微笑作文

[优]微笑作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的微笑作文10篇，欢迎大家分享。

微笑作文 篇1

　　真诚的微笑有时会给予我们信心，能弥补犯下的错误，能冰释生活中的误会……你遇到过真诚的微笑吗？反正我有过许多次，其中令我印象最深刻的是三年级争夺市“三好学生”的名额。

　　那个时候，我“过五关斩六将”，终于到了最终环节。我要和副班长pk。每人有两次发言机会，最后班上的人来进行投票，以少数服从多数。

　　副班长首先发言，她发言的时候口齿清晰，抑扬顿挫，而且她说得行云流水，没有一丝结巴，十分顺畅。她发言好之后，台下响起了热烈的掌声。

　　轮到我上了，我之前的信心不知道到哪儿去了。我站在讲台前，刚没说几句，脑袋里面就一片空白。我张着嘴什么也说不出来，台下一片哄笑，我情不自禁地低下了头。刚准备夹着尾巴“溜”走，无意中看到了老师的微笑，我从老师的微笑里读到了：加油！你一定可以！老师的微笑给了我鼓励，刹那间，我迅速地就整理好了思绪，信心十足地又开始了我的.演讲：“亲爱的同学们，我想我有能力去当好‘市三好学生’，不论从我的能力、品德，还是从我的体质、成绩，我在班上都名列前茅……”我发言完了后，又向大家鞠了一个躬。

　　也不知道是谁带的头，掌声顿时就响起来了！那声音就像是炸药爆炸。我感动得热泪盈眶。当然，我要感谢老师的笑。

　　亲爱的你们，有没有感受过“微笑”的魅力？

微笑作文 篇2

　　微笑，是全世界共通的语言；微笑，是生活中不可或缺的润滑剂；微笑，可以释放压力及烦忧；微笑，能带给大家无比温馨与快乐。

　　快乐的第一步，就是微笑；脸上有了微笑，人就特别漂亮，心情也格外开朗！在陌生的环境，一个微笑，能溶化所有不安；生活中碰到了困难和窘迫，一个微笑，可以出现转机，化险无夷！沮丧的时候，一个微笑，让沉到谷底的`心，得到温暖的鼓励；人际关系有了芥蒂，一张微笑的脸，释出最真诚的善意，马上化干戈为玉帛。微笑，滋养了别人冰冷的心，缩短了人与人之间的距离，它绽放出温暖的光芒，是一种最美的语言。

　　太阳公公的微笑，热情如火，如火焰般照亮大地，赶走黑暗，温暖人心。太阳公公的微笑，慈祥洋溢，滋润花草，灌漑农作物，带给人们丰衣又足食。太阳公公的微笑，可爱迷人，爱玩捉迷藏，有时露脸，有时害羞躲避，让人爱不释手啊！

　　家人的微笑，让我感觉好温暖，老师的微笑，使我感到真温馨，朋友的微笑令我觉得无比欣慰，原来，微笑是会让人内心幸福的一件事。下雨过后，天边出现彩虹，你知道吗？那是天空微笑的脸！微笑的魅力非凡，有时远远出乎意料之外。所以请大家不要吝啬，常把微笑挂在脸上；微笑在心里，心里就充满了快乐，永远幸福洋溢！

微笑作文 篇3

　　你是星空中最亮的那一颗，你是钻石中最闪的那一颗，你是花丛中最美的那一朵。没错就是你——微笑!

　　微笑只是一种自然的表情吗?不，不是的，它是人内心中最真挚的感情，看见你学习进步，我为你自豪而微笑，看见你懂得关心爱护他人了，我为你的成长而微笑。微笑是人与人之间沟通的桥梁。

　　只要你活着，还有呼吸，就会有困难。两个人发生了矛盾，如果双方只是一味地指责别人的不对，那么这么一件芝麻大小的事情就会变得复杂起来，双方便会一直僵持，谁也不肯让步，那么这件事就很难解决。反之，如果有一方面带微笑，伸出手，那么双方的`关系便会更融洽，当然困难也随之灰飞烟灭。

