[荐]蒲公英的作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的蒲公英的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
蒲公英的作文 篇1
每当我想起那片蒲公英,我就会情不自禁的想起那位老朋友吴雨。
朋友你还记得吗我们那时候可是形影不离的好朋友啊,上学一起放学一起玩耍一起欢乐一起,虽然说我们有时会打架,但是那又如何呢?我们是朋友啊,每当我们打完架后,我们一笑,我们不就和好了吗。
你还记得我们门前的那群蒲公英吗?我们当时在那儿玩得多欢乐呀,一起捉迷藏一起捉昆虫。
你还记得那一次吗?我们晚上在那里玩,那天晚上的`萤火虫格外的多,于是我们在萤火虫里玩了起来,一起转圈一起跳舞一起捉萤火虫,玩到深夜,我们才回家虽然我们那时候被我们的爸爸妈妈训斥了一顿那又如何呢你还记得那时候我们玩得多欢乐吗?
你还记得吗?那年雪天我们玩得有多快乐吗?那时我们在蒲公英中玩打雪仗,你一球打中了我,我也不甘示弱做了一个大大的雪球,扔向了你可是我没有想到,你居然躲过了我的攻击在我做雪球的时候,你又给了我一雪球,于是我们俩就这样,你一躲我一扔,我们就这样玩到了很晚。
可是朋友啊,在那一天,在那一片蒲公英你走了,你离开了这里你离开了我们的“快乐源泉”那片蒲公英。
朋友过了这么多年,你还记得那片蒲公英吗?你还记得那时我们的“快乐源泉”吗?
蒲公英的作文 篇2
“1、2、3、4……”随着眼保健操的开始,我拿着卫生检查文件夹,向往常一样来到楼下检查。
这时,东南风吹动了树干,吹落了树叶,吹醒了小花,也吹来了一大片白茫茫的东西……我跑上前,一把抓住了其中一片像雪花一样的花瓣,错不了,是蒲公英。可是怎么会到这儿来了呢?而且“势力”倒不小,像下雪一样。更奇怪的是那些“雪花”下了很长的时间还没有消失。
检查玩卫生,眼保健操还没结束,我一个人默默地趴在楼梯口的圆窗台上,透过亮洁的玻璃窗往外看,只见那些蒲公英还在空中随风飘荡着。但我心中感到纳闷的几个大问好一直高悬心头,怎么也想不通。不过,有一点儿很明确,他们是想离开自己的`故乡,去更远更好的地方探索、生存……但它们谁也不知道自己的命运将会怎么样,自己会不会度过这个美丽的春天。记得小时候,奶奶曾对我说过:“做人就要像蒲公英一样,不断去探索这个世界。而读书、学习和老师的教育,就像那吹动的风,只要好好利用就一定可以得到很好甚至生存的回报……”以前,我还小,以为奶奶在讲故事,可现在变了,变得深奥了,变得有味道了,也变得有道理了写蒲公英的作文(8篇)。正是春天给予了蒲公英这一机会。它紧紧抓住春姑娘的手,去开辟它那属于自己的新天地。此时,我真心地祝愿每一片蒲公英花瓣都能找到自己心目中的“家”,也祝愿在我们校园里落脚的所有蒲公英花瓣能在这个丰富多彩的环境里生活的开心、快乐。
“叮铃铃”上课铃响了,我一下子没转过神来,急忙跑回教室。蒲公英啊蒲公英,我愿和你在蓝天下共舞,分享你的欢乐与忧愁。
校园里的蒲公英,我永远不会忘记你。
蒲公英的作文 篇3
她开时,热热闹闹,谢时即,问津无人。
黄色的花蕊是她的应答,做梦时,影子忘了践踏她的浅蓝色土地,再她面前绽开蒙蒙珑珑的脸,风轻轻吹,她仰起头,微微的笑着。
兰色春葳蕤,桂华春洁净欣欣此生气,自而为梦神虽灰灰银银的,皎洁的月光渐慢落身上,,一切都变成纯白的色调,扬起额角,抬头看去,青云端,残月挂在空中,她缺少了满月的圆润和多情,恰似多了一缕缕李清照词中的:花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头,她不足够挑月的清美和呆木,却尚有诗仙李白的诗:明月松间照,清泉石上流。一声哀嚎,她醒了甩动着自身的嫩叶,看着天空的暗淡,心中感伤至极,轻摆着腰身,唱着棉被之歌当羽毛纷飞时我已错过,飞起,是我的命,盖一个人的身上,热闹非否,花谢时,无人可行。
