我的新同学作文

我的新同学作文合集[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我的新同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的新同学作文1

　　我的同学叫xxx，是一位助人为乐的人。

　　有一次上数学，因为内容简单，所以老师很快就讲完了，还剩的'时间老师让我们自习。听到这句话，同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的漫画书或课外书，还有的同学拿出作业出来做，大家做得很认真，看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题，这句话打断了她同桌，她同桌向他请教一道题，他不好意思地说：“好吧！我给你讲。”他拿出笔和练习本开始给他同桌讲，他讲时，我不做作业了，想看看他讲得对不对，他讲得很认真，把每一个细节都给讲到，他同桌听得很认真，好像她觉得她不在这教室里，像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了，那女同学也会做了。

　　还有一次上体育课，体育老师让我们围绕操场跑五圈，跑完了后同学们都是气喘嘘嘘，满脸大汗。这时老师看到我们这个样子，也不忍心让我们再做体育操了。就说：“现在自由休息。”这时同学们好开心，好高兴，老师看到我们这么高兴，她好像也很高兴，慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了，还没围绕操场跑一圈，我就摔了一跤，这一跤让我站都站不起来了，摔在地上时不觉得什么，但是不到一会儿，脚上大块皮肿了。肿的好痛。这时，我的那们同学看到了，紧忙跑过来看，把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想：“要不是他把我扶进教室，可能我现在还在操场上痛苦呢？”

　　还有一回，下课了，我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声，我紧忙跑进教室里，看见一位同学正在哭，一们同学在安慰他，我走过去，问：“发生什么事了”，安慰他的同学说：“下课时，他看他的钱还在没有，可是一看钱不在了，在望地上也没。”“多少元？”我问，“三十。”他说。这时，那们同走过来，说：“别为那一点钱哭，就是哭也没有用。”他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出了教室，我们也跟着出去。他说：“我们来做游戏，让你高兴高兴。”说着，就我们也一起来做，上课了，我们都回教室里，我看那同学也不伤心了。

　　这就是xxx——一位助人为乐的人。我要向他学习。

我的新同学作文2

　　迈入了初中的生活，所有人的脸都是那么陌生。最先给我留下印象的，便是李子恒了。

　　他那肥肥的脸蛋十分具有弹性，一个大将军肚很软，摸起来很舒服。他个子挺高的，还有一对大耳坠，加上一条快眯成缝的'眼睛，逗极了。

　　他是一个自信的“胖子”。在一次次的考试之后，每当我们向他问起“你觉得你考得怎么样？”时，他总会呵呵地笑起来，用手摸一摸自己的肚皮，自信地说：“以我的能力，一定能考到一百分！”“但你是怎么确定的呢？”这时他则会笑而不语。当考试成绩公布后，无论好坏，他都会信心满满地说“好，我会继续努力，取得进步！”这使我暗暗地会给他竖起大拇指，表示佩服。

　　他是一个好学的“胖子”。在班上，一般很少会有人主动跑去向老师提问，而他却做到了，还是第一个。那天下午，我坐在座位上看书，突然瞅见李子恒在与昝老师讨论题目，有些用红笔画了圈，可以看出是难题。而老师则在一道题目下写满了公式，细心地给他讲解。“老师，这里还有一道式子啊，别漏了！”李子恒提醒道。“我知道，我已经写了。”昝老师平静地回答。可这下李子恒着急了，“但好像公式出错了呀！”说完，他还东指指西指指，嘴里还不停叨念什么。这下我看明白了，原来他绕进了一个死胡同里，和老师意见不同，有了争执。好心的我这时也搀和了进去，“哎呀，是你弄错了，你好好听老师讲解”。但他依旧坚持自己的意见，忽视了我的劝解。叮铃铃……，上课铃响了，李子恒这才回到了座位，还小声地说“到底是为什么呢？”后来我得知这一题他足足想了三天才理解。他颠覆了我对胖子的认识，原来胖子也可以奋发图强，励精图治。

　　他是一个幽默的“胖子”。一到下课，李子恒就如同笼子里飞出来的小鸟一般，随心所欲，无拘无束。当然，也会有很多人来“挑刺”，问他“你为什么肚子上这么多肉呢？”“你怎么还不减肥呀？”等话题，这时他就会说：“其实我原来并不胖，只不过肉肉们已久离亲人，所以抱在了一起，在我肚子上永不分离。我怎能忍心来拆散他们呢！”我们立刻被逗得哈哈大笑，李子恒真是太有趣了。

