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成功作文

时间：2023-10-30 10:03:04 成功我要投稿

（实用）成功作文8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的成功作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（实用）成功作文8篇

成功作文篇1

　　成功总是令人激动、兴奋的，哪怕只是一次小小的成功，也能让人心中那一片小小的心海掀起波浪，每个人都希望成功地度过一生。

　　在小学低年级时，我与我们班的班长是好朋友，我们十分亲密，可是与此同时，我心中也有一个小小的愿望，那在当时几乎被我称为痴心妄想，因为我想要超过班长，成为比她更优秀的人，这个愿望不仅是被我想着，我也在处处努力，可是我那不争气的数学总是给我拖后腿，让我把所有精力全部耗在了上面，至于语文，也只能靠自己了。

　　时间一天又一天地过去了，我那小小的目标还是没有成真，可我却更加努力了，我常常做数学题做到9点多；为了准备一次考试，我甚至会把数学书上的题目和解答背下来，功夫不负有心人，我的成绩真的上升了，我与班长的差距越来越小了，先是和她相差3分、4分，后来就是1分、2分，有的时候我甚至和她并列。看着愿望就要成真，我可不能放弃，一天接一天的'补习、努力，让它更加接近，一次又一次的进步让我心中的自信一点点生根、发芽，终于有一天，小小的我“咸鱼翻身”了，我的语文考了98分，可班长却只考了94分，这一次的成功让我从笨重的乌龟变成了轻巧的鸟儿。后来，我竟频频夺冠，这样的好事可真是令人惊叹，在取的一次又一次的第一后，我麻木的心灵才姗姗缓了过来，在那时候，喜悦像火山一样爆发了，我的嘴乐的几乎要到耳根了，这样“大”的成功，在我小小的成长中还是头一次，不仅因为我超过了班长，还因为“自信”那棵小小的树苗也在我心中生长。

　　成功，妙不可言。只有努力了，才会收获成功，一辈子什么也不做的人永远也不会知到成功后的甜蜜。

成功作文篇2

　　课外教育向来都是家长关注的重点之一，选择对了学校，孩子就不会在激烈的竞争中输在起跑线上。然而面对如今形形色色的教育机构，家长们也犯了难，该如何选择对孩子最好？记者就此采访了一位住在广东惠州的张女士。

　　选对培训班看事实

　　张女士的儿子去年上小学五年级，平时喜欢玩电子游戏，成绩不佳。眼看孩子还有一年就要升初中，一直采取粗放教育的张女士也不得不担心起来。跟丈夫一商量，决定给孩子报个培训班。“本来以为儿子的成绩会上去，没想到……花了那么多钱，却出了问题。”张女士摇头说。

　　原来，孩子在培训课堂上跟同学打闹被老师罚站，一气之下就逃课，让父母完全没办法。

　　后来又陆陆续续上了几个班，效果还是不好。就在这时，张女士找到了爱比立教育。通过交流，她发现爱比立教育成立多年，也是广东规模最大的'中小学课外教育机构之一，个性化课外辅导很有一套，师资力量也很强。工作人员请她了解爱比立学校的教学情况和教学成果。随后她发现课堂气氛积极愉快，学生踊跃参与。超过90%的学生通过爱比立教育在成绩上提高了10-20名，最高从班级倒数几名跃到了前三名，科目分数增加15-20分，不少家长都赞这家学校“放心”、“对孩子好处大”、“比其他培训班好多了”看到这里，张女士有点动心了。她思考再三，进入爱比立教育官网，看到这家学校对教学的一系列举措和优秀的老师，终于下定决心让孩子去爱比立教育学校。

　　后来，张女士的儿子上了爱比立教育的五年级提高班。经过一段时间，孩子没再像以前那么抗拒，上课也比较认真，老师还时不时给与表扬，同时他在自己学校里成绩也有了可见的提高，名次逐渐靠前。张女士此时也忍不住认为自己当初选择爱比立很对。

　　办好培训班有绝招

　　据了解，爱比立教育根据各年级课程和学生的学习基础进行班级分类，让基础好的学生更上一层楼，让基础差的学生查漏补缺，对学生个性化辅导，充分开发培养学生的学习能力。目前，爱比立教育已在国内多个一二线城市开办学校，学生累计超过十万名，其教学成果受到不少家长的好评。

