五年级的作文

五年级的作文合集[5篇]

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1

　　我们不能撒谎是吧，这可是老师教我们的呀！老师叫我们不能说谎，自己也不应该说谎，应该给我们做一个好榜样吧！这样我们才会尊敬老师呀！我一直都以为我们的老师不会撒谎，但是好可惜呀！我们的老师可不是我们的好榜样！你瞧瞧吧：

　　语文老师的课

　　新的一学期开始了，老师开始发新书啦！语文、数学、英语……哇！太棒了，没有语文练习册耶！终于可以少做一样作业咯！我正在想着，语文老师就说：“同学们，我们的书已经发完了，你们有什么问题要问的`吗？”有一个同学就说：“老师，怎么没有语文练习册呢？”语文老师说：“是吗？那你们就自己去买一本吧！买《十分钟掌控课堂》吧，那本书的内容比较广泛，值得买来做。”哦天哪！没有语文练习册又要买，老师你到底是想怎么样嘛！哎，在无可奈何之下，我买下了《十分钟掌控课堂》这本语文练习册，天哪，这本练习册明明就大嘛，还这么厚，到底想干嘛啦，难道想做死我们不成？

　　数学老师的课

　　虽然说老师发新书的时候确实是有一本数学练习册，但是，我们的数学老师说：“全部去给我买一本练习册，叫《一课三练》，10元钱一本，去新华书店买，如果不买的话——”老师拖长了声音，“也没关系，给我抄在作业本上就行了，每天都抄，你们说是哪种比较好呢？”我们冒了一身冷汗，异口同声的回答到：“自己去买一本练习册！”呜呜呜呜，数学老师也真是的，明明就有一本数学练习册了嘛，还要给我们作业量啊！哎，绝情，绝情啊！

　　……

　　过了几天，有人要来我们学校检查老师让我们自己去买练习册没有，老师知道了，可慌了，赶紧跑过来说：“你们别说我们叫你们买了一本练习册，不然我们要被扣工资的！你们知道问你们买没有买练习册的时候该怎么说吗？”我们洪亮的答道：“知道！”老师说：“怎么说？”我们说：“没有！”老师才松了一口气，悠悠的走出了教室，郁闷啊，明明就叫我们买了练习册嘛，为什么不让我们说嘛！

　　后来，语文老师知道了我们的不解，就解释到：“如果你们想考上好学校的话，就要努力，多做练习题，所以我们才叫你们买的，你们要记住，老师的出发点是好的，你们别以为我们想多改一本练习册，其实老师也累啊，没事儿找苦受

五年级的作文 篇2

　　一天，我们上英语课时，因为部分同学纪律不好，老师罚我们全班抄一次试卷。

　　放学路上，我一直在担心：这要抄到猴年马月呀！再说了，这并不能让我们学习有长进啊？！回家后，我对妈妈说了这件事。

　　“一张试卷？”妈妈吃惊地说。“那要抄到很晚的。你还有其它作业呢！”妈妈思考了一会说：“要不……”妈妈一边整理床铺一边说：“我帮你抄吧。”

　　“好！”我当然高兴。

　　妈妈把铅笔削尖，拿出抄写本，挪开椅子，将桌上的东西收拾好，坐下来开始抄。

　　我见时间不早了，赶紧写作业。“沙沙沙沙……沙沙沙……”客厅里只有写字的.“沙沙”声和时钟的“滴答”声。八点半，九点，九点半……妈妈稳稳地坐着，手不停地、飞快地写着，几颗汗珠掉下来了。

　　终于，妈妈抄完了，她抄了整整十二页。妈妈看了看钟，得意地说：“我只用了一个多小时！你们小孩子抄得那么慢，这密密麻麻的卷子够抄几个小时啦！”

　　是呀，妈妈！您那工整的字，蕴含着对我无限的期望、无限的爱！

五年级的作文 篇3

　　这是一个充满着科学魅力的世界，承载着一个个伟大的科学梦。这是哪儿？对了，这就是上海科技馆。

　　上海科技馆分为好几个区，有动物世界、机器人世界、植物天地、智慧乐园等。

　　动物世界里的动物虽然不是真的，但栩栩如生。瞧，猎豹正趴在树枝上享用美食——羚羊肉。健壮的母狮正准备从岩石上跳下去，来捕捉猎物。总之，在动物世界里，能看到非洲、欧洲等洲的动物。

　　来到机器人世界，我看见一大群人围着什么看。我挤进人群一看，一个机器人正在玩魔方，旁边的秒表在计时呢！哇太厉害了！机器人只花了一分钟就把魔方拼好了。机器人不仅会玩魔方，还会下五子棋呢！轮到我和机器人下五子棋了，我又高兴又激动，爸爸提醒我说：“别太激动，机器人可是很聪明的'哦！”不出爸爸所料，机器人轻轻松松就赢了。更让我出乎意料的是——机器人还会跳舞、弹钢琴、演戏……机器人世界真是令我大开眼界啊！

