(优选)想象作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的想象作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想象作文 篇1
我是一只蝴蝶，但我曾是一只丑陋的毛毛虫。一时的丑陋并不代表永远，不经历风雨，怎能见到彩虹！
当妈妈产下卵时，我就降生在这个世界上。这个世界上危机四伏：要小心鸟兽把我们吞食，又要小心大风把我们吹到地上。兄弟姐妹们不知死了多少个。
慢慢地，也幸运地，我成功地活了下来，变成了一条毛毛虫。身体上有着斑斓的颜色，那是在告诉鸟儿们，别吃我，我有毒！其实有时候根本不是那回事。
成为毛毛虫以后，我就无忧无虑地生活着。到这儿啃啃叶子，到那儿换件衣服。每天就这么晃来晃去，像头猪似的，吃完睡，睡完吃，顶多干多一件事——换衣服。
直到有一天，我遇到了危险。那天，阳光明媚，是不可多得的好天气。我愉快地吃着早餐，饶有兴致地看着翩翩起舞的成年蝴蝶们。突然，有一个阴影扑了下来。啊！是鸟！我赶忙缩起来，让背后的花斑更耀眼。鸟儿犹豫再三，转了几圈后，走了。
终于，幸运地，我长大了。我不再吃了。我吐出一根根丝，编织成一个蛹。我躺在里面，渐渐地睡了过去。
没想到，这一睡，就是许多天。醒来了，我费劲地钻出了蛹。想到自己变成蝴蝶了，我就异常兴奋。可我怎么也飞不起来，原来翅膀还没有完全可以飞。
慢慢地，静静地，蝴蝶扇动着冰蓝色的`翅翼，落在一朵鲜花上，吸食着醒来后的第一顿饭。吃完了，转了一圈，又落在另一朵花上。
原来变成蝴蝶是如此不易啊！想着，蝴蝶飞向了那被夕阳映照的野百合。
是的，没有艰辛与努力，怎么能成功！没有风雨，怎么会有彩虹！
想象作文 篇2
小溪迈着细小的步伐向远方进发，就在这时小溪觉得有点冷，可是小溪仍然向前走着，冷风终于过去了，这时小溪觉得自己在下沉，小溪一看原来是瀑布，于是小溪对瀑布说：“我们做朋友吧。”瀑布说：“好啊！我和你一起流进美丽的'大海，推着船儿向前方走。”它们走啊、走啊，看见一个大石头挡住了去路，可是它们不怕困难，一起把大石头推开了，这时它们才看见很多好朋友有小河、泉水……
它们一起流向远方，这时它们看见了美丽的大海，小溪唱啊、跳啊，它们很高兴。
想象作文 篇3
傍晚，夕阳西下，晚霞映红了天空。我拖着疲惫的脚步走回家。像往常一样，家里的机器人已经帮我准备好了晚餐。正当我想要用餐时，机器人突然大叫：“主人，不好了。”
在机器人震耳欲聋的尖叫声中，它的头颅与手臂在一瞬间都散了架，一秒钟之前还在帮我做晚餐的机器人转眼之间变成了一堆废铁。我吃惊地看着这一幕，束手无策。
等我缓过神来，才发现机器人的主操控器散发着幽蓝色的光芒，这是它在耗尽生命后留下的最后一件东西。我走上前去，捡起它的主操控器，打开芯片，查看了它的最后几段记忆。
那是阳光明媚的一天，机器人在完成自己工作后来到一块草坪上休息，朦胧间却感觉身后一阵剧痛。“砰”的一声，一个带着星星泥点的足球用力地踢在了机器人的身后，机器人疼的快要站不起来了，它努力用钢铁的双手支撑起自己。
而踢球的一群孩子们却讥笑着看着机器人，一副幸灾乐祸的模样，用手指指点点，取笑着它。机器人好难过，真的好难过。它不说话了，默默站起身来，掸了掸身上的泥土，带着伤痛，从这群孩子们中间走了。它孤单失落的背影，在淡淡的阳光下，显得格外令人怜悯。