　　当问到办学成功之处，爱比立教育负责人认为：“一是提高师资力量，爱比立教育没有随便聘请社会上的老师，而是聘请各大高校的优秀研究生和本科生，首先就让老师这一环节过硬；二是加强管理措施，让富有教学经验的班主任拿出一系列举措，比如周考制等等，时刻督促学生上进；三严管课堂教学，让老师因材施教，对每一名学生负责，提高学生学习兴趣的同时提高学习能力；四是通过各种方法让学生从教学活动中受益，达到真正的提高。”

　　原来爱比立教育的成功不是偶然，而是这家学校兢兢业业让学生从学习中获得乐趣，从而让他们真正提高学习的能力。

成功作文篇3

　　做任何事要想成功，都需要自信。如果自己都不相信自己，就不会成功，对此我很有感悟。

　　有一天晚上，我看到很多小朋友在玩跳绳，我看着眼馋，便央求妈妈也给我买一根跳绳，妈妈爽快地答应了。

　　我一拿到跳绳，便迫不及待地下楼，找一块空地就开始跳了。没想到，这跳绳这么难，每次我只能跳一两个，跳了几次都和上次一样，我干脆回家把跳绳扔在桌上，接着倒在沙发上，开始生闷气。

　　躺了一会，我想：别人为什么能跳好，我就跳不好呢？难道我比别人笨吗？从此以后，我就每天晚上都练一会儿跳绳，即使累了也不休息。

　　终于有一天晚上，我可以连续跳40个了，证明我也可以跳好。

　　做别的事也一样，只要有毅力，相信自己能做好，就可以做好所有事。

成功作文篇4

　　当甲企业还在苦苦寻找一个问题的解决方案时，乙企业早已有了一套成型的做法，那么，甲企业为什么不可以从乙企业身上直接学习呢？有个研发新能源的人说，他们花了好几百万去研究一个"新"技术，结果发现那技术人家早就有了。要是一开始就把人家的设备买来，然后细细地模仿，哪至于要花那么大的代价？三星电子开始模仿索尼，获得非凡的成功。后来，又模仿苹果，在苹果的乔布斯走后，三星基本上超越了苹果。

　　技术可以模仿，作文又何尝不是如此？将优秀文章拿来，细细地品读，欣赏，模仿，慢慢地化为自己的东西，有什么不可以的呢？仿写优秀文章实际上是让自己站在了一个较高的起点上，离成功当然就很近了。

　　仿写，是一种行之有效的习作方法，可以让同学们少走很多弯路，是作文成功的捷径。

　　语文课本中，有很多优秀文章，都是可以用来仿写的。

　　例如纪伯伦的《雨之歌》，就可以用来仿写。

　　原文

　　雨之歌

　　我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒下人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。

　　我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。

　　我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。

　　雷声隆隆闪似剑，在为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。

　　我从湖中升起，借着翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。

　　在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。

　　我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。

　　仿文

　　根之歌

　　我的家在地下。泥土是我亲爱的恋人，她需要我，我离不开她。我依恋着她，她紧抱着我。茎、叶、花、果是我俩爱情的结晶。

　　人们喜欢往高处走，我却喜欢往低处钻；人们都喜欢引人注目，我却习惯于默默无闻。泥土日夜拥抱着我，给了我温暖和快乐。她附在我耳边自豪地说，我俩的茎婷婷玉立，我俩的叶翠绿欲滴，我俩的花芬芳迷人，我俩的果甘甜醇美。

　　我笑了，我把泥土抱得更紧，我把触角扎得更深。()我日夜抽水妆扮出一个绿色的世界，我从爱人那里摄取和加工氮、磷、钾，我要让花繁果壮枝叶婆娑。

　　生活并不总是一帆风顺，人类也并不总是和平相处。狂风要把我和泥土分开，我拚命抗争，决不离开我的爱人。雷电击伤了我的孩子，我没有痛哭，没有流泪，我只是给他们安慰，给他们信心，给他们营养，告诉他们要挺住要坚强，不经历风雨，哪能见到彩虹？有波折的生命，才会更加精彩！

