小学的作文300字

小学的作文300字[集锦3篇]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学的作文300字 篇1

　　你好，我叫俞雨，是一个活泼可爱的小男孩，因为我有一个“雨”字，所以被同学们称为：小雨、中雨、大雨、暴雨……不过我大人有大量，不计较这点小事。

　　我身材细长，瘦得像竹竿，圆圆的小脸上长着一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，两只大大的耳朵，还有一张小嘴巴。

　　我有许多爱好，简直是五花八门、琳琅满目、数不胜数呀，不过我最大的爱好是看书，当我看书入迷时，无论旁边发生什么事，都不会影响我那颗入迷的心。

　　我还有一个伟大的梦想，就是成为一个宇航员，当我看到宇航员们坐着巨大的`飞船飞向太空时，我心里多么羡慕，我也想坐着飞船飞向宇宙，去看看可怕的黑洞，去看看炎热的太阳，去看看金、木、水、火、土星，那时，我心里是多么开心呀！

　　这就是我，一个长不胖却好动的小男孩！

小学的作文300字 篇2

　　小作者善于观察生活，写了自己为家人做蛋炒饭的一个过程，整个过程写得一目了然，动词运用的也比较准确，表达了作者付出后快乐的心情。

　　第一段，写了这是特殊的一年，特殊的一年是因为新型冠状病毒的到来，那么作者写这些与第二段有什么关系呢？我们发现第一段和第二段是脱节的。在这里，小作者可以想一想，是不是新冠病毒导致了我们都没法出门，在没法出门的'日子里，看着爸爸妈妈每天给我们辛苦的烧饭，我是不是突然萌生了一个我烧一顿蛋炒饭给爸爸妈妈吃的想法？那么这样我们就可以把第一段再按照这样的思路调整一下，让文章在逻辑上更顺畅。

　　第二段，作者写做蛋炒饭的过程时，连续几个然后让人读起来有点糊里糊涂的，可以运用首先、然后、最后等一系列层层递进的关联词语来理清顺序。同时作者在写做蛋炒饭的过程时，就简单的记录了制作的步骤，却忘记表达自己在这个过程中的独特感受了。小作者想一下，在每一个进展的步骤中你在想些什么？我们不一定要把每一个步骤都详细的写出来，可以选择重点的一两个步骤，详细的去写，写出你此时此刻的所做所思所想，对你的文章来说，这才更重要。加油！

小学的作文300字 篇3

　　今天我早早地起了床，用了１０分钟穿好衣服，刷牙洗脸，整理好头发。拿起心爱的羽毛球及拍子，准备叫上好朋友一起去打羽毛球。可计划总赶不上变化，我都已经到门口穿好运动鞋了，妈妈的一句话一下子把我从天堂打下了十八层地狱：“思思，干嘛呢？今天还有那么多作业要做，那么多补习班要上，你还想出去玩？！”我一听，就知道着话中带刺儿，果然：“早上８：００要上英语补习，中午１２：００回家，休息１０分钟，吃过饭就去上数学陪优，下午１８：００回家，晚上写作业。时间都安排好了，没有多余的时间让你玩！听到了没有！”“听到了。”我垂头丧气地答道，“我会去上的。”

　　于是，我只好听妈妈的话，乖乖的去上“班”咯！

　　中午，我顶着炎炎烈日，拖着疲惫的身躯，回到了家里。吃过饭以后，我正准备美美地睡上一觉，忽然，妈妈“温柔”的叮咛有出现在了我的`耳际：“思思！早上不是说过了吗？吃过饭就要去上数学陪优的啊，记忆力怎么退化得这么快呀！看来有２要帮你去报一个增强记忆的培训班了啊！”“啊！千万不要啊，我错了，我现在就去上补习班。”……

　　唉！我好不容易盼来的双休日，旧就这样溜走了。还有明天？没有了，明天一定更惨！

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