童话的作文

童话的作文5篇[精品]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的童话的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

童话的作文 篇1

　　三月的春风徐徐地吹着，她轻轻地抚摸着我充满青春气息的脸庞，她轻轻地摇晃着树枝，发出“沙沙”得音律，她把我带到了一个美丽的世界---我儿时的世界……

　　听，远处传来一阵阵银铃般的歌声，循着声音望去，一个扎着羊角辫的小女孩，手中不停地挥舞着红红绿绿的小花儿在尽情的歌唱，不时地站起来跳几步，因为在她眼里这就是最美的舞步。我有一个梦想，希望自己能够成为一名能歌善舞的明星——这就是我儿时最初的梦想。

　　稍大些，我喜欢坐在河边的草地上，拿着心爱的画笔，描绘着“被风吹过的春天”。我会盯着岸堤上水蛇般身材的杨柳枝在阳光的呵护下，微风的煽动下，深情款款地舞蹈；我会用自己爱观察的眼睛瞪着在水中休息的小鱼儿，直到它难为情地逃走了，我才会收回我看的出神的眼睛，继续去寻找失踪的小鱼。

　　渐渐地，我开始如窗外的'油菜花那样疯狂地成长。然而油菜花会乖乖地站在那儿等待夕阳的问候，而我却按捺不住了，我会像脱了缰的马儿不愿回家，不愿回到没有自由的笼子里。直到听到家人绵长的叫唤声，我才不情愿地回到家中，玩累了的我会一觉睡到大天亮。

　　记忆中，我一直到中考失利时才真正长大。那一次的打击真的是痛彻心扉，家人那的恨铁不成钢的心情，让我感到自己的幼稚。当报考学校时，我的迷茫家人看在眼里，鼓励我说“是块金子总会发光的”。

　　“当当当……”挂钟敲响了，我的记忆也随之被拉回到了现实中。回想起已逝去的十九年当真是虚度的，其实不然，发现在这些年里我收获了许多，学到了许多。回首往事，感觉那好像是一段段生动的童话故事。

　　记忆，是人们心灵中重要和可贵的芯片，记忆能使我们回首往事；也能使我们重现以前所错过的东西，警示我们下不为例；还能使我们品味曾经获得的乐趣和欢乐，感受曾经的懊悔与愤怒。记忆像是格林兄弟赠送给每一个人的礼物———一段耐人回味的童话。

童话的作文 篇2

　　一天，风和日丽，晴空万里。风儿轻轻吹着树叶，发出“沙沙”的响声。鸟儿在歌唱，鱼儿在跳跃。花儿露出了美丽的笑脸。

　　在这样一个日子里，一只小羊跑出去玩了，它嘴里唱着歌，显得无忧无虑。

　　可爱的小样以为自己会平安无事。可是，世界上总会出现一些让人意料中想不到的事情。这只可爱的小羊在上小山坡时，不知道危险正在向自己一步一步的靠近。

　　当小羊走上山坡时，忽然，听见“哗”的一声响。这一声响，听起来是那么的.恐怖，小羊听了，全身的毛都竖起来了，起了一身鸡皮疙瘩。接下来的景象，更是让小羊觉得害怕。那就是——从草丛中忽然伸出来了一个大狼的头！

　　这让小羊吓得毛骨悚然。大狼张开血盆大口，它张牙舞爪。小羊很怕，但它还是努力让自己冷静下来。忽然，小羊对大狼说：“大狼，我们来比跑步，看谁先跑上那座山。如果你赢了，我就归你。如果我赢了，你就放我走。”大狼说：“一言为定。”

　　于是，它们一起站在石头后面。小羊忽然喊一声：“跑！”

　　大狼飞也似地跑了出去，他一口气跑上那座山，它得意地想：这下小羊归我了！

　　而小羊呢？早逃跑了。

　　大狼呀大狼，到嘴的鸭子你都让它给飞了！

童话的作文 篇3

　　今天是森林集市的日子，猴妈妈拿出了50元对小猴说：“孩子，我们的新房子终于好了，你帮妈妈去街上买两副画，把新家打扮的漂漂亮亮的。”“好，我一定完成妈妈的任务。”小猴接过钱，蹦跳着向森林集市跑去。