　　微笑的魅力让人难以触及。

　　当别人生气时，微笑着拉着她的手说声“对不起”，那么她的心便被这温度给融化掉了，使她不得不原谅你。当别人伤心失落时，给她一个微笑，就仿佛给了她重新开始的动力。当别人成功时，笑脸就像饱满的苹果时，给她一个微笑，告诉她自己感受到了这种喜悦，希望下一次也能如此。

　　用微笑面对生活，生活也微笑面对你。

微笑作文 篇4

　　人生如画，有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。

　　人生如酒，有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香。

　　人生如歌，有了微笑的歌声便多动人的旋律。

　　人生如书，有了微笑的书籍便有了闪光的主题。

　　因为微笑，世界变得更美好更美好。所以，让微笑从我开始，让我用微笑回报世界。微笑从我开始，把一个微笑传给更多更多的人。让我们微笑着去面对人生。

　　一抹微笑如同一缕阳光，能将穿透浓雾，将温暖送给每一个人；一抹微笑就像前进的道路，祝你走向成功，哪么就做到微笑从我做起，将微笑送给每一个人。

　　微笑是自信的标志。有了微笑，就有了信心，我便可以自己给自己打气，告诉自己，你可以的，你一定行，这样，我便有了自信，那么自信的微笑一定可以在脸上绽开。

　　微笑从我做起，将鼓励的微笑送给那些遭遇困难的人们。因为有了甜蜜的微笑，有了真诚的祝福，有了对他们的鼓励，于是便会使那遭遇困难的人重新振奋起精神，坚定起信念，从困难中突破出来。因为有了他人的鼓舞，因为有了他人对自己倾注的爱，还会有什么突破不了的困难吗?在以后的路上，无论遇到多大的困难，因为有了他人的微笑的鼓励，就会迎刃而解，你瞧，一个鼓励的微笑能为能些不行的人带来多大的动力，使他们不仅解决了困难，还会在以后的路上感到你对他的爱。那么，就不要再视而不见，做到将自己鼓励的微笑送给他。

　　微笑从我做起，将分享的微笑送给他人。因为自己有了快乐，有了幸福，所以自己当然会感到快乐。可这是远远不算得上真正的快乐的，那一些真正懂得享受快乐的人，必定会将自己的快乐和他人分享，将自己的微笑献给别人，让大家同自己一起分享乐趣，那么自己的幸福和快乐，就有自己的一个分享的微笑，传到每个人心中，同大家一起品味，那不是很好事!长久的幸福与快乐，都是分享的微笑的‘孩子’，我们的心田被分享的微笑而滋润，我们的生活因一个分享的微笑而更加甜蜜。所以，让我们学会分享的微笑，做到微笑从我做起。

　　微笑是露珠，因为有了露珠，世界才会晶莹；微笑是甘霖，因为有了甘霖，花朵才会绽放；微笑是太阳，因为有了太阳，大地才会一片光亮；那么，就让我们微笑吧，让爱充满人间，把爱撒向人间，我们就置身于一个温暖美丽的世界了。

　　微笑从我做起，缩短人的距离，笑出世界的美好。

　　一滴水，能滋润干涸的心灵；一束阳光，能照亮你前进的路；一个微笑，能伴随你的一身。所以，在生活中，请用微笑面对自己的人生吧!

　　微笑，给他人以美感，给自己以轻松；微笑，是无声的问候，播下友谊的种子；微笑，是有形的雨丝，滋润你、我、他、的心灵。

　　不要吝啬你的微笑，因为微笑露出宽容，微笑洋溢热情，微笑包含勇敢，微笑也能化解冷漠。

　　曾看过这样一个故事。著名作家、享誉世界的《小王子》的作者安东尼圣艾修伯里曾是一名非常优秀的飞行员，他参加西班牙内战打击法西斯，一天不幸陷入魔掌。想到明天就可能被拉出去枪毙，他不禁陷入极端的惶恐与不安中。他想抽支香烟，但却没有火柴。安东尼鼓起勇气向警卫借火。警卫打量他一眼，冷漠地把火递给他。

