有趣的活动的作文[优秀10篇]
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的有趣的活动的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的活动的作文 篇1
今天上午,我在快乐作文班里做了一次有趣的游戏——抽纸条游戏。
游戏前,老师把我们班六人分成三组,第一组的同学在纸条上写六个地方,第二组的同学在纸条上写出怎么样的干某事,每三组的同学在纸条上写出干什么事情。当然,在什么地方,干什么事情、怎么样地做都可以随便编的.。纸条写好了,老师叫了李汶珊同学来抽纸条,纸条抽好了,老师开始念了:“李汶珊在马肚子里伤心地写作业!”话音刚落,同学们便哄堂大笑起来。到茹奇茵来抽了,老师开始念:“茹奇茵在水底开心地跳舞。”“哈哈哈……”第三个同学是李静抽,“李静在风中开心的摘果子。“这时,同学们突然觉得李静像一个超人。
到我了,我抽到的是:“陈秋宇在水沟里悲伤地洗碗。”
这次的语文活动真有趣!
有趣的活动的作文 篇2
文章摘要:下次我一定再来玩!星雪6岁了。有趣的动漫低碳贸易街活动作文同理可得没有老鼠猫就是一种不忠的狗罢了。750字作文当时心里疼了一下,不知道是怎么了,直到影儿说上课了我才回过神来?谢谢你们,因为这次军训,我们真的长大了。上帝给他的,只是一个黑暗,苦涩的世界,但他,一个人,创造出了属于自己的最终幸福。
其实,从昨天开始,我就兴奋起来,想象着今天到底是怎样的。放学回家吃好饭后,便开始翻箱倒柜起来,看看有没有什么东西可以去卖的。本以为没有什么东西,结果一翻,翻出来一大堆毛绒玩具、用珠子串起来的小玩意儿、一些看厌了的书籍等。
到了场地,我们小组的其他成员都已经到了。听说好几个同学已经卖出了好几样东西,我心里暗暗着急,赶紧把东西都摆放出来。有几个同学来买我的东西,可是他们一听到价格就连连摇头,转身走了。这回我才知道这点价格还是太贵。后来我把50元的改成了30元,把5元的`改成了两三元,把10元的改成了8元,这下,一些东西很快就卖出去了。
中途,我也想去买点自己喜欢的东西,于是拿了小钱包,出去逛了一圈,买了一些小东西:一只小兔子、一个猫头鹰钱包、一本小本子,它们都非常便宜,都只需一两元。在走回来时,我发现有几个小组卖的东西都是新的,是从市场上批发来的,我觉得他们没有理解这次活动的意义,偏离了“低碳”这个主题。幸好大部分小组都没有这样做。
又在“小摊”前守了一阵,发现“生意”都不大上门了,于是在另外两个同学的帮助下,学着其他小组的样子,一起拿了东西到处转悠着售卖,又卖出了一个小兔和一对小熊。等到收摊时,我卖掉了好多东西,也赚了一些钱。
回到家后,我数了数,一共赚了109元钱!原来以为100元是不到的,现在竟然还超出了9元钱!我真高兴,不仅赚了钱,而且清除了家里的一批东西,让家里变得空了一点,也做到了低碳生活,真是一举三得!
有趣的活动的作文 篇3
饮料给你!桌布拉一下。水放好了吗?班队活动在同学们的沸腾声中开始了。
当揉好的面团放到桌上时,大家一涌而上,伸手去抢。几番拉扯,原本蛮有型的面团变成了超级大窝窝头。
我静静地看着,等各方平息之后,才上前去扯了一把面团。随意地掏出一个小洞,把橡皮般大小的豆沙泥和一勺芝麻放了进去。封口的时候,我发现馅多得太多了,根本就粘不起来。怎么办呢?我小心翼翼地撕开粘好的边,取出一点儿馅,再一次粘合。我将做好的团子放进模型里一压,自以为大功告成。没想到取出来时,因为用力过猛,团子掉到了地上,摔得没有了样子。看着地上的青团,我的心里挺难过的。不过,我可没有气馁,一个接一个地做着。
桌上的青团越来越多,妈妈们忙着摆放,忙着去蒸。不久,青团的'香味从蒸笼里飘出来,弥漫了整个教室。我们不住地张望着,张望着,期待那诱人的青团早一点出锅。
有趣的活动的作文 篇4
今天,我踏上了暑假上课的新征程。暑假班老师微笑地走进教室,她用甜甜的声音对同学们说:“我们今天来猜‘十八口’这个谜语。”听到这个消息后,同学们迫不及待的想试一试。等老师用粉笔在黑板上写下这三个字后,同学们便跃跃欲试地猜了起来。
同学们虽然信心满满,但结果却并不理想。大家有的皱着眉头好像被这个谜语给难住了;有的托着下巴,好像在思考;有的双目紧闭,好像在做着最后的决定;还有的胸有成竹,好像认为自己一定可以解出谜团一样。
当我还没有猜出来的时候,我扭头看了一下同桌。他似乎也被这个刁难人的谜团给难倒了。不会吧,他可是所有老师和同学公认的班长大人啊!如果他也猜不出来的话,那我也几乎没有什么希望了。
“十八口?十八口是什么东西呀?”同学们还在脑洞大开地思索老师出的奇怪谜语。我的脑袋本来就有点转不过弯来,猜谜语都猜不出几个,更别说是字谜了!不过师命难违,我只好暗自猜想:十八口是动物吗?不过是什么动物那么奇怪,有十八张口?是植物呢?还是食物呢?还是一样物品呢?不对不对,老师让猜的是字谜!可是,是哪个字呢?我的脑细胞仿佛像乱糟糟的电线发不出电了一样,又像乱成一团的.毛线,怎么也织不出完美的衣服。突然我灵光一闪,可以用拼搭法呀!我先把“十”放在了最上面。把:“八”放在下面,又把“口”放在最下面。不对,没这个字。我又把“八”放在最上面,把“口”放在“八”的旁边,再把“十”放在下面。也不对。我突然脑子一亮,马上把“十”继续放在最上面,把“八”重叠在“十”之上,再把“口”安放在“十”和“八”的下面。我对着拼好的字看了又看,发现这不就是“杏”嘛!