　　自信、好学、幽默——这就是李子恒。在今后的学习道路上，我希望能和他一起努力，一同进步，争取做得更好。

我的新同学作文3

　　开学第一天，班上便来了几位新同学，其中让人印象深刻的就是一位长得胖胖的，带着一个黑色眼镜，眼镜小小的，笑起来直接看不到眼睛。活脱就是胖版的化学老师啊，还自带喜感，这可比化学老师有趣多了。伴随铃声响起，班主任走了进来，看着老师那洒脱的步伐我就知道老师来调位置了。心想：反正也不会将我和同桌分开。我就安安分分在位置上坐好就行。让我意想不到的是，老师这次大幅度调，不再是随意坐了，是成绩好的学生和成绩坏的学生一起坐。排成两行，快到我时我看了看旁边，我同桌早已被安排在了别的`位置，眼巴巴的看着她旁边的位置。这时我意识自己的同桌，看向旁边竟然是那自带喜感的小胖。为什么是他。心里又有了莫名的比较，我成绩好还是他成绩好。应该是我吧，毕竟他是新同学啊。对，是我，这样就没有那么不开心了嘛。

　　第二天上学路上，我在路边排队等豆浆。这时一个胖胖的身影出现在我前面，我有点诧异，心想：咦，这不是我的新同桌吗，一个人喝两杯豆浆。这么能喝，难怪这么胖回到教室看到我的新同桌早已坐在位置上，坐下来我也没有说话，准备拿出课本温习，这时一个很温柔的声音在我的耳侧说，给你带的早餐，你吃吧，我还没缓过神来，他便走出教室门了。看着桌子上这杯豆浆瞬间感觉我的新同桌人还挺好的，我刚刚还说人家胖来着！但他不知道的是我已经吃过早餐了。一下子对这个新同学的认识有了改变。星期三早晨，当我要去买早餐的时候，我想：要不还是别买了吧，万一我同桌又带一份，岂不浪费。随后便离开了早餐店。回到教室，看到我桌子上果然放着我最喜欢喝的真果粒和面包，他怎么知道我喜欢喝这个。后来才知道他也喜欢喝。更对他有所改观的是，一次模拟试卷发下来，他居然比我还要高。平时回答问题不积极。原来才是深藏不露的那一个。顿时觉得自己之前脑子里想的什么啊。原来胖子才是潜力股啊。我才是需要被辅导的那一个。还是妈妈说得对，应该虚心向有学识的人学习，不能高傲自大。孔子云：“三人行，必有我师焉”。每个人能是自己的老师，只要他身上有自己值得学习的榜样，就能成为我的老师。

　　在学习上，我这位新同学学习也是不错的，至少比我好。品德上，也是照顾他人感受，懂得照顾同学又幽默的这么一个人，胖子才那个潜力股嘛，这就是我的新同学也是我的同桌。

我的新同学作文4

　　最近，学校里组织开展了一次“亲子共读”活动。回到家，我告诉了爸爸，可是老爸一点儿也不配合，说：“读书是你们学生的事，管我什么事，你愿意读，自己去读，我可没那个闲工夫！没办法，我只能拿出杀手锏了：“老爸！这可是老师布置的任务，你不答应，哎，是想与我们班主任约见吗？嗯？再说了，我要是因为这件事，以后学习出现了什么差错，你能担待得起吗？”老爸无奈，只能“举手投降”。

　　老爸刚答应，我就变戏法似的拿出了一本高尔基写的《童年》，笑嘻嘻的对老爸说：“走，咱们读书去！”于是我们父子俩坐在写字台前，一字一句的读了起来。

　　我和老爸读书时，可以互相谈一谈体会、感想，效率比平时高多了。而且对这本书有了更深的了解。

　　通过读这本书，我了解到而高尔基的童年却在一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民气息的家庭中度过。他四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到蛮横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家，他看到了贪婪、残忍、愚昧无知；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的'外祖母。这位祖母认为一切生物--人、物、鸟、花、草，都是美好的，温顺的服从她的上帝；上帝对人间的一切都是同样的慈善，同样的亲切。这个角色使得主人公做一个不想丑恶现象屈膝的人。我将这些感想与体会写成了一篇读后感，在作文网中的PK赛中发表并获得了二等奖。

　　这次的亲子共读还使我作文水平大增，平常在网上投稿，没有被退过一次稿，不仅，还差一篇即可编成一本作文集，而且在许多征文活动中，。不仅丰富了我的知识，还增强阅读理解能力，真是一举多得。

　　俗话说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。还真是这么个事。但是，一个人的思想并不代表所有人的思想，需要有人与你交流自己的收获、思想，与自己的结合，才会得出一个完美的答案。你自己的感想并不代表所有人的感想，更需要有人与你一起，共同思考，共同进步！

　　几次亲子共读结束后，我半开玩笑道：“老爸，怎么样，这几次亲子共读收获很大吧？你不是一开始不配合吗，现在怎么样，服了吧？以后你可得多听我的。”老爸说：“那必须的，谁让你是咱家的大才子呢？哈哈。

