二年级作文[精品]
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的二年级作文7篇,希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
春去秋来,转眼一个学期就要结束。经过几天紧张的排练,我们的音乐课堂展示终于拉开了帷幕!
孩子们从集体课堂的学习到自己在舞台上展示,这是一个从感官到质量的变化。
短短四天让学生排出一场节目,时间可谓真是紧张!要想如实完成任务,达到较好的效果,效率则是第一!首先,我给自己制定了计划,按照每天要完成的任务,做出台账。每天学生集合前,我都会按照台账如实完成计划。由于临近考试,不能占用上课时间。课间操、午休后、放学后半小时,都是我见缝插针的训练时间。既为了保证学生的安全又要考虑到节目的'质量,先训练哪个节目后训练哪个节目,我都做到心中有数,在最短的时间训练出高质量的节目。从孩子的眼睛里我看得出孩子们喜欢自己能够得到锻炼,看到我的安排如此有序,他们也是认真聆听,认真练习。
一天、两天,我越来越自信!孩子们越来越自信!
随着紧锣密鼓的锣鼓声,学生演绎出了一曲《金蛇狂舞》。作为演员的学生瞪大了眼睛观看着,作为演员的学生一丝不苟的打击着手中的乐器,耳朵紧紧的搜集着音乐,手中随着音乐敲出自己的节奏,唯恐错乱了一个点。
而小主持人则随着音乐宣布“20xx,我们来了!音乐主题现在开始!”
让我骄傲的是音响师在练习时频频出错,而现在,音响音量大小的过渡毫无痕迹,和主持人、演员配合的非常默契!真是棒极了!这说不了就是将来的高级音响师了!
两个领唱甜美的声音把大家带进了美丽的田野,那纯真的童声,在这短短几天里能训练出这样的声音,真是强将手下无弱兵!这也折射出平时课堂有序的训练,扎实的基本功!
男女生表演的蒙古族《那达慕之歌》和傣族舞《快乐的泼水节》把大家带进了蒙古族的粗狂和傣族人的柔美。使学生真正感受到各个民族的魅力。
十五分钟过去了,这十五分钟是一个学期的浓缩,折射的是扎实的课堂,稳定的教学秩序!
在此我想大声的说出,信心来自于努力!
二年级作文 篇2
今天,是我的第13个生日。好多人在网上给我发“生日快乐”。而今天对我来说也是个重要的日子。因为今天我可以理直气壮的对我的家人说“我不再是小孩子了”。
“祝你生日快乐,祝你生日快乐......”父母的话音刚落,站在一旁正在流口水的'妹妹接着说“快点吃蛋糕吧!我饿了。”听到这话后,妈妈对这正在发牢骚的妹妹说“你着什么急,你哥哥还没说呢。”看到这种局面后,我终于说话了,“好了好了,别说了,吃蛋糕吧。”听到这话后的妹妹仿佛看到了满分卷子般的一蹦三尺高。
此时,一直不说话的爸爸也开口了“一个生日而已,不用这么激动吧。”听到这话后,我的心情也有些失落了,有一种不悦的感觉油然而生。
终于,在这种气氛下,我过完了我的第13个生日。生日过后,爸爸让我去找他,我心想:不会是要批我吧?我可没做错什么啊!正当我纳闷儿时,我已走进了爸爸的房间里了,当看到爸爸那双不对劲的眼神后,我心里一阵慌,这时,爸爸开口了“你应该知道我为什么叫你来吧!”正当我想说—鬼才知道时,爸爸又说“你应该想到,13岁了,以前你在家总是谁的话都不听但现在你应该懂事了吧!”
