活动的作文10篇[必备]
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的活动的作文10篇,希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
我们手中拿着一叠五颜六色的科学币,欢天喜地的下楼去。你知道我们要去干嘛吗?嘿嘿,你肯定不知道,这是我们学校一年一度的科技嘉年华,当然要带上所有的“积蓄”——在科学课上努力争取得到的科学币,好好玩耍一番啰!
等我们下了楼,便看到了一个五彩纷呈的科技世界。我们像一群灵活的鱼儿,穿梭在人群之中,瞪着眼睛,去寻找好玩的科学小活动。
我们首先看到了吹乒乓球的项目。把五个装满水的杯子上面放一颗乒乓球,利用水的浮力谁先把乒乓球吹过河,就有两枚科学币作为奖励。当然,想玩还得交“钱”——一枚科学币。为了它——“冲呀!”第一局,我很幸运,第一个把乒乓球吹过河,也得到了两枚科学币的奖励。但是,第二局却很不巧,在我身旁的爽儿最先把乒乓球吹过去,呜呜呜,好不容易得来的科学币又输了。我垂头丧气,沮丧的不得了,自言自语道“哎,要是第二局赢了就好了”。
相反,得了奖励的爽儿显得财大气粗,这时我们又闻到了爆米花的香味,原来是那边的自制爆米花机开始营业啦!馋虫已经在肚子里面抗议了,她便大方的用自己刚挣来的“钱”请我吃爆米花。却没想到,爆米花那边有那么多人排队,我们也只好默默地站到队伍的最后排队,可就在这时,昊洋拿着三杯爆米花走过来,非常大方的给了我和爽儿一人一杯,我们开心的吃到了“土豪爆米花”,这可是昊洋用五个科学币换来的,是无添加最原汁原味的。其实爆米花的原理也非常简单,玉米粒在加热的过程中,由于玉米外层有膜,遇热后玉米就会膨胀,最后“砰”的一下炸开就变成了爆米花。
刚吃完爆米花,我们又听到了一阵叫喊声。爱凑热闹的我拉着梁爽,走到了船模比赛的现场。我们看见刘渡弋正要把他的电动船放到水里比赛呢。“突突突”船启动了,以飞快的速度出发,接着自动转弯,人群中响起一片叫好声。然后是二班的船登场了,他把船放到水里,结果速度太快了,“砰”池子居然破了一个洞!最后,还有两个六年级的男生把用空瓶子做成的大船放进水池,然后自己坐到船上,像漂流一样,结果由于船的载重和水的比例不协调,导致浮力不够,船——沉了。但大家都开心的笑了起来,毕竟能有这么大胆的想法,做出这么大的.船也不容易啊!
这时我们看到了一个个彩色的泡泡飞上了天空,化成了一颗颗细小的水珠。于是,我们丢下了水里狼狈的六年级男生,跑到了吹泡泡的区域。将水、洗涤液、甘油以3:2:1的比例调出了泡泡水,这样吹出的泡泡又大又圆。那里还有许多玩泡泡的工具,使我们眼前一亮。虽然我们已经是大孩子了,但还是觉得十分有趣。我用一个大夹子吹出一个超大的泡泡,看着泡泡越飞越高,透明的泡泡在湛蓝的天空下闪耀着彩虹般的光泽。
我们这样尽兴地享受科技的奇妙,是因为之前的努力才换来了今天多彩的活动。
原来,这就是学习的真谛。动圆满完成了!新的一批一年级小朋友正式入校了,这也代表着我们离小学毕业只有一年时间了。心想:我一定要在这仅剩的一年时间里,好好做他们的榜样!
活动的作文 篇2
多可怜的孩子啊,他还那么地年轻,想必还没有成家吧?唉,多亏了这些红军啊!他们不属于南斯拉夫,是苏联红军,却心甘情愿地帮我们打这些该死的德国人,要时刻冒着生命危险,可他们仍不怕,仍旧宁愿帮助我们,多么可亲可敬的人儿啊!
我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛,心理活动的作文。你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上,如今,却已英勇捐躯……孩子们啊,以后的战斗将会更加凶险。勇敢些,父母的心总伴随着你们冲锋陷阵;小心些,父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀!我祝福你们!