我的新同学作文5

　　转眼间，我已经是一名中学生了。新的学习环境，新的学习生活，新的老师，一切都是那么陌生而又美好。同时，我也认识了许多的新同学。“君有奇才我不贫”这句话说的也只有他崔俊杰了。

　　他是一个“小气”的人。有一次他的同桌王魏童越用了一下他的笔，只见他一拍桌子，用较高的声音对王魏童越说：“哎，你怎么这样，不经过别人同意就私自拿别人的东西用，真没礼貌。”说完后他还朝王魏童越犯了一个白眼儿。这下，王魏童越又不行了，说：“你有礼貌，有家教，你这是有礼貌了?”崔俊杰又说：“我喜欢，你能拿我咋的。”于是，两人展开了激烈的嘴上“战争。”惹得周围的同学哈哈大笑起来。

　　他是一个认真负责的人。每次我们组交作业，他都会认真的清点好人数，把没写作业或者没带作业的.人写在单子上，在把作业交给课代表。倘若有人没有写作业，他会把那个人盯得死死的，让他在课间把作业补完交给老师。打扫卫生时，他也十分认真，总是会第一个来到教室，而且打扫时还不允许教室里有一个渣渣。所以每次轮到他打扫卫生时，教室里总是干干净净的。

　　他是一个活泼、好动的人。记得有一次，他在早读的时候，没有好好背课文，而是和前后左右的同学说话，被老师发现后施行了“加强记忆法，”还被罚站了十分钟。记得还有一次，上英语课的时候，英语老师让我们四人一小组讨论一个问题。他不仅没有和别人讨论问题，还在说一些题外话。被老师叫起来后一问三不知，又被罚站了十分钟，还把那篇课文抄了三遍。

　　他还是一个乐于助人的人。每一次班里面有需要帮助或者同学有需要帮忙的，他都是第一个伸出援手的人。记得有一次，老师挖来了一株花，让我们栽在教室里的花盆里。当老师问：“谁会栽花，帮我们栽一下那株花。”当全班无一人举手时，他，站起来说：“我会。”然后他利用自己的课余时间，终于把那盆花栽好了。

　　这就是我的新同学，虽然他身上有一些小毛病，但俗话说：朋友，以义合者。在以后的日子里，我会和他们和睦相处，共同创造一个团结、友爱、奋发向上的班集体。

我的新同学作文6

　　想起昔日和我同窗六年的好友，令我倍感怀念；听着那曾经唱过的《友谊地久天长》的动听的歌曲，令我难以忘怀；想起小学老师对我的谆谆教诲，令我感慨万千。

　　进入初中，觉得一切都很陌生，每当看见得任何好朋友一起玩耍时，我便想起了昔日好友。后来，我慢慢融入集体，渐渐的和同学熟悉了，也结识了许多新朋友。

　　说起我的新同学，我最初结识的便是 刘艳君了。她有一双水灵灵的大眼睛，圆圆胖胖的脸上镶嵌着两条弯弯的眉毛，矮矮的个子。说起来，她也有别具特色的地方，那就是她那头自来卷似的头发， 卷卷的，特漂亮！记得和她初次见面不是在校园，而是在军训的时候。那时我和她在同一个宿舍里，可谓是一见如故。每天晚上，我们都一起聊天。有时我半夜起来，总是把她吵醒问她几点了，她也被 我闹得无可奈何。也许我就是她命中的克星吧！

　　后来，进入中学。她在我们班当上了副班长。她学习刻苦，对工作总是报以认真负责的态度。她也让我感动过，虽然在别人的眼里是一件微不足道的小事，但也给了我擎天撼地的.震撼。

　　记得那时刚开学，班主任韩老师要求我们每天做操。放学时，要把椅子推进桌子下面，如果不这么做，就会受惩罚。唉，这可难为了我们这些平时粗心大意的小马虎。时不时地就被韩老师“盯”上了 。有一天上午，我们照常出去跑步，因我收拾东西，耽误了一会，刚想出去，可看见刘艳君还在教室里，我急忙说：“干吗呢，还不快走！”她说：“知道了，你先走吧。”我突然心血来潮想看看她搞 什么花样。只见她环视一下教室，把没有推进区的椅子推进去，然后又捡了捡纸屑才出去。我心里突然起伏不定，思绪万千。这一普普通通的举动，就看出她是那么的关心同学，热爱集体，为了不让同 学受罚，为了不使班

　　级扣分，她把每一个细节都想到了，是多么一个负责的副班长呀。在跑操整齐的队伍中，我看到了脸挂汗珠的她，我分明看见她那汗珠闪烁着金光。那是一颗多么圣洁，美丽的“珍珠”呀，它包含着对 同学对集体的无私的爱。

