三年级的作文必备5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
今天，我怀着忐忑的心情跟着爸爸到工地去参观。在我的想象中工地应该是尘土飞扬，机械轰鸣的。但在现实中，爸爸的工地却不然。
走进工地，映入我眼帘的却是另一番场景。工地里很干净，地上整齐摆放着许多钢材。在一栋二十多层的房子旁边依偎着一排高耸入云的脚手架，排列得整整齐齐。
只见爸爸拿出了一个档案袋里面装的一叠厚厚的图纸，和现场的一位项目经理交谈起来，而我就在旁边仔细观察那堆钢材，那是堆很大的方管，钢管里散落着许多形态各异的铁渣，有的像花生米，有的像纽扣，还有的像小动物，最漂亮的要数那像葫芦的，它不仅外表很光滑还特别精致，像是专门定制的。
我抬头看到在高高的脚手架上站着几个工人在施工，他们头戴安全帽，身上系着安全带，手上拿着几支圆筒状的`钢管。我很害怕，都不敢看了。
旁边有一排整齐的工棚，是工人们临时休息的地方，里面摆放着各种叫不上名字的机器和粗细不均的电线。
从爸爸的工地出来以后，工地在我心中的形象彻底改不了。要是所有的工地都像爸爸的工地那样干净整洁，文明施工，那我们的生活环境一定会更好!
三年级的作文 篇2
文放学回家后，一下放书包，就兴奋地跑到厨房里来帮我择菜。
她边择空心菜，边跟我聊天。
“妈妈，今天放学后去做卫生的时候，又看到上次遇到的那群蚂蚁了。”文欣喜地说。
“它们在干嘛呢？”我好奇地期待着新鲜事的发生。
“它们在搬饼干屑呢。有的是单独搬一块，有的是两只一起搬一块。那些蚂蚁的力气可真大啊，饼干屑的体积比它们的身体大好多倍呢，它们搬起来好像一点也不费力。”文绘声绘色地比划着说。
“那你没有清扫那些饼干屑呀？”我问。
“嗯，没有。”文点点头，“我相信它们肯定会把那些饼干屑搬干净的。如果我清扫饼干屑的话，等于抢了它们的食物，它们会多可怜呢。”
“嗯，做得对，那些勤劳的`小蚂蚁肯定会帮你把饼干悄清理干净的。”我摸了摸她的头，表扬了她。
“那些蚂蚁好像认识我呢，看到我一点也不害怕。有的蚂蚁好像还对我点头呢。”文回想着当时的情景，嘴角上扬，无比骄傲的样子。
“对了，我跟着它们，还找到了它们的家。”文又补充说，“它们的家在花坛边的一个洞里，那个洞口有好多蚂蚁进进出出的，那一定是他们的家了。”
“哈哈，你还找到了它们的家，真不错哦！”
“我想和蚂蚁交朋友，它们可真团结。我想缩小，去蚂蚁家里做客呢。“
“那你想爸妈了怎么办呢？”我笑着问。
“哦。也是哦，那我再变回来呗！”
三年级的作文 篇3
中国是一个有着五千年历史的文民古国，咱们中国的传统文化博大精深，源远流长，神奇的变脸。
中国的传统文化有：春节、中国结、剪纸、变脸、中秋节、湘绣等等，其中让我感受最深的要数变脸了。
记得有一年暑假，妈妈带我去四川旅游，在成都的一家老茶馆里我们观看了一个变脸的节目。只见几个演员穿着戏服在台上表演，其中一个演员用手往脸上一抹，原来红色的脸就变成了一张绿色的脸，再一抹又变成了一张其他颜色的脸，接连变了五六次以后就还原成演员的真面孔。这个表演让我看得目瞪口呆，此时让我觉得这变脸好神奇呀！以至于让我久久不能忘怀。
后来我通过上网才知道：变脸是川剧表演的特技之一，用于揭示剧中人物的内心及思想感情的变化，即把不可见、不可感的抽象的情绪和心理状态变成可见、可感的具体形象——脸谱，初中一年级作文《神奇的`变脸_作文》。最初的脸谱是纸壳面具，随着变脸绝技的飞速发展，制作脸谱的材料也发展成为现在使用的绸缎面料，极大的方便了演员的表演。变脸脸谱会选用一些不知名人士，包括侠士、鬼怪之类的造型，而人们所熟知的脸谱，如关公、曹操、包公等人物的脸谱的颜色对比要强烈，这样才能形成炫目的礼堂效果，在设色寓意的设计上，要以剧中人物的道德品质和角色种类为依据，或歌颂赞扬、或揭露讽刺、或鞭挞批判、或贬或褒，全都可以从脸谱色彩中反映出来。
变脸的手法有：抹脸，吹脸，扯脸，运气变脸。抹脸：将化妆油彩涂在脸部的某个部位上，表演时用手往脸上一抹，即可变成另外一种颜色。吹脸：用粉末状的化妆品，如金粉、银粉等装进特定的容器里，表演时演员只需将脸贴近容器一吹，粉末就会扑在脸上，吹时必需闭眼。扯脸：事前将脸谱画在绸子上，然后按顺序贴好，依据剧情的需要，在巧妙利落的动作的掩护下，在一张一张的扯下。
看完了我的介绍是不是觉得变脸很神奇？对了，由于变脸是国家文化遗产，因此是受国家保护的，不能外传的，所以想学也不是那么容易的事情哦！
现在中国的许多传统文化面临着失传，如何让传统文化继续发扬下去，也是迫在眉睫的事情，相信只要我们大家共同努力，一定能让传统文化永远流传！发扬光大！
三年级的作文 篇4
说到班级里的好人好事，当然是老师的小助手高振甫啦，他每天早上都陪着今天的值日生干值日，下午等到值日生干完值日关门，任劳任怨，是我们班的积极先锋。
他每天下了课都去图书角检查书本，整理书本，做完这些后他还要检查每一个人桌上的用具，如果没有准备好呀，就会提醒我们，让我们拿出书本和铅笔盒，然后才让我们出去玩，如果要是有谁不听他的话，他也会耐心说服我们，直到那个人按他说的做为止。
这就是我们班的.班长，怎么样他很有责任感吧？我以后也要学习他，做一个爱帮助别人的人。
三年级的作文 篇5
一件让我感动的事，还得从我上三年级的时候开始说。我在那里哭了呢！到现我还没忘了。你知道吗？我来给你们叙述一下！
我在回家的路上，我和孙冬雪一起走，她这个人有点笨，干什么事她都可慢了，眼睛小小的，脸是圆的，看起来很可爱。我们停在一个补习班的.门外，她说：“要不你来这里听听课。”我的好奇心想 ：我还是进去看看吧！
我在里面听得很仔细，老师也很喜欢我，我抬头看看了外面，忽然我看见薛老师在外面焦急的在找什么东西，我跑出去，问老师，说：“老师，您怎么了？”老师转过头说：“李佩娴我终于找到你了 ，你怎么不会回家呀？！我抬头看了看天色，心想，回去吧！！
我回到家看到妈妈在家里又焦急，又是哭。我可心疼了，我跑过去抱住妈妈说：”妈，对不起，我以后不敢了。“我发出了了哭声。爸爸说：”你肯定饿了吧！去里面吃饭吧！“
通过这件事，我那时已经下定决心，不在然妈妈爸爸担心我了，因为我爱我的爸爸妈妈！
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