　　但是，我也有我的脆弱，请保护好我的爱人，别把有毒的`东西泼在她身上，我会因忍受不了而停止工作。我特别害怕人类的战争，引爆的蘑菇云会让我们无法生存。

　　要知道，有我，才会有茎叶花果；有我，才会有飞禽走兽；有我，世界才会生机勃勃。

　　而没有我的地方，只会是一片荒漠。

　　《根之歌》是怎样仿写《雨之歌》的呢？

　　1.仿文章题目。

　　原文是《雨之歌》，仿文是《根之歌》。"雨"是大自然中的具体事物，"根"也是大自然中的具体事物。

　　2.仿写作手法。

　　《雨之歌》用第一人称拟人手法，《根之歌》也用第一人称拟人手法。

　　3.仿文章立意。

　　《雨之歌》赞美了雨，《根之歌》赞美了根。

　　4.仿文章体裁。

　　《雨之歌》是散文诗，《根之歌》也是散文诗。

　　5.仿修辞手法。

　　《雨之歌》大量运用排比，《根之歌》也用了不少排比。

　　但是，和原文比较，这篇仿文存在明显不足。

　　仿文仿得比较笼统，没有按原文一句一句地一段一段地仿。结果原文有八段，仿文只有七段。原文的一些修辞手法没有被仿写出来。例如，原文第一段运用比喻和拟人，生动形象地写出了"雨"的特点。而仿文第一段，只有拟人，没有比喻，"根"的形象一点也不生动。

　　语文考试时仿写句子，要求要严格得多，必须结构一致，修辞相同，内容合理，不然就会丢分。我们学仿写的时候，还是要严格要求一点比较好。

　　那么，我们该怎样来学习仿写呢？

　　1.可以先仿写一些句子。我们可把课文中的美句摘抄下来进行仿写，学习它的句式结构，学习它的修辞方法，把句子写生动、形象、准确。

　　原句：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

　　仿句：期待着，期待着，蝉鸣远了，秋天的脚步近了。

　　仿写一些生动的句子，在文章中恰当运用，能够增添文章的文采。

　　2.然后仿写一些片断。

　　原文：天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，"一年之计在于春";刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

　　仿文：田野里弯着腰的身影多了，田埂上奔跑着的孩子也多了。城市郊区，家家户户，老老少少，都赶着归家，一个个都踏上了回家的路途。领着孩子，带着礼物，回到长辈们的身边，尽一尽应有的孝道。"每逢佳节倍思亲",这样的时节，多的是思念，多的是牵挂。

　　3.最后仿写整篇文章。

　　原文：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

　　仿文：智不在高，有恒则行。学不在深，有勤则明。吾资寻常，唯吾专心。笔墨凉酷暑，书香暖霜天。谈笑无恶友，往来皆良师。可以读诗歌，看散文。无网吧之劳神，无斗殴之乱心。书生头悬梁，学者锥刺股。我云：何苦之有？

　　当然，同学们仿写到一定的阶段，具备了一定的写作能力以后，就要另辟蹊径，逐步增加创新的成分，摆脱范文中思维模式的束缚，从真实的材料和深切的感受中表达自己的思想情感，从而逐步形成一种敢于质疑、敢于批判、敢于创造的思维品格，写出有个性特点和新意的文章，写出属于自己的有创新意义的作文。

成功作文篇5

　　勤，即勤劳、勤奋。勤，是头悬梁锥刺股的苦读精神；勤，是凿壁偷光囊萤映雪的学习精神；勤，是诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已的奉献精神。若要有所成就，万不可缺的便是勤。

　　勤，就是愚公移山的不懈坚持，更是祖逖闻鸡起舞的刻苦。北山愚公，与子孙后代日日夜夜的操劳，年复一年的坚持，最终移走了大山，通畅了道路。东晋的祖逖，慷慨激昂、满怀义愤，在半夜听闻鸡鸣，便披衣起床，拔剑练武，最终率部北伐，收复河南。他们都是勤的典范，是勤使他们的理想实现，是勤使他们的目标达成。