　　当警卫帮他点火时，他们的眼光接触在一起。这时安东尼下意识地冲着警卫微笑，就在这一刹那，这抹微笑如同鲜花般打破了他们心灵之间的隔阂与冷漠，警卫的嘴角不自觉地也现出了笑容。警卫的眼神少了当初的那股凶气。并开口问你有小孩吗?安东尼手忙脚乱地翻出了全家福照片，警卫也掏出了照片，开始讲述他对家人的期望与计划，两人说着说着……警卫突然打开牢门，悄悄带安东尼从后面的'小路逃离监狱，之后便转身走了，不曾留下一句话。

　　一个微笑化解了两人之间的冷漠，也更拯救了一条性命!这便是逆境中微笑的价值、微笑的力量。

　　那你的微笑呢?或许没有那样的伟大，但，当我们用微笑面对生活时，会发现，生活其实没有那么苦。

　　他，只是一个普通的大学生，但却有着很重的使命，打工求学，照顾年幼的妹妹，赡养体弱多病的父亲。 他的名字传遍了祖国的大江南北，他的事迹也感动了中国。他，就是自强不息的洪战辉。面对苦难的生活，他没有退缩，而是笑着面对。每次在接收采访时，他都保持着灿烂的微笑，在他的笑中，露出的是坚强和乐观，这微笑不仅挂在他脸上也更刻在她的心中。

　　每当我看到老师的微笑，我知道，那是鼓励；看到父母的微笑，我知道，那是支持。渐渐的，我也学会了微笑，也明白了微笑是多么重要：用微笑待人，用微笑鼓励他人，用微笑去赞扬他人。

　　记得于丹曾说过：微笑像是春天的花，开放在生活这个大花园中；微笑像是夏天的竹子，永远在风中轻轻地摇曳，对着任何一个人展开自己的笑脸，微笑像是秋天的落叶，慢慢的飘进人们的心中；微笑像是冬天飞舞的雪花，在乏味的白茫茫的世界里，以她自身的笑容，打动着每一个人的心。

　　我喜欢微笑，是生活教会了我微笑，我感谢微笑，同样也感谢生活。

微笑作文 篇5

　　有一种花，以脸盘为花圃，以心灵为沃土，以五官为花瓣，以善良为衬叶，以真诚为花蕊，以温暖为花香。她非草木，百花园里难觅倩影，群芳谱上也未载芳名，但这种花人人常见，她只开在人们的脸庞上，她的名字就叫——微笑。

　　桃花虽艳，有人嗤其妖；玫瑰虽香，有人嫌其俗；牡丹国色，有人妒其姿。

　　然而微笑之花不同，她一年四季开在人们的脸上，常开不败，馨香飘逸，有着不可低估的力量。她能为内向的人打通交往的屏障，为失意的人点亮希望的灯光；她能为陌生人迅速建立起友谊，为久有摩擦的人冰释前嫌；她能为快乐的人繁殖快乐，为自信的人添加更多前进的力量。

　　花是柔弱的，再美再艳，依然经不起朝来寒雨晚来风；春花匆匆谢了，只剩下满怀的愁绪。

　　然而微笑之花是不会凋谢的，她经得起风风雨雨。风雨过后，她依然嫣然绽放。

　　微笑之花，我们可以从生活中觅其倩影。亲人的`微笑，是隆冬的火炉，她可以使你暖心；朋友的微笑，是炎夏的薄荷，她可以使你清心；同事的微笑，是深秋的清空，她可以使你爽心；就连仇人的微笑，也是开春的暖流，可以让你沁心；而开在自己脸盘上的微笑，则是松风竹雨、晓露晚荷，是照亮别人的温馨和友善。

　　微笑之花是一张递过来的明信片，是一份端上桌的精神大餐，是一只装满悦耳音乐的神秘之盒，是一缕具有永恒神秘力量的芬芳。她给人无声的幸福，给人身心的畅快，给人春天的温暖，给人心田的滋润。

　　既然微笑之花的力量这么大，那么请你绽放你的微笑之花。无论你是伫立在成功的顶峰，还是徘徊在失败的低谷，无论你是在为爱而陶醉，还是在为恨而伤怀，微笑之花都会给你新的力量。

