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童话的作文

时间：2023-10-30 08:04:37 童话我要投稿

童话的作文9篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的童话的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

童话的作文9篇[精]

童话的作文篇1

　　一天，蛇被砍成段，死了。喜鹊见了很伤心，她飞到天河里衔了一块泥，把蛇接起来，又飞到天河含了一口水，洒在蛇的伤口上，蛇被救活了。

　　蛇苏醒了，看了看周围，问：“这是哪里？在地狱还是天堂？我怎么会在这里？”蛇一看眼前的喜鹊，问：“是你把我救活的吗？”喜鹊点点头。蛇既高兴又不怀好意地说：“我的救命恩人呐，我真不知怎么感谢你，要不，我们成为亲家吧，你当姐姐，我当弟弟，怎么样？”喜鹊看蛇很有诚心，就点点头说：“好啊。”就这样，蛇和喜鹊成了亲家。

　　自从蛇和喜鹊成了亲家，蛇表面上表现得仁慈，很善良，经常帮喜鹊做事，取得了喜鹊的信任。七月初七这一天，喜鹊要去召集伙伴去搭喜鹊桥，让牛郎织女相会，于是，她就把照顾小宝宝的任务交给了蛇，她对小宝宝们说：“你们要听义舅舅的话，要乖乖的，不要惹麻烦，妈妈晚上就会回来的。”喜鹊说着就飞了出去。

　　“哈哈哈哈！”蛇看喜鹊出去了，高兴地大叫起来，“真是天助我也！”蛇爬到装喜鹊宝宝的篮子旁，冷笑了一声，对喜鹊宝宝们说：“宝贝们，都到我的肚子里去吧……”喜鹊宝宝们怕极了，依偎在一起。蛇一口吞下了两只喜鹊宝宝，剩下的喜鹊宝宝都很害怕，这时，蛇正想把喜鹊宝宝都吃完，等他头伸到装喜鹊宝宝的篮子里时，突然，一只喜鹊宝宝用嘴啄了蛇一下。蛇发怒了，双眼发红，说：“他奶奶的，看我怎么收拾你们！”他一下子把全部喜鹊都吞了下去。

　　晚上，喜鹊回到家里：“我的`小宝贝们，妈妈回来了，你们在哪儿？”喜鹊往四周张望，霎时，蛇扑上来，把喜鹊压在了身子下面，想要吃她，这时，喜鹊灵机一动，对蛇说：“蛇弟弟，你的伤口又加重了，让我去天河弄块泥来把伤口治好吧。”蛇相信了喜鹊的话。喜鹊飞出去了，她在山崖上找了块石头，衔在嘴里，飞到家里，趁蛇不注意，一下子把石头吐了出来，砸在蛇的头上，蛇一下子就丧命黄泉了。喜鹊用嘴把蛇的尸体撕成了碎片，往外扔去，愤愤不平地说：“可恶的蛇啊，你终于遭到应有的报应了！”

童话的作文篇2

　　“嗡嗡嗡”什么声音呀？是蚊子还是蜜蜂呀？当我刚想一探究竟，突然“啪”的一声，只见一只小甲虫重重地摔在了地板上。这是一只铜绿色的金龟子。只见它躺在地板上，六脚朝天，拼命地挥舞着爪子，想翻过身来。

　　妈妈把它抓住，放到了一个可乐瓶里。我生怕它会逃走，刚要把瓶盖盖上时，被妈妈给拦住了。妈妈说：“不要盖上，它会闷死的。”“万一它飞走了怎么办呢？”“瓶口那么小，瓶子又那么高，它逃不走的。”

　　听说金龟子不怕水，于是我往瓶子里加了一些水，在大热天给它制造适宜的温度。这时我开始观察起它来。它身披铜绿色外套，外套闪亮闪亮的.，上面还点缀着一些白色斑点。它的头很小，只有米粒般大小，头上长着一对短短的触角。它的身体比我的大拇指指甲稍微大些。六条长长的腿上长着许多锋利的小刺——这些都是它保护自己的武器哦。

　　呆在可乐瓶里的金龟子像一个生龙活虎的勇士，站直两条后足，沿着瓶壁拼命地挥舞着它的脚。我想它一定在拼足劲儿逃命。可是，尽管它使出九牛二虎之力还是无济于事——因为瓶子壁实在是太光滑了。哎，这可怜的金龟子。

