有趣的活动的作文

时间:2023-10-30 08:37:47 活动 我要投稿

有趣的活动的作文【合集4篇】

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的有趣的活动的作文4篇,欢迎大家分享。

有趣的活动的作文【合集4篇】

有趣的活动的作文 篇1

  今天,在课间十分钟时,在楼梯的转角处,一个低年级的小学生在走的过程中不小心摔倒了。他似乎已经疼得都站不起来了,我看见了连忙过去把他扶了起来,说:“小弟弟你没事吧?”小弟弟说:“没事,只不过我有点站不起来了,”我说:“不要紧,我可以扶你回到班里 ,”他把两支胳膊放到我的胳膊上,缓缓地站了起来,我们一步一步地走到了楼梯脚下,慢慢的.我们一级一级的走到了二楼,这时 ,他们班的一个同学看见了说:“大姐姐,你辛苦了,我来把他扶到班里吧。”

  我回到班里,虽然有点累,但心里很快乐,因为帮助需要帮助的人是一件多么快乐的事。

有趣的活动的作文 篇2

  清晨,暖暖的阳光透过窗户洒在了我的脸上。窗外阳台上的杜鹃花开了,红的.似火。它告诉我春天来了!

  我要做一个小手工来表达我对春天的喜爱。首先我准备了六个圣女果和一个苹果。把它们洗干净之后,我用水果刀在圣女果表面均匀的划了五道,轻轻的把它们分成五瓣,就像盛开的杜鹃花美丽极了!我又用苹果做了一个五角星,把它放在盘子中间。然后我小心翼翼的把五个圣女果做成的花朵放在五角星周围。这样一盘精美的水果拼盘就做好了。

  看着我第一次做的水果拼盘我开心极了,都不舍得把它们吃掉了。小朋友们你们喜欢我做的这个小手工吗?我们一起来分享吧!

有趣的活动的作文 篇3

  正如爱因斯坦说的:没有想象力的灵魂,就像是没有望远镜的天文台。这次课,岳老师让我们充分发挥自己的想象力与创造力来做一顶太阳帽,我兴奋不已!

  活动前,我们各自拿出准备好的材料:剪刀、彩笔、卡纸、装饰品……大家迫不及待,跃跃欲试,都想大展身手一番。

  活动开始了,我手里攥着笔,绞尽脑汁地先在卡纸上勾勒着太阳帽的轮廓。费尽了九牛二虎的力气,一顶可爱的太阳帽草图就诞生啦!其次,我拿起剪刀,把太阳帽图案剪了下来;然后,我把太阳帽的边沿用订书机订在一起,连接起来,就这样,帽檐就显现出来了,太阳帽初见雏形。看着这顶太阳帽,好像少了点什么?接着,我做了一些装饰品七拼八凑装饰在了帽子上,又用彩色笔在帽檐上写上了大大的“love”。我看着自己精心设计的有模有样的帽子,便喜上眉梢,不禁小声笑了起来,估计谁也没看见。

  最后,我小心翼翼把做好的太阳帽戴在头上,发现我做的.帽子帽檐小了,遮不了太阳。这时,大家制作的帽子也大功告成了,有的同学戴着博士帽像一位位博士;有的同学戴着一项尖角帽子像舞台上的小丑;还有的同学戴上自制的帽子和眼睛,像要外出旅游,真是千奇百怪,别具一格!

  今天这个活动太有趣了!不仅发挥了我们充分的想象力,还体现了我们的绘画动手能力,真是一举两得呀!

有趣的活动的作文 篇4

  又到了下午的课外活动时间了,同学们高兴地像出了笼子的小鸟一样。我们站着整齐的队伍,来到活动场地,随着班主任张老师一声令下,同学们立刻找到自己的小组玩了起来。

  我们组的几个同学来到健身器材小桥的旁边,开心地玩了起来。人太多了,小桥上站得满满的,十分拥挤,同学们随时都有被挤下来的危险。这时,“智多星”高紫薇说:“我们玩坐车的.游戏吧,我们把这座小桥当作公共汽车,大家来坐车吧。”同学们都高兴地答应了。高紫薇安排一个同学做司机,一个同学做售票员,其他同学做乘客。随着售票员的报站,公共汽车停了下来,同学们开始有次序的上车了,我也随着大家上了汽车。同学们有的规规矩矩买票上车,有的故意不买票,而且非要坐上汽车,售票员只好和他们理论。看着售票员真的要生气了,其他几个同学也就买了票,原来他们在和售票员开玩笑呢。汽车终于开动了,司机的技术真的不怎么样,汽车就像一个大摇摆器,前后左右不停地摇晃着。一车的乘客都在提意见,希望司机开得稳当一些。当时我也很害怕,生怕自己会掉下去。终于,汽车到站了,我们安全到达目的地,可以长长松口气了。大家都说,这样的司机,这样的开车技术,以后就是给钱也不会再坐他的汽车了。

  玩完了开车坐车的游戏,我们又玩起了警察抓小偷的游戏。我们用“剪子、包袱、布”决定谁来做小偷,结果我变成了“小偷”。没办法,我开始东躲西藏,生怕自己被他们这些“警察”给抓住。后来,我实在跑不动了,他们一下抓住我,把我投进了“监狱”。看着他们“警察”在庆祝胜利,我觉得做小偷真是辛苦,整天东躲西藏,担惊受怕,太没意思了。

  “叮铃铃”,下课了,同学们玩得太开心了!觉得时间过的太快,好像一眨眼就下课了。我们盼望着下次的活动课早早的到来。

  教师点评:小作者用自己独特的视角,讲述了自己在课外活动游戏中的感受。的确,小作者和同学们在游戏的过程中,还原生活,体验生活,既写出了他们的调皮可爱,又道出了自己在游戏过程中的真实感受。

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