同学之间作文（常用15篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的同学之间作文，希望对大家有所帮助。
同学之间作文1
我是一个六年级的小学生。想想再过一学期就要离开了教育我长大、成长的母校，我真有点舍不得。
一天晚上，我做了一个梦……
“§∧#￥”……，教室里一片喧哗，知道我们在干什么吗？我们考完毕业考后在我们的母校里举办“班级聚会”，这次的聚会，是我们同学之间最后一次在一起玩耍了。
同学们把教师装扮的五彩缤纷，好看极了!同学们表演了几个节目后，开始“毕业讲话”，也就是想说什么。先由叶都来说，她本来说的好好的，一下哭出来了，她说：“我……我真的.舍不得我的好同学，林飞、黄蓓蓓、洪艺涵、周文清等等，我们从1、2、3、4、5、6、年级一起上过来的，我们之间已经建立了深厚的友谊了，听她说着，这几个同学，包括我也用手捂着嘴巴哭。接下来是舒锴、徐军恒、黄蓓蓓等同学演讲，他(她)们虽然讲的不是那么长，但是句句能让人哭出来。
要知道，我们可是相处了六年的同班同学啊!友谊也持续了六年，我不知道以后不在一起时，会不会把它渐渐淡忘掉。
同学之间作文2
我有一个好朋友，叫张晨骞，我们经常在一起玩耍，写作业。
记得有一次，我在数学《亮点给力》上的最后一题犯了难，让我想得两眼冒金星，都没有理出头绪，我不断鼓励自己，可想来想去，去草稿本上画了又画，还是想不出来，只好向张晨骞求教：“兄弟，我有题不会，请赐教。”张晨骞连忙回应说：“好的，本王就来。”我指给他看，他瞄了一眼，开心地哈哈大笑，说道：“这题都不会，真有你的`，我来教你吧，听好了。”他一字一句地讲解起来说道：“一共有五层楼，第一层不算，就要用五减一等于四层，爬一层楼需要三十一秒，需要走四层，用三十一乘四等于一百二十四秒。”他说的津津有味，我一拍脑门，恍然大悟，对他说：“太感谢你了，谢谢了，一题难道英雄啊！”任务完成了，可以尽情地玩了，哇，我的心情真舒畅！
在我看来，同学之间不仅要开开心心地玩耍，还要在学习上互相帮助，有这样的同学真好。
同学之间作文3
友谊像一把伞，为你我遮风挡雨；友谊像一朵花，在你我心中绽放。
今天是同学们期盼已久的借书日。大家从图书馆借来了自己喜爱的书籍，并和小伙伴们交流着自己的喜悦。坐在我前面的豆豆却急得像热锅上的蚂蚁，在书桌肚里乱翻。我走到她座位旁，疑惑地问：“你怎么了？有什么麻烦事我来帮你吧！”“呜——我的图书卡不见了！”豆豆伤心地说。
这时，同学们都出去玩了，可是我回想起豆豆那着急的样子，决定继续帮她找图书卡。于是，我对她说：“别着急，我来帮你找。”我仔细地翻着每一页书本，生怕夹在了里面，又翻看了书包的每一个小口袋，但还是不见踪影。我微笑了一下，对她说：“别灰心，我去看看台阶上有没有。”我朝通往图书馆的方向走去，在走廊的拐角处发现了一张图书卡……啊！原来在这儿！我拾起了图书卡，跑回教室，还给了豆豆。“谢谢你！”豆豆感激地说。刹那间，我感到一股特殊的快乐洋溢在我心中，恰似一朵充满友谊的爱心之花在我心头怒放。
真诚的.友谊啊，你在同学心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿；永远是一朵朵在温暖的阳光下显得愈发娇嫩的鲜花；永远是一首首悠扬的、暖人心房的歌。
同学之间作文4
小林是我从小到大的好朋友，可是有一天，我们之间发生了一场只为了一个小小的橡皮擦的`争吵。
那天，中午吃完饭，我和她一起写作业时，我的橡皮擦忽然不见了，为了寻找橡皮，我想了一个办法：“喂！小林，你的橡皮擦怎么跟我的一模一样呀？”她非常不相信，于是我很生气，她也很生气我们就你一言，我一语，不停的吵了起来。