　　微笑之花——开在我们脸庞上的花儿，你拥有了她，你便拥有了人生中无可比拟的美丽和洒脱。

微笑作文 篇6

　　如丝的乱麻，如针的细雨，丝丝入扣，烙印心中，烦乱的思绪，我随手翻阅起一篇文章，便引得我的遐想。

　　这个社会的大熔炉便像是整个宽阔无际的海洋，而人则构成穿梭于海里形形色色的鱼，无论是汹涌的波涛还是朵朵浪花，唯有微笑的鱼儿才会在汹涌澎湃的畅游无阻，而生存久远。

　　云山苍苍，江水泱泱，朝晖夕阴，气象万千，在如今发达的信息时代，在社会机器高速运转下，放慢脚步似乎就会被社会齿轮碾于之下，命丧黄泉。英国作家狄更斯曾说："太美好的世界也是太糟糕的世界，现代化机器的疯狂运转，心灵的港湾成为你我共同追求得东西，也是你我共同缺少的东西。"虽并不处于同一时代，但对心灵缺失的揭示却比任何时候更适合于此。

　　在弥漫着铜臭气息以及物欲横流的社会，以一个孩子的视角，重新审视剖析自己的价值观和生存质量，内心就有了激烈的.碰撞和痛苦的反思。“鱼在波涛下微笑”，那是一种态度，于困厄下改变心之轨迹的静默，那微笑是平静的、适宜的，是柔润和清澈的，同时也是欢畅和明亮的，是无拘无束的展翅翱翔，是一种淋漓尽致的挥洒泼墨。我们常会遭遇挫折和失败， 但人生的价值并不是永远胜利与成功，而在于不断挑战不断成长的过程，并从中得到属于自己的独一无二的体验。

　　于困顿和迷乱之中感受美好是一种能力。七月流火，看落叶飒飒而落，我们感受那生命轮回的静默；斗转星移，看时光匆匆流过，我们感受那生命成长的慰藉。我们感受小草的顽强，感受大树的伟岸，感受一切焕发勃勃生机的生命个体的茁壮。感受的瞬间我们倾听心灵深处发出的微弱呼喊，那是寒冬里枯柯经脉的一丝萌动，那是飞翔的羽翼旁滑过的风的呼啸，是一切微小而宏大的声音，是清脆的声音，是悲壮的声音，是灵魂演奏的琴音，这一刻的我们，无论身处何地，微笑从未远离，而我们距离幸福又是如此的近！

微笑作文 篇7

　　微笑是什么？

　　微笑不仅是一个嘴角轻轻翘起的动作，其中包含的是一种对对方善意的告诫、谅解和请求宽恕。

　　在一次全年级统一的大考中，我旁边的同学背着老师翻起了书；不久，被老师发现了，但老师并没有大吼大叫，也没有告诉其它的'老师，只是走到他的身旁把书轻轻的合上，并对那位同学微微一笑；那微笑是那么的和蔼可亲，接着身离去。那同学也红着脸，羞愧地低下了头，悄悄地把书放回了抽屉。

　　作弊的同学是有错，可当面指出，却会让他尴尬不已，用一个微笑来提醒；给他改正的机会岂不效果更好吗？

　　还有一次，我放学回家，穿着一件漂亮的新衣服，高兴极了，大摇大摆地走在街上，突然一位迎面跑来的姐姐撞在我身上，先是我膝盖疼痛，再是发现她手上的奶茶也拨到我新衣服上。

　　“这漂漂亮亮的衣服刚穿上身，就弄脏了，谁帮我洗去！”我生气地想。

　　“小妹妹”，那姐姐扶我起来，“真对不起，不好意思呀。”姐姐面带微笑，歉意的对我说。“没事，没事”，我忙摆摆手。本来很生气的我，让这一声亲切的问候和一个真诚的微笑打动，同样回报姐姐一个微笑，这不就是微笑的力量吗？它化解了一场矛盾，让你心头的不快一扫而光。

　　在生活中，微笑是可以创造奇迹的，只要拥有了微笑就拥有了快乐。微笑的力量是无穷的！

微笑作文 篇8

　　微笑或出现在儿童天真烂漫的笑脸上，或出现在成功者骄傲的面颊中，或出现在母亲慈祥的话语里……总之，微笑无处不在，只要保持乐观的态度，我们就一定能将笑容长挂嘴边，给别人一种自然的感动。 不知从何时起，我们将微笑渐渐抛弃，取而代之的，是冷漠地面对世间的这一切。总是感觉到内心的孤独，失落——我们失落在考试的失利中，失落在内心的不满里，更失落在对世界的抱怨中。失落后，我们就开始吝啬于心中的微笑，学会了宽容自己，找更多的理由去搪塞自己，一味地原谅自己。傻傻的孩子呀，我们竟然不知道，微笑正是一剂修补这种心灵创伤的一剂良药。