　　智慧乐园更是奇妙无穷。不仅让我们体验了有趣的科学小游戏，如“小球穿墙”、“魔幻钢琴”等，还让我们知道了一些科学小知识。

　　听了我的介绍，你一定心动了吧！赶快去上海科技馆，去追求你的科学梦吧！

五年级的作文 篇4

　　让人心醉的花有很多，最让我心醉的花——是荷花。

　　我喜欢荷花，喜欢它天仙般的外形，更喜欢它出淤泥而不染的高洁品质。

　　荷花的外形像盏宝莲灯，有的瓣粉嫩讨人喜，有的瓣朱红娇艳让人忍不住把这薄嫩的瓣亲吻一遍。

　　年幼时的我喜欢和妈妈去附近赏荷花。

　　荷花下的碧绿的叶像一个大托盘。

　　就像托盘上撑着一盏宝莲灯。母亲对我说：“孩子，你知道吗？”

　　我疑惑极了，问：“知道什么呀？”

　　母亲笑了，她对我说：“你知道荷花的根长在淤泥里吗？

　　我那时年幼，好奇地问：“妈妈，荷花这么美，它的根怎么会生长在那么脏的.地方？”

　　母亲又对我说：“荷花有这种出淤泥而不染的高尚品质，尽管生活环境艰苦，它还是长得漂漂亮亮，健健康康，它的根部下是藕呢，藕可有营养呢，断了丝还连着，这叫藕断丝连，我们要感谢荷花在艰苦的环境中为我们提供的好东西！”

　　我恍然大悟：“哦！那就是说，人也是一样！在艰苦里生长，就会有着比别人更大的意志力，就能让自己茁壮成长？。”

　　妈妈笑着点了点头。

　　我心醉于荷花，醉于它高尚的品质。

　　我要做一个像荷花那样的人。

五年级的作文 篇5

　　亲爱的老师、同学们，大家好！今天我演讲的题目是《我心中的好老师》。

　　在世界上的每一角落里，有这样一种职业，有这样一群人，他们会发现每个孩子身上的特长，并教给他们许多知识，让他们从一个顽皮的、什么都不懂的孩子，成长为一个满腹经纶的青年人----这就是老师。

　　记得我刚入学时，胆子真的是非常非常小。在大人面前抬起头，说声“您好”都非常害羞。那时，总觉得校园是那样的大，比幼儿园、比家里大多了。总觉得自己是那么渺小，而别人却很高大，我不相信自己能像别人一样，在舞台上跳出优美的舞姿、演出精彩的小品、朗诵经典的诗篇。我不相信自己，我觉得这一切对于我来说都是奢望。

　　就在那一天——一年级上学期期中，张老师说要进行“故事会”比赛，要求全班同学参加。我心里又是高兴，又是害怕。高兴的是：我有一次可以站在讲台上给同学们讲故事的机会，害怕的是：我从来没在那么多人面前表演过，害怕我突然忘了词，在讲台上丢脸。回到家，一做完作业，就努力地练习。终于到了那天，我看见同学们都自信地站在讲台上讲着自己精心准备的故事，脸上带着笑容，我就有几分羡慕。我想我也可以的，我也可以像他们那样勇敢地站在讲台上，有感情地讲述自己的小故事。当我第一次站在讲台上的时候，我的腿都在发抖，我往台下看，突然看见张老师在面带微笑地看着我，从她的眼里我看见了相信与激励。我鼓起勇气，面带微笑对大家讲起我平常经常听到的故事。因为我讲得生动有趣，引得同学们哈哈大笑，同学们被我的'故事深深地吸引了，我竟然得了“故事会”比赛一等奖。我开始有了自信，相信自己也能做到。这次讲故事获得成功，与老师的鼓励、还有老师那张面带微笑的脸是密不可分的，这件事让我一直铭记在心。

　　在一年级下学期，学校开展了“三字经”经典诵读活动，我成了经典诵读的领诵。我真不相信，那个曾站在讲台上讲故事都很紧张害怕的我，现在竟然如此自然地站在了我梦寐以求的舞台上。我的表演再次获得成功，台下热烈的掌声让我激动不已。站在舞台上我更加自信地面对每一位观众。二年级加入了学校的播音小组。三年级我成了校播音员。四年级我成了学校的主持人。

　　从刚入学小小的我，到成为学校的主持人，我的自信一步步建立起来。这一切都是老师辛勤的培育的结果，是老师那双慧眼发现了我。我要感谢老师，感谢老师的慧眼，感谢老师这么多年辛苦的栽培。今天是教师节，我要感谢所有的老师对我的鼓励和教诲，祝老师们节日快乐！

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

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