　　这就是我的新同学，虽然平凡，但她那心怀是那样的广阔，可以装下一片蓝天。为全局着想，不拘小节，我为有次朋友而感到骄傲和自豪。

我的新同学作文7

　　我是一名中学生，我们班有很多同学，和我关系很好的就有几位。我们几个经常在一起玩，闹起来那简只就是几个“活宝”。

　　XX——绰号“毛栗子”，是一个非常阳光的毛头小伙子，整个是一个打不死的小强。我们曾经是同桌，他喜欢整天咧着嘴笑，性格十分开朗。一次我们扫地，因为他为了和我们几个一起走，所以帮我们这一组扫地，但一开始他不好好扫在那玩，所以老师上楼来检查时看见他在玩，就训了他一顿。我俏俏地对老师说：“报告老师：XX是帮我们扫地的。”老师听了说：“嗷，我错怪他了！”这时XX说道：“老师我本来就是冤枉的！”还有一次他上黑板默写词语，结果身为语文课代表的他错的不堪入目，错一个词语被罚写十遍，整整要写完一个练习簿啊！身为男子汉的他竟没有承受住打击-----哭了。可是，刚一下课，他又变成笑嘻嘻的了。我对他说：“毛栗子，你死的'好惨啊！”他听了使劲地点了点头。

　　XX是我现在的同桌，人送绰号“上好佳”，XX最爱喊他“上好佳食品，加量不加价”。他是我们班的数学课代表。他虽然是个男子汉，但十分像一个女的，连声音也像，甚至还有人叫他“大妹子”。他也十分贪玩。有一次我、XX和他一起去捕蝴蝶，我们在一个大院里捉，因为那儿的蝴蝶多，而且十分好捕。我找来一个破菜罩，用来捉蝴蝶，蝴蝶一个个地落在我的手上。他看得心里痒痒的，就向我要菜罩在那捕，他捕的方法十分奇特，他把菜罩当飞盘扔过去，想把蝴蝶给罩住，但连一只蝴蝶也没有捉到。我见了站在树阴里对他喊到：“佳亮，跑过去罩，像你那样是不行的！”他听了便换了方法，很快罩住了两只，他高兴地直蹦，然后把蝴蝶夹进了自己的书里，做成了蝴蝶标本。

　　XX是我们班的政治课代表，十分爱玩，也很喜爱做手工，我们也曾经是同桌。说起他爱做手工，简直到了痴迷的程度，因为无论在何时他都做，有一次上英语课时，他突然拿出纸在那做起了手工，而且他离老师的讲台很近，真是胆大包天。他除了爱做手工、爱玩外，他还十分的倔强，一次老师让我们讨论一个问题，我们俩的答案不一样，我给他讲道理，他说：“不对，我问问同学和老师。”他问了一圈人，他们的答案和我一样。我问道：“谁的对了？”他说：“我的，你的错了。”他就是不改，真是个倔强家伙！……

　　这就是我的同学们，大家各有各的长处，各有各的缺点，我们在一起，组成了一个和谐的大家庭，在这个大家庭里我们一起学习、一起生活、一起成长。

我的新同学作文8

　　一头乌黑的长发总是拢成一束扎着，两条淡淡的眉毛下一双大眼睛眨着，总挂着的笑脸让她看起来文静又充满活力。

　　刚来到班级，对她并没有什么印象。一个人静静的坐着，有人来找她，才与人快乐玩耍。

　　可别被她的外表“迷惑”，其实她是一只“大老虎”。

　　一个星期三的下午，班主任正在教室里指点着我们的种种不足之处。一则广播：“请班主任速到年段办公室集中。”使她不得已停了下来，交代了身为班长的她几句，便匆匆离开。原本坐姿端正的同学们开始了她们的发表大会。我用手撑着脑袋，耳朵里全是“嗡嗡”声。“喂！别吵了。”一声大吼，将我从昏昏欲睡中惊醒，是她。同学们被这一个双手撑着桌子，好像就要出来打人的`班长吓了一跳，将大吵大闹转化成了小声议论。周围安静了许多，她用锐利的眼光向周围扫视一周，缓缓地坐下。这是她的第一次发威。

　　喧闹声又渐渐大了起来，有些同学仿佛忘了“老虎”的凶猛，又吵了起来，她继续写作业。一次、两次……无数次的忍耐无法继续，“唰”她站起身，眉头微皱，大步流星地走上讲台，猛地一拍桌子说：“你们给我安静！”同学们乖乖拿起书或作业写起来。这是“大老虎”的第二次发威，效果很显著。

