春游作文

春游作文[精选]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的春游作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

春游作文 篇1

　　早晨下着，蒙蒙细雨，我们决定去师院春游，可惜天公不作美，雨越下越大，校长通知各班先在教室活动。 林老师灵机一动，我们决定在教室举行“春游乐”，邀请家长一起做亲子活动。最有趣的是踩气球游戏。我和妈妈用跳绳把我的左脚和她的右脚绑在一起，我们开始踩气球，“啪啪”，气球一个一个炸开了，几个同学高兴地说：“踩气球像放鞭炮，太好玩了。”这场游戏我和妈妈胜出。 我们玩得正高兴，校长通知大家到操场集合，我们决定冒雨去春游。同学们有的穿着雨衣，有的拿雨伞，兴高采烈地准备出发。我们来到师院，师院真漂亮。笔直的道路两旁绿树成阴，鲜花盛开，还有一棵棵强壮的“椰子王”棕榈树呢！他们像一个个卫兵守护着师院。我们继续往前走，看到一个大大的体育场，场地上铺着绿油油的.草，真漂亮！ 我们回到教室，林老师说：“我们接着玩游戏。”大家高兴地欢呼着：“好，好……”节目在“世上只有妈妈好”的歌声中结束。 今年我们的春游真特别，大家过得特别高兴！

春游作文 篇2

　　用GBS大致能找到我们司徒街小学，可你要问我们小学在那路上，这可就犯了难，你要从南边进来，那是朝阳西路132弄，可你要是打北面来，这儿又成了后塘街了，一条路两名！不管它了，反正司徒街小学的金字招牌挂在校门口，您不致于认错门吧？

　　言归正传，接下来我来介绍我们五（1)班。我们班在学校的一幢叫“自强”楼的楼内。上楼梯，到二楼，挨着右手坐北朝南的便是我们五（1)班了。在我们班的对面(南面)是六（1)班，隔了一个楼梯口的左边(东边)是五(2)班。我们班的面积有四十多平方米，教室内窗明几净，书香浓郁。在教室的`正面，一块硕大的黑板横贯南北，黑板的上方有12个大字：美就在身边，需要我们去发现。它揭示了我们同学不但要读好书，而且还要做一个心灵美、道德高尚的好学生。我们的教室很宽敞，六十张课桌椅和老师用的多媒体大讲台放在里面都不显得挤，还能留出后面一大块地来。教室还有一个优点，那就是亮堂！北面和西边一共有八扇大玻璃窗，光照十分明亮与柔和。那么，教室内的亮点是什么呢？对了，那就是我们的图书角与《学习园地》栏了。图书角在教室左前方靠东北的角落里，书架里藏有同学们自发捐献的百十本图书，因此同学们都非常珍爱，这里的书摆放的最整齐，这里柜子擦得最干净！《学习园地》是由二块宣传板组成，挂在教室的后墙上，不要小瞧了它，这上面可都是我们班大画家、大书法家、大作家的作品呢！有空的话，请您来欣赏哟……。

　　差不多了吧，晒得够多够细了吧！等六十个同学挤挤一堂上课时，你再来我们班级看一看，我们的同学有多认真，你再在窗外听一听，我们的读书声有多响亮，我们的歌声有多动听！

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春游作文 篇3

　　啊！春天又回到了我们的身边。

　　花红了，草绿了，春天的气息浓起来了。不知不觉，我们来到了春色的集合地——郊外。这里空气清新，淡雅的白云为这美丽的画卷增添了几份色彩。来到了，来到了，心灵的窗口一下子打开。快看，那桃花几天前还是一个个含苞欲放的花骨朵，现在已完全张开身子，像一个个刚睁开眼睛的小宝宝，好奇地看着这世界在说，“这是哪呀？”静静地走在这粉色的仙境里，一簇簇的桃花仿佛在列队欢迎我的到来。真美啊！我被深深地陶醉了。看到这些美丽的花，我忍不住想摘一朵，正要摘的时候，一只蜜蜂朝我飞来，“嗡嗡’她围着我转，它要叮我，我急忙往回跑，大声喊着：“妈妈，妈妈，我害怕。”跑得远远的才发现