读书的作文

时间:2023-10-29 12:56:08 读书 我要投稿

实用的读书的作文常用7篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的读书的作文7篇,欢迎大家分享。

实用的读书的作文常用7篇

读书的作文 篇1

  第一次读书的时候,是在幼儿园。那时候,我只看书上的图画,有文字,但也不知道怎么读,更不知道什么读书法。

  在上小学四年级的时候,通过父亲和老师的指点,我也有了自己的读书法——“详略读书法”:先大概地略读一下文章,从而得知它的大概内容,接下来再详细地阅读全文。

  “详略读书法”对我的帮助很大,让我掌握了很多的知识,读到了很多有趣的故事。就拿数学课来说吧。这个星期我们数学课所学的是“分数”。分数,虽然在三年级学过一些,但是现在一点也想不起来了。为了把这个单元的知识点学到最佳,我使用了我的“详略读书法”进行预习。

  这是我第一次使用“详略读书法”预习数学。预习效果完全超出了我的想象,有了这个方法,再加上老师的讲解,好比是“锦上添花”,让我对这个单元的'学习理解十分轻松,我的学习更上了一层楼。

  自从我掌握了“详略读书法”后,不仅让我在学习上有了进步,它还让我的知识面得到了拓展延伸。

  虽然“详略读书法”对我的帮助很大,但是随着年纪的逐年升高,我还需要摸索出更好的读书方法,学的好,理解的更深!

读书的作文 篇2

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”读书破万卷,下笔如有神。多读书是有很多有益、好处的。

  读书,增大知识面,扩充自己的文学量,何乐而不为?如:《名人传》这书中写了几位伟人的各种著记。贝多芬、米开朗基罗……各种伟人的成名历程都是相当艰辛、艰苦的,我们要多了解他们的成名历程即使困难但还都可以励志,磨练我们的身心,变得更坚强。

  读书就要读好书。有人说:“读一本好书如与一位好友交谈。”最近学校在各楼层处都摆放了图书在图书角处,借本好书来阅读,如那本《储蓄人生》,里面有些丰富心灵世界的,有些陶冶情操的,有些鼓励坚强的,有些放飞梦想的`……这就是好书。

  老子说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”如果你现在是黑发,读书还不迟,趁着年少轻狂快去读些好书吧。不要等待白发老了后,才后悔没读书。“莫等闲,白了少年头。”《满江红》中一句说道。“少壮不努力,老大徒伤悲。”《长歌行》中说道,当你们还是少年读书对你还是很有好处的。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”书籍是大脑的营养品,粮食是肚子的营养品。人说没有了食粮肚子会饿,那么没了书籍大脑的细胞会消耗是不也会死了?补充一些书籍在大脑中犹如人类每天都吃食粮一样,吸收营养品。“饥饿的人趴在书籍上犹如趴在面包上”着道理亦是如此。

  多读书多看书多看报多看名著,拥有相当量文学常识的人定会是强者。多看书你的文学素养也渐会增高,文化程度也如至上升。

  “读书破万卷,下笔如有神。”在平时多看点书,在考试的时候下笔写作不也容易多了,的分数不也增高了。有人说:“读书破万卷”,就是把书读烂读透读熟,我想:也就是翻书及看书次数多了,书自然也就不崭新了吧。当然在翻书与看书的过程中,知识也就读烂了。

  高尔基说:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱出身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”

读书的作文 篇3

  四方墙壁,一隅花香。

  风吹纱舞,影影绰绰,十一月带刺的风却有着四月的缠绵。我撑着下颔,凝眸望着窗外飘落的黄叶,孤独的大树。谁说寒不暖心?只是情未深抵。

  一只麻雀滑过天际,衬着蓝天、枯叶、孤树,这景似曾相识。有幼孩嬉笑没入耳际,追逐打闹渐行渐远,这画幕,触到内心那一方的柔软,眸底渐渐呈现柔和,望着孩子们的背影,嘴角缓缓勾起一抹弧度。

  小时候盼着长大,长大后,却留念稚子的无忧无虑。

  那笑带着纯真和快乐,这笑苦涩忧伤,是生活迷失了我,还是我迷失了生活?轻抵窗栏,凝远的眸渐渐垂下,看着手指抚过窗玖的温柔,喃喃。

  柔顺的长发披着背后,风轻轻的吹,撩起鬓角的碎发,曾经对月许下梦想,对流星许下心愿,如今早已忘记那梦想、那心愿。是时间改变了一切,还是一切随着时间泯灭。

  你读书是为你自己读的,还是为父母老师读的?