也许,还有别的拼法!想一想。啊!如果把“口”放最上面,把“十”放在“口”下面,又把“八”重叠在“十”之上。天哪!一个“呆”字映入我的眼帘。原来只要移动一个“口”字,居然有这么大的变化,真是太奇妙了。这时,我的心里就像吃了蜜一样甜。我在心里一个劲地夸奖自己:你可真是太有才了!太伟大了!
这节课可真是令我受益匪浅啊!
有趣的活动的作文 篇5
今天,学校组织203班去安吉田原嘉乐比乐园举行亲子活动。
我早早地起床,用最快的速度洗漱、吃早饭,就兴奋地到了学校门口,上了闹哄哄的大巴车。过了一会儿,导游小虎哥哥来了,他一边拿出39件印着“小驴儿儿童户外”的橙色背心发给同学们,一边说着一些在车上的纪律问题。接着,小虎哥哥和大家玩起了游戏。第一个游戏叫“猜数字”:小虎哥哥先写下“1-100”之间的一个数字,不告诉我们,我们猜是50,如果小虎哥哥写的'数字大于50,那么我们在“50-100”之间猜一个数字,如果小于50,就猜“1-50”间的数字,就按这样排下去,如果谁答对就奖励谁表演节目。开始玩游戏了,前几人把答案猜得越来越近,轮到我时,我说“45”,小虎哥哥说:“20-45”。这个答案虽然被我们拉扯得越来越近,但是始终没有人揭开答案的幕布。当我正纳闷时,车上响起了掌声,原来是董炎彬猜中了答案:36!第二个游戏叫:“前方有难,后方支援”。游戏规则就是把我们分成两组,小虎哥哥说:“前方有难”,我们说:“后方支援,支援什么”?如果小虎哥哥说:“支援一根皮带。”那么两组就让有皮带的人解下皮带往前传,传到小虎哥哥手里,哪一组先把东西传到小虎哥哥手里,哪一组获胜,输的那组选人出来表演节目。开始玩了,我们组遥遥领先,只输了几关,最后我们冲刺了一下,终于夺得了桂冠!
到地点了,我们迫不及待地冲下车,向乐园入口走去。进了入口,老师带我们来到了一片宽阔的草坪,又和我们玩了抱团,恶魔列车等游戏,玩完了,同学们也饥肠辘辘了,便和爸爸妈妈一起去了亲子厨房,父母们烹饪着,我们又去竹园挖笋,菜地里割菜,广场上吹泡泡去了。玩了好久,菜终于上来了。哇!有炖土鸡、红烧肉、芹菜炒肉丝……大多都是我爱吃的。我美美地吃了一顿午餐后先休息了一会儿,然后又立马和同学们玩起了吹泡泡。
当我们玩得正欢时,导游小虎哥哥走过来说:“我们该去看表演了。”我们都很兴奋,立刻奔向表演地点,把家长们甩在身后,到了演出地,我连忙挑了个好位子坐下。家长们一来,表演就开始了。哇!表演真精彩,有小狗的直立行走、跨栏、钻木桶表演,又有老山羊的走独木桥表演,还有小猪的赛跑、跳水表演等。虽然美好的时光总是那么短暂,表演很快结束了。但是我们又迎来了一个小时的自由活动时间。我玩的第一个项目是手摇船,我在那里遇见了尤其和胡桓睿,我们喜欢互相撞船,撞得不亦乐乎。接着,我们又去玩了海盗船,我坐上船后,它先是轻微地晃动,然后越晃越高。我只希望它速度再快点。但愿下次能坐到更刺激的海盗船。不一会儿,一小时就到了,我们还没玩够呢,只好硬着头皮去集合。点完名,我们又上了返校的大巴。
一路上,我一边看风景一边想:要是我能长出翅膀就好了,不用乘大巴就能随时随地飞到嘉乐比乐园开心玩耍了。
有趣的活动的作文 篇6
今天的活动课本来是蔡老师管的,可是,蔡老师不在,所以,她和美术王老师换了一节课,这节活动课由王老师来上,他让我们在操场上自由活动。