我抬起头看了他们一眼,他们各个精神抖擞,只是战火的.硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑,可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良,我知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么。
我在心里默默的祝福,愿上帝保佑他们早日取得胜利,保佑他们能够平安活着。我深深的鞠了一躬,因为他们的英勇让我感动……
活动的作文 篇3
星期日中午,我们吃完午饭,弟弟提仪说:“我们来个猜谜比赛吧!”我们一听,都很同易,因为妈妈才高八斗,我们便让妈妈出谜语的面谜。
比赛开始了,妈妈说:“百万大兵拔白旗,打一字。”我们一听,立刻琢磨起来,爸爸、我和弟弟都在本子上画着、写着,只有妈妈在一旁的沙发上看电影,过了一伙儿,我终于等不及了,问妈妈答案是什么。妈妈得易的说:“是一!”我们一听,一下子明白了,百字去掉白字不正是一吗?
妈妈让弟弟出题目,他说:“以前,有一个有名的理发师,他常常讲一些恐怖故事给客人听,这是为什么?”我们又像刚才那样苦思苦想,忽然,爸爸笑了笑,说:“我明白了,因为理发师想让客人头发立起来,方便理发。”我们一听,异口同声地说:“一定对了。”
最后,我出了一个谜语:“形容一个人开心但笑不出来的一个成语。”谁知弟弟看过了这个谜语,立刻说:“是含笑九泉”大家听了,笑了起来。作文
“当当当……”时钟响了起来,我们结束了这次有趣的`猜谜活动了。
家里要经常做一些游戏,让我们在游戏中学到一些知识.
活动的作文 篇4
生活,像一部曲折电影。有悲伤,有喜悦,有忧愁……只要克服种种困难,就能看见阳光。那次感恩活动使我受到教育,使我的心灵受到洗礼,使灵魂受到创伤。
那次感恩活动我还记忆优新,是南岭老师让我知道了感恩父母,感恩祖国,感恩伟大的毛主席……是啊,我们不是常抱怨爸妈给的零用钱太少吗?可是,你是否知道父母赚钱的辛苦?你会时常抱怨父母对你的严格?可是,你知道父母为的是谁吗?你会时常抱怨父母烧的菜不好吃?可是,你知道这菜里包含着父母对你的爱吗?也许,你都不知道,这些事似乎太平常了,你觉得这是理所应当的?爸妈常常忙着赚钱养活你,你把爸妈给的钱用在什么地方了,你自己知道。你还抱怨给的钱太少?你会觉得爸妈对你太严厉了?可是,他们都是为了你呀!如果你不用心学习,最担心是的他们啊!
妈妈辛苦赚钱回来,满头的大汗都来不及擦就一头扎进厨房,挥动锅铲给你烧菜。这时,你还抱怨菜烧得不好吃?是啊,父母,他们多么伟大啊!时常为你的未来着想,时常为你的健康着想。天冷了,他们叮嘱你多穿件衣服,你也许会觉得他们很唠叨,但是,你的心是感到温暖的,因为你感受到了他们对你的爱。下雨了,他们吩咐你带雨具,你也许会觉得很厌烦,可是,当你被雨淋湿了,难道一碗甜甜的姜母汤不会给你带来温暖吗?父母是伟大的`,父母是无私的,父母的爱你是永远也报答不了了,有一句诗是这样说的:“谁言寸草心,报得三春晖”就是这个道理。
感恩给我的启示——“只有学会感恩你的同学,你的老师,你的父母,才能获得更真诚,更可贵的友谊。”
活动的作文 篇5
在星期四的一天,我做完作业,觉得很无聊,忽然看到台子上的一把水枪,那是我舅舅买给我的,于是我就突发奇想:“要不我来打水枪玩玩?”我说干就干,立马拿起水枪,灌满水,然后跑出家门后到附近的儿童乐园,打起了水枪,“啾啾”几道美丽的水花射了出来,我越打越有劲,一下子半罐水就被我用完了,就在这时候,我有了一个想法:天气这么热,不如我来一场“人工降雨”吧?”于是我站在凳子上,拿起水枪向天上射起水波。一会儿,天空上就有好几滴雨滴掉落下来,我十分得意。但是困难出现了:我的水枪被我不小心用力过猛搞坏了,一下子我的水全部漏光了,我从开心变成了伤心,我只好失落落的回家了。我仔细研究,水枪会漏水不是因为我的`水枪坏了,而是我打气过猛而导致的。于是我再一次的实验,装满了水,试一下,果然如此,水枪并没坏。我对着天空用力射了一下,居然下起了一阵暴雨,我欢喜极了。“噼噼啪啪”暴雨的声音就像鼓掌声在鼓励我似的!!
