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争吵作文600字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的争吵作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
争吵作文600字 篇1
一个阳光明媚的早晨，我正在写作文，突然我听到了一阵吵闹声，原来是尺子、橡皮、钢笔、铅笔它们正在争吵谁的作用最大！
铅笔说：“我作用最大，因为小主人一年级——三年级都在用我，是我一直在帮助小主人写作业记笔记考试做题，而且还取得了优异的成绩。”钢笔说：“去去去，什么一年级——三年级只用你，三年级小主人语文、数学光用我才对，特别是语文，写读书笔记了、写作业了还有写作文了，我发挥的最大！特别是写作文，一连写好几页，写的我的肚子都渴了。你算什么，你有肚子吗？你的`肚子能装水吗！”铅笔和钢笔啊，越争越激烈！橡皮和尺子就看着它们吵，它们也想告诉它俩自己的作用最大！可是一直都插不上来话！它俩都在心里暗暗的算计着，怎么样才能说服它们，自己的作用最大。最后，尺子不在算计了，尺子开口说话了，这正和橡皮的心意。尺子说：小主人如果没有我，你们也没什么用，因为如果没有我直线也能打成弯线，没等尺子说完，橡皮就开始讲话了，它说：“我一直都在帮小主人，因为小主人每一次不管用什么笔写错了，我也能帮小主人弄掉（高科技水平）保持卷面干净！”
然后，它们谁也说服不了谁，只能排成一队去了铅笔盒爷爷的地方，去问谁的作用大，到了铅笔盒爷爷的地方，它们几个微笑的说：“爷爷，您知道我们当中谁的做用最大吗？”铅笔盒爷爷笑着说：“你们各人有各人的用处过几天你们就会知道了。”几天后，小主人上学了，老师留了一项作业“手抄报”手抄报的内容必须用上铅笔、钢笔、尺子、橡皮。它们终于明白了铅笔盒爷爷的话，不好意思的低下了头，相互之间说了声对不起！
从此以后，它们几个和睦相处，文具盒里每天都传出一阵欢快的笑声！
争吵作文600字 篇2
我左手上的五根手指头，他们各有各的特点，可是，有一天，意想不到的事发生了。
那天晚上，我早早地上了床，准备睡一个安稳觉。可过了几分钟，我听到了五种不同的、细微的声音。后来，声音越来越刺耳，我睁开了眼睛，才发现是我左手的五根手指头在吵架。
大拇指说：“你们看看，我多么强壮，所以我应该当老大！”食指不耐烦地说：“就你个粗大个？我比你高，应该我当老大！”“你们别争了，还是让我来当老大吧！你们看，光凭身高我就能赢你们了，认输吧！”听完了中指这番话，大拇指和食指又愤怒地冲着中指说：“你有什么资格说我！中看不中用的家伙，我才是老大！”一向好强的中指听了十分愤怒，与大拇指、食指吵了起来。“好了好了。”无名指小姐说，“你们男生多粗鲁啊！你们看我多么善解人意，所以，老大的位置还是让给我吧！”“你没有我们男生管理得好！”“你们没有女孩子温柔体贴、善解人意！”这四个手指头吵个没完，小拇指站出来说：“你们别吵了，这个老大，还是让我来当吧!”另外四根手指头停止吵架，群起而攻之：“就凭你这个小屁孩？你不配！”
我实在看不下去了，说：“你们都别吵了！你们各有各的长处和短处，你们看看右手的五个手指头，他们多和谐！所以他们的'力量更大。你们再看看自己，就为了一个老大的位置吵来吵去，而不想想如何团结起来，变得更加强大。你们不觉得羞愧吗？”话音刚落，他们就低下头，对我说：“我们知道错了。”我听了，会心地笑了一下。从那以后，我左手的五个手指头就再也没有争吵过了。
争吵作文600字 篇3
我和应葛博磊吵架，不是因为我讨厌他。
下午，厚择来找我玩。突然，我后退了一步，一不小心，踩了旁边的应葛博磊一脚。于是，应葛博磊火了，也踩了我一脚。
我一本正经地说：“我不是故意的！”也许应葛博磊本来会原谅我，但他看我又高兴地和厚择玩了起来，他很不高兴，决定再次报复我。于是，又踩了我几脚。
我气得上气不接下气，说：“你这是故意的！”我说着就用力地踩了应葛博磊几脚。应葛博磊被我气哭了，我却装做平常的样子，走过去，又给应葛博磊来了一脚。这时，老师看到了，向我们走过来。应葛博磊急忙把眼泪擦干，老师看了我们一会儿，把我们带到了外面开始“还原现场”。
我觉得十分不安，怒气也全消了。我十分地后悔，不该这么无礼取闹地对应葛博磊。应葛博磊是个好人，他绝对不会是故意的。我想起了有次上课的时候，我在课桌下面做小动作，应葛博磊看见了，说：“上课不能做小动作！”还有一次，我摔倒了，也是应葛博磊帮助了我。啊！要是我没有踩应葛博磊该有多好啊！我又想起妈妈“自己错了，就改正”的话来。但是，让我向应葛博磊承认错误，我觉得不好意思。我用眼睛偷偷看了应葛博磊，见他的眼睛旁已有了干的泪痕，大概是因为也在想着什么吧。想到这，我觉得应葛博磊很羞愧，心里暗暗想着：“去向他道歉吧！”但是，请原谅我这几个字怎么也说不出来。
应葛博磊不时地用眼睛看着我，从他的.眼睛里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。
这时，李老师说：“你们俩个怎么办？”我和应葛博磊小心翼翼地说：“握个手和好！”于是，我和应葛博磊握了握手，不多说什么就和好了。在下午上课时，我不时地看着应葛博磊。放学时，应葛博磊说：“我们还做朋友，好吗？”“好的。”我快活地说着。
回到家后，我立刻把这件事告诉了妈妈。不料，妈妈把脸一沉说：“你知道自己错了，就应该先向对方承认错误，而不是等待对方来向你和好！”
这真是受益匪浅的一次吵架！
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