听了这话后,一种愧疚感从心底里升起,想想这么多年来一直浮浮躁躁的,一点家务不做,学习一点也不上进......。刚刚想到这里就被爸爸接下来的话给打断了。“你要懂事了!孩子!”爸爸语重心长的说。还没等爸爸说完,我就说“我知道了,爸爸。”听了这话后,爸爸脸上露出了满意的微笑。也正是这一次,成了我永生难忘的生日。
是啊!每一次生日都代表了自己又长了一岁,而又长了一岁就代表自己要更懂事些,而更懂事就代表自己要更努力。这大概就是生日的含义吧。
二年级作文 篇3
一天,小猴、小熊和小猪在河边玩。小猴说:“咱们比赛看谁先把这堆木头运完吧。”小熊听了很高兴。它想:“我力气大一定能拿冠军。”小猪心里想:“我用鼻子拱我一定快。”于是三个好朋友开始了比赛。小熊力气大扛起了木头就走,小猪用自己的鼻子拱木头。小猴子却不着急搬木头,只见他把绳子拴在木头上,在把木头扔进河里,自己牵着绳子乐悠悠地在岸上走。不一会的功夫小猴子就运完了木头。而小猪和小熊累得满头大汗木头也没运完。小熊和小猪都说:“小猴你真聪明,我们要向你学习,遇事多动脑。”说完三个朋友有开心地玩起来了。
点评:小作者讲故事的.语言干脆利落,能抓住小动物“小熊”、“小猪”的心理与动作来进行描写。而对“小猴”的描写更是准确。其中一些修饰语真是让人叫绝。如“乐悠悠地”“累得满头大汗”。
二年级作文 篇4
今天要去秋游了我一大早就起床迫不及待地想早点去学校,带上我最喜欢的零食来到学校。原来同学们也很早来了,大家都特别的兴奋。老师也来了叫我们排好队上公交车,在公交车上我们唱歌,我们聊天。
一会儿就到达目的地了,原来这里就是治水公园,我们找来一块空地坐下来,大家都把自己带来的零食拿出来吃,老师看我们都吃的'差不多了,就说接下来我们做老鹰捉小鸡的游戏,同学们高兴极了,我做老鹰老师做母鸡同学们做小鸡,我成功了,哈哈,玩的真开心!
老师说时间差不多我们该回去了,同学们陆陆续续地上公交车,这次秋游玩的真的好开心。
二年级作文 篇5
“放学了,放学了!”我们高兴地喊着跳着。走出校门后,我向卖蚕宝宝小摊跑去。回来时,手中就多了一个塑料袋,里面装着四条蚕宝宝和数不胜数的桑叶。
我三步并作二步走,一眨眼工夫就到家了。我迅速地做完作业,就去观察可爱的蚕宝宝们了。
蚕宝宝的身子灰中带白,形状好像毛毛虫,一节一节的,在桑叶上缓缓地爬着仔细看尾巴上还有一根尖尖的刺,灰中带白的身上点缀着一个个棕色的小圆点,好似一个个小眼睛。
蚕宝宝们总是趴在桑叶上一动也不动,连桑叶也不碰。不过有一条挺机灵的,一会儿爬到西,一会儿爬到东,还撒了一泡尿。
我的'蚕宝宝们都不吃,难道是我的桑叶不新鲜?还是它们不能适应新的环境?我真替它们担心啊!
二年级作文 篇6
当我们度过了炎炎夏日,迎来了凉风习习的秋天,天高云淡的秋天,连太阳光也是金黄色的,照在身上金光闪闪,就像给人们披上了一件金黄的霞衣,让整个人感到自己金碧辉煌、高雅富贵。和煦的阳光让人感到心里暖洋洋的。秋高气爽的艳阳天,白云飘飘,一朵朵白云就像蔚蓝的太空绣成的一团团锦绣的白花,形态各异,有的像一只放飞的白鸽,有的像奔驰的骏马,有的像腾飞的巨龙,有的像放学的小娃娃,有的像一位笑眯眯的老爷爷,在俯视着大地,看到果园里硕果累累的果实,露出了会心的微笑。
不仅白云看到果园驻足,就是秋风也会停下脚步来欣赏一下秋的'魅力,看石榴树的石榴就像一个个羞红了脸的小姑娘,嘴唇微启向着路人微笑,露出了一排排白里透红的石榴籽,让人忍俊不禁多想吃一口,想一想那甜里带点酸的味道就让人流口水。还有一个个像金黄小灯笼一样的柿子也是招人喜欢,沉甸甸的柿子压弯了枝头,一个树枝就像挨批评的小学生一样低垂着头,但是他们的肩上承受了果实的沉甸,一样感受到自己的骄傲,好像在说:“瞧,我多有本事呀,看我结的柿子多大多红呀。”看到这些让人有一种多么充实的感觉呀!就像炎炎夏日口渴难耐的时候喝到一杯冰水一样,让人心里顺畅舒服,真美呀!最高兴的要数新一代的农民,今年又是一个丰收年,地里的玉米个个都长满了棒,金黄黄的玉米收满了一院子,让人感到晃眼,还有白生生的棉花开满了地,红红的辣椒更是点缀了整个大地让我们感到了秋的多彩!
