[合集]给书信作文
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的给书信作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
给书信作文 篇1
敬爱的爸爸妈妈:
你们好!
在漫长的暑假里,你们给我一个快乐,充实的学习环境.在炎热的大地上,你们还好吗?吃得消吗?休息可少不了的,疲惫会让你生病,要劳逸结合哦!
一转眼看,暑期班即将结束,回忆起来真让人回味无穷.为了让你们更加深入的了解我在暑期班的情形,我要用写信的方式与你们交流.
首先说说学习语该的.情况吧.比如说《阅读作文》里面有许多内容.近义词、拼音、组词.还要绞尽脑汁的分析作文.在朱老师一段时间的耐心教导下,什么都有了长进.难的一些问题,在朱老师一次次评讲下,自己能做了.进步快了,收获多不胜收.
我们又写了十几篇作文,有写人的,写天气的,写事物的,写读后感的,还有观察的.从前的作文写起来很容易离题、中心抓不住、还显得枯燥乏味.现在我不离题了,中心抓住了,生动有趣.不怕写作文了.以前和现在可有天壤之别.老师还经常在班上夸奖我,表扬我,时常给我打气.作文常常点评好同学、中等学生的作文.另外你不防打开我作文后面,会让你大吃一惊.后边有许多成语.这一天一天积累,成了习惯呢!脑子知识更加丰富了.
数学的作业一天一天的完成,老师的分析让我百听不厌.老师为我们辛劳的上课,只要认真的听讲,一定进步.数学老师有一个个教导让我牢记在于心.
爸爸妈妈,快六年级了,暑期班快结束了.可是学习永远不会结束.我会加油的!
爸爸妈妈,祝你们
身体健康,开开心心!
您的女儿
7月28日
给书信作文 篇2
亲爱的谢老师:
您好!
我最大的愿望就是做一名光荣的人民教师。因为人们常说老师是“园丁”,辛勤地培育着祖国的“花朵”;老师是蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;老师是摆渡人,把我们送到知识的彼岸;老师是阶梯,让我们踩着您去攀登知识的高峰……
我们已经相处了两年多,您为了我们,早出晚归,生病了,也不肯歇息;您苦口婆心地教导我们,在我童稚的心灵中播下了美好的种子……因此,我很佩服您——谢老师。自从前些日子咱们班丽丽在《小学生学习报》上发表了一篇作文后,您就经常鼓励我们多写作文,多投稿,我高兴得一蹦三尺高,因为我也想让自己的作文在报刊上发表。但仔细一想,作文是我的弱项,因此,我很着急。为了使我的作文能力能在短时间内提高,于是我就利用玩耍的时间写作文,修改作文。
有一次,我和丽丽一块儿去办公室向您请教问题,结束后,您说:“丽丽,等一下,把你昨天写的'作文拿来,咱们修改修改,寄出去。”您的样子是那样的和蔼,语言又是那样的亲切,看着你一字一句地修改和讲解,而我这只丑小鸭却羞于拿出自己的“作品”。此时,我多么希望您也那样辅导我,那我会多高兴啊!我垂头丧气地走出办公室。里面的议论声传到我的耳朵里,“哎,谢老师,刚才那个学生不是你们班的班长吗?她怎么没有发表作文。”“对呀!听说她作文水平也不错嘛!”当听到这声音后,眼泪在我眼眶里直打转儿,老师,我想对您说:“在以后的日子中,我会努力提高自己的作文水平,努力努力再努力。希望您在写作投稿时也多重视我这只丑小鸭。”
此致
敬礼!
您的学生:xxx
x日x日
给书信作文 篇3
敬爱的老师:
您好!
我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您,我的生活便有了生气。
您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情的细语,可在我心里,您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。
那一次,在我为朋友的误会而深感痛苦的时候,您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》,只见您稍一酝酿,深呼吸之后,便静静地朗读起来。看到您的样子,好些同学都抿嘴窃笑。是嘛,瞧您摇头晃脑,拖腔拉调,这是朗读吗?我禁不住也跟着笑了起来,可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地,您越吟越带劲,越诵越凄切。听得出,您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里,一张张面孔也都露出感动的神情。
有些事已渐渐淡忘,可当时您讲过的一句话我一直记在心头:"将充满爱心的画面记在心头,才会成为传递爱心的`天使。"您的目光与我接触的那一瞬间,我这个一直受人冷落的学生,仿佛感受到了一股父爱的暖流。
毕业前的那次班会课,气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来,把教室照得光亮耀目。我有一个"去敬老院献爱心"的提议进入表决程序,可由于复习紧张,没有一个人赞成,我觉得很尴尬,就嚷着说算了,想撤销提议。您"唰"地从后排站起来,义正辞严地说:"虽然没有同学支持,我还是要投一票!"我更忘不了您那面带微笑的赞许:"人要有感恩之心啊!还记得我说过的话么,你就是传递爱心的天使!"
您的一句话,让教室顿时响起了热烈的掌声;也是您的那句话,让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子,就因为您的那一个眼神,那一句话语,真的变成了能够自由飞翔的"天使"。熟话说,滴水之恩,当涌泉相报。老师的这份特别的关爱,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
谢谢您,我可爱的老师!
"爱心天使"
20xx年6月xx日
给书信作文 篇4
亲爱的我:
你好!