　　勤，是精卫填海的决心；勤，是夸父追日的执着；勤，使大禹有了治水的成就。古今中外，无不如此。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的`汗水”，天才发明家爱迪生，靠着不懈的努力与辛勤的汗水，一生获得了一千多项发明专利，其中的灯泡在现代已经点亮了千家万户。可见，若是缺少了勤，我们可能依旧生活在黑暗中，抑或光明迟到千百年。

　　缺少了勤，我们将止步不前。方仲永年少时资质过人，未饱读诗书的他也能吟咏出朗朗的佳句。然而，他游走于各个酒宴之间，卖弄炫耀，以致他最后变成了一个普通人。南朝的江淹年轻时写了不少精彩的散文、诗歌。可当他做了官之后，忙于官场，文学却止步不前，导致再未写出优秀的文章，甚至于在江淹晚年的时候提笔，竟不知道写些什么。懈怠懒惰浪费了天资，“天才”陨落，而终泯然众人矣。

　　即使你的拥有超人的天资，当你离开勤，你定会像普通人一样默默无闻。“勤能补拙是良训”，世间的我们，均为凡夫俗子，彼此智商并无太大差异。唯有勤，定会让你我在芸芸众生中脱颖而出，成就非凡！

　　“书山有路勤为径”，勤劳是我们通向知识的道路，我们现在所获得的知识，都是通过勤劳的学习点点滴滴积累的。敢问：如果缺少了勤，还有谁会满腹经纶，才华横溢？“一勤天下无难事”，勤更是事业成功的关键，试想，若不是勤，谁能取得闪耀古今的辉煌成就？

　　让我们扬起自信的风帆，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用勤奋这把金钥匙去打开事业成功的大门。勤奋自己，点燃灿烂的明天。

成功作文篇6

　　我的最高原则是：不论对任何困难，都绝不屈服。”这是居里夫人的一句名言，它让我在困难面前不逃避．不放弃，让我勇敢的.面对困难，让我度过了许许多多的困难。

　　有一次，老师叫我们制作一个小制作，因此，我决定作一个小漏斗，我先准备一个空塑料瓶和一把剪刀。

　　刚开始，我想：做小漏斗还不容易，直接在瓶口大约6厘米的地方剪开不就行了，多简单啊！可是，当我这样做时，我才发现有多难。原来，我每次想从中间剪开时，水瓶却从我的手中弹出去了，我试了好多次，都是这样。我气急败坏，用力压住水瓶，再用剪刀剪，没想到“偷鸡不成反蚀把米。”不仅没有剪开，反而还被弹起来的瓶子砸到了，我像泄了气的皮球，软绵绵的趴在桌子上。但我突然想起了居里夫人的另一句名言：人要有毅力，否则将一事无成。对啊，我不能放弃，否则我就会一事无成，但我怎么办呢？一直在旁边观看的妈妈立刻给我打“气”：“你可以从瓶底开始剪啊。”对呀，我怎么没想到呢？“气”打足了。我在底部剪开了一个小洞，再沿这小洞一直剪下去，剪到离瓶口大约6厘米的地方就停止了。为了防止漏斗边沿太尖，容易刮伤人，我把漏斗的边剪平。这样，一个小巧玲珑的小漏斗就诞生了。

　　制作小制作，不仅能让我们勤动手，勤动脑，还能丰富我们的课余生活。我还明白了一个道理：天下无难事，只怕有心人。

成功作文篇7

　　我过得充实而有意义，它就像五彩斑斓的梦，又像将一块巧克力放入嘴里，那浓浓的味道值得你细细品尝。

　　那一天，我兴高采烈地来到教室，坐在座位上开始朗朗的读书，老师提问到这一课时，我已经是倒背如流了，这使老师惊叹不已，伸出伸出漂亮的大拇指表扬我，欣喜若狂的我想："我已经向始点进了一步”然后我又专心致志地坐在安静的教室里写练习题，老师过来后，扫视了一下全班的同学，只见我在认认真真的`写练习题。于是老师向同学说应该向我学习。这时，我又向成功迈进了一小步。同学们都因我而欢呼雀跃。随着“叮叮叮”清脆的声音响起，我见到老师，便很有礼貌的说了声：“老师好”老师高兴地说声：“好”老师又对别的老师说：“她不但学习好，成绩优异，而且还非常有礼貌”。我听了之后乐开了怀，心想“我又向成功迈进了”。于是我非常高兴。

