(优选)《蜜蜂》作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的《蜜蜂》作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
今天，我一如既往地对着家门口的蜜蜂发呆，不过这次和以往不同，四周静悄悄的，仿佛全世界只有我一人。我的身体变得轻盈，好像要飘起来，眼前的蜂巢变大了好几倍，如同几个连在一起的小区，好不壮观！
走进蜂巢，看见的是一片忙碌的景象。蜜蜂们忙进忙出，有不少与我擦肓而过，不时地嗡嗡几声，像是在对我打招呼。
走进蜂巢内部，壮观的规模把我惊呆了，四面八方都是六边形的小房间，每个房间里都有一只幼虫，白胖胖的，很是可爱，有几只蜜蜂在房间里忙上忙下地给蜜蜂幼虫喂蜜，它们应该就是保姆吧！你看！它非常小心地弄出一滴蜜，再慢慢地喂到幼虫嘴里，动作轻柔地像打太极拳，这样周而复始，每一只幼虫都吃得饱饱的，像一个个小胖子。
走进蜂巢的`核心，则是一片热闹的景象，一些小蜜蜂围在一起，做花粉蜜饼，一些强壮的则在修房子，还有一些调皮的小蜜蜂你追我赶，玩的不亦乐乎------
我走啊走啊，走过了蜂巢的大街小巷；走过了它们的工厂；走过了贵族的城堡；走过了许多许多------
走了许久，我一看表，已经6点半了，得赶快回去了，一出蜂巢，我立刻清醒过来，一看钟，才1点半，只过去了10分钟，难道，这一切都是幻觉？
《蜜蜂》作文 篇2
“两只小蜜蜂，飞到花丛中。左飞飞，右飞飞……”这首歌大家一定不陌生吧。今天，我们晨光小学的小记者们有幸来到襄阳华夏蜂蜜博物馆参观，有兴趣的话听我一一道来。
首先说蜜蜂的.外貌特征：蜜蜂有一对触角，用来变别方向;一对透明的翅膀用来飞行;蜜蜂一共有6条腿，两只前腿，两只中腿，两只后腿。除了这些腿以外它还有一个小小的秘密N!它的屁股上有一个圆圆的，小小的“存”蜜“小罐子”哩!其次再谈谈蜜蜂的作用，蜜蜂对人类真可谓功不可没。爱因斯坦语言：蜜蜂消失，人类只能存活四年。如若没有蜜蜂传授花粉植物就无法繁衍后代，那人们也既将死亡……最后再来说说它的精神吧：蜜蜂勤劳、勇敢、团结、互助。蜜蜂精神值得我们每一个小同学效仿，是我忙学习的好榜样!
呵呵，蜜蜂是不是很有意思呀!?它真是又可爱又有趣。
《蜜蜂》作文 篇3
“嗡嗡，嗡嗡……”一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去，那声音真好听，就像一曲悠扬悦耳的琴声。
我拽着爸爸的衣角问：“爸爸，蜜蜂会弹琴吗？”
“弹琴？噢，你说蜜蜂呀，它会。你看它背上的两只翅膀，不就是两架二弦琴吗？那美妙的琴声就是从那里发出来的。”
“不对，不对！爸爸在骗我。老师说昆虫的翅膀是用来飞行的。”
“你们老师说得对，昆虫的翅膀主要是用来飞行，可是有些昆虫的翅膀在飞行的同时也会发出声音来，蜜蜂呀，蚊子呀，都是这样的.。不信，你可以抓几只蜜蜂，做一次观察实验嘛。”