　　渐渐地，它的动作慢下来了，它开始一动不动地趴在瓶底休息起来。我想它挣扎了这么长时间一定又累又饿了吧？金龟子喜欢吃什么呢？通过上网查找，我知道了它喜欢吃苹果、梨等一些水果皮。刚好家里有苹果，我马上拿来苹果，把皮削了一些下来，扔进可乐瓶。不一会儿，我看见金龟子伸出长长的足抱住了整块果皮，开始津津有味地吃了起来，那样子看上去生怕别人抢了它的美味似的，真好笑！

　　吃饱后，它连逃命都忘记了，竟管自己呼呼大睡起来，真像一个懒汉呀！看它一副心满意足的样子，我便逗它玩了起来。我拿着瓶子使劲地摇晃着，决定让它坐回旋转木马。可没想到，这小昆虫一点不犯晕，竟然一次次都沿着瓶壁站了起来。我不死心，坐上“摩天轮”看你支持得了多久。我使出最大的劲，挥舞着手中的可乐瓶，直到我的手臂发酸，我才停止了转动。这下你总该晕了吧？只见它翻了个身，又迅速地站了起来，那样子真像一个铠甲勇士！

　　看着这只勇敢的小甲虫，我决定还是放了它吧。

童话的作文篇3

　　乌鸦和狐狸的故事

　　每当想起那件事，乌鸦就气得冒烟了，因为狐狸把乌鸦嘴里叼着的肉骗走了。到现在为止，乌鸦仍深记仇恨：我一定会报仇的，狡猾的狐狸！走着瞧??

　　有一天，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，暖烘烘的阳光洒满大地。乌鸦飞进森林里找吃的，正巧，狐狸也在森林里找吃的。乌鸦想：这是个报仇的好机会！乌鸦一边想一边寻找机会。找呀找呀，它突然发现有一个里面黑悠悠的山洞，就飞了进去“查探”情况，突然，一阵震耳欲聋的吼叫声，把乌鸦吓得退了出来，，原来有一只凶猛而又饿的`狮子在里面休息。乌鸦突然想到一个好办法——在狐狸走的那条路，印下它自己的脚印，一直走到山洞口。狐狸看见那些脚印，以为是只可口的大公鸡的脚印，就跟着脚印走，走到山洞口，看见里面漆黑漆黑的，心里很害怕，转身就走。狐狸才走了两三步，肚子就“打鼓”了。狐狸实在太饿了，就壮着胆子向里面走去，狐狸走到山洞的尽头，左摸摸，右摸摸，想看看那只大公鸡在哪儿。摸呀摸呀，狐狸摸到了一条像绳子似的带毛的东西，顿时开心极了，连忙拉着它向洞口走去，“哟！怎么拉不动呢？”狐狸想。狐狸再次用力拉，糟糕了！惊动了刚进入梦乡的狮子，狮子“扑通”一声抓住了狐狸，此时，狐狸才知道上当了。狮子开心极了，想不到在这个“鬼地方”里都能抓到动物吃，真是太棒了！“唰”的一声，把狐狸吞进了肚子里。最开心的却是乌鸦，它一边“唱歌”，一边继续找吃的??

童话的作文篇4

　　内容摘要：童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词：童话故事幻想性夸张性社会性

　　童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系，神话和传说都曾是孕育童话的摇篮，很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等，充满了幻想，这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上，来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时，这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜，会令他们留恋往返，他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类，于是，在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友，好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性，他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想，广义的讲，幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子，那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此，童话倍受孩子们青睐。

　　童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。（《儿童文学辞典））从表现方法来看，童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。以此类推，其它也是如此。从表现题材上看，童话（大概念的“童话”）又分为科学童话（又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

　　首先，童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点，是童话的核心，也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映，幼儿童话是一门幻想艺术，它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说，它塑造的形象都是生活中并不存在的，但这些形象揭示了一定的现实意义，具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬，出现于其中的人物，是假想的形象，所讲的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都是根植于现实，是生活的一种折射。童

　　话创作一般运用夸张和拟人化手段，并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。

　　其次，童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段，遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张，但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

　　第三，童话具有社会性

　　虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇，但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的，都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起，给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

