同学之间作文

同学之间作文[合集15篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的同学之间作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

同学之间作文1

　　前几天，我阅读了阳光姐姐伍美珍写的《我的`同桌是班长》。

　　本书内容幽默风趣，我看了两遍还意犹未尽。主要写一名好动、爱说话、喜欢做小动作但不爱学习的男生杨自热，他给同桌兼班长蔡一心取了个外号叫做“狮子王”，感觉同桌整天都在监视他。于是，他们的战争天天爆发。

　　杨自热想尽一切办法，让蔡一心心服口服，却把班级弄得鸡飞狗跳，还挨了不少老师的骂。杨自热也有苦说不出，为了帮助蔡一心，老师只批评她却不批评蔡一心，这看起来十分不公平，好像在包庇蔡一心……

　　在学校，同学之间相处，我们应该善于发现同学的优点，多多鼓励，取人之长补己之短。用心去观察生活中的人，从不同的角度审视人和事。让自己尽量成为一个会感恩，宽厚而快乐的学生。

　　这个世界虽然没有十全十美的人，但我相信在老师眼中谁都是好学生！

同学之间作文2

　　今天，我和同学去三门游玩。

　　我们到了一个地方，这个地方可以烧烤，也可以玩CS丛林里野战这个游戏。

　　我们到了挑选武器的地方。我戴上头盔，挑选了一把枪，准备开始战斗。

　　教官为我们介绍说：“CS丛林野战是有比赛的。就是去年，我们的战队得到了全国第三名，获得了季军。我们的枪是第三代，射程可达400米。我们要把这当成真正的战场，假如把这当作游戏的话，就不好玩了。

　　战斗开始了。我拉了一下弹匣，把子弹装满，然后选一个适合共计的.地方进行狙击。每个人有五条命，等我把地方的一人的一条命干了的时候，枪”嗡嗡“地响了起来，好像在未消灭敌人而感到兴奋。过了半场，我冲进敌方阵队，歼灭了敌人。

　　天已经过政务了，我们还要去酒店吃饭，我以后还要来玩。

同学之间作文3

　　我今年已经上小学三年级了，这三年来，我和我班的同学们从陌生到熟悉，其间发生了很多有趣的故事，下面的一则对我来说是印象最深刻的。

　　有一次，我的同学周润卿的脚受了重伤，行动很不方便，但是她还是坚持着来上学，他的毅力得到了老师和同学们的`称赞。为了避免她中午去食堂吃饭的不便，班主任老师就安排了我每天给他送饭到教室。起初是我和其他同学一起去食堂，将饭菜和汤一道打回教室，这样周润卿在等饭菜的期间有些孤单。后来由我先下去到食堂打好饭菜和汤，等我送回到教室时，其他同学再下楼去吃午饭，然后我也飞奔回到食堂，端起饭碗，狼吞虎咽地吃起自己美味的饭菜……过了一段时间，周润卿的脚伤渐渐地好了起来，并且能够自己到食堂吃午饭了。我能在她有困难的时候给与她一点帮助，我很自豪。通过这件事，我和周润卿还成了一对好朋友，我很开心。

　　我觉得，同学之间如果有困难就要互相帮助，那样你的朋友也会变得还要多了，那样的话该有多好啊！

同学之间作文4

　　星期四的上午，阳光明媚，我匆匆地来到学校，这天的上午可热闹了，原来是小虎因为一件小事和同桌发生了矛盾。班长小勇正在批评小虎，小虎不服就不再理睬小勇。

　　时间过得很快第一节下课了，原本小虎和小勇的玩乐声也没有了……“叮铃铃”放学铃声响了，今天的值日生是小勇，小虎，小玲和小红，可小虎和小勇不扫地，还在互相赌气，小红见此情景，耐心地对小虎说：“你们俩做的.都不对，小虎的不对就在于，你做错了事情小勇批评你，你还不和小勇玩。”小红又继续批评道：“小勇，你也做得不对，小虎只是错了一件小事也不需要那么狠狠地批评他。”听完小红说的话后，小虎羞愧地低下了头对小勇说：“对不起，我不应该不服你的批评，也不应该不理你。”小勇也不好意思地对小虎说：“对不起，我也不应该那样地责怪你。”小玲和小红高兴地拍起了手……