由于，橡皮擦本来就是她的我也找不到什么她拿走了我的橡皮擦的什么理由，一气之下，我用手狠狠地把她推了一下，她重重地摔倒在地，两个膝盖都破皮了，不仅如此，她还大声地哭了起来。
我被吓住了：我这下可完了，为了把小林橡皮擦抢到手还把她弄哭了！小美见了，弄清楚了小林为什么哭的原因后对我说：“这件事是你不对，怎么能随便说别人拿走了你的橡皮擦呢？我悔恨交加，后悔的眼泪在眼睛里打转，心想：我说她拿走了我的橡皮擦，还把她弄伤了，她肯定不会原谅我了吧？于是诚恳的说：“对不起，原谅我吧！”小林点了点头笑了。
我通过这次争吵，明白了，同学之间应该互相帮助、团结友爱。
同学之间作文5
今天数学课，苏文涛和娄栩榛为了一把尺子争吵。先是苏文涛问郑莹莹：”你把尺子还给我！”“我把尺子借给娄栩榛了！”郑莹莹回答到，于是，苏文涛又去问娄栩榛，可娄栩榛却说：”这是音乐老师给我的，就是的！”郑莹莹奇怪地问：”这不是苏文涛借我，我给你的`吗？”娄栩榛还是这样，这下，苏文涛发火了，回过头，一手就把娄栩榛的学具袋拿过来放到自己桌下。过了一会儿，娄栩榛也特别生气，就用自己好看的铅笔盒打苏文涛的头，苏文涛好像很痛一样，眼泪在眼睛里打转转。我怎么说，他也不听，过了两分钟多，娄栩榛应该没有学具袋的味道很难受吧？然后，娄栩榛二话没说，就把一把尺子还给了苏文涛，苏文涛也把学具袋还给了娄栩榛，他们这才不吵也不打。
通过这次争吵，我明白了同学之间应该互相帮助，不能为一点点小事情就互相争吵。
同学之间作文6
同学之间可以在一起学习，一起玩耍。同学还能教会我们很多人生的道理。
有一次，在数学课上，顽皮的我把小腿伸在了过道中，专注地在做口算题。突然，小王从我身后跑过，绊倒在我腿上，摔在了讲台上。顿时，鲜红的.鲜血从她的脸庞上流了下来。老师急忙把她送去医院。放学后，我怕父母责怪我，所以故作镇定。但是有几个好事者已经把事情告诉他们了。
晚上，我在父母的陪伴下来到了小王家，我怀着忐忑不安的心情敲响了她家的门，我发现小王已经在她家门口等着我了。还没等我开口，小王就说：悦悦同学，你不要太自责，也是我不对，我不应该跑地这么快。霎时，我的眼眶红了，忍不住流下了眼泪。至今，我不敢看她脸上的伤口。
以后，我再也不把小腿伸到外面了，以免别人摔跤。
谢谢小王同学，她教会了我宽容。
同学之间作文7
“同学”让我感到温馨，“同学”就像我的左右手，伴我学习，伴我成长。
我是一个活泼开朗的小女孩，我热爱运动，一次，在上体育课时我们测试400米长跑，一开始，赵奕浩遥遥领先，接着，熊俊伟穷追不舍，然后，蒋隽穷追不上，最后，吉盛跑得上气不接下气。
我是女生中跑得最快的'一个，第一圈，我跑得井井有条，到了第二圈的中途，我跑不动了，眼看终点就在眼前，胜利在望了，我站了起来，又跑了，可是我摔倒了，我四肢乏力，在也跑不动，后面的同学一个一个安慰我，有的耿耿于怀的说：“江莹，你不要紧吧？”有的扶我起来抚慰的说：“江莹，你休息一会儿吧！”还有的天衣无缝的说：“江莹，你在这里休息，我去跟秦老师说。”看着她们一个个安慰我，我感激不敬，可是我当时我连谢谢也没说。
如果徐心蕾，邬佳琦，沈凌沁在看我的做文的话，我要当面说一声：“
谢谢！”
同学之间作文8
同学之间常常会发生一些意想不到的事情，而让我记忆犹新的是那件。
前一段时间，老师吧小沈调到我旁边坐，要知道，小沈的调皮可是全班出了名的呢！我心想：以后再也没有好日子过了。一开始，他还挺乖的，可是好景不长，过了一段时间后他又犯了老毛病，总是不认真听讲，还偷偷地拿着尺子和铅笔当飞机玩。所以，我平时从不搭理他，就连他主动和我说话，我也爱理不理的。
“啊！完了！”我大惊失色地说，“今天美术课要用刮蜡纸，我忘记带了！”第四节美术课开始了，老师正在检查大家的`学习用品。我忐忑不安地闭上眼睛，坐在座位上等待老师劈头盖脸的训斥。结果，当老师走过我身边时，却很快地走了过去。我疑惑不解地睁开双眼，一张完整的刮蜡纸展现在我眼前。
