小学游记作文

[推荐]小学游记作文3篇

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学游记作文3篇，欢迎大家分享。

小学游记作文 篇1

　　常州恐龙园是我最想去的地方之一。以前我总是嚷着：“爸爸！爸爸！带我去常州恐龙园玩。”可爸爸最多说的是：“以后等你长大了，再带你去”我等着等着，我每一次问，他每一次回我都是大几岁后带我去玩。我想着想着，几乎快忘了。可是，我刚在苏州比完赛，我爸就来苏州接我，并对我说：“今天先在苏州玩，明天去常州恐龙园玩。”听到常州恐龙园，我一跳三尺高兴奋的说道：“太棒了！”

　　进了园内我被吓了一大跳，二十多米高的失重台像一个门神立在了恐龙园门口不远处。我又看到了和我一样高的小机械暴龙，我把我的头填进了那只小暴龙的大嘴巴里，它似乎一口就能让我的头进到他的小肚子里面。这里面的游乐工程很多，如：过山龙、鬼屋、中华恐龙馆、龙神古塔、古龙失重台、恐龙碰碰车、暴风眼、恐龙飞椅……其中我最最最喜欢的'是中华恐龙馆，里面有大量的化石、珍禽异兽的标本和十六架完整的恐龙骨架。在这里我第一次看到中华鲟的标本，中华鲟是中国的第二个国宝，又是世界唯一一种中国频危的鱼类。中华鲟又称“水中大熊猫”，是白垩纪存活下来的又称“水中活化石”。我想在这里为中华鲟呼救：“人们快醒醒吧！中华鲟的肉虽然好吃，可是它们的数量并不多了。请你们把吃中华鲟肉的屠刀放下。”我还观赏了镇馆之宝马门翼龙，它全长22米，体重大约十四吨，卵生，吃树叶，嫩树枝……

　　常州恐龙园令我回味无穷，值得大家一去。

小学游记作文 篇2

　　来一次说走就走的旅行，走进了自己纯净的心房。背上一只活力的背包，一路采撷美丽的风光。 —— 题记

　　这是一个雨后的上午，跨进山区的大门，汽车一路攀岩。以自己最美的心情，去寻找那美丽的风光，遍赏那山色湖光。

　　春日的山区花枝招展，水光潋滟，苍翠欲滴，充满了绚丽，引人注目。

　　水。那一面水清澈见底，波澜起伏，水平如镜，倒映着天空中蓝天白云，倒映着那路旁的绿树和鲜花，倒映着那从天空掠过的小鸟，形成了一副动人而又美丽的山水画。水中的小鱼打破了那一面山水画，不过又给那寂静的水，充满了勃勃生机，变得更加活力。

　　山。山不高，却有一丝神秘，山中的毛笋，小的比手掌更小，大的.比鞋底要大，细的比三根手指头要细，粗的比小腿要粗。一座座山连接着另一座山，好似波浪，连绵起伏，一高一低，好像一个个“大人”，一个个“小孩”呢!

　　空气。这儿的空气比哪个的地方都要清新，一片片树叶掉落在了地上，捡起一片，闭上眼睛闻一闻，“啊!真舒服!”我不禁赞叹道。清新的空气弥漫了整个山区，使整个山区都沉浸在了那空气当中。

　　花。那儿的花虽然是野花，没人照看，但我觉得它有一种独特的感觉。它并不美丽，并不引人注目，路人只会当作一种普普通通的鲜花，可是我却不这么认为，我摘下一朵花时，欣赏着它那朴素的美，而且闻了闻有一种独特的清香。

　　万水千山总关情，总是收不回的目光啊，看不尽的风景，品不完的画意与诗情。

小学游记作文 篇3

　　今天是一个阳光明媚的下午，我们在学校集结队伍，由路队长带领，前往文化馆参观书画展。

　　走到文化馆门口，首先映入眼帘的是六个大字：安定区文化馆。老师带我们来到四楼，进入右侧的一个门，来到展室。在展室多面墙壁上，挂满了大大小小各不相同的字幅和画，其中，让我感受最深的莫过于素描画《荷马》了。

　　画中，荷马带着一顶帽子，鼻梁坚挺，面容坚毅，看向远方，在白花花的胡子上，嘴微微张开，好像在这神圣的.时刻，将要宣布着什么。这幅画让人看得捏不住心神，心里不由得出现了一幅画面……

　　荷马是约前9至8世纪的古希腊盲诗人。相传记述公元前12～前11世纪特洛伊战争及有关海上冒险故事的古希腊长篇叙事史诗《伊利亚特》和《奥德赛》，即是他根据民间流传的短歌综合编写而成。还创作了《荷马史诗》，“荷马时代”因此得名。

　　通过这次参观，我不仅认识了荷马，还认识了荷马的精神，我一定要向荷马学习，奋发图强，将来报效祖国!

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