视线模糊了，紧接着一个熟悉再不过熟悉的身影出现在了我的眼前。我自己。那是我的`生日，机器人为我做好了满桌的饕餮盛宴满心欢喜地等我来品尝。而我一甩手中的包，大喝一句，“吃什么吃!没看见我心情不好么”!我推翻了一桌的菜，走进了自己的房间。机器人无奈地叹了口气，内心无比失落。他低着头站在一旁，钢铁的眼睛里流出了一滴眼泪。
默默的，机器人收拾了那些残羹，机械地弯腰，一点一点地把菜倒入了垃圾桶。那天早晨它受到了足球的重击，本来是想跟我说的，却因我的呵斥而不敢了。它独自忍受着身上的痛，无人倾诉，好孤独。
就这样日复一日，机器人为我做饭干活，我把它当自己的佣人，从不关心或是与它聊聊天。我也从未发现机器人身后受到过重击的那一块铁正在日渐破损，它的主操控器也因此而衰竭。
我缓缓蹲下身来，望着眼前的一堆废铁，哭了。为什么当初的我不关心机器人，为什么当初的我只顾发泄自己的情绪，为什么当初的我不好好享用机器人为我做的饭菜，为什么？我真的好后悔，好后悔。我没有好好珍惜我的机器人。我掩着面流泪啊，为机器人的离去，也为自己的无知。
于是，我就把机器人的残骸用箱子装起来，放在我的床边，我已经懂了，人和任何生物都是平等的，我们都要友善相处。我相信，在我明白这些道理后，我的机器人一定会回来，那时，我一定要像爱自己那般好好爱它。
想象作文 篇4
学习桌前的我，求哆啦A梦带我到20年后的银河系转转，正好写一篇作文。耳根软的哆啦A梦终于答应了我的请求。
我们拉开抽屉，坐上时空穿梭机，来到了20年后的银河系。哇！我和哆啦A梦一起发出了赞叹声。原来20年后的地球、银河系，都变了模样。
我们乘着飞船，来到地球旁边，问：“地球妈妈，你怎么变年轻了？”地球说：“是呀，回想20年前，人们在我身体里随意砍伐树木，猎杀动物，让那些经常陪我聊天的江河湖海、空气，也被他们的工厂排出的污水、有毒气体给污染了。我就在想，我当初为什么要让地球上出现人类这种自私的物种，我真后悔。出乎意料的是，人类竟然开始保护我。他们大量的植树，克隆珍稀动物，还造出了污水过滤器，空气过滤器，我又有人陪我聊天了，他们也减少工厂，让我的'身体又恢复了原有的活力，变得更加蔚蓝！”说完，她像小孩子一样咯咯地笑了``````
“怪不得地球这么蓝，原来是人们精心保护的原因。”我开心地点点头。
哆啦A梦指着智能表说：“快点走吧，时间到了。”我快速跳上时空穿梭机，把我在20年后的银河系得所见所闻，写成了一篇作文。
想象作文 篇5
离辰看了看那人，是一中年男子，身着一身紫色的衣服，腰间佩着一把红色的大刀，紫色的衣服上散布着马车的碎木屑，双眉似锁一般，眼里透着杀意的盯着离辰。
离辰却并不在意他的眼神，只紧盯着那男子腰间的大刀；红色的大刀似乎散发着一种霸气，红色的刀背上刻着一头龙，刀柄上是一个双头的虎头把；离辰久久的.盯着那把刀。
“小子！龙爷在和你说话呢！”那位自称龙爷的男人身边冒出来一个下人，提着泰刀指着离辰说道。
“哈哈哈哈哈，龙爷？”离辰不禁嗤笑了起来，“龙爷的名字是你敢叫的吗？”他盯着那下人说道。
“哦？你还认识别的龙爷？”那位自称龙爷的男人拍净身上的木屑说道。
“十五年前的龙蛟，龙大少爷认识吗？”离辰道。
“龙蛟？深恶潭的龙蛟吗？何人不认识？当年他一人独闯深恶潭，大白蛟龙人蛟麒，后来当家深恶潭，谁人不知？”‘龙爷’说道。
“没错，龙蛟是灭了蛟龙人，他才改名为龙蛟的！但没有我，他有何能去灭蛟龙人？”离辰说到。
“你？突兀小辈，你还不及那龙蛟半个手指头呢！”那仆人道。
