梦想的作文3篇(精)
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的梦想的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
梦想的作文 篇1
世界上有许多形形色色的人，大家好比宇宙这个大房间中一粒粒微小的尘埃，而尘埃中阳光下闪现出了柔和的、阴冷的、美好的、善良的……各种各样的光泽。而这些不凡的美丽光泽被我们称之为——梦想。你有梦想吗？它们可能是目标上的梦想，职业上的梦想，美满的梦想，幸福的梦想，实在多得数不过来。
而我，我的梦想，已被我放置在了许许多多的'地方。
我希望自己是一粒“耀眼”的尘埃，光泽绚丽多彩。自小以来，我对高楼大厦、雕塑作品，还有各种不一样的建筑设计就充满好奇。这样的我，一直幻想着能成为它们的主宰者——建筑设计师。我爱建筑，我爱它冰冷而又充满匠心的墙壁；我爱它内部精妙绝伦的结构；我爱它独一无二的美……每当我走进学校，走进剧院，走进房间，走进广场，每时每刻它都在我的身边，敲敲墙壁，“砰砰”的声音就像我和它彼此的心声连在一起，互相聆听。它们本无情意的身躯被一位位建筑师赋予了生命。等到将来，肯定有一座座各不相同的建筑，被我用思想之笔创作出来……这是我最美好的梦想。
世界如此之大，包罗万象。我要将我的足迹踏在世界各个地方。我想放开眼界，让我并不漫长的一生充实起来。时间慢慢从手中溜走，它能回来吗？能！时间如西沙，只是散落在地上，一粒粒捡起，就有机会。我多想快快长大，用旅行来度过我这一生啊。这也许是我最艰难的梦想。
漫威、DC，他们的声音一直在我耳边回荡。而我，也希望成为他们。“美国队长”有了，我可以做“中国队长”；“钢铁侠”有了，我可以做“废铁侠”；“海王”有了，我可以做“天王”；“绿灯侠”有了，我可以做“红灯侠”……谁没有一个超级英雄梦呢！我可以钻入水底，遨游天空，拯救世界……这肯定是我最不现实的梦想。有了它——脑，我可以随便乱想。
梦想的作文 篇2
《钢铁是怎样炼成的》这部小说我从买来就已经看了很多遍了，但每看一次就会有更深的体会。它也是我最喜欢的课外读物之一。其中有很多关于人生意义的段落我已经很熟了。
人应该怎样活着才有意义呢？保尔·柯察金用行动回答了这一问题。保尔他残废后，丝毫不灰心，反而还要努力的学习，工作，并且开始了文学创作。之后，他的双目也失明了，这对于一个已经瘫痪的人来说是一个多么沉重的打击啊﹗可是他毅然决然地拿起笔来，摸索着坚持写作。每写出一个字，他都需要付出极大的努力。在他不懈的坚持后，他终于成功地写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着读着，我也禁不住热泪盈眶，心潮澎湃。保尔·柯察金那坚毅的脸庞仿佛就在我的.面前。保尔这样一个普通的战士竟有着比钢铁还强的意志，是什么力量在鼓舞着他呢？读完这本书后，我终于明白了，是那最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他去创造奇迹，这也就是他顽强与疾病作斗争的动力。
保尔·柯察金，可敬可佩的共产主义战士，是他为我们树立了身残志不残的伟大榜样。一个跟我差不多大的男孩，因为一场意外而不幸变成了残疾人，而且，从他出生那天起就得了先天性心脏病。十几年来，病魔一直缠着他，使他不能像其他同学那样活跃在操场上，球台前、集体活动就更不用说了。他不能做剧烈运动，因为那样会让他很不舒服，所以他平常上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送。他爸爸早上把他背到教室，放学再把他背回自行车上。即使是这样，他依然没有丧失对生活的信心和对学习的希望，他认真听讲，努力学习。
对于我来说，我是一个完完整整的人，我既没有像保尔·柯察金那样双目失明，也没有像那个男孩一样有着先天性疾病，所以我更应该努力学习。虽然，我不能背起钢枪在枪林弹雨的战场上奋战，保卫祖国，但我可以把我所学的知识贡献给社会，为祖国的建设出一份力，哪怕只是微不足道的。
有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我相信，我的梦想就一定会实现的﹗
梦想的作文 篇3
“随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”这是羽泉组合的成名曲，唱出了青少年的心声。是啊，谁不想在这广袤无垠的大地上肆意奔跑呢？
鸟儿说：“我要去看最远的地方，以此在大地上做一个纪念。”蒲公英说：“我要飘向大海，倘若没有风，我便滚动着自己的身躯，找寻最后的归宿。”
当我还是一个幼童，需要被大人牵手才能稳步行走之时，我多么想挣脱大人的`手，在林荫小道上奔跑。我幻想着自己长有一双翅膀，在蔚蓝的天宇下，展翅翱翔，跨过河流，越过高山，最后安然落地。可是，一块隆起的石块绊倒了我，我重重地摔了一跤，放声大哭。站在远处的爸爸吓了一跳，赶紧过来拉起了我，拍去我身上的尘土，教导我以后奔跑时要小心一点……
随着时间的流逝，我已然成为一名小学生了。有一次学校举行长跑比赛，听到发令枪声后，我什么也不顾了，任零乱的发梢轻抚脸颊，任腾起的尘土笼罩身躯。不为别的，只为年少时的拼搏与上进。在接近终点时，“扑通”一下，我却跌倒了。全场寂静。我不愿让别人扶起我，忍痛艰难站起，冲向最后的终点。在跨过终点的一刹那，我的泪水终于不争气地滑落下来，与汗水相融在一起，在脸颊上尽情流淌。我怕别的同学看见，偷偷地用双手拭去泪水，坐在草坪上，微笑着……
如今，我已经是初三的学生，为了心中的目标，每天我奔跑在学校和家之间，日复一日，但我从不觉得累，只感觉到生活带给自己的充实感。直到此时，我才明白奔跑的内涵。
奔跑的人，追逐的是梦，但终究有一天好梦成真；奔跑的人，拼搏的是血，它终将染红大地，成为人生路上的“红毯”；奔跑的人，收获的是“甜”，因为经历了凄风苦雨，必然会迎来云淡风轻的甜美。
“把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航”。在人生路上奔跑的人们，每一位都是独一无二的，每一位都是幸福满满的，因为他们坚信，奔跑的尽头是希望。
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