　　小猴在路上走着走着，心想，买什么画好呢？“啊呀”小猴被一根骨头畔了一跤。小猴爬了起来，看见原来是小狗啊。小狗问小猴;:"你是来买画的吗？ “是啊”小猴点了点说。小狗又说“到我这里买吧，我这里画可好看了."好啊”小猴说，小猴看了看说“这儿到处都是骨头的标本和一些画骨头的画，我对这个一 点不感兴趣。”小猴只好扫兴离去。

　　小猴突然听到一声叫喊“快来买，快来买，5元一张画”小猴听见连忙跑了过去。小猴在茫茫人海挤进去，都快挤成肉饼了都挤进去，小猴又遇到了一只小 猫，小猫问“你一定是帮妈妈来买东西的吗。”“嗯”小猴点点头。小猫又说“给你妈妈买条裙子吧，她一定不会介意的。”小猴回答到“不行，我要完成妈妈的.任 务。”说完，他就转身离去了。

　　小猴继续往前走，终于看见一家店。小猴走了进去，他看了看决定买一副带有一条小河，一片桃园的作品。最后小猴拿着画高高兴兴的回家了，小猴快走到家 时，突然看见了一只小熊。小熊问他“小猴，你要蜂蜜吗？我带你去买吧”。小猴答道：“不要了，改天我再和你去买吧今天还有事。”说完，小猴就走了。回答家 妈妈见小猴完成了任务便说：“你干的很好，我奖励你吃一个桃。”小猴吃着桃子，高兴极了！

童话的作文 篇4

　　小明发烧了，妈妈每天给小明讲故事，直到他睡着，妈妈还静静地在他身边看着他、照顾他。过了几天，小明的.身体慢慢地康复了。妈妈每天守着照顾小明太累了，累倒了一动都不能动。小明看见了，急忙跑出家门给妈妈买早饭。买来早饭，小明一口又一口地把早饭喂到妈妈的嘴里，妈妈露出了幸福的微笑。

　　小明吃过早饭，上学路上看见一位老人倒在地上，小明连忙打120，医生马上赶来把老爷爷抬到车上，送进了医院。经过抢救老爷爷终于脱离了危险。小明陪了老爷爷很久，老爷爷醒了过来对小明说：“谢谢小明，快上学去。”到了学校，老师问小明：“你为什么迟到。”小明告诉老师：“因为做了一件好事，所以迟到了。”

童话的作文 篇5

　　一天下午，我急急忙忙写完作文，正准备出去玩，突然，听见作文本里传来激烈的争吵声，我好奇地侧耳倾听。

　　只听像小蝌蚪一样的逗号洋洋自得地说：谁也没有我逗号的作用大，我的位置最多，一篇文章离开了我，句子就没办法停顿，非把作者累死不可。所以，我的作用是最大的。问号不屑一顾地说：你这小逗号整天不修边幅，东游西晃，乱占位置，搞得文章乌烟瘴气，还好意思说你的作用最大，真不知羞耻。如果没有我问号?小朋友们就没办法提问题了，那十万个为什么又从哪里来?句号摇头晃脑地说：你俩别争了，要说功劳，还是我最大。如果没有我圆圆的句号作总结，哈哈，非把你俩累趴下不可。省略号拍拍胸口，不服气地说：我们六兄弟作用才是最大的。作者不想语句重复，不想一一说明时，都会用上我。所以，不用说·······我的本领最大!书名号争先恐后地说：你们都靠边站，如果没有我们姐妹俩，作者在引用电影、歌曲、诗词时，就无法正确表达，那句子岂不乱成了一锅粥!破折号扯着长腔说：你们别拿着喇叭敲鼓——自吹自擂了，真是***猪喝井水——不知天高地厚，有点抱着屁股上楼梯——自己抬高自己。看我的作用，一是解释说明，二是意思转折，三是声音延长，四是分类列举。说完，它自命不凡地撇了其它小标点符号一眼。

　　正在一旁观战的.字典爷爷示意它们停下来，语重心长地说：你们都各有各的用处，都很重要。一片优美的文章少了谁，都有瑕疵。从今后，你们要各负其责，各尽其职，及时提醒小作者，不要乱点鸳鸯谱，充分发挥自己的作用，为我们标点符号家族争口气。标点符号们听了，连忙表示赞同。

　　我听了小标点符号的争吵后，暗暗发誓：以后一定要牢记它们各自的用处，让它们站对位置，不再争吵。

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