　　处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说，他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境，由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点，婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化，不能在头脑内部进行，受当前直接感知和直接操作物体的影响，不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此，婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期，在他们反复接触外界事物的基础上，在头脑中积累了大量关于事物的形象，认识过程开始内化为表象的加工形式，对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维，其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象，即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限，从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时，可以把它与内部每次出现的图画相比较，这就大大地加深了对事物的认识，同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展，他们对周围事物有强烈的兴趣，渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小，受知识、经验、能力等的限制，不能真正同成人一样参加社会活动。这样，幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明，解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中，才可以用虚构的操作去代替实际的操作，用假象的物品代替现实的物品，而且内容不变。在一定意义上，童话也具有游戏的特点，在童话欣赏中，幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动，不受真实生活中许多条件的限制，从而使其主观愿望与实际行动统一起来，是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

　　童话故事对孩子发展的影响

　　童话所独有的夸张、拟人等特性，有助于孩子学习各种知识。

　　心理学家皮亚杰认知发展阶段理论把儿童的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中2—7岁的儿童正处于前运算阶段。在这一阶段，儿童思维出现片面性和我向思维。尽管他们已经能够运用符号表征事物，但只能用它从事简单的思考活动，还不能进行逻辑的'推理活动。童话本身内容简单，而且具有夸张、拟人等特性，能够吸引儿童的注意力，不需要儿童进行很多的逻辑活动，正好适合这一时期儿童的思维特性。儿童的许多知识是从童话中获得的,例如他们从童话中认识自然界的特点，知道了森林中的各种动物以及他们的生活习性，知道了植物怎么样发芽，开花、结果，知道了季节的交替和风云的变化，知道了许多民族的历史和风俗习惯。

　　童话能帮助孩子形成高尚的道德感

　　童年时期道德品质的养成对整个人生有着深远的影响，尤其是对不良品德若不注意，长大了就会越陷越深，而童话故事涵摄着丰富的道德自律和利他精神，如善良无私、重义轻利、宽以待人、必要时舍己为人等。这在童话故事中表现得最为丰富也最为动人，集中体现了劳动人民的传统美德，能陶冶、启发、引导、鼓舞孩子摆脱不良品德的有害影响，朝着健康的道德人格发展。

　　童话有利于孩子积极情感的发展、消极情感的疏导

　　童年时期是情感培养的最佳时期，童话在儿童情感培养过程中具有优势。但在这一时期的儿童情感并非都是积极向上的。在现实生活中，儿童由于年龄、心理等因素，使他们的愿望、想法得不到实现，产生痛苦、抑郁、焦虑等情绪。这样的情绪一旦得不到宣泄，将会对儿童的身心健康产生不良的影响，严重的甚至会导致生理、心理疾病。儿童的消极情绪可以通过童话的形式宣泄出去，生动曲折的情节、逼真的人物角色等都让儿童陶醉其中，产生愉悦感。儿童情感愉悦了，内心得到了满足，从而产生积极的情绪而使自己神采飞扬、心情开朗。

　　童话作为一种教育工具，在儿童的发展中是重要的。它为孩子树立了做人从事的榜样，交给孩子各种行为规范，使幼儿富有个性的发展，让童话故事发挥积极的作用，引导孩子健康快乐的成长。

童话的作文篇5

　　金色的秋夜，湛蓝的天空像一片无边无垠的海洋，月亮就像海洋里的大玉盘，月亮旁边还有几颗星星，就像大街上的路灯，美极了。对了，月亮旁边还有一排排果树。

　　月宫里住着玉兔一家，有兔妈妈、兔爸爸、小玉兔。小玉兔的头是椭圆形的，椭圆形的头上有一对尖尖的小耳朵，眼睛是红色的，像一颗红宝石，小玉兔还穿了雪白的大棉袄。它的小手非常能干，能做很多事情。月亮上的.果园就是它和爸爸、妈妈一起修建的。春天，它们在果园里耕地，夏天和秋天，它们给果树施肥、捉虫……功夫不负有心人，果园里的果子终于丰收了。

