国），你或许以成为史上最耀眼的亚洲超人气偶像！遇见你当初所爱的EXO，发布了许多属于自己的专辑、歌曲，也拍摄了自己的视频。请你告诉我，这个梦会不会很短，你真的如我想的那样吗？也许，当时的你只是一个平凡，读着高中，没有自信，没有自由的那现在的我！
十九岁的你,已经可以拥有自己的曲子的能力，在那一天你终于发布了十四岁的我亲手写的一首歌叫《我的青春》，令你我最骄傲的一段是
“我的青春没有梦幻的颜色”
“在所有风雨飘摇的时光里”
“感谢那是你路过我的青春”
“在那时留下最美好的美好”
其实，我本想更早的写给你，在等待你唱出来！也许是我的白日梦，但是我的自己，对你是有充满了信心跟期待！
原本我眼中的青春，在不知什么时候变成了一个晦涩词。每次看见这样的字眼的时候，十四岁的我，总会觉得，只有十岁，到十三岁，才算得上青春，对于被人也许不算数。可之于我，唯有这三年彻彻底底地算得上策马飞扬，青春洒得到处都是，溅起满天的流光飞霞。
准确的说，我根本没有青春！幸好有你一直在我的身边，一直在我心中。感谢你一直维护我的梦想！十分感谢二十岁的你，是你，让我知道，我的青春不是一片空白!
不知道，六年后，二十岁的`你看着这封是十四岁的我为你写的信，看着看着会不会哭起来呢？是苦涩的、甜蜜的、柔软的、怀念的，想要拥抱的长长时光。
这些幻想，是不是你愿意听到的呢？
逞强的你，弱小的我，倔强的我们，努力的我们！
我跌跌撞撞的长大，通向我幻想的你的世界。
谢谢你让我看到了我梦中的自己。
我会加油，去寻找你！
爱你的
六年前的自己
书信的作文 篇6
亲爱的外国小朋友：
你们好！相信你们一定不认识我吧！不过没关系，当这封信装在信封里送到你们的手上时，你就会认识我---------一个来自中国的男孩，我会让你了解一个古老的文明古国，拥有五千年历史的-----------中国。
华夏子女都自称为龙的传人，作为一名华夏子女，我感到自豪，因为我有幸生活在这文明古国，中国有许多名胜古迹，希望你们都能来玩，虽然你们不能马上来，但是不能眼观可以耳闻吧！
长城自古以来被人称为一条巨龙卧在了中国大地上，它的龙头在山海关，龙尾则在嘉峪关，全长6700公里动用了全国人口的二十分之一，才能完成这座举世瞩目的建筑，吸引着国内外的游客，被列为世界八大奇迹建筑之一。
秦始皇陵的兵马俑，也是我们中国历史的一颗明亮的星星，整个皇陵中的兵马俑就是一个地宫，里面有8000个兵马俑，有将军俑、铠甲俑、跪射俑、骑兵、武士、车兵（驭手兵士）弓弩俑、马俑，站在它们的上方，就象一个掌管兵权的皇帝，一声令下就可将一片荒芜踏为平地，有一种兵马其奔的那声势的场面浮现在眼前，使人身临其境。
如果，有人问我们孕育了我们祖先的母亲河是什么河，我们会毫不犹豫的`回答：“黄河。”正是这条神奇的大河，养育了我们勤劳智慧的祖先，也孕育了灿烂的文化。亲爱的外国小朋友，我们共同生活在这个蓝色星球——地球上。虽然人与人可能远隔万水千山，但我们相互依存，谁也离不开谁，我们应该象一个大家庭一样，互相爱护，互相尊重。
祝你们身体健康万事如意
你们的中国朋友：XXX
20xx年10月27日
书信的作文 篇7
亲爱的妈妈：
您好！
谢谢您给了我生命，让我来到了这个世界上。谢谢您给了我精心的呵护，让我感受到生活的多姿多彩；谢谢您对我耐心的指导，让我享受到成长的快乐！妈妈，谢谢您！
独自上学时，您总是左叮嘱右吩咐过马路小心，要靠右边走，怕我摔了、磕了；生病时，您总是一刻不离地守着我，不停地抚摸着我的额头，眼里流露的全都是关爱和心疼；洗澡时，您总是教我调好水温，用手摸了又摸，怕太冷了把我冻着，太热了将我烫着……您总是对我宠爱有加，给了我无数的温暖。妈妈，谢谢您！
学习上，我不懂的，您总是耐心地辅导我，直到我明白了为止；考试分数不好时，您总是帮我总结错在哪里，为什么错，下次会不会再错。正是因为您，我的成绩才取得了一个又一个的进步；和同学闹别扭时，您总是开导我，要和同学友好相处，互相……妈妈，谢谢您！
妈妈，您是我生活中的一位好老师，总是教会我很多做人的道理和生活的常识，让我在同龄的孩子中显得更懂事，更大方；妈妈，您也是我学习上的.一位好朋友，我可以向您诉说学习中的烦恼，不用担心您会取笑我、责骂我，因为您从来都认为您的女儿是最聪明的孩子。妈妈，谢谢您！
可当您在辛勤工作的时候，我没有问过您工作的进展，没有问过您在工作上有没有遇到什么麻烦，更没有问过您工作了一天，您累不累？苦不苦？这些本该女儿能够做到的事情，我不但没有做到，还加重了您的负担，真是有愧呀！
妈妈，谢谢您的爱！您也应该爱您自己，我也应该象您爱我一样爱您。今后，我一定要让妈妈您省心，让您竭尽全力做好您的工作，也让您回家后有时间好好休息。我会在您疲惫的时候，为您捶捶背；在您口渴的时候为您递上一杯水……
妈妈，谢谢您！有了您的爱，我看到的太阳每天都是新的，迎接我的都是一个又一个灿烂的朝霞！
祝您:
身体健康,工作顺利!