　　这是暴风雨前最后的一次宁静。讲话的欲望越来越强，开始了一次巨大的爆发。有的同学转过头与后桌打闹，有的趴在桌上，有的用书遮着身子不知在桌下干什么。我已经做好准备听她的咆哮，可她没有，雪白的粉笔握在她手中，潇洒的在黑板上写下一个名字，并用不大但全班都听得见的有力的声音说：“值日班委把黑板上有名字的同学登记下来，扣‘操行分’。”终于亮出了“杀手锏”。同学们像吃了定心丸，愣住了，眼睛直勾勾的盯着黑板，不敢再发出一点声音，班主任终于回来了，这场闹剧以全班被批评了一节课而收尾。

　　班上每一个同学各有千秋，独一无二，有的活泼乐观，有的文采奕奕，有的调皮可爱……唯有她一个平凡而又不平凡的女孩给我留下最深的印象，同学们将给我的中学生活添上浓墨重彩的一笔，他们也为我打开了一扇学习与成长的门。哦，对了，她是谁？她就是班长兼数学课代表——陈锦楠。

我的新同学作文9

　　“叮铃铃”上课铃响了，索然无味的一天又开始了。和以往一样，老师捧着语文书走上了讲台，说道：“同学们，今天我们班来了一位新同学叫哈利·波特。”并对一位刚走进教室的男生说：“你去和他坐同桌。”

　　我仔细打量了一下他：蓬松的头发，鼻梁上架了一副眼镜，面带微笑，四方脸，高高的身子。随后，他坐在了我的身旁，脸上带着淡淡的微笑。很快语文课终于熬了过去，我正准备上厕所，他抓住了我说道：“其实我是哈利·波特”，我一惊差点坐到了地上，我太惊喜了，接下来自然是我们谈笑风生了。

　　第二节课要数学考试，对我来说当然是小菜一碟。没想到一发试卷我就傻眼了，全是难题，我忐忑不安，写写算算很快一节课过去了，我终于把试卷填满了。可哈利·波特竟然打了一个响指，他的试卷就填满了，不仅如此，我试卷上的一些答案也改变了。可想而知，公布成绩时我俩都是100分，我欢天喜地笑了一个上午。

　　快要吃午饭了，哈利·波特掏出了魔法棒，只听“砰”的一声，就出现了一桌精美菜色的满汉全席。哈利·波特拍了拍我，“我们一起吃吧”，我风卷残云地吃完了饭。哈利·波特拿着魔法棒说，我们再玩些更有趣的吧？于是，我俩便把学校变成了哈利·波特塔，一眼望去气派又雄伟。紧接着我一指天空，“哗哗”地下起了人民币雨、钻石雨，同学们全都涌出了校门口，各个手舞足蹈。

　　正玩得开心，哈利·波特告诉我，他还有件重要的.事情要我们一起干。他一挥魔法棒，便把我带到了非洲。看着非洲大地一片荒凉，路上的人们食不果腹、衣不蔽体，哈利·波特的心情变得很沉重。他表示：“我们得帮帮他们，战乱、疾病、饥饿……”说着，他的表情越来越凝重了。我俩同时用魔法棒一指非洲大地，眨眼间一道白光冲了下去，眼前一片光明，遏制住了战乱，带来了和平，带来了健康，带来了粮食，世界变得美好，如此充实的一天就过去了。

　　时间过得真快，哈利·波特要走了，我依依不舍地对他说，人类智慧在等待，希望我们还会再见，地上一片泪水，是我们分别的泪……

我的新同学作文10

亲爱的新同学：

　　今天这个再寻常不过的日子因你的到来，而变得不普通。

　　头天傍晚，我们站在走廊上聊天的景象，让我恍然间想起了曾经和你一样来到我职业生命中的孩子。

　　我笑称，让我们彼此记住这个难忘的时刻吧！无冤无仇，没有黑料，只有惊喜！这可能是你见到的最温柔的我！

　　而这样的玩笑，我曾经也说给过和你一样迷路的孩子。

　　当我把你领进教室，看你站在讲台上向大家作自我介绍时，自信快乐地样子，你不知道我多想让那一刻定格。因为我担心未来我们这份初相识的感情，我们对彼此所有的好感，我所有的温柔和耐心，都有可能会因为作业这个恶魔而消耗殆尽。而那是我最不愿看到的！你来之前，我总是和七班的孩子们讲，不要把我当作敌人，作业、考试你的敌人太多了，唯独我不是！这句话同样说给你，未来要和你相处一年多的程老师，不管是现在还是将来都不会是你的敌人。

　　来到七班的第一天，你到的出奇的早。我反而迟到了，车刚停稳，我赶紧冲下来一路小跑，往教室跑。我暗暗后悔，头天晚上没有告知你的新座位，害你苦等。

　　好朋友说，我带的班很有意思，我们班级有自己的生态系统，在我们自己的生态系统里，一切都是那样正常有序。第一次进班，第一天正式上课，在我没有要求的情况下，你居然早早就到了教室。只能说，这很七班！