　　放学后，我和同学们一起回家，有几位乐于助人的同学想上我家一起写作业，于是我就和她们一起来到我家，顺便让他们见识见识我的家，做题的时候，她们有好多题不会做，她们带着疑惑地问我题，我热情的给他们讲每一道题是怎样做的，她们听了之后，全都明白了，她们都非常敬佩我。这时我又向成功迈进了一小步，于是我便结交了许多善良的朋友。我们相处的非常友好，我遇到不明白的问题，他们也会非常有耐心的给我讲。

　　宁静的晚上，妈妈拖着疲惫的身子回到家里，我想：“妈妈为了我拼命挣钱，我应该替妈妈做一些事情，我想起来为妈妈做饭，饭做好了，我把饭放在妈妈面前。妈妈顿时热泪盈眶的说：“女儿长大了，能替妈妈做饭了”。这时我已经成功了，我高兴的欢呼雀跃，非常的激动。

　　那一天，我和成功相遇了，于是坚持不懈、乐于助人就是成功之门的钥匙，我们要向成功之门踏进。

成功作文篇8

　　人说，我要把成功献给脚下的足迹。

　　——题记

　　气宇轩昂，屏弃杂念，每个人都这样被时间推着向前，执著的或是迷茫的，成功的或是失败的，痛苦的或是快乐的……但是每个人都想登上高耸的山峰，每个都想抵达最后的彼岸，在人生的每一个路口，都将留下远行人的足迹。在生命的隘口，我想说：“身后的足迹，没有你，真不知最后的结果将会怎样。”

　　人的一生有太多的路要走，条条大道，虽然你可能曾被什么所拌倒，但也应该明白：没什么可后悔的，因为身后的足迹可以证明，我曾经走过。年年岁岁，岁岁年年，长长的道路上拥挤着记忆的足迹，我们应该感谢足迹，足迹，是人一生的伴侣，在人生的道路上，孤单的我们可能会突然迷失方向，在大雾弥漫的空气里，可以沿着来的足迹，重头再来，不会轻易磨去的足迹，使生活再次充满阳光。足迹永远陪伴着每一个人，他是不会背叛的朋友，在极度黑暗的时候，即使连你的影子都背叛了你，足迹也将永远相随。它会不时的提醒你。努力，坚持，希望紧随着它，痛苦，磨难，坎坷伴随着它，人生的`旅途，就如九九八十一难，条条的道路通向远方，足迹，作为朋友，告诉你：“真经”就在前方。

　　足迹，使我全身心投入，在你的陪伴之下，我勇往直前。

　　漫长的道路，一步一个脚印，让我们明白了坚持不懈，人生的道路有千千条，有数不尽的高峰等着我们去攀越，往上走，迈出每一新的脚步，即便一小步，也有新高度，爬到山顶，望着身后长长的足迹，悟出人生的真谛。努力过，坚持过，并为之奋斗过，想必就不会有什么遗憾了！也许结果不尽人意——失败，但其中我们经历了挫折，拥有那份斗志激昂的信念，永不放弃的决心，想必这个是比什么都珍贵的多，美的多。足迹，永远深藏在人心的脚底，向远行的人折射出了生命的真谛，生活的意义。

　　一百次失败后的成功，一次成功后的一百次失败，只有长长的足迹永随你，远行的人儿，应该感谢足迹所带给你的一切，漆黑的夜，孤单的人，没有什么比他更加忠诚。也许，我们应该时时擦亮我们的脚跟，把成功献给脚下的足迹。在人生的道路上踏出一个个金色的足迹，让它不管风吹雨打都不褪色。这样，当我们走过人生的漫漫长路，在离起点遥远的尽头回过头来，带着已经拥有的成功的一切，望着曾经走过的路途，最后与最真挚的朋友握手。最美丽的足迹，向您致谢。

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