这支花,黄色的花瓣,瓣瓣分开,像双眼般明亮犀利,又宛如阴森的天空,雨滴渐渐大声,华丽的展现她的生命力,风吹过,阵阵麦声朗朗,就在我眼前,黄色的花蕊浅出深入,淡青色的'叶子拂去了上的尘埃,我是一个刚出壳的蒲公英,叫蒲莹莹,目前单身,
身旁的血红的凤尾花唠叨着:“老衲大了,真辛苦啊,蒲瑛瑛,夏天就会离开你了吧。”
蒲公英的作文 篇4
一年一度秋风劲,荒野的萧瑟,亘古不断的呼唤,未曾停息过,也有过焚心的哀伤,终随风烟而俱净,小小的蒲公英,隽美的舞姿,独一无二,舞出的却是那浩荡的离情别绪。
风儿划过我的脸颊,曾几何时的旧忆已黯淡,眼帘中被苍茫所填充,无疑是一段不忍的别绪,而那过去的,仍在记忆中飞逝,强颜欢笑,和着微风的节拍,身体微微腾空,脚下依稀模糊的路,自己在渺茫中似乎踏上了一段漫漫云途,心儿还有无尽的牵挂,也只能头也不回地许下约定,然后作别西天的云彩。
生活总是不间断地刷新,刷新着我们的记忆,也曾无知地抱怨它那欺骗性的周期,现在我渐渐明白,是自己没把握好生活赠予的一次次时机。过去的就让它过去吧,自由地飞翔,向着心中的那个梦幻世界,一路上太多的美未曾珍惜,而那远逝了的,在无息中却化为了我下一站的.叹息。
一只爱追梦的蒲公英,离开了大地母亲的怀抱,开始了风餐露宿的生涯,初来者的好奇成了我伪装的面孔,那份真挚的情又有谁懂?抑住欲流之泪,沾湿的眼角,风干的泪痕,心勉为其难地在遗忘中平静,从未有过肠断欲绝的消沉,也未欢喜若狂地享受过生活之静美,每一次的冲动,亦终拗不过心灵远古的呼唤,也不知开始就是个错误,还是途中的自我迷失,还是暂时的迷茫中苦寻觅的求索,但我选择了远方,并非是逃避现实的追问,只求那股生命之泉能够涓流不息,流淌,流淌,串串的涟漪是我揉碎的梦,黎明前的曙光是我新的寄托,也是我秀给生活的,一串串悠扬的音符,正似我飞舞的天籁之律。
秋风无痕,蒲公英的思绪仍在延续,躯体腾飞着,心儿却满怀期待,期待着那个有你的明天,在我们的偶遇中,撒下憧憬的瑰丽,让蒲公英的种子,印证我们曾几何时的誓言。
蒲公英的作文 篇5
我是一颗毫不起眼的蒲公英种子。一天,风伯伯把我们往不同的方向带走,去外面的世界探索,生活。这时我才发现,这个世界原来那么美丽,到处花红柳绿,小鸟在欢唱,在赞扬这个美丽的世界。学生们背着书包,带着笑脸开启新的学习生活。
我跟着风伯伯,来到了这个校园。
一开始,我住在树爷爷家中。我坐在树爷爷为我准备的露天房间的软床上,看见天边的`红霞慢慢散去,我陷入了无限的遐想中,想起了自己的兄弟姐妹们,两滴热泪夺眶而出……
夜幕降临,我坐在床上,可心里始终惶惶不安,心里有一种莫名的恐惧感、孤独感。我又想起那和谐、温暖的家,有种说不出的苦楚我陷赶快入睡,可恐惧、孤独与思念一直在折磨我,让我睡不着。我忍不住,哭了起来。树爷爷听到了,问我怎么了,我便把肚里的苦水全倒给了树爷爷。听完事由,他把校园中所有的蚂蚁,蛐蛐与小飞虫叫来与我作伴。我感到了快乐。可好景不长,两天后,又来了新麻烦。
清早,我被笑声吵醒了。原来是学生们来上学了。突然,一直硕大的手向我伸来。我闭上了眼睛,大叫“我不是食物,别吃我!”可这无济于事。而我只听见“啊”一声,又被风伯伯带走了。只是,我再没有回到树爷爷家中,反而到了一个教室里。
而当我要抬头找出口时,我吓呆了——头上全是制造大气风暴的机器与发光的神秘长管。我还没回过神,就卷进了一场大气风暴中结果我又稀里糊涂地撞上了发光长管,顿时我感到浑身灼痛难当。我眼前一黑,晕了过去……
当我醒来时,我发现自己落在泥土中,我环视了四周,边上有一个池塘,但池水不怎么清。“你醒了,”我回头一看,是灌木爷爷,“你今天上午就掉下来,现在才醒。树爷也知道你在这儿,把你老朋友全叫来了,看!”啊,他们都在这儿。我第一次感到这个学校也很温暖。后来,我就一直住在这里。
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