　　当我学了霍金那一课后，我了解了霍金虽然只有一根手指可以活动，但他仍然微笑着面对一切。他感恩一切事物，为社会作出巨大的甚至让常人难以想象的贡献，霍金仅仅用了一根手指，就撑起一个灿烂辉煌的人生。 为什么那位得了绝症的残疾人没有抱怨命运，抱怨生活，而选择微笑着面对一切，而健康的我们，却没有好的心态面对生活。我们既然可以找理由去搪塞自己，原谅自己，为什么不可以找理由让自己微笑着面对这一切呢?

　　当对手打败你时，，你应该感到高兴，我又有了一个新的对手，又有了一个学习目标，可以提升自己，你应该微笑；当老师批评你时，你应该感到庆幸，老师纠正了我一个错误，我就多了一个优点，可以发展自己，你应该微笑；当遇到困难时，你应该感到开心，我遇到了拦路虎，我比别人多了一份阻碍，就多了一点经验，可以磨练自己，你应该微笑…… 既然这样，我们磨练了意志，增加了优点，确定了目标，又何乐为不为呢？只要微微一笑，不论什么困难都可以化为动力。

　　记住，总有一个理由，可以让我们笑对人生。人生在世，不如意事常八九，有时我们也会因为际遇中的些许不如意而惊恐、彷徨，有时我们又会因为寻找到真正的自我而微笑、开怀。一个微笑，能减少我们在困难面前的'怯弱。当我们有一天，懂得了微笑的含义，那一刻，我们有勇气向曾经伤害过的人道歉，有信心度过一次次难关，将跨过许多困难，将自己因微笑而更美。 带着天马行空的想象力，赋予微笑美的幻想，我们将给身边的人们一份无法替代的贵重礼物！

微笑作文 篇9

　　已经到初秋了，天气似乎多变的有些不正常，前天最高温是31℃，早上最高也就只有21℃，还下着淅淅沥沥的秋雨，让人觉得有秋风萧瑟的味道，也就在那时，我邂逅了一个人，又想起了那微笑。

　　那是在马路边买水果的一个小贩，在货车的板子上堆放着青枣和青皮的柑橘，身穿着黑色的短袖上衣和牛仔裤，随意套了双皮鞋，他百无聊赖地坐在那儿，却对每个人报以微笑，但路过的行人几乎没有人回应一个微笑，早晨时间紧迫，我便匆匆瞥了一眼，就乘车上学，我甚至没有看清他的.脸。 放学之后，我从另一条路走了回去，路上有看见了一个挑着扁担的小贩，也许因为他的生活窘迫，黝黑的脸上刻满了沟壑，核桃一样。因为放学时又下起了大雨，倒有不少人在那里避雨，因此他的生意也算不错，有人来问价时，他生硬的脸抽搐了一下，挤出了一个笑，那笑却有不像笑，倒更像是一副苦瓜笑，然后用沙哑的破锣嗓子说“五块一盒”，然后再无下文，我觉得无聊，正准备继续向前走，看见小贩的脸目光呆滞，人们的影子让他显得愈加阴沉。 我瞬间想到了那个小贩，我就突然有种感叹：都是小贩怎么差距这么大啊？不过下这么大的雨，天又黑，那个小贩怕是早就回去了吧。 真这么想着，眼前却看到一张橘黄色的灯，车上已经搭起了雨棚，正是早上的小贩。他正在与顾客讲价，他还笑着跟顾客说：“这个枣子可以自己那一个尝一下，那个柑橘不太好，还没到吃这个的季节呢，过几周再买吧。”顾客本来还半信半疑的着枣子甜不甜，听了这话后就随便拿了一个枣尝了一口，说：“嗯，还不错，跟我拿一斤。”走的时候拿小贩还说：“谢谢咧”他的脸并不特别，脸上还有皱纹，但是他一直在微笑，没有给人任何生硬或者不自然的感觉，像是自然而然的行为，给人一种忠厚的感觉。但我不知道他是否真的忠厚，但他的笑却发自内心。在微黄的灯光下更显他的怡然自得的心情。