咦？怎么回事？这是，我的同桌小沈正在得意洋洋地对着我笑，疑似在跟我说：“我就知道你没带，这张借给你了！”顿时，一股暖流涌上心来。从前小沈忘带橡皮的时候，我怎么不借给他呢？还害得他被老师批评，我又羞愧地低下了头。
在这以后，当小沈开小差不听讲时，我会立刻提醒他；当我铅笔写断，没有笔更换时，他也会及时地递过来一支。就这样，我和小沈之间架起了一座友谊之桥。
同学之间作文9
直到有一天，她很郑重的和我说了一句话，她说她想改变，她想和我做朋友和我一起管理好这个班，我也很高兴。可是事情总是那么不尽如人意，正当我们要做好朋友的时候，我和她的朋友同时也是我曾经的朋友有了一些矛盾，我和她不说话，她也不让其他人和我说话。在这种状况下，我原本认为这一份美好的友谊就此结束了，可是她竟然不顾朋友的`反对继续和我这个人人都讨厌的人做朋友，这次的突发事件不但没有减少，反而更进一步！
说实话，上了中学之后，因为我的两个最好的朋友都考上了华辰，所以我很孤单，我很渴望能再交到一个像秀萍，雅宁那样真心对我好的人，直到现在我找到了，她就是——秦阳。
她是一个不爱说话的人而我却恰恰相反，她是那么柔弱，可是她说出的每一句话都是那么铿锵有力，她是那么善良，那么美丽，她从来没有在意过谁正谁副，我无法用我匮乏的语言来形容她。
总而言之，我们就这样在不经意间慢慢积累，或许友情就是这样，它不同于所有的情，就是这样的简简单单！
同学之间作文10
每当看见那一张照片中站在我旁边的一个劲傻笑的身影，我就会想起那个鲜为人知的.事。
记得那是一个乌云滚滚的一天晚上，我走在回家的路上，路灯还亮着。不过一会儿，就下起了倾盆大雨，我很庆幸带一把雨伞，我撑着伞准备回家。在路上，我意外发现了一位女士倒在路上，定眼一看，原来是我们班女差生——柴雨辰。
只见她的身子全被雨浸湿，书包里的书本文具也洒了一地，湿透。我的新站出现一个天使和一个恶魔，天使先开口道：“季思涵，去扶她起来吧，做一个乐于助人，品德高尚的优秀少先队员的代表。”可是话语刚落，恶魔却说道：“她是差生，你可是优秀对于的代表呢！”听了这话，我若有所悟，直径走，头都没回。
当我在回头时，看见了她倚着一颗大树慢腾腾地站了起来，甩甩身后的水，走了过来。这时，我却没有注意自己陷入一个大坑里。“啊！”我跌倒在地上，雨却越小越大，我心里只能祈祷有人来救我。突然，有一只手向我伸来，柴雨辰，她扶我起来，微笑着向我告辞了。
在我遇见困难时，她帮助了我，而我却没有伸出自己的援手，使我感受到愧疚，同时也是一股暖流流淌在心中。
同学之间作文11
一次，我在家里装书，因为三心二意，一不小心把语文书忘装了。
回到学校，打开书包一看，呀！就要上课了，我心急如焚。叮铃铃，上课铃响了，我只能看着别人做题了，但就在这时，我同桌王家辉，说了一句话让我心里顿时心花怒放，他说：“我借你看书。”这样我就可以跟大家一起做题了。放学之后，我对王家辉说：“谢谢你，要不是你借我的.书，我就不能写作业了，这次以后我再也不不带书了，谢谢。”王家辉说：“不用谢，朋友之间应该互相帮助。”
一次，王家辉没有带数学书，上课了，我就主动把书给他看，我们一起看书写作业。在这一次一次的小事中，就能体现出同学之间互相谦让的品质。
同学之间要互相谦让，互相帮助，这种品质就是同学之间的美。
同学之间作文12
学校里，每天同学们都会发生许多有趣的事，可有一件事我永远不会忘记。
那一次，上课铃丁零零、丁零零地响了起来，同学们飞快地跑进了教室，语文老师拿着书，要给我们默写。默写开始了，老师报的次很快，教室里除了老师的报词声，之神下刷刷刷的`写字声。突然我写错了一个字，文具盒里一翻，却发现橡皮不见了。时间一分一秒地过去了。怎么办呢？我有点急了，看着老师要收默写纸了，我更像个无头的苍蝇，涨红了脸。