　　有一天，小兔要我去月宫摘果子，我请了几个朋友去，有刘妙可、肖喜迎、童雅睿。我们开飞船去月宫，过了一会，我们就来到了小兔的果园，看到了红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫莹莹的葡萄……我们几个人就帮着小兔收水果。劳动了一天，我们摘了许多水果，有的摘，有的运，有的就分类……我高兴地说：“今天收获很多，我们把这些水果拿去地球上卖吧。”小玉兔说：“我不要拿去卖，我要送给孤儿院的小朋友们。”“小兔你真有爱心呀!”妙可笑着说。我、喜迎、雅睿、异口同声地说：“我们一起把爱心传给地球上的小朋友们。”小兔说：“那就太好了。”于是，我们就把水果运到了地球上，送给了孤儿院的小朋友们。小朋友开心极了，我们也很高兴。

　　这时，院长给小兔和我们拍了一张照片，至今我都保留着这张照片。

童话的作文篇6

　　在遥远的地方，有一个快乐的王国，那里没有人，只有各种各样的汽车，但是他们也有眼，也有嘴，似乎真的是人。

　　有一天，一辆自行车进了汽车王国，那辆自行车是小偷，它听说汽车国王有很多钱，所以就进了汽车王国。它怕汽车会认出它是自行车，所以在进入汽车王国的时候，把自己也打扮成汽车的模样，这样它就不会被发现了。但它不知道的.是要进入汽车王国的话，必须要有一张进城卡，如果没有这张卡，就会被处死。当它假扮成汽车，正大摇大摆地准备进入汽车王国的时候，却被守城的汽车侍卫拦住了，它们要求自行车出示进城卡，自行车没有想到这种情况，于是变得特别惊慌，守城的汽车侍卫发现了自行车的异常，就特别详细地检查了自行车，从而发现了自行车的伪装，把自行车抓进了监狱。

　　经过汽车侍卫的审讯之后，自行车交代了自己是一个小偷，伪装成汽车的样子准备进城偷窃，因为自行车的坦白而且没有造成严重的后果，所以汽车侍卫打了自行车一顿，然后将自行车赶出了汽车王国。

童话的作文篇7

　　在一片森林中，住着各种可爱的小动物，它们在森林中快乐的生活着，每一天都过得十分开心。

　　一天小白鼠琪琪在森林中散步。这时小白兔雪儿走了过来，别看这只小白兔的名字听起来挺温柔的，样子看上去也是很柔弱的，但是她可是很凶狠的很傲气的，就连“森林之王”老虎大王有时见到她那凶狠的样子，都有点害怕了。雪儿身上戴着森林中最名贵的珠宝，穿着森林中最好的粉色蕾丝花边裙，看见全身光溜溜的小白鼠难免有些瞧不起，雪儿“砸砸”嘴，说：“说.......琪琪哥哥呀，说你长得不怎么样，总不能天天都光着个身子，也不带点珠宝首饰什么的，未免太单调了吧。”琪琪看了看雪儿，说：“呵呵，是吗？雪儿现在可是夏天你还穿着个大裙子，看上去挺热的，可别中暑了。”没想到雪儿却生气了，她认为琪琪是故意在气她，在咒她中暑，于是立即露出了凶狠的样子，大吼：“可恶的破老鼠！你以为你自己长得好看啊？丑死拉！这种又臭又脏又丑的动物，应该在世界上早点消失才好！”琪琪听了，鼻子感觉酸酸的，带着一脸失落的表情，跑了。“雪儿！”一个严厉的声音从雪儿的背后传来，雪儿回头一看是自己的妈妈，吓了一跳，声音颤抖的.说：“妈......妈妈，您在这干吗呀？”雪儿的一句话也没说，只是气愤的把雪儿给拖走了。

　　琪琪回到他那破旧的洞中，看着他患了重病的妻子和他四个可怜的孩子，身上都脏死了，出去都快被别的动物笑死了。琪琪坐到小木凳上叹着气，他的妻子见了问：“你怎么啦？”琪琪捂着脸哭了起来，琪琪的妻子着急了，从床上跌跌撞撞的走到琪琪面前，问：“到底怎么啦！？出什么事了？”琪琪哭着说：“对不起，如果不是我没用，那我们家也不会这么破了，你也不会得病，也不会没钱治，现在不止人类讨厌我们，就连这个森林里的动物都看不起我们，我太没用了！我们没有钱，如果有百万的家产就好了！”琪琪的妻子听了不但没有去安慰他，还骂起了他来，说他是个废物，竟然自己认为自己没用，“真没想到会这样想，钱？很重要吗？今天就要让你知道钱不是最重要的！好吧，既然你想要百万家产，就去雪儿家吧，她家不是有钱的不得了吗？请出去吧。”琪琪的妻子气愤的说。琪琪还想说些什么，可是还没等他说，就被妻子赶了出去。琪琪无奈的再森林四处走着。