  一问醉倒三千,一句为自己有几分真?簌簌风声似乎有学堂里的书音跨地域传来,少壮不努力,老大徒伤悲。'

  老大徒伤悲......徒伤悲,浅显白话的字往往最能触发内心的'悲戚,这一瞬让自己悔个彻底,彻彻底底。

  风里寻思,思中念往,念间追悔。

  风突然间停止了,那书音也消失了。我从迷蒙中醒来,带着愁容哀神,信步离开房间,步入萧条的大自然。

  一路上,枯草孤树,脚下是黄叶断枝。心中的那份悲戚愈发的浓厚,轻轻叹了一口气,呈四十五度角看天空,如果在这片蓝天所笼罩的地方,能留下独属于我自己的脚印,该有多好?一辈子窝在家里,未老我便索然。

读书的作文 篇4

  爸爸书桌台板下的正中央放着一红底黑字的纸条:长25厘米,宽8厘米,上以行楷写着“读书”二字;在其右上角嵌一枚鞋底形印章“做读书人”,还是大篆字体呢!在我的记忆中,它周围的相片、明信片换了一茬又一茬,而唯独这一“读书”纸条一直占据其中心位置,从未改变过。

  无论是在晨曦中,还是在暮色里;也无论是日常闲暇,还是茶余饭后,在我的印象中,爸爸总是坐在那里读书、看报。幼时好奇的我,时常在爸爸上班时,学着爸爸的样子正襟危坐,随手抓起一本书、一张报,煞有介事地看起来,逗得奶奶乐弯了腰,妈妈赶快跑出来用相机记录下这瞬间永恒的画面。

  至今我还清楚地记得这个纸条发生的一个笑话。那是我上小学一年级时不久的一天晚上,我坐在爸爸书桌前写作业,爸爸一边看书,一边关注我的作业,其中有一个题目是:读出下面的字,并注音。我就指着课本与爸爸书桌上的纸条问爸爸:“我们书中读出的“出”怎么与你纸条上的“出”字不一样呢?”爸爸微微一笑,然后表情很严肃地对我说:“孩子,爸爸这纸条上的字不读出,而是读书的“书”的又一种叫行书的体式,看起来是有点儿像“出”字。我们似懂非懂地点了点头。接着爸爸又将那右上角鞋底印章中的“做读书人”四个篆体字写给我看,并说:汉字有五千年的.历史,同一字不但有篆体、行体等,还有隶书、楷体等。只有好好读书的人,才能做好读书人;只有做好读书人,无论你用什么体式来书写人,也才能把“人”字写好、写漂亮,写得让人羡慕。我的头向拔浪鼓似的直点,其实我只是似懂非懂罢了。

  第二天,我也有了属于我自己的书桌,而且也有了一张和爸爸台板下的“读书”一样大的纸条。晚上,我作业做好后,刚要出去玩,爸爸叫住了我说:聪明的女儿,爸爸给你一张“读书”的纸条,你知道是什么意思吗?我不加思索地说:“就是要我好好地读书,能得个奖回来,以后能去上大学。”爸爸点了点头说:“要想得奖,上大学,就得好好地读书,而且要多读书。作业做好了,就得读书。”说着拿了一册《唐诗三百》的注音读本交给了我。自此以后,我就与书形影相随的朋友,也时常被妈妈称为“书虫”。有时奶奶还会指着爸爸对我说:你这个小书虫,是你爸爸那个大书虫克隆出来的。

  我不仅读古代唐诗、宋诗,还读泰戈尔的《飞鸟集》、惠特曼的《绿叶集》,不仅看《水浒传》、《西游记》,还看《苏拉和卓娃》、《钢铁是怎样炼成的》。小学五年级时,爸爸专门为我配了一架书橱。上面三层和下面三层的书橱被塞得满满的。

  由于爸爸的薰陶,我与书籍成了相依相恋的挚友,这也就使我多次在校内外读书征文竞赛中获奖,而每次获奖,爸爸都会给我书籍中添上我最喜欢的书籍,作为对我的奖励,这样我的书越来越多,以至书橱也难心容纳得下我最心爱的书籍。

  上初中时,爸爸专门给我配备了一台电脑,让我看电子读物,到网上去看最新出版的文章和书籍。上周我给自己取了一个很贴切的网名:快乐小金鱼。爸爸也说,我是知识海洋的小鲸鱼,并预言,再过三年五载,我将会成为一条引人注目的鲸鲨。

读书的作文 篇5

  莎士比亚曾经说过“书籍是知识的海洋养品”,高尔基也说过“书籍是进步的阶梯”,他们的话令我受益匪浅,使我爱上了读书。

  爱读书的我,家里有一大堆的书,爱读书的`我,被朋友称为小书迷,爱读书的我,有很的有趣的事儿。

  曾经林海音小时候有一次“窃读记”,我也有一次这样的经历。星期六,我骑着自行车来到书店,我急切的寻找我最喜欢的那本书,“一本,两本,三本……我像一匹狼在找“食物”一样,我贪婪的读着,已过两个钟头了,我还觉得没有满足,就继续的读了下去,心里想:反正今天是星期天,没事。又过了一个钟头,书店的人从人山人海到寥寥无几,我从书中醒了过来,急忙看了看时间,哇!六点了!我赶忙走出书店,骑着自行车飞快的赶回家,通过这一次经历,我才知道林海音小时候窃读的滋味。