我和一些同学和以往一样,玩起了“捉人躲猫猫”的游戏。说是捉人躲猫猫,其实就是绕着跳高的器材玩捉人的游戏,不过,比这要更难一些——这是要蹲下来跑的`,因为这样可以出其不意地捉住 别人,更加刺激。我们先石头剪子布,史兰柯输了,所以史兰柯先来捉。开始游戏了,我们先在对面对面蹲下来,监视两边的“敌人”。过了一会儿,另一边传来了一个声音“啊——”我们听到了这个 声音,就像受到了惊吓的人似的,不顾一切地往前跑。史兰柯跑得太快了,再加上我们是一群人,拥拥挤挤的,根本跑不快,不一会儿,跑在最后的张雨妍就被史兰柯给抓住了,还被她给“生吞活剥” 了——张雨妍就像一头小狮子一样,还在跑,并且被史兰柯死死地拽住了。张雨妍只好认输,乖乖就位。她先假装往左边跑,吓得我们都向另一个方向跑去,我觉得不对劲,就偷偷过去看,正巧看到张 雨妍正在往那边跑,就向大家大声喊道:“大家注意!张雨妍往那边跑了!”大家听了我的话,都转过头了,朝我这边拼命跑来。张雨妍也觉得形势不妙,往我这边跑 。眼看我就要被两面夹击了,我机 灵地往后一跳,侥幸地躲了过去,而张羽慧这只“替罪羊”却替我被张羽慧捉住了。后来,我们由玩了几局,就去玩捉迷藏了。我和张雨妍、尤蕴琪一直躲在柱子后面,一直没有被找到。后来,下课了 ,我们都只好恋恋不舍地走回了教室。
这节活动课实在是太有趣了!
有趣的活动的作文 篇7
“叮铃铃”“叮铃铃”下课的铃声打响了,我们牌头镇小1周1天的社团活动又到了。学校里一下子就变得热闹了。
看!我们班主任钱老师正领着他的社员再绣房里一针一线地绣着精美的作品。钱老师的`绣工里一针一线地绣着精美的作品。钱老师的绣工在学校里可是名利前茅、首屈一指的。
听!悦耳动听的笛声飘然而过,听了这优美动听的笛声,让我疲惫不堪的身子一下子变地精神饱满。
瞧!那是中国画社团,同学们毛笔一挥,一副栩栩如生的画就出来了。
“啊哼啊哼,”钢笔社老师发话了,他说,“如果钢笔社的社员再不来,就不能来了。”我一听,便快速的逃到社团的屋子!
社团活动过了一半,旁边的铅笔社就有一大批人去洗手,有些小朋友回来的时候,会走到我们钢笔社,就把我们社团的团员搞的哄堂大笑。
我喜欢校园的社团活动。
有趣的活动的作文 篇8
今天下午的第三节是班队活动,老师组织我们猜谜游戏。
开始时,老师请一位同学到讲台计分。老师把字谜贴在黑板上,谜面是“首都一日”,谜面一出来,大家便马上动脑筋拼命地想,有的同学急不可待地站起说答案,不过当老师告诉他错了,就象一只泄 了气的球一样坐了下,课堂气氛异常活跃,最后还是知菲同学猜对了,答案是“景”字,老师还表扬了知菲。
我们就喜欢这样的.活动!
有趣的活动的作文 篇9
今天,刘老师带我们开展了一次有趣的活动。
刘老师一来,就在黑板上写了”摸摸摸,猜猜猜“六个大字。接着,刘老师又拿出了一个纸袋,笑眯眯地说:”这个袋子里藏着许多宝贝,我们来做一个游戏,猜一猜这里面有什么?“然后公布游戏规 则:一个人站在上面说开始,同学们在下面击鼓传花,一说停,花在谁的手上,谁就上来描述这个物体,并请一个人上来猜。
游戏开始了,我们既紧张又兴奋,希望是自己上去。第一个上去的是毛玺文。大家都高高地举起了手,嘴里还不停地说:”我来!我来!“毛玺文叫了一个同学上去猜,其他同学只好耐心等待。过了好 一会儿,终于轮到我了,我兴高采烈地连蹦带跑地上台了,我点了吴蔓上来猜。我描述的`是蜡烛:一个物品又细又长,长得很苗条,停电时点燃可以照明,使用时会有液体往下流。吴曼急得抓耳挠腮也 猜不出来。下面同学开始倒记时了,最后大家异口同声地说是蜡烛。吴曼只好垂头丧气地回到了座位上。
这时,教室里又活跃了起来,击鼓传花仍在进行。这次又会是谁呢?同学们都很期待。
这节作文课在我们的欢声笑语中度过了,这真是一次有趣的活动。
有趣的活动的作文 篇10
叮铃铃叮铃铃,下课了,我连忙跑出教室,来到操场上玩儿我和申龙还有石晓宇。在玩“三个字”游戏。规则是一个人抓另外的人,只要另外的人说“三个字”就不可以抓了,如果不说“三个字 ”被抓住,他就开始抓别人。我们可开心了。
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