　　善良的百灵鸟小灵看到了琪琪正在大树下哭泣，于是就飞到琪琪身边问：“琪琪，你为什么要哭啊？”琪琪抬头望了望小灵，说：“你走吧，们都看不起我，离开这就是了。”说着，琪琪就站起来准备走出森林，小灵赶忙拦住了他，说：“快说，到底发生什么事了？”琪琪越是要走，小灵越是拦着问的问题就越多，琪琪只好把刚才的事诉说了一遍，小灵听了让琪琪到自己家坐着，倒了一杯茶和他谈了起来。

　　“我知道，我很没用，我们老鼠就是惹人嫌，唉，如果有钱就好了，能养活家里，能得到豪华的房子，好看的衣裳。”琪琪失望的说。小灵听了，摇了摇头，说：“钱当然不是最重要的啦，你想想，如果你有钱了，就像你妻子得的病吧，有钱肯定是能治好的，如果有钱治病时不用担心的呀，如果你有钱可能你妻子生病你就不会这么着急了吧？那你完全可以把妻子放在医院你让护士照顾呀，你还用像现在一样亲自照顾你的妻子，天天还要做这么多份工作，还要天天这么痛苦吗？”琪琪听了，说：“那是当然，有钱还怕什么？”小灵听了笑了起来，说：“呵呵，钱可以买来幸福？买来亲情？买来友情？还是能买来爱情？没错，钱可以买来豪华的别墅、可以买吃不完的零食，可以买高贵的衣服，但是它买不到最重要的东西呀？买不到情呀！就是因为你家没钱你才能尝到工作的辛苦，你妻子才能尝到对她的爱呀。”听了这一切后，琪琪完全明白了。

　　第二天琪琪把这个大道理《金钱不是最重要的》在森林的大广场上大讲了一番，使雪儿也就此醒悟了，她向琪琪道了歉，也求老虎大哥让全森林人给琪琪家捐款，很快琪琪妻子的病就好了。每当大家看到琪琪都投给他赞赏的目光，纷纷向他竖起了大拇指，谦虚的琪琪每次都会说：“这都是百灵鸟小灵的功劳。”

童话的作文篇8

　　胖猪村里有一只瘦小猪，它长得十分瘦小，因为外表与众不同，大家觉得它奇怪，十分讨厌它，妈妈常叫它多吃点饭，可是怎么吃也吃不胖，瘦小猪常感觉很自卑。

　　瘦小猪有两个哥哥，他们常使唤瘦小猪，叫它洗米、煮饭、买菜，瘦小猪的日子过得十分痛苦。它非常难过，它希望自己的外表能和其他小猪一样，这样大家就会和它玩了。它常自己到森林里逛，听小鸟唱歌，和小花聊聊天，它把小花当成好朋友。

　　瘦小猪最爱种菜，它种的菜是胖猪村里最美味的，它十分有耐心当起一个小农夫。胖猪村最近要举办一场种菜大赛，看看哪只小猪种出来的菜最甜美，瘦小猪打算参加这场比赛，让大家吃到它种的菜，比赛当天，许多小猪都带亲自种的菜来参加，有些小猪种高丽菜，有些小猪则是种花椰菜，还有种地瓜叶，可是这些小猪种出来的菜都烂烂的'，还被虫咬过，唯独瘦小猪，它种的波菜看起来又大颗又甜美，比赛结果出来了，得奖者是瘦小猪，大家都吓一跳，也非常生气，可是吃到瘦小猪种的菜，大家都心服口服，现在小猪们都很佩服瘦小猪，也领悟到猪不是十全十美，猪都有缺点和优点，他们开始和瘦小猪玩，瘦小猪现在有好多朋友，它非常的开心。

　　瘦小猪了解到外表并不重要，虽然它长得十分瘦小，但是它种的菜非常鲜甜，其他小猪也了解瘦小猪特别的才艺，更明白不能光靠外表来评断一只猪，瘦小猪的优点是十分有耐心，而缺点就是长得太瘦小，看到瘦小猪的努力，我们更应该学习截长补短，不应该随便排斥他人，不是吗？