　　第二天，小虎和小勇又开始在一起玩了，他们又成为了好朋友，这件事让他们更加友好了。

　　友谊就像一只小船在水里航行，只要有一个人不在这只小船上就不能航行。

同学之间作文5

　　同学之间，应当以和为贵，和睦相处才能愉快学习。

　　你想缘分是一件多么奇妙的事情，我们来自各个地方，有着不一样的性格和成长环境。可是缘分却冥冥中将我们聚集到了一起，一起学习，一起上课，一起看着身边的人来人往，守着自己内心里的一片净土，始终相信美好，相信生活。

　　同学之间，应该互帮互助，团结友善。

　　每次有团体比赛或是活动的时候都很是振奋，因为那个时候是全班力量最凝结的，因为所有人都知道，这场比赛代表的不是输赢，而是班级的荣誉，而每个人都不想自己的班级会输，因为其实我们从心里就是有集体荣誉感的。

　　同学之间，应该谦逊善良，低调和谐。

　　就像人各有其长处，每个人都有自己的优点和缺点，如果你拿自己的优点去比别人的缺点显然是很不明智的，而且知道会必胜无疑，可是这样的`话又有什么意义呢？人们往往更喜欢的还是低调谦逊一点的，这样才能够走得长久。

　　同学之间，应该有适合的相处模式，也该友好和善。

同学之间作文6

　　我的老同桌张宇杰一直和我是好朋友。

　　有一次，却因为一件小事发生了误会：

　　那天正好上美术课，需要用胶水。我准备把胶水拿出来，却发现不见了，这下可把我给急坏了。我把书包翻了个遍也没找到。这时，同桌张宇杰把他桌子上的胶水递给我：你先用吧，下课后再找吧！。我心想只好这样了。下课了，我让前后的同学帮我一起找。令人意想不到的.事出现了，胶水竟然就在张宇杰的课桌里！我问张宇杰：这是怎么回事？他急着说：绝对不是我拿的，我不是那种人！美术课代表走进教室，说：我发现课桌下有胶水，以为是张宇杰的，就放在张宇杰的课桌里了。听了她的话大家恍然大悟，原来是一场误会。我低下头连声对张宇杰说：对不起，是我冤枉你了。张宇杰舒了一口气，说：没关系，总算真相大白了，我也用不着背黑锅了。

　　一场误会终于结束了！

　　上海闵行区花园小学三年级

同学之间作文7

　　同学之间，有欢笑、有趣事、也有矛盾，但一些小矛盾打破不了我们天长地久的友谊。有件事在我的脑海中记忆犹新，通过这件事，我明白了什么才是真正的友谊。

　　有一次，老师给我们出了一道数学题，我的同桌，小樱，一会儿愁眉苦脸地看看题目，一会儿又看了看正在认认真真解题的我，开始吞吞吐吐地恳求我：小语，可以借我抄一下吗？我刚听完，心里就有2个小人打架了：我要不要给她抄？给她抄吧，但是她还是不懂。不给她抄，可她万一生气，不跟我做好朋友了怎么办呢？终于，我做出了一个选择：不给她抄，我来慢慢教会她。不行，我不能给你抄。我一句话一出口，我们友谊的.小船几乎要翻了。你太不够朋友了，你肯定没有把我当朋友。小樱怒火冲天地叫道。不是的，你抄了答案，后面还是不会做。我连忙解释，但是我可以教你。于是，我开始认真地教她了。再过一会儿，她终于明白怎么解题了。小樱笑嘻嘻地说，谢谢你，你是我最好的朋友。

　　同学之间的友谊是互帮互助，是共同进步，是相互关爱。

同学之间作文8

　　同学之间

　　同学这是一个多么亲切的字眼，想到同学之间那些难忘的故事我就感到很温暖。

　　一天，我看见小C从图书馆借了一本柯南的漫画书，心想：柯南是我最喜爱的卡通明星，不妨趁陈若凡不注意，悄悄拿来看看。当我正看的津津有味的.时候手一不小心，一用力嚓的一声，书被撕破了。这可怎么办呀？我吓得不知所措。对了，把书放回去！反正小C又不知道是我撕破的。小C回来一看。哎呀是谁撕破了我的书？这可是从图书馆里借来的。说完，大滴眼泪流了下来。我在那儿假惺惺的说：不是我撕的。小C听了也就相信了。