朱海容开了我一眼，悄悄地把自己的一块新橡皮人到了我的桌子上。我顿时愣住了，因为我知道，这块橡皮是他生日那天，他爸爸送给他的生日礼物。我不禁想起：平时他向我借东西的时候，我总是推三阻四的，有时还干脆不借。但他主动把自己心爱的橡皮擦借给了我，而且在这危急时刻，简直是雪中送炭，我发自内心地想对他说：谢谢！
从此，同学之间应该互相帮助，不能那么自私自利！这句话我再也不是随口说说了。
祁连中心校三年级:林钰檬
同学之间作文13
同学之间
同学这是一个多么亲切的字眼，想到同学之间那些难忘的故事我就感到很温暖。
一天，我看见小C从图书馆借了一本柯南的漫画书，心想：柯南是我最喜爱的卡通明星，不妨趁陈若凡不注意，悄悄拿来看看。当我正看的津津有味的时候手一不小心，一用力嚓的一声，书被撕破了。这可怎么办呀？我吓得不知所措。对了，把书放回去！反正小C又不知道是我撕破的。小C回来一看。哎呀是谁撕破了我的书？这可是从图书馆里借来的`。说完，大滴眼泪流了下来。我在那儿假惺惺的说：不是我撕的。小C听了也就相信了。
小C拿着撕破的书向图书馆走去，图书馆老师严肃的批评
陈若凡。看到陈若凡那样伤心我耳边又想起了妈妈的话；做人一定要诚实。于是我勇敢地向他们坦白了事情的真相。令我感到惊奇的是，图书馆老师和小C不仅没有批评我，还表扬了我是一个敢于承认错误的好孩纸。
初二:圆心
同学之间作文14
同学之间难免会有磕磕碰碰。
那天上午，我和同桌小忻都在做作业。突然，小忻的手向我方移动，不久就侵占了我的“领地”。向来都不肯吃亏的我顿时来气了，心想：“小忻，我的位置已经很小，我一定要把你挤出我的`地盘！”于是，我不动声色地使出九牛二虎之力去挤小忻的手。谁知，小忻也不示弱，用吃奶的力气予以还击。我们“吃呀咧嘴”，谁都不肯退让。经过一场“激战”，还是我把小忻给挤了回去，夺回了“领地”。我挺直背得意洋洋，而小忻则垂头丧气，像泄了气的皮球，无精打采地耷拉着脑袋。
“丁零零”下课了，小忻愁眉苦脸略带委屈地对我说：“小怡，你能不能不要再挤了呀？你看，我的一边就是墙，手没法伸展，只能往你这边挤，我不是故意的。”我听了，虽然装作无动于衷，心里却像打翻了五味瓶——很不是滋味。想着平时我俩一起看书，一起做游戏，一起吃饭，再看看此时小忻满含期待的眼神，真是羞愧难当。恨不得找个地缝钻进去。可是一向要面子的我，拉不下脸向他道歉。最后我还是鼓起勇气主动向他道歉说声对不起。
“雨”后，天终于“晴”了，我们的误会消除了。同学之间应该多一点欢笑，少一点误会。
同学之间作文15
一天早晨，雨淅淅沥沥地下着，我独自在房间里躺着，因为我今天发烧了，不能上学。
突然门开了，杨晨禧走了进来，背上还背着沉重的书包。刚一进门，就急急忙忙地对我说：“听说你今天发烧了，所以我给老师请了假，来看看你，看看我给你带来了什么？”她一股脑地把带来的东西倒出来，吃的玩的都有。“谢谢你来看望我。”我有气无力地说道，心里却有一股暖流在缓缓流淌。
我和杨晨禧正在说着话，房间的门又打开了，我往门口一瞅，哦，是她！她手里拿着三个本子，走进来对我说：“你看，老师说我的字进步了。”她眼里有掩饰不住的喜悦，虽然她不是我们班的'，但却是我最好的朋友。
杨梦晨问：“这是谁的本子？”“这是杨晨禧的。”我高兴地说。多整齐的字迹，一个个鲜红的勾真耀眼，我真不敢相信自己的眼睛，这作业——是她写的吗？我睁大眼睛，抬头望着她，她的字变得好快呀！这作业本勾起我的思绪……
以前每次和她一起写作业，看她那“龙凤飞舞”的字迹。我总劝她把字写好，有一次竟然因此闹了别扭，她好几天都不理我。如今变化这么大，真令人不可思议。
此时，房间里充满了我们的笑声，窗外阳光透过云层，天边出现了一抹亮丽的彩虹……
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