对，就这么办。我捉了两只蜜蜂带回家里，按照爸爸的意见，先把两只小蜜蜂放在一个大的透明玻璃缸里盖好，下面稍微留点缝隙。蜜蜂在玻璃缸里飞舞，翅膀在不停的扇动，随之发出“嗡嗡”的声音来。只是声音小多了也不像在外面时那么好听了。一会儿，它俩飞累了，停下来，翅膀一动不动，就听不到声音了。
拌着，我把蜜蜂一边的翅膀剪掉，仍然放在玻璃缸里，它不能飞了，但另一边的两个翅膀还能振动，发出的声音更微小了，不仔细听，几乎听不见。
最后，我把蜜蜂另外一边的翅膀也剪掉，这时，蜜蜂发不出声音了。可见，蜜蜂是由翅膀振动发声的，而不是用声带发声的。
那两只没了翅膀的小蜜蜂不能飞行了，从此再也无法奏响它们的二弦琴。我不忍心扔掉它们，看着它们吃力地爬行，我的眼睛模糊了。
《蜜蜂》作文 篇4
大自然是一个奇妙的世界，其间有数不清的生命，都是多姿多彩的，让我们走进大自然，用心去观察，用心去倾听，去发现，让快乐，兴奋去充实每一个人，感染每一个人，让原本枯燥无味的生活变得更加丰富多彩吧。
只要认真去观察，你会发现许许多多的奥秘；只要勇于去发现，你会为自己感到自豪，带来快乐。或许只是不经意的一眼，，美丽的草虫村落便呈现在眼前，而今天，我发现了蜜蜂的王国，我恍然大悟，哦，原来蜜蜂也有自己的生活习性啊，我迫不及待地观察了起来。
在一个风和日丽的春天，一个阳光明媚的周末，我无所事事，便跑到了空旷的草地上，碧绿的小草像一位位战士，站立在那里，亲切地向我打招呼，像一条碧绿的地毯。花儿竞相开放，散发着迷人的魅力。突然，一只全身金黄的蜜蜂闯入了我的视线，我抬起头看，原来是蜜蜂在采蜜啊！她在草丛间飞来飞去，不时落在一朵娇艳的花上，花儿也像遇见了常客似得，对她微笑。不一会儿，他完成了任务，冲着远方飞去。好奇心促使我去看，我就跟上她，发现成群结队的蜜蜂正在搬运着什么，每只蜜蜂都在忙碌着，丝毫不懈怠，我继续向前走，发现了一条“大道”，我毫不犹豫的走了进去，看见有数不胜数的蜜蜂在来回漫游，他们的目光在四周巡视着，仿佛是一位将军似的，神气极了、在向前看，一只金光闪闪的蜜蜂站在正中央，就像一位女王，所有的蜜蜂都十分听话，他们每个人都有自己的工作，就这样度过着一天一天……
我发现了蜜蜂的王国，我喜不自胜，很得意。我用心去观察，果然是功夫不负有心人，我成功了，心里比吃了蜜还甜。
发现，其实并不难，这是因为有了这些发现，才懂得了很多，既感到了从未有过的充实，又体验到了快乐，不仅为自己，也会和他人一起分享。发现，是我们生活中必不可少的一部分，正是有了这些点点滴滴，生活才富有色彩，不会了无生趣。
阳光明媚的早晨，我独自走在田野中，在无限的静谧中，作了一次奇异的游历。
我目光追随着飞行的蜜蜂，慢慢的，空间在我眼前扩大了，细密的花茎组成了茂盛的森林。
一只蜜蜂，一只勤劳的蜜蜂。我向它飞去，跟它打招呼，它微笑着点点头，然后转头继续采花蜜。我很是疑惑，看看自己，原来，我变成蜜蜂了。
我跟那只蜜蜂自我介绍，说自己是新来的蜜蜂，要去蜂巢报道，结果，迷了路，问它是否能带我去蜂巢，它爽快答应了。
它带着我到了蜂巢，见了蜂王，然后带我到里面转悠。它说：“我叫欢欢，是你这几天的导游。走！我带你去我们的'工作室瞧一瞧！”一小会儿，到了工作室，映入眼帘的是许多蜜蜂团结在一起有条不紊地工作，都十分敬业、认真，一丝不苟。