　　第一天的七班，让我很骄傲，不知道是否如你所愿地满意。你说这个班级的学习氛围特别好，班里的气氛跟准备中招无差。

　　第一天的你，表现的比我想象中要好。语文课上，看你写的密密麻麻地阅读题，我心里暗自感到惊喜。

　　第一天，这个班级带给你的是友善和帮助，缺的语文和政治课本，有人帮你找来了。冷却的学习热情，今天有人帮你点燃了。

　　我不知道你是带着什么样的.使命辗转来到这个教室，从此和七这个数字结下缘分。我会尽自己一切努力，为你实现目标而贡献一份力量。

　　亲爱的少年！希望你的加入，让七班变得更美好！

　　连着参加两场考试的我，虽然忙碌，但是心里一直念着刚加入的你，诸多的不放心以及更多的期待，惟愿这是一场美丽而无悔的遇见！

　　欢迎你！亲爱的少年！

我的新同学作文11

　　上初中以来，我认识了很多新同学，最特别的是我们学习小组的组长——王宇翔。

　　别看是男孩子，他却长得很秀气。白白的脸，长长的睫毛，大大的眼睛，红红的嘴唇，简直比小姑娘还漂亮。（简笔画般的外貌描写，写出了特点之一：漂亮秀气。）

　　作为六大小组长之一的他，应该在组里很有威严才对，毕竟是成绩前六名的学生。然而，他却一点威严也没有，因为他的个子太矮了，矮的令人不忍直视。每每见到一米四左右身高的他与其他男生在一起，总觉得可怜兮兮的，又怎有威严可言呢？（特点之二：矮。）

　　刚开始，他一出教室门就会遇到一些同学指指点点，最初还窃窃私语，再后来就有调皮的高年级的同学直接拦住他说：“小不点，咋这么矮？喊我一声哥，我给你买点化肥吃，咱也长长个！”（“指指点点”“窃窃私语”明写其他同学的行为，实则写出王同学的尴尬处境。）面对周围同学的嬉笑，我都觉得很过分了，可我们组长却笑了笑，扭头就走。（一个“笑”字，写出了他宽容的态度。）我私下问他，难道不尴尬吗？他说从小到大一直这样，习惯了，再说，不是有句名言说“浓缩的都是精华”吗！没想到他是这么乐观的一个学生。（特点之三：乐观。）

　　确实，浓缩的是精华，他用事实证明了这句话的正确性。（承上启下，段与段之间衔接更紧凑。）开学第一次的月考成绩出炉了。大家都焦急地等待着老师公布总成绩，我心里也像十五个吊桶打水一般七上八下的。毕竟是刚到初中，还不适应新老师的授课方式。而王宇翔同学却像没事人似的该干什么干什么，用他的话说，平时按老师的要求认认真真学习，不会出大问题。（运用对比的手法，用其他同学的反应，衬托出了王同学的.镇定自若、胸有成竹。）果然，他在这次月考中取得了班内第四、级部十九的优异成绩。

　　就这样，王宇翔同学连任两届组长后，谁也不敢再小瞧他了。认真听课时挺直的腰板，作业上工整的书写，小组学习时热烈的发言，不仅赢得了老师欣赏的目光，也在同学中获得了“翔哥”的尊称。