　　我走出很远了，雨从大如倾盆而下到了小如牛毛细针，我回头看了一下，我看到了黄色的光晕在湖南的天空下尤为清晰。

微笑作文 篇10

　　那一天，我在给学生上《白杨》这一课。正当我有感情地领学生读“爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来……”时，突然有个消失冷不丁地向我提问题：“老师，你的微笑也消失了，脸色也变得严肃起来了，是吗？”我没做任何回答，只是瞪了那位学生一眼，示意他不要打断老师的领读，他也没有再问下去。

　　读罢，我问学生：“爸爸的微笑为什么消失了呢？脸色为什么变得严肃起来呢？”学生各抒己见：有的说是因为兄妹俩的争论打断了爸爸的思路，所以爸爸的微笑消失了，脸色也不再那样温和了；有的说因为哥哥问爸爸白杨树为什么这么直，对白杨树“直”的特点有怀疑，爸爸听了不满意，所以脸色变得严肃起来；有的说是因为兄妹俩没见过白杨这种树，更不知道这种树的特点，爸爸要严肃地告诉他们这些树的特点，所以脸上没有了微笑……

　　不知怎么的，今天我对学生的回答都只是点头肯定，没有作更多的解释和纠正，是不是因为刚才那位学生向我提出的那个问题令我心神不定呢？

　　课后，我静心想着心神的那个问题，并不断地问自己：我的微笑消失了吗？那是什么原因让自己微笑消失了呢？

　　想想自己，工作十多年来，教过的学生也成百上千，从没有一个向我提出这么“深奥”的'问题，自己也没意识到自己脸上的微笑何时消失了。也许这位学生只是顺口一问，但细想确很值得我去自问。

　　相信很多老师也和我有这样的同感：现在的学生到底怎么啦，怎么越来越难教了？在我刚接这个班的时候，我是满怀信心、充满激情地投入工作，总相信自己有能力带好这个班。我深知我们五年级新生的“特别”之处，因为他们是从几个村校集中到一起组成的班集体，各人的认知水平和学习态度都大不相同，但只要我们多点关怀，少点埋怨，总会管得好的。

　　起初，经过我们耐心教育和亲切关怀，全班61位同学也算听话，还蛮争气，连续几次获得“文明班级”光荣称号，虽然这一路走过来很不容易，有时还会出现一些意想不到的“插曲”，但看到他们捧着锦旗回来时，也着实替他们高兴。

　　可好景不长，我发现他们变了，有好几个甚至变得“不可收拾”，任凭你苦口婆心，可就换不回他们的“良知”，他们依旧偷溜去网吧，经常参与打架，无心学习，更严重的是现在他们的队伍不断“壮大”，我意识到这样下去，整个班级就会垮掉。于是我下定决心“狠抓狠管，一旦发现不良苗头，便严肃“处理”，。还好，在我的“冷酷无情”和“全程跟踪”下，事态得到了有效控制，也就是这样，我感觉到自己工作的压力更大了，心理负担更重了，有时一周之内也没个好心情。

　　前几天，听了知心姐姐卢勤专家的讲座，觉得自己得好好想想那个学生提的那个问题了：老师的微笑消失了？脸色变得严肃起来了？我陈美人注意，又去“学习”挂到墙上的教师法，自己暗喜，教师法条文里没有规定教师不带微笑上课堂属违法。可转念一想，总绷着脸去进课堂也不是办法。人家知心姐姐自己为了练习微笑逢人就笑，自己天天面对着几十个学生却没有一笑，这确实为过。知心姐姐说老师要微笑进课堂，学生喜欢看到面带笑容的老师，而对总绷着脸的老师有反感，甭说压力，别提条件，不为自己，为了学生，微笑进课堂，微笑面对我们的学生。

　　知心姐姐，你说得好，我也想明白了，不为别的，为了我们的学生，我也要大声地说：我要微笑！

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