其次，欢欢到我到国家护卫队游览了一番。
遨游蜜蜂王国
欢欢说：“我们蜜蜂身上都有一根独特而珍贵的针，只要扎到来袭者，自己就会马上死亡，所以我们会尽可能的不使用武器。”
一天下午，我突然发现我家门口有一个大蜂窝。我便想到：这个蜂窝里会是什么样的场景呀……于是，我想的想的便睡着了。
我感到我身子一轻，便没有知觉了。过了好久，我朦胧的睡眼迷迷糊糊的睁开了。我发现我四周的树变大了，可当我清醒时，才突然发现，不是树变大了，而是我变小了。我吓坏了，便四处跑。这时我听到一阵响声，我赶紧躲了起来，我定睛一看，啊！这怎么是一群蜜蜂呀！我吓得当即叫了出来，这下可坏了，我因为这一叫被蜜蜂发现了。我只好乖乖地从大树（其实是草）后面出来。走近一看，这些蜜蜂手里都有一个空着的小桶，可能是采蜜。这时一个蜜蜂说：“你是人类吗？你是怎么来到蜜蜂王国的？有什么事情？'我就把所有事情讲了一遍。领头的蜜蜂半信半疑地说：”既然这样，那你就跟着我们去采蜜吧。快跟上。”说着就飞走了。我抓住一只蜜蜂的脚，也随着飞了起来。
不一会儿就到了采蜜地点，我不会做，就在旁边看着。我看见它们用桶里的小铲子把花上的蜜铲在桶里，一会就完了。它们带我到了城堡，城堡里真热闹，有的在挂彩灯，有的在粉刷墙壁，有的在排练节目，有的……我不知道发生了什么，就找了一只蜜蜂问了半天，才知道了。原来是蜜蜂国王生日，要为它祝寿呢。表演开始了，第一个节目是大合唱《我们的蜜蜂王国》，后来有表演了许多节目。表演完了，我随着蜂群走出了城堡，高兴之余，竟忘了我没有翅膀，“唰”一声响，我掉了下去。我眼睛一闭，大叫一声“救命”。
我一下子醒了过来，唉，原来是一场梦呀！
《蜜蜂》作文 篇5
今天，有一只调皮的小虫子溜进了我们的课堂，认真地听起课来……
这节课，班主任正在黑板上写字。忽然，我的耳边响起一阵声音，仿佛是蜜蜂煽动翅膀的声音，仿佛是风声，仿佛……哎呀！我怎么走神了，一定要认真听讲啊！我暗暗地对自己说。果然不出我所料，这是一只黄色的小蜜蜂。她在阳光的照射下显得格外漂亮：黄黄的身体，透明的翅膀，尖尖的小针。小蜜蜂在空中盘旋了几圈，落到了老师的头上。老师发现时，同学们已经笑得东倒西歪，当然我也乐在其中，难以自拔。蜜蜂遭到了老师的驱赶，直奔我而来，就在蜜蜂要与我亲密接触的关键时刻，我一个漂亮利落地闪身，蜜蜂准确地落在后桌的脸上。我忍住笑，但是我只是表面上不笑了，心里却乐开了花。小蜜蜂再也不动了，一直在我后桌脸上，仿佛要在那儿安居乐业了。我的`后桌吓坏了，身体僵直，脸涨得通红，眼睛斜盯着自己腮帮上的那只小蜜蜂。下课铃声救了他，他像小鸟一样飞了出去，小蜜蜂也随之而去。我尾随其后，想一探究竟。小蜜蜂早已不知去向！我问：“为什么小蜜蜂老是黏着你呢？”他不好意思地说：“我早上吃炸地瓜条，蘸的是蜂蜜，嘴角没擦干净，蜜蜂一定闻到了！”我们一起笑了起来，笑得特别的灿烂。
蜜蜂啊，可爱的蜜蜂！为什么不再跟我们玩一会儿再走啊？哎！再见！
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