我的新同学作文12

英语王老师显然是想调节课堂气氛。

　　果然，效果明显，沉闷的课堂顿时爆出一阵哄笑。

　　老师口中的这位“天下第一笑”就是我的新同学——孙XX。他今年13岁，肉嘟嘟的脸上镶嵌着一双小眼睛，一笑起来眼睛就眯成了一条缝，他的笑点特别低。记得有一次上英语课，孙岳麒一不小心把笔甩到了地上，这笔就一路滚到了王老师脚边。他赶紧弓着身子去捡，幽默的王老师随口说了句：“哎呀，这位同学，快快平身，干嘛这么客气，行此大礼！”“哈哈哈”大家都被老师逗乐了。过了一阵，大家都在聚精会神地听课，只有他越想越觉得好笑，于是教室里猛地又传来一阵乐不可支的笑声，大家不约而同地将目光投到了孙岳麒身上。果然不出所料，只见他满脸通红，扭动着身子，双手不停地拍着桌子，肆无忌惮地笑着。看到大家莫名其妙的目光，他更控制不住，笑得更欢了，笑得上气不接下气。直到英语老师瞪着他，他才平静了下来。但安静没多久，他又一次打断了老师的讲课，这次是用手紧紧捂住嘴巴，极力想憋住不笑，但适得其反，不但遏制不了，反而是笑得浑身发抖，眼泪也笑出来了。看着他满身肥肉“花枝乱颤”的样子，全班都被传染了，也跟着笑了起来。眼看课堂就要失控，王老师忍无可忍，怒目与他对视了大概两分钟，终于让他识相地又平静下来。 下课铃响了，教室里再次爆出他那憋得似乎受不了的'笑声，有的同学叹了口气，说：“老兄，你至于吗？有这么好笑吗？”谁知不说还好，一说他更笑得发狂，嘴巴张得合不起来，眼泪飞溅，全身颤抖，双手不知在干什么，四处乱舞，而且笑得特别有节奏，笑一会儿，停一会儿，然后再笑。王老师走到他面前，双手叉腰，喝道：“到讲台上去，让大家见识一下你的笑功。”他边笑边摇着手，把脸埋在另一只手里，趴在桌上。王老师来火了，一招“老鹰捉肥鸡”用手一拎，硬是把他拉到了讲台上。王老师说：“下面，大家欢迎‘天下第一笑’来表演。”他脸涨得红红的，咬紧牙关，拼命不让自己笑，然而一切都是徒劳，他最终还是没有憋住，蹲在墙角，背着脸，那笑声更欢，这次连王老师也忍俊不禁了。

　　看吧，这“天下第一笑”是不是名副其实呢？你别说，他那富有特色的笑声倒给我们紧张枯燥的学习生活带来了欢乐，难怪王老师经常拿他当课堂上的“调味料”呢！

我的新同学作文13

　　诗曰：密壤深根蒂，风霜多饱经。如何纯白质，近处染微青。

　　一提起白萝卜，脑袋里总会浮现出这样一幅景象，萝卜从头到尾，由外到内，白里渗青，青中染白。有条纹，看得清。只露出自己翠青的叶子，将自己大部分又最精华的藏在土里。不张扬，静静努力，只等自己的那片春。

　　我们班也有这样一位“白萝卜”。他白白胖胖，脸颊上总是微微泛点红晕。偏分的黑头发下，一双大眼睛眨巴眨巴的，像两颗闪闪发亮的紫金石，透露着机灵的光芒。微微一笑，双眉上扬，眼睛眯成一条缝，像两条细细的丝线。又像两座弯弯的，倒挂的新月拱桥，嘴巴微微抿拢，一脸亲切与可爱。这样的他，是努力后收获了的他。

　　有一次，熊老师公布了周末英语报纸的成绩，还为我们细细讲评了一遍错题，同学们无一不受益良多。下午时分，教室里的同学像春天田野的动物，干什么都有，有的在偷摸着玩平板电脑，有的专心致志地写功课，有的在闲说慢聊。我正愁着没事做，望着洁白的`天花板发愣。

　　突然，我听到了一阵呼唤声。我忙一回头，原来是新同学家梁在挥舞着报纸叫我。那动作，似翩翩的蝴蝶，似嗡嗡的蜜蜂。见我反应，他连忙回来对我问道：“请问你知道这道题怎么做吗？”我一看题，将头微微一扬，“当然！”“可以为我讲解一下吗？”我一向了解他的学习处境。“朋友难，必相助也！”一个声音在我耳畔回响。“好啊！”我爽快地答应了。

　　到了一个清静的角落，我开始细细为他讲解。家梁听得非常认真，似乎想将每一个字都抓住，塞进心里。一遍讲完，只见他拧眉横眼，牙咬紧唇，若有所思地离开了。我开始怀疑自己是不是讲得不够好。

　　一节课后，我正回想我讲题的过程。家梁又神不知鬼不觉地冒了出来，对我说：“我刚才还是有点没听懂，你可以再讲一遍吗？谢谢！”我一听，兴致马上就来了，终于可以弥补刚才的过失了！

　　这一次，我比上一次讲得更投入，更细致了。不但梳理出了做题思路，还总结了做题方法。他全神贯注地听着，看着，记着。我讲完后，他的眉毛舒展了，长长的舒了一口气，似乎心里的石头落下了。他微笑着对我说：“谢谢！”此刻，我感到温暖至极。

　　没错，这就是家梁，他就像一棵大白萝卜。简单，没有歪门的想法；好学，不懂就问；礼貌，懂得知恩知情。我愿你永远光白无迹，透亮无痕！

我的新同学作文14

　　诗中说：土根深蒂固，风霜丰盈。如何做到纯白，染成微蓝附近。

　　提起白萝卜，脑子里总会浮现这样的画面。从始至终，从外到内，萝卜在白里透绿，在绿里染白。有条纹，看得很清楚。只露出它们的绿叶，把它们最好的大部分藏在土里。不张扬，默默工作，只等自己的春天。