‘呼’一阵风扫过，那仆人一时觉得自己口中一甜，吐出一口血来！同时，身上出现了一道裂痕，白白的骨头露了出来，一道从肩到腰的刀痕，仆人倒了下去。
“这没你说话得分！突兀小辈？知道我是谁吗？也不去问问，十年前单刀屠龙的是谁？”离辰笑道。
“单刀屠龙？你是……你是……”‘龙爷露出了惊讶的脸色。
“在下离辰！”“离辰？不可能！不可能！你不是已经被打回人间了吗？琦楚不是把你给……唔！”
离辰贴在他身边，掌力已经将他的全身经络打断；‘龙爷’倒了下去。
“琦楚，我离辰回来啦，回来看你来拉！”离辰冷笑道
想象作文 篇6
小学一次考试，一位学生把桌子的高度答成了60分米。数学老师为了纠正这学生的错误，告诉学生教室才30分米高，并反问学生，60分米高的桌子有两层教室高，怎样做作业？学生很聪明，想了想说：搭梯子。自然，学生的这一答案当即被老师否定了，并及时纠正，代之以正确答案。
这事是真的，是这位数学老师在一次交流会上的现身说法，言外之意不言而喻。她的这一做法被很多人赞赏，作为美谈流传开来。
公平地说，这位数学老师很会启发学生。这样一来，学生再不会认为有60分米高的桌子了，或许从此以后也不会再犯这种生活中常识性的错误，教育的目的很好地达成了。可是，恐怕这个孩子（如果是那种唯老师之命是从的听话的孩子）再也不会相信这世界上有两层楼高甚至更高的桌子了。换句话说，他刚刚萌芽的想象力，可能开出鲜艳花朵结出美丽果实的想象力的幼苗，就被老师的正确引导，被好心地当做杂草被拔出了，再也不会长大、开花，更不用说结出果实。
记得多年前读过这样一篇报道，印象特别深。美国内华达州一位母亲状告幼儿园，原因是她的女孩进入幼儿园后不久，就会写一些字母了。这位母亲认为是幼儿园的教育扼杀了孩子的想象力。理由是过去孩子看到“0”，可以联想、想象到很多诗意的东西，比如妈妈的眼睛，姐姐的嘴唇，天上的月亮……孩子会写字母后，她只知道这是个“欧”了。有意思的是，官司居然打赢了。这位母亲在庭审中讲了这样一个故事。她说她在中国旅游，遇见过这样一件事：游泳池里有一只美丽的天鹅，却不会飞，原来它的'一只翅膀的羽毛被豢养者剪掉了。孩子失去想象力，就如同天鹅的一只翅膀被剪掉了羽毛。她的陈述深深地打动了在场的所有的人。后来，这个州立法，禁止幼儿园给幼儿教授文化知识。刚开始，只是觉得美国人有点大惊小怪，甚至小题大作。后来，越想越有道理。对于一个人来说，想象力与生活常识、文化知识相比较，就如同赚钱与存钱一样。不会赚钱，哪来钱存。反之，存点钱，却不能再赚钱，坐吃山空，存的那点钱也难以保住。人的成就取决于创造能力，而想象力是创造力的核心，其重要性与生活常识、文化知识不能同日而语。
我不否定生活常识、文化知识的重要，它们是想象力和其他能力诞生的肥沃土壤。有土壤才会长出树木，有树木才能结出果实。
桌子的高矮，与其说是知识，倒不如说是一种生活经验。生活经验固然重要，但如果是以牺牲想象力为代价，就太划不来了，无异于买椟还珠了。
说到这里，我真要感谢我的一位小学语文老师，他姓全，文革前武大中文系毕业，好像是海南人。和那个特定年代有本事有学问的知识分子一样，被发配到我老家那个穷乡僻壤改造，接受再教育。记不清是读三年级还是四年级，我那时特别顽劣，逆反，固执己见，满脑子一些稀奇古怪的想法，厌恶集体劳动，不大讨老师喜欢。
