母校的作文

[精华]母校的作文3篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的母校的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

母校的作文 篇1

　　回忆，美好而甜蜜。展望，让人充满幸福的企盼。

　　20年后，我是一个鼎鼎有名的硕士生。我从国外回来，顺路经过母校，倒想参观参观。

　　我走进校门，就发现学校的'面积扩大了许多。忽然，这时有一位校长笑嘻嘻地朝我走来，还叫出了我的名字。这不是三至六年级教我们数学的黄老师吗？瞧，现在当了校长啦！我激动地叫了她一声。

　　接着，黄校长带我游览学校。我们站在操场上谈话，我没有留意操场。谈着谈着，就闻到一股迷人的苹果香，顿时让我精神爽朗。哦，原来是学校的操场铺上了假草，这假草会随着季节变换颜色，它还散发出阵阵的苹果香。上课时，同学们闻到这些香味就精神多了。

　　过了一会儿就上课。这是一节低年级的游泳课。我看了看周围，怎么不见游泳池？黄校长拉着我往后退。一眨眼，操场变成了游泳池。黄校长问我：“你带了游泳衣了吗？”“带了。”我回答。说罢，黄校长把我带到更衣室，我们换上泳装便走到游泳池旁边。我们穿上了隐形潜水衣在池地底遨游“真美！这里就像海底世界！”我感叹到。

　　参观完“海底世界”，就去参观其他的教学设备和宿舍大楼。

　　参观完，我便依依不舍地离开了母校。再过20年或会再来的！

母校的作文 篇2

　　那三栋矗立的白色大楼，以前是这样，现在还是这样。

　　我终究还是踏进它的大门了，又一次扑进了它的怀抱。我是多么的想念它，当我再次走近它时，它已经休息了，里面空无一人。阵阵微风袭来，在我耳边掠过，好似阵阵朗朗的读书声，忽大忽小，时起时落。风，不知何时，静而安稳地停住了，时间好像停住了，空气似乎也不再流动，我，也只是静静地站在那里，就站在那里。

　　我一点也不慌着离开这儿，我像看着一个老朋友一样环顾着它：这所小学。这个以前属于我，现在却离我远去的小学。一只杜鹃站在楼顶的一角，“布咕咕”地叫着，地上散落下来的树叶也随风打着旋儿，不免有些凄凉。我踩着粗糙的水泥地，静静地走到教学楼的大门前。

　　映入眼帘的，是那长长的，乌黑的大屏幕。以前，我们上下学总会经过这里，这上面用红色的字迹迎着表现优秀的班级和优秀教师的名字。小学，我们班很调皮，不守纪律，所以很少在大屏幕上被表扬。有一次竟然被表扬，我们班的人“呼啦”一下全都围上来，无数双手摸了又摸那罕见的三个数字——603。结果是学校弄错了，表扬的是604，我们却没有失望，都很高兴我们班在大屏幕上出现过。想起我们那时高兴的样子，仿佛就是昨天的事情。我轻轻用手碰了碰大屏幕，向里面走去。

　　这，应该就是老师的办公室了。我用手掀开窗上贴的玻璃纸，朝里看去。里面没有老师，只有四张桌和四张椅，数不清的的笔斜靠在笔筒里，有的.坏了，有的还没坏；有的旧了，有的还很新。我好像看见了郑老师，坐在靠右的那张桌子旁，奋笔疾书地批改着一本本《黄冈小状元》，疲劳也遮不住她那张清秀的脸，发丝轻飘飘地落在她的面颊上，一切的一切都是那么静好。

　　我来到我们原来上过课的教室，那个603班。我轻轻用手抚了抚窗，指尖抹上了一层薄灰，手指一搓，薄灰便飘飘忽忽地坠到了地上。我踮起脚，窥视着这间教室。我看见了小苏的桌子，她当时画在桌上的女孩和小狗依旧在，只是随着时间的推移，画变浅了，快看不见了。我再不能找到我坐过的桌椅，它们的模样，我，早都忘了。我好像又看见了久别的同学们，她们在一起说笑着，玩闹着，充满快乐与幸福。我看见了我们以前用过的钟表，它还好端端地挂在那堵墙上，就那样挂着。岁月的沧桑，它也老了，它不准了，它，走不动了。

　　我坐在了那个原来我坐过的小台子上，好像我还没有长大，我还是一名小学生一样。那时我好开心，好开心。我笑了，冲着我眼前既熟悉又陌生的景物笑了。以前觉得它们都好普通，现在却想一直一直看着它们，就这样看着它们。

　　我在那个我曾经挥洒过汗水的跑道上跑了一圈，然后躺在跑道中间的草地上，好像我刚刚上完体育课跑来休息一样。我看着白云，很宁静，很美。我真希望我的心能像它一样，是白色，是安静的颜色，充满了纯真。

　　失去的不会再变成拥有，拥有的也总有一天会失去。这所小学，这个六零三，这三栋教学楼，它们早已住在了我的心底，根深叶茂。

　　那三栋矗立的白色的大楼，以前是这样，现在，还是这样。

母校的作文 篇3

　　时间好似一支箭，转眼间，二十年过去了。

　　今天，我回到故乡，来到了我的母校。

　　啊！眼前的.一切焕然一新。二十年前，学校只有四层的教学楼，现在变成了十四层，二十年前的小操场变成了塑胶操场，又大又好看，而且还防摔，不管跑多快都不会滑倒。

　　以前校园里那一棵棵小树如今都变成了大树，枝繁叶茂。校园中还有许多珍贵的奇花异草。学校还添了许多场所，高大宽敞的体育馆，造型别致的博物馆等等。

　　我来到教室，看到黑板没了，而是一张超大屏幕，老师却不在，我问一个同学老师在哪儿，同学说：“老师在电脑室，老师只要对着她前面那台电脑进行教学工作，我们在教室里就能接收到学习信息了。”我又问，那同学们如果不认真，老师就不管了吗？”他说：“我们能看到老师，老师当然也能看到我们啦！”

　　啊，没想到短短20年，我的母校竟发生了这么大的变化呀！

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