　　我们班有这样一个白萝卜。他白白胖胖的，脸颊总是微微泛红。在偏黑的头发下，一双大眼睛眨得像两颗闪亮的紫色石头，露出灵动的光芒。笑了，眉毛上扬，眼睛眯成一条缝，像两条细细的丝线。像两座弯弯的、颠倒的月牙拱桥，嘴巴微闭，面容慈祥可爱。就这样，他在努力之后收获了。

　　有一次熊老师在周末公布英文报纸的成绩，给我们认真点评错题。所有的学生都受益匪浅。下午，教室里的学生就像春天田野里的动物，什么都做，有的在玩平板电脑，有的在专心写作业，有的在慢慢说话。我担心没事干，看着白色的天花板。

　　突然，我听到一声大叫。我回头一看，原来是我的新同学贾亮在挥舞着报纸叫我。那个动作像蝴蝶，像嗡嗡的蜜蜂。看到我的`反应，很快回来问我：你知道怎么做这道题吗？我看了看问题，微微抬起头，当然！你能给我解释一下吗？我一直都知道他的学习情况。朋友有困难，他会帮他的！一个声音在我耳边回响。很好！我欣然同意。

　　在一个安静的角落，我开始向他详细解释。嘉良听得很仔细，似乎想抓住每一个字，放在心里。说了一遍又一遍，我看到他拧着眉毛，用牙齿咬着嘴唇，若有所思地走了。我开始怀疑自己是不是说得不够好。

　　下课后，我在思考我讲课的过程。嘉良神不知鬼不觉又出来了，对我说，我还是早一点没明白。你能再说一遍吗？谢谢我一听到就立刻来了兴趣，终于可以弥补刚才的错误了！

　　这一次，我比上一次更投入，更细致。既梳理做题思路，又总结做题方法。他聚精会神地听，看，记。我说完后，他眉毛一扬，长长地舒了一口气，好像他的石头落在后面了。他笑着对我说：谢谢！此刻，我感到无比温暖。

　　是的，这是嘉良。他就像一个白色的大萝卜。简单，没有歪门的想法；求知欲强，不懂就问；礼貌，懂得诚实和见多识广。祝你永远白透明！

我的新同学作文15

　　转眼之间我已经12岁了，转眼之间我已经告别了天真烂漫的小学生活，转眼之间我已经告别了纯真的儿童时代，转眼之间我已经上初中了。一切都是那么快!六年前我依偎在母亲身边上小学的情景，仿佛就在昨天，六年后的现在我已进入一个新的阶段——初中。说实话，我单身一人来到陌生的城市，又从来没有住过校，真的很不适应。就在我面对重重困难时，我的新同学——陈同学向我伸出了援助之手。

　　开学不久，我因为想爸爸妈妈没办法静下心来正常的学习生活，每天都无精打采，每当别人都在快乐的上课，而我只孤寂的仰望天空，痛苦的思恋妈妈。这段时间我不爱笑了，这段时间我不爱说了，这段时间我也不爱学习了。我害怕别人的目光，我只能躲在厕所里偷偷的哭泣，我只能在别人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我这些细小的举动被她发现了，她悄悄的写了张纸条问我：“唐小雅，你怎么了?”这时，我再也控制不住内心的痛苦，扬扬洒洒地写了半张纸，我告诉她我很孤独，想家。她回给我说：小雅，记住：我是你的朋友!别怕，想家可以打电话给爸爸妈妈，多多与别人聊天，适应这里的环境。

　　她不但在生活上帮助我，在学习上她也经常帮助我。

　　来淮外读书的人，个个都是以前学校里的高手，走在路上，看谁的`样子都是胸有成竹。我有点受不了从老师的宠儿降到平民的身份，适应不了这么高手如林的环境。这儿的学生都是各个县实验小学的奥赛班的佼佼者，学过奥数，而我呢，来之县里一所私立学校，教学水平与乡中心小学差不多。看到别人的导学案上都是一个个鲜红的100分，而我只能是可伶巴巴的85分，我不甘心，我不服输!面对现实，我有点紧张!

　　有一次，我在一道数学题上卡住了，我不敢和别人讨论，也不敢问老师，怕他们说我笨!我左思右想，额头上出现了密密麻麻的汗珠，还是不会，心里好像有几百只蚂蚁在爬，烦躁不安。就在这时候，陈同学拿着导学案来到我的身边，与我讨论起来，在她的点拨下，我茅塞顿开，我们一起刷刷的把题目做完。她放下笔，笑着对我说：“小雅，真是三个臭皮匠顶个诸葛亮呀。瞧瞧，我们做出来了。”看着她以前的一个个100分，我知道她在保护我的自尊。我感激的望着她，一句话也说不出来了。

　　陈同学——我的好朋友，我由衷的谢谢你!

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