一次，学习《邱少云》，我不知当时是怎么想的，竟然在课堂上公然说那故事是假的这样大逆不道的话，并说除非他早就中了弹，死了，否则火烧到他身上不可能不疼。如果不是嘴里硬塞了东西，疼了不叫唤，打死我也不相信。因为我玩火不小心被火烧过，那种铭心刻骨的疼痛我永远也忘不了。在当时那种政治气候下，我的言论是对英雄的大不敬，是极其反动的。全老师没有批评我，而是马上岔开话题。下课后却单独找我谈话，夸奖我爱动脑筋，鼓励我这样继续动脑筋。之后，他又给我讲了好几个信仰创造奇迹的故事，让我明白我想法有些片面。关云长刮骨疗毒的故事，就是从他那儿听来的。那年头，课堂上他没有对我大张挞伐，他是冒了很大政治风险的。多年以后，我才明白，他对我联想力、想象力、以及敢说真话的保护所做的努力，使我颇为收益。只是，不是所有的老师都能容忍学生有自己独立的想法，允许唱反调，更不用说离经叛道了。在老师多次英明、正确的教育帮助下，在社会的规则下，我逐渐变得循规蹈矩，不敢想也不愿想了。因此，时至今日，我的创造能力十分有限，成就自然也极其有限。有自身的问题，更有教育的责任，
自己做了老师后，就像那句歌词唱的那样“长大后我就成了你”，我不过是此前那些正确老师的翻版而已。虽然我允许我的课堂上有不同的声音，但我却不敢拿“正确答案”、“标准答案”去冒险，毕竟考试分数是第一位的，关乎他人与自己切身利益。直到有一次聚会后，我才发觉问题的严重，开始检讨自己。在我眼中那些听话的孩子，走上社会以后，依然是循规蹈矩，就连生活也没有多少创意。反倒是那些喜欢胡思乱想，甚至异想天开的那些孩子，混得人模人样，春风得意。坐在他们中间，有如芒刺在背。
孩子的想象力的幼芽，十分脆弱，稍不留意，就会被毁灭。而常常给它造成致命伤的，是那种我们自以为正确的道统，是那种看似很好的善意。教师的难当，恐怕主要是在这个方面。教师的责任之重，也莫过如此。
想象作文 篇7
晚霞绯红，他在那晚霞的映衬下。他的侧脸是那样的棱角分明。那只属于男生的标志身高，虽然都比其他男生都高出一些。
柳絮漫天飞舞，十分烂熳。以前的我，总是认为他心理“畸形”。因为从小到大，我们几乎都在一起上学。他又是那样的喜欢欺负我，总是拿我出气。虽然我知道，他对我很好。我一直对他深恶痛疾，所以理由都可以成为他欺负我的托辞。
那天，不知谁给了我一封匿名信。也许是发错了吧，我也没在意。把这封信放在了包里，放学他接我一起回家。因为父母的工作实在太忙，我大部分时间都在他家做作业吃饭。我先吃完饭，到他房间。我拿出我作业，那封信从书包里掉出来了。是谁给我的啊？我拆开来看，是给错了。是某个女生给她的`表白信，他是很帅。因为这个我没少受罪，总被那些女生当做他的女友。经常被一群女生围在一角，进行所谓的交流。他每次都是把我从人群中抱入他的怀中，并问那些女生什么意思。我手上的信只看了一个开头，我开始抑扬顿挫的读了起来。我瞥见他进来了，就问他怎么回事。他一下子把信抢走了，我没说什么继续做作业。他诘责道：“谁让你看的？”我解释了半天才给他解释清楚。我刚入学半年，就收到了好多封“恐吓信”还有好多封代传的情书。我也是不惊奇了。
不久他便高考了，那时的我才高一。他的成绩中上等，从小我们上的学校都一样。所以他考上了那所学校，也不算是落第。他陪了我玩一个暑假，他就要去上大学了。平时也就没人会在陪我了，陪我犯傻。记得小时候我们是那么傻。一起挖芋梗，一起纠正鲁迅先生的“错别字”：油光可鉴。那时候的人们盘着发髻，这也是他给我讲的。几天后他便走了，我是那样的不舍。但他也有自己的人生，我也要努力继续“缠”着他啊。我会考上那所大学的，真的好想他。
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