　　小C拿着撕破的书向图书馆走去，图书馆老师严肃的批评

　　陈若凡。看到陈若凡那样伤心我耳边又想起了妈妈的话；做人一定要诚实。于是我勇敢地向他们坦白了事情的真相。令我感到惊奇的是，图书馆老师和小C不仅没有批评我，还表扬了我是一个敢于承认错误的好孩纸。

　　初二:圆心

同学之间作文9

　　我和我的同桌是好朋友，一直相处得不错，经常互相帮助，但天天碰面，有时难免会发生些小矛盾。

　　一天，谢老师正在语文默写，忽然我有一个多音字的读音想不起来了，于是我一只手托着下巴，绞尽脑汁地想，眼睛无意识地望着旁边。就在这时，同桌忽然“啪”的一声合上本子，还气呼呼地瞪了我一眼。我觉得莫名其妙：他不会以为我想偷看吧。这时，正确的答案忽然从我的脑海里冒了出来，我赶紧写了上去。“叮铃铃”，下课铃响了，同桌转过身，似乎要对我说什么，想到刚才他误会我的样子，我故意不理他，找其它同学玩去了。转眼到了中午拿饭的时间，同桌一个箭步，挡在我面前，然后郑重其事地说：“我不给你看答案是为了你好，只是希望你能发挥出真实水平，欺骗老师是不对的.。”我一听，激动地说：“你怎么会认为我是这样的人呢？我刚才只是在思考而已。答案后来我自己想出来了。”同桌愣了一下，不好意思地笑了：”原来是这样啊！你早点告诉我不就好了嘛！”就这样，我们之间的小矛盾消解了，又成了好朋友。

　　同学之间有了矛盾就应当相互沟通，相互理解，这样才能把矛盾化解，友谊长存哦！

同学之间作文10

　　同学之间常常会发生一些意想不到的事情，而让我记忆犹新的是那件。

　　前一段时间，老师吧小沈调到我旁边坐，要知道，小沈的调皮可是全班出了名的呢！我心想：以后再也没有好日子过了。一开始，他还挺乖的，可是好景不长，过了一段时间后他又犯了老毛病，总是不认真听讲，还偷偷地拿着尺子和铅笔当飞机玩。所以，我平时从不搭理他，就连他主动和我说话，我也爱理不理的。

　　“啊！完了！”我大惊失色地说，“今天美术课要用刮蜡纸，我忘记带了！”第四节美术课开始了，老师正在检查大家的学习用品。我忐忑不安地闭上眼睛，坐在座位上等待老师劈头盖脸的训斥。结果，当老师走过我身边时，却很快地走了过去。我疑惑不解地睁开双眼，一张完整的`刮蜡纸展现在我眼前。

　　咦？怎么回事？这是，我的同桌小沈正在得意洋洋地对着我笑，疑似在跟我说：“我就知道你没带，这张借给你了！”顿时，一股暖流涌上心来。从前小沈忘带橡皮的时候，我怎么不借给他呢？还害得他被老师批评，我又羞愧地低下了头。

　　在这以后，当小沈开小差不听讲时，我会立刻提醒他；当我铅笔写断，没有笔更换时，他也会及时地递过来一支。就这样，我和小沈之间架起了一座友谊之桥。

同学之间作文11

　　我叫朱蜷厑，在山东的地区读书呢!我乐于助人。

　　有一天，上体育课的时候，我的同学李及在玩的过程中手出血了，可见鼻青脸肿头破血流，眼冒金星啊!我跑到李及那里说：你没事吧，啊呀，你手出血了，我跟老师说，我服你去卫生室。体育老师同意我扶李及去卫生室(不过扁了我一顿)，卫生老师说：你的手出血了，我用创可贴，回去的时候，大约你中午吃晚饭就可以撕开创可贴了，对了你旁边的是你的朋友嘛?你们的关系真好啊。李及说;是呀，对了谢谢你朱蜷厑。我说不用谢，在这个时候我突然觉得心里很快乐。