我知道你最近心里很烦、很乱。进入中学才十天左右的时间,教官便走了,几周前班里少了一个同学,和你的关系还不错,前两天在比赛中失利;再加上期中考试没考好,体育老师的实习期满离开了学校。这些事让你一个人承受,你可能承受不住,因为你还是个孩子,不敢想象在两个多月的时间里经历了这么多,那么就让我陪陪你吧。
进入初中以来,你经历了两次考试。我知道,你的心情不好,因为在你自己感觉很不好,根本不是自己的水平。但是我要告诉你,不论你考得怎么样,不论好与坏,你都已经尽自己所能了。如果你竭尽全力做了某事,即便感觉没有做好,也会比不思进取的人做得好。只要你努力,我想你的成绩会慢慢好起来的。
进入初中以来,你经历了三次离别。教官回了部队,体育老师回到了学校,一位同学去了天堂。但是,你没有把这些全部憋在心里,而是痛痛快快的哭了出来,做得很好。憋在心里只会让自己更加难受,反倒不如哭出来好。有些人说你哭,骂你贱,不要理会,青春期时就是这样,懵懵懂懂,根本不知道是什么。
进入初中以来,两次比赛失利。第一次的.演讲比赛,你才得到89分,如此低的分数,你以前根本没有得到过。但是别害怕,从哪跌倒就从哪爬起来,你会成功的。还有会操比赛的失利,根本不在你,而且,因为有你,班里还多得到了一些分数。还有,无论你比赛得到了什么成绩,你都应该高兴,因为你多经受了一次又一次磨砺,不是吗?
记住,我永远留在你身边,我会在你需要我的时候到来,我会默默守护你的。
祝身体健康!
给书信作文 篇5
亲爱的小梁老师:
您好!
老师,您还记得我吗?我是罗崇尧。四年多过去了,我的脑海里依然清晰的记得您那慈祥而又温柔的笑容。
您是否记得那天午休过后的那一刻?我把凳子拿下来准备放到座位上的时候,凳腿把我伤疤的血壳剃掉,腿上的伤疤顿时涌出了好多鲜血,那一刻,是您把我小心翼翼的带到校医处清理伤口,当消毒液在伤口上冒出白沫的时侯,您的手温柔的抚摸着我的头,并说:“尧尧是男子汉,你一定能忍住伤痛的`。”受了您的安抚,我极力忍住了哭泣。接下来几天,您总是关注着我,那关爱的眼神,仿佛害怕我再流出鲜血。谢谢您,我的小梁老师!
您还记得有一次,中午吃鱼肉的时候,我的喉咙里卡住了一个鱼骨,当时我呕吐不止,眼泪忍不住直流,脸憋的通红通红地,您急坏了,赶忙放下手中的一切,为我添了一团白米饭,盛了一碗汤,让我一口饭一口汤的把鱼骨送了下去,知道我没有感觉喉咙里的疼痛,你才放心。
还有一次,我下楼梯的时候,一不小心摔了一跤,当时痛得我嚎啕大哭,您牵着我的手把我带到树荫下休息,还讲了好多生动有趣的小故事给我听,直到我哈哈大笑为止。
小梁老师,你就像妈妈一样无微不至地照顾我,令我终生难忘。明天就是教师节,我真的想为您送上一束玫瑰花,来庆祝这个特别的日子。在此我衷心祝愿您节日快乐、身体健康、永远幸福!
给书信作文 篇6
亲爱的妈妈:
您好,您对我付出了很多很多,我很感谢您这么多年来的辛苦的付出和养育之恩。我不会忘了您的恩情。
不知您还记得吗?有一次,我早上忘了带小黄帽便让您回家帮我拿来,您问我:必须要吗?不拿可以吗?我生气地对妈妈说:必须要拿的,要是不拿的话,就会扣分的。快点回去拿,要不然就要迟到了。您没有办法只好回去拿。我等了一小会,您还没回来,我生气地说:真是的,那么慢,都快赶上乌龟了。我又等了一小会,见您还没回来,我就十分生气地走进了校门,我还边走边埋怨您。
现在,我长大了,我懂的了给予并不是理所应当的。本来您可以不去帮我回来拿小黄帽的,因为都是我忘了带小黄帽都是我的.错,可是您为了我却又帮我回去拿了。虽然,这件事听起来微不足道,但是我从这一件小事中就可以看出您对我的爱。
过几天,就是母亲节了,我在这里祝您母亲节快乐!以前是我不懂事,总惹您生气,现在我长大了不会再惹您生气了。我会好好学习,不让您费心。
祝:
万事如意
您的女儿:xx
给书信作文 篇7
小学五年级书信作文:写给徐源的心里话
徐源同学:
我们已经一起相处了几年,发生了许许多多的事。但在我心里,你一直是个机灵聪明的同学。每天早读前,你为我们调好班级的电器,使我们早读能够顺利进行;下课后,你牺牲自己的课间时间,为老师准备好上课时使用的幻灯片,我也经常能看见你奔波于教学楼的各个地方之间。
但是,某些事情,有点破坏了我对你原本的好印象,就拿昨天下午为迎接科技节做准备的事情来说吧。
昨天下午第一节课,老师还没有赶到教室,我看见你和吴毅霆正在黑板上写艺术字,包括我有好些同学围在一旁好奇观看。看得出来我们似乎影响了你,可你冷不丁直接冲我们大吼大叫,同时还用长长的教尺打人。而且就算我们退到了“安全距离”以外时,你仍然情绪暴躁,执意不让我们多看一眼。
我有些不满,正当我上前去和你理论时,你还把眉毛一扬,大喊大叫,蛮横地对我手抓脚踢。
我觉得你完全可以口气平和一些,友好一点,用不着为这点微不足道的.小事大动干戈。类似的事情还有一些。我想,我们毕竟是同窗同学,希望你能心平气和的对待生活中的事情事情和与同学的摩擦,成为一个以礼待人的好同学。
五年级:______
20xx年xx月
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