最让人感到惊讶的还是我们科技的发展,让我们在秋天里感受最大的就是科学技术才是第一生产力。从我记事的时候起,每年的秋收秋种总是最忙最累的时候,光掰棒子就要好几天的时间,当时只是用手掰掉先放一堆,然后再用一个手推的架子车一车车往家里拉,一趟趟的离家又远,来回一次要将近一个小时的时间,而且回来的时候总是拉着空车子,还有调皮的孩子还要坐上,浪费不少时间,干起活来感受到又累人效率又低,后来有了农用三轮车,一块地的玉米棒子,只要一车就可以直接运回家了,在也不用来回跑空路了,这样就减少了不少的人力物力。而今年又有了更先进的机器,只需要人们在地头上等着接玉米就行了,这种机器不仅帮你掰好而且又剥掉外面的一层外皮,拉到家直接在太阳下晒干就行了。多省事呀。还有现在种地也不要用牛一点点犁地了,早几年还有四轮车带着犁,先犁后耙,而近几年却直接用铙地的旋耕机直接把地深耕好,然后在用播种机直接种上麦种就可以了,真快呀。难怪老年人说:“现在的忙季节过的真快呀,现在的年轻人赶上好时候了,再也不用像我们年轻的时候那样受累了。”
“那您们要多保重身体,人越往后会越享福的。”年轻人劝老奶奶说。“是呀,以前我们连想也不敢想呀,看到这么好的世道,真是不舍地离开,以后我们这帮老头老太太要多锻炼身体,把自己的身体养好,多享几年福。”
美丽的秋天,收获的季节,让我们感受到世界的和谐美好,科技的高速发展,真是科学技术就是生产力,让我们在秋高气爽的时节收获自己的知识,武装自己的头脑让自己成为一个新时代优秀的中华儿女。
二年级作文 篇7
我每天都看妈妈在家里做家务,累得满头大汗,我想我已经长大了,应该帮妈妈分担一些,于是我决定今天我来拖地。妈妈看我要帮忙,很高兴,就想对我交待几句:“地要拖得干净就得……”没等妈妈话说完,我就拿起拖把拖。哼!太小瞧我了!拖地还不简单,还需要你教,平时,我在学校经常拖,看我的吧!
没过三五下,我就把地拖好了。哈哈,这对我来说真是小菜一碟!我马上跑到妈妈跟前邀功了。妈妈说:“你神速啊,肯定没有拖干净,我得去看看拖得怎样?”妈妈开始检查起来,越看她的眉头皱得越深,“这也叫拖干净了?像在地上画画一样,这里几下那里几下,角落根本没拖到。不及格,重来!”妈妈严肃地说。接着她又把怎么拖得干净的要领讲了一遍。为了得到满分,我按照妈妈讲的.去做,从每个角落都认认真真拖。拖完地,我已经汗流浃背了,估计汗流三千尺都不止了,真累。地拖得真干净,妈妈表扬了我,哟!虽然累可心里美滋滋的!
认真拖地很累,但地拖得很干净,不认真拖不累,地拖不干净。从这件事我总结做事认真都能做好的,不认真就做不好事情。
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