  爱读书的我在梦中也有过看书的经历,晚上,我看了一本书叫《海蒂》,海蒂是这个故事的主人公,她生下来就很贫穷,但帮助过很多的人,看了一个多钟头了,实在很累了,于是我放下我心爱的书躺在床上睡着了,我醒过后,我已变成了海蒂,在风雪中穿着短衣,实在太冷了,我真想在一个火炉旁喝上一瓶红酒……一天过后我被一个盲人所收养,他对我很好,天天吃山珍海味,突然,有一个铃声在响,我被惊醒了,哦!这一切在做梦啊!回过头来我看了看闹钟,我惊讶的说:“啊!7点30啦!我快迟到了!”

  书,是人类必不可少的物品,他包罗万象,就像一位见多识广的好朋友。书是知识的海洋让我们共同珍惜时光,一起努力多好书吧!像我一样爱上书吧!

读书的作文 篇6

  人们常说:“开卷有益。”书,就是引导我“闯”进知识的大门的关键。自打我儿时起我就很喜欢看书和报纸,一张几张,一本两本也不能满足我对知识的热爱和痴迷。

  在我小时候幼儿园的图书馆便是我的乐园,但是可以读书的机会很少都是以玩为主。每当下课,我就会兴致勃勃地跑到教室里的书架那书阅读。

  “请不要伤害我的孩子...”我读得如痴如醉,书中的内容俏皮可爱、文字清秀像个小人儿在诉说着它的喜怒哀乐、爱恨情仇似的。上课铃响了,但我还陶醉在书的世界里。留着短发的刘老师注意到我还在聚精会神地看著书,笑眯眯地拉了拉我可爱的小辫子,说:“静静,要上课了哦。”我只好依依不舍地把书放回了书架。那时候的情景到现在我还历历在目呢。

  在书书我学会了很多的知识懂得了很多道理,高尔基曾经说过:"书籍是人类进步的.阶梯。”书,陪我经历走向成长的道路、陪我认识世界万物、陪我认识宇宙的浩瀚,让我领略到生活的美好!

  读书就像一次次的探索,每一次的探索都有不同的发现,让我知道有许多人类未知的领域都要我们去不断的努力不断的探索不断地学习。

读书的作文 篇7

  “这节课我们要进行一场读书大赛!”我们班大名鼎鼎的主持人对大家宣布。“耶!”同学们都觉得有新奇又有趣,都情不自禁地欢呼起来。“大家愿意参加的同学都踊跃地报名吧!”“哗啦啦”班里一下子炸开了锅,同学们议论纷纷。不久,参加比赛的四位同学就“新鲜出炉”啦!突然,管峥妮神秘地一笑,开始公布比赛规则:“为了公平竞争,我们中队委员制订了条约:1、每个人都要完成的任务是在一堂课内看完规定古典名著的一大章。(不能是看过的)2、看书时不得走马观花,要求能够简单复述书本的主要内容。3、在比赛过程中,不参加比赛的同学一律自由活动!”“啊!”本来胸有成竹的选手一下子傻了眼了,只好乖乖听从指挥。

  “预备,开始!”当大家都各自选好了自己要阅读的名著时,比赛开始。只见选手们一个个使出浑身解数,如饥似渴地阅读起来。其他同学也各自兴致勃勃地玩耍起来。这是为什么呢?原来大家都在动坏脑筋,想分散选手们的注意力呢!

  不久,一个同学终于禁不住诱惑了,他放下手中的书本,探头探脑地看向一桌正在“激烈拼杀”地象棋小组,毕竟他是个象棋迷呀。不久,他入迷了,一下子走进人堆中,手舞足蹈地指挥起来。同学们见此模样,一下子笑了出来,笑得前俯后仰,有人甚至笑出了眼泪。“哎呦!”那位同学瞬间明白自己中了同学的诡计。他以迅雷不及掩耳之势回到原位,捂住双耳,全神贯注的开始“亡羊补牢”。

  后来,有一个同学想要打探一下“敌情”,小心翼翼地把脑袋钻到了另一个同学的背后。可谁只那同学十分机灵,一下把书本和上了,让施诡计的同学无机可趁。

  一堂课的时间转眼间消逝了,欢快的.下课铃响了。四位选手极不情愿地和起了书本。比赛结果也揭晓了:除了被游戏诱惑的同学之外,别的选手都顺利完成了任务,获得了丰厚的奖品。那位失败的同学不服气地赌气了嘴:“这次我上了当,没发挥好,下次我让你们输得五体投地!”全班同学见他这副模样,都咯咯的笑出了声。

  “读书大赛”不仅丰富了大家的生活,还更好地培养了我们的阅读能力。

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