　　我想，这就是同学之间彼此的.友谊吧。

　　可想而知，我朱蜷厑在体育课回来的路上，我竟然被马蜂扎了我惨叫，这时李及扶着我去卫生室，我惊叹不已，友谊啊，你是真诚的，我敬佩你，友谊!我心中愧疚，因为李及竟然说他肚子疼，于是我陪她上厕所，我在女厕所旁边等着，等着等着李及出来了，但他说他肚子还是疼，查处了后，原来是应为疲劳过度，于是请李及休息了一句会儿，我还是扶着李及到卫生室，友谊坚不可摧，友谊，甚至……

　　珍爱同伴!

同学之间作文12

　　我和阮华祥本是“天敌”，一见面便跟他斗，不是你“伤”就是我“痛”，但一件事使我们成为好朋友。

　　那是一节体活课，我在拿球板时见到了他，一场“撕杀”

　　将开始。“想不想和我在乒乓球上一决雌雄？”“比就比，怕谁啊！”

　　比赛开始了，我心急，想使出杀手锏，便匆匆发了个低球，那低球被阮华祥那充满杀气的球板给弹了回来。可我没想好怎么对付。便头一转，胡乱拿球板向前一抵。“啪”球好像被什么的'东西给弹了回来。原来，阮华祥没有发出那球。“哈哈，这就是你说的杀手锏，你也太不自量力了。”我捧腹大笑，这话可把他激怒了。他真使出绝招了。说那时迟，就那时快，他那球以迅雷不掩耳之速，把我打得措手不及。我们俩龙争虎斗，打得是不分上下。

　　当大完时，我们已是大汗淋漓，脸上“黑白相嵌”活像泥猴。我们俩你看看我，我看看你，忍不住大笑起来。在笑声中，我们俩结束了以前的“仇恨”……

同学之间作文13

　　昨天的课外休息时间，班里的两名同学打架了。小明用球拍将小帅的脸打红，小帅用砖头把小明的头磕破。

　　自习课，我的心情难以平静，两人的摩擦扔在我脑海历历在目。其实，矛盾只是因为小小的.误会，误会的原因是一个嫌一个能吹牛而造成的。既然是误会为什么不说明、讲透呢，这样还会发生打架吗?同学之间，应该是怎样的呢?带着这些问号，我陷入深深的思索中......

　　同学如手足。同学之间应该团结友爱，应该开诚布公，更应该相互协作。有的同学嫉妒别的同学学习成绩好就百般搅乱人家的学习环境，有的同学害怕别人比上他，就想方设法去贬低别人抬高自己，有的同学知识面窄还夸夸其谈地吹嘘自己，与其这样还不如自己加倍努力、迎头赶上，不断为自己“充电”，不断为自己“打气”，提高自己的学习成绩、提高自己的综合素质。同学之间是平等的，竞争只是为了提升水平，为了长大以后走上社会更好地奉献，只有在一起团结友爱、共同发展，才能有一个好的班级、好的集体，才能更好地实现我们各自的梦想。

同学之间作文14

　　没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。

　　暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

　　夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的'往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。了，母校,家乡的变化,感恩父

　　盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。

　　满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。

同学之间作文15

　　我上小学了，老师就告诉我们：同学之间要互相帮助，团结友爱。我听了老师的话，心想：我该怎么帮助同学呢？ 有一天，数学老师教了新的内容之后，布置了中午作业。我认真迅速地完成了，急着想去操场上玩。可是，我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头，嘴里还在嘟囔着：“这道题目该怎么做？这道题目该怎么做？”我毫不犹豫地走回到位子上，对她说：“我来帮你吧！”于是，我把老师说的方法仔细地重复给她听，她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中，我发现她又错了，我又耐心地讲了一遍，这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说：“谢谢！谢谢！”我笑着回答：“不用谢，老师说同学之间要互相帮助，现在我们一起去玩吧！”

　　我们手拉手来到操场，我觉得操场上格外的热闹，天空格外的`蓝，太阳格外的耀眼，小鸟格外的可爱！我心里也特别高兴，原来帮助别人是一件愉快的事情。 (文章的结尾非常好!写帮助同学解难题还可以写具体。)

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