通过了这场愉快的打水枪游戏,我既了解了水枪的秘密,又享受了一场“鼓掌雨”。
活动的作文 篇6
星期四,学校发通知说:4月8日(星期五)早上8点30分——下午2点整,学校组织三至六年级的同学去人民公园参加祭扫活动。当天,有一些家远的同学就是中午去超市买东西,家近的同学就晚上去了。
到了星期五,同学们纷纷从家高高兴兴往学校走去。有的放了自己的东西之后,就和同学一起说、玩、打闹等;有的同学则去学校的小卖部里买自己所需要的东西;还有的.同学在清洁区打扫卫生。过了一会儿,各班的班主任就提早餐来发给加餐的同学,早餐是一个菠萝包和一个白乎乎的馒头,我只吃了一个菠萝包,剩下一个我叫我的同学帮我丢掉,他们说:“丢去干嘛!拿去喂鱼不得啊!”我这才恍然大悟说:“对喔!我怎么没想到捏。”又接着说,“帮我拿上去,谢谢啦!”
到了人民公园之后,看见有一些班级已经排好了队伍。我们班的老班长杨宏抓着少先队大队旗,还有两个我们班的高个子,傻呆呆的拿着花圈。进去之后,我们顺着指示牌走,走到个像广场一样大的地方,右边有一快板上面画着一个漫画人,漫画人的下面写着Bei Jing 20xx;它们的旁边围着许多花,使人心旷神怡。
登上一级级台阶,抬头一看,啊!好大的墓碑啊!里面肯定有许多位英雄在里面按祥地睡觉。我们在它的右边举行悼念仪式。仪式完毕了之后,我们学校就各班自己去玩,我们班休息了一下了就和韦老师去玩了。
活动的作文 篇7
星期三是我期待已久的学工活动日,听说学工活动课上我们可以学习做小点心、钓鱼还有做手工,我们全体小朋友都非常兴奋,大 家在 老师的带领下乘坐大巴车兴致勃勃地去往今天的目的地—青少年活动中心。大巴停了下来,一座雄伟的城堡呈现在我们面前,我们好像来到了童话王国里白雪公主的城堡一样。但是我们学工活动课的地点却并不是城堡,而是城堡旁边的教室。
我们的第一课是做小点心。全班55个小朋友被老师分成8组,我们小组有8人。做之前我们 从 老师那里领取了做点心的材料。开始制作了,我们把面粉放在一个容器里,一个小朋友拿着容器,另一个小朋友拍打容器左右两侧让面粉洒落在桌上。然后,我们把黄油放在桌上,用手和工具不断揉捏,让它变得柔软,黄油在手里的感觉又粘又腻,这种感觉好奇怪呀!接着需要加入鸡蛋和黄油一起搅拌,打蛋的同学打蛋的工作做得可不怎么样,蛋黄都变碎了,还好我们及时补救,把黄油和鸡蛋搅拌在了一起。嗯,现在需要加入面粉了。我们用工具把它和做好的黄油鸡蛋不断搅拌,让它们融合在一起,终于在大家的努力下,黄油面团变成了均匀的黄色,最重要的.一步大功告成了。接下来的工作是搓圆加馅。我们把揉好的面团切成平等的两片,把两片面团搓成细条,再用工具切成几段,搓成小圆子。下面处理豆沙,方法和刚才一样,处理完豆沙以后我们再把豆沙的小颗粒放入圆子里,做出各种可爱的形状。老师特别提醒我们,豆沙不能在外露出太多,不然就会烤焦的。终于在我们的手里,一块块带有个性,形态各异的小点心出现了,我的心里乐开了花。
我们的第二课是钓鱼。老师给我们每人发了一根鱼竿和一个鱼饵。我来到水池边,把鱼饵装到鱼竿上,把鱼竿轻轻放下水里,然后在边上观察鱼有没有上钩。过了一会,我发现我的鱼竿突然往下一沉,有鱼上钩了,我一拉鱼竿,想把鱼给拉上来。但是,可能是我拉得太慢了,被我拉到半空中的鱼忽然身体一抖,从鱼竿上落到水里,逃跑了。我又失落又难过,希望就在眼前,我却没有把握住,真伤心啊!我只好又把鱼竿放到水里,耐心等待我的下一条鱼。可是一直到钓鱼课结束,我也没有钓到鱼,我只好失望的拎着空空的水桶参加下一堂课。
我们的最后一堂课是手工课。老师给我们发下一张瓦楞纸,叫我们怎样用纸做各种小动物。我决定做一只可爱的小兔子。我把瓦楞纸剪成一个个小条,再把它卷成大小形状各异的圆,然后用这些圆进行拼接,一只可爱的小兔子出现在我面前,我的心情一下子变得阳光明媚起来。我看看周围,同学们的想象力太丰富了,一只只栩栩如生的小动物被同学们创造了出来,大家都太厉害了。
