学会生存作文

[合集]学会生存作文5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的学会生存作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学会生存作文 篇1

　　我记得苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”但我觉得是“世界上最快乐的事，莫过于你还活着。”因为你还活着就可以考虑到你的理想，才可以为理想而奋斗。

　　生存，看似普通的字眼却蕴含着无数深刻的哲理。

　　我曾经遇到过一次突发的自然灾害，现在想起仍心有余悸。

　　一个寒风呼啸的傍晚，4岁的我和妈妈坐在家里的`沙发上背唐诗。我那时还小，唐诗读都读不下来。忽然我感觉地面微微地摇晃了一下，我也没有在意，只听见妈妈说头疼得厉害。因为妈妈有高血压，靠吃药来控制。这时我们看见花瓶里植物的叶子在摇摆，我和妈妈都感觉到天花板上的灯也在剧烈地摇晃。妈妈抱起我来，往卫生间跑，躲在卫生间的角落里。只听楼下有人喊：“地震了，地震了。”这时我和妈妈才意识到。妈妈在我身上裹上毛毯，穿着拖鞋，就抱着我往院子里跑。我们扭开楼门的按钮，拼命地冲出去，只见门口的小亭子里坐满了人，别人见妈妈抱着我，忙给我们让出了座位。我一直不听话，一个劲地闹着哭着，表达不清楚地说：“我饿了。”妈妈把我交给旁边的阿姨，冒着危险上五楼给我取上奶瓶和奶粉。我又惊讶又害怕，妈妈为了我，不顾自己的生命安全，妈妈实在付出的太多。

　　4岁的我太小了，还不能独立，是需要有人照顾的年纪。但从现在起我要自己学会独立，因为妈妈不可能一生都保护着我。我要不怕困难，学会坚强，不断地提升自己，这样以后才可以照顾妈妈！

　　我们应自己学会独立，不怕困难，顽强进取，遇到困难不轻易言败，学会独立，勇敢地生活，成为一个强者。

学会生存作文 篇2

　　春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，便开始在生命的四季里徘徊。

　　学会生存，就要有所追求。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的'生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以，人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。

　　学会生存，就要学会坚强。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，要战胜脆弱。

　　学会生存，就要勇敢超越。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而是把机遇留给勇于超越自己的人。

　　太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田；星星的生存，为了给寂寞、冷清的夜空，添加一丝生机；月亮的生存，为了使星星显得更加灼眼。它们的生存不是为了自己，而是为了他人。

　　春季，有浓浓的绿意，人们追求着生存；

　　夏季，有炎热的气候，人们超越着生存；

　　秋季，有清爽的秋风，人们奉献着生存；

　　冬季，有冷酷的冬风，人们坚强地生存。

　　原来，生存的四季那样美。从此，我一定要追求、超越、奉献、坚强的生存下去……

学会生存作文 篇3

　　学会生存是生物在这个地球上生存所必需的。早在十八世纪，达尔文就提出了“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的观点。从生物学的角度说，这句话向我们提出了进化论，从哲学的'角度说，这句话告诉我们人要学会拥有生存的智慧。

　　美国有个棒球手，他的最好成绩纪录并不是很了不得?”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是，是什么支撑着他能够如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。

　　当汤姆？索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。

　　生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。

　　我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。

　　让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多……

学会生存作文 篇4

　　人和万物都只是世间“沧海一粟”，看似渺小，但在学会生存的问题上，却往往让我们震撼生命力量的伟大。生存就像一道不定的公式，它随着周遭环境的变化而变化。一朵花、一株草、一棵树、任何一个生灵都应该根据环境来决定自己的生存方式，但我认为，生存这道公式的等号后面的正确答案应该是独立。

　　我曾经在花园里观察过一株小草。那株小草在石块缝隙里生长，虽然只有少量的沙土，很干，可也被小草牢牢地抓住。翠绿的、生机勃勃的小草挺立在石头缝隙里，有些不和谐，却异常美丽。小草因为能够独立，所以，它不需要园丁的精心呵护，只要自然给它的贫瘠的沙土、少量的阳光，即便抬头迎面风吹雨打，也坚强地挺直身躯，依靠仅有的一点碎土，就能成就精彩的'、翠绿色的，属于小草的“人生”。

　　小草如此独立，人又何尝不是呢?犹太作家尤里·奥莱夫荣获国际安徒生奖的作品《快跑!男孩》向我们讲述了一位犹太男孩在逃亡中生存的故事。主人公苏力克在二战期间为了食物和自由走上了逃亡之路，在逃亡途中，苏力克的手不幸受伤，却因为是犹太人而得不到及时医治，最终导致左手截肢。好心的农夫救济他，但苏力克坚持用自己的劳动换取一日三餐;路人帮他系鞋带，他却坚持用牙协助右手自己系;在德军追赶他时，因为只有一只手，所以跑起来很不协调，苏力克摔倒了，但他还是自己爬起来，受伤了，他告诉自己：“一直跑，坚持就可以活下去。”

　　独立不仅仅是一种生存方式，还是一种信念、一种力量、一种坚持。这种独立的生存方式能使弱者变得强大，强者变得更强。我坚信：独立一定是学会生存的答案。

学会生存作文 篇5

　　学会生存是人生中的必备手段，不管在什么样的突发情况下都要以各种手段顽强地生活下去。阅读了《鲁滨孙漂流记》这篇课文，我更加明白了“学会生存”这句话的道理。

　　《鲁滨孙漂流记》讲的是一个名叫鲁滨孙的人因为在一次航海中遇到大风暴，船失事了，他则漂流到一个荒无人烟的小岛上，独自生活了二十八年之多！

　　一个人在一个荒无人烟的.小岛上生活了二十八年，靠的是什么？如果是我，我又会依靠什么......？读完这篇文章，我陷入了深深地沉思。

　　在那样的情况下，鲁滨孙竟然没有自暴自弃，而是依靠着自己“生存下去”的信念在小岛上过了二十八年不可思议的与世隔绝的生活。如果是我，我一定会放声大哭，万念俱灰。因为，在这种情况下，我会有何种生存手段？我只有在一个荒岛上等死。

　　我不能不说我生存手段的匮乏，的确，从牙牙学语直至走进校园，在家人的呵护下，我们像坐上了筋斗云——一天比一天好。没有经历过挫折，没有大风大雨的洗礼，我们又怎么会想到学习这些知识？种菜、打猎、畜养......这些词在我们看来是那么陌生，更别提依靠它们生存了。

　　读了《鲁滨孙漂流记》，我的心灵在这个坎坷而曲折的故事中得到了荡涤。学会生存，是人生中一块必不可少的基石，我一定要好好补补这一课，在今后的生活中锻炼自己的生存能力，在困难和逆境中做一个生活的强者。

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