书信的作文 篇8
在我看到你们地震后的画面时，我泪目了。
“轰隆隆!”一声巨响震撼着大地。那一刻，高楼、学校、家……几乎都倒塌了，变为一片废墟——那就是天灾地震。我看到许多学校，幼儿园倒塌了，许多哥哥姐姐，弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下，黑黑的夜里，你们害怕吗?我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布，自己坐在木板上，眼睛空空的望着前方。有好多小孩子围绕在周围，还有一个小姐姐在哭，我想问，你们的爸爸妈妈呢?我看到许多小朋友不说不动，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只盖着塑料布，快下雨了，你们冷吗?
在报纸上，在网络上，在电视上都播放着你们的消息，你们有的被埋在废墟下面，有的在等待了90个小时才被救了出来，有的离开了我们，有的虽然活了下来，却失去了自己的父母，成了孤儿……听着听着，我的鼻子一酸，眼里噙着泪花;看着看着，我被不由自主地被画面所感动，而放声大哭起来。
我一直在想：远在荆州的我可以为你们做些什么呢?老师给我们讲了地震的危害，说我们应该捐出自己的零花钱，帮助你们早日治好伤，早日上学。今天早上，我豪不犹豫地拿了零钱去捐献。虽然只有100元，但这是我的一片心，希望能帮助你们重建美好的家园，愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。希望你们面对天灾要顽强挺过去，不要太悲伤，解放军叔叔一定会来救你们的，我和全国的小朋友也一定会帮助你们的!
灾难考验着我们，在灾难面前，一声亲切的问候，一张热情的笑脸，一双援助的手，都能给人带来无尽的'关怀和温暖。俗话说：天地无情人有情，一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心，我们也会帮助你们度难关的，亲爱的同学们!，我知道你们没有了家，失去了很多，如今你们一定是在灾后的悲愤中，但请不要伤心，不要难过，还有我们。特别是在有关部门的关心下，你们会重新住进温暖的房屋，也会重新进入明亮的课堂上课。亲爱的同学们!化悲痛为力量吧!阳光总在风雨后，我相信任何困难都打不倒你们的，你们是坚强的!你们是勇敢的!让全世界人们携
起手来，共同帮助你们战胜灾难，渡过难关!
最后，我潜心祝愿每一个人都能平平安安，快快乐乐。
书信的作文 篇9
亲爱的于老师：
您好！
提笔给您写这封信的时候，我的脑海里浮现的满是您慈祥的面容，耳畔又回想起您纯正标准的英语发音。于老师，虽然您只是我课外英语班的一位老师，只教了我一年的英语，但您帮我开启了英语王国的大门，把我领进了神奇的英语国度。此时此刻，我要真诚地对您说一声：谢谢您，亲爱的于老师！
在我刚上二年级的时候，爸爸妈妈在三一外语学校给我报了您执教的英语班。我至今记得在第一节英语课上，您给我们播放了一首好听的英文歌曲，同学们兴奋不已，跟着哼唱起来。之后，您笑盈盈地问我们都听到了哪个单词。顿时，教室里鸦雀无声，没有一人举手。您依然微笑着，用满含期待的目光鼓励着我们。终于，我第一个举手，小声地说：我听到了hello。您听见了，微笑着点点头，并夸奖我听得认真，发音正确，还奖励我一个笑脸贴画。我的心里美滋滋的，一下子就喜欢上英语。于老师，谢谢您对我的鼓励！
我还记得刚学英语的时候，我总分不清b和d。在一次课前测试中，我把课桌的单词desk写成了besk，因此考了98分。谁知在几天后的阶段考试中，我又考了98分。原来我还是b和d不分，把书包的单词bag写成了dag。我拿着卷子，低头等着您的批评。一秒钟，两秒钟我一抬头，正好迎上您的目光。那目光里写满信任和爱，没有丝毫批评之意。那一刻，我暗下决心：不能再错了，不能辜负于老师的信任！从那以后，我果真分清了b和d。于老师，谢谢您对我的信任！
我也记得去年六一前的一次课间，您把我叫到身边，亲切地问我喜欢跳舞还是喜欢讲英文故事。原来您让我代表班级去参加在绿城广场举办的六一汇演。一时间，我拿不定主意。您便给我选了讲英文故事，因为您说我的英文发音好。在接下来的`日子里，怀有身孕的您不辞辛苦地给我选故事，一次次指导我的发音，一遍遍指导我的动作。六一那天，我在舞台上流利地讲着英语故事，赢得了一阵阵热烈的掌声。于老师，谢谢您对我的指导！
于老师，您就是一把智慧的钥匙，为我开启了英语的大门。纵有千言万语，也无法表达我对您的感谢之情。您的鼓励、您的信任、您的指导我将铭记在心间，直到永远，永远
祝您：
身体健康工作顺利
您的学生：袁孟祺
XX年5月24日
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