晚上回家,我带回了自己亲手做的5块小饼干,我自己一块,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈各一块,他们都称赞我能干了,懂事了。我真开心!我已经迫不及待地期盼下一次学工活动日的到来了。
活动的作文 篇8
星期三,我们学校搞游园活动,老师给我们发了一张游园票。我们拿着游园票去玩了。
我首先去玩的.是套圈,我套了一次又一次,每次都没有套中那只熊。我很悲伤,因为我失去了一张游园票。
接着我去玩盲人摸福,这个游戏更好玩。只要你摸到那福就行,老师还要给你说左右上下。轮到我了,我心里怦怦直跳,但我还是摸到那个福。我得了一张奖票,我就去一位老师那里领一颗糖。我觉得游园活动太有趣了。
我吃着那颗糖,我感觉到一股又香又甜的味道。
活动的作文 篇9
今天,是20xx年的最后一天,学校为了庆祝新一年的到来举行了游园会。
我们班的游戏是贴鼻子,在教室的墙上挂了许多铃铛和彩带,黑板上还画了一幅喜气洋洋的`画。
活动开始了,有些同学在抢着排队;有些同学则在座位上悠闲地聊天,似乎并不想和同学抢着排队;有的在排队时一副跃跃欲试的样子。在同学们中,我发现了一个忙碌的人,她就是邵老师。我看到邵老师一会儿在选着工作人员,一会儿在维持秩序。还没完呢,邵老师还跟着同学们一起去到五(2)班,同学们在兴高采烈地玩着,但邵老师却在一旁拍照,脸上露出了一丝无奈得表情,好像在说:如果同学们用这种态度来学习,肯定会有好成绩。好玩的时间总是过得很快,一眨眼就放学了。
在这一年里,我们都收到许多来自上天的恩赐,我希望大家不要在这一年里留下遗憾,而再快到来的新一年里,我希望大家永远快乐、永远幸福!
活动的作文 篇10
那天天空乌云弥布,下着绵绵细雨,我的心情也很糟糕,可我仍然来到牛王庙的一条巷子里学画画。
进入画室,我一屁股便坐在了椅子上。
这时,老师神秘地走了进来,对我们说:“今天,我们要开展一项活动,你们画完后我就给你们打分,然后评出一、二、三等奖,你们愿意参加吗?”“愿意!”我们几乎是异口同声的说。此时,我兴奋极了,想着老师会让我们画什么。结果,老师出的题目出呼了我的意料之外:“你们都是一个年级的,今天我就让你们在画一下你们以以前画过的简笔画,”
“啊?不是吧?”我惊讶的大叫一声。没想到还是真的,老师出题目了:“画一张与春天有关的画,好,开始吧。”
我便开始思考了:嗯,春天首先因该有花、草、树、鸟、暖洋洋的太阳等与春天有关的东西。思考完了,我就开始用铅笔构图了。
先从上面开始画,画上一个太阳,几朵云彩,从南方飞来的各种各样的鸟儿。地面上,有盛开的、五颜六色的鲜花,都在争芳斗艳,有绿油油的小草,刚刚从树枝尖上冒出绿芽儿的树木,有几只蝴蝶在翩翩飞舞,有几只蜜蜂在勤劳的采着蜜,草坪上还有几个小朋友在欢快的跳舞。
一阵微风吹来,树木发出“沙沙沙”的声音,花儿摇起了头,小草摆起了手,好象在欢迎春天的到来。
构完了图,要用黑色的水彩笔构边,构完后,就可以上色了。
红彤彤的太阳,白白的云,蓝蓝的天空,彩色的.蝴蝶……
做完这一切,再检查一下有没有要修改的地方,就可以交给老师了。向周围看看,基本上都画完了,我们又按次序交了上去。
老师在一张又一张的画上打了分,98分、97分、98.5分,到我了,我是又紧张,又兴奋。老师看了我的画后,毫不犹豫的打了个99.5分,“哇,99.5分,最高分吔。
打完了分,老师评奖了:“第一名:曾香妹,第二名:……,第三名:……。祝贺你曾香妹。”“谢谢。”此时我好高兴,连嘴都合不拢了。
这次的活动不仅提高了我的绘画技术,同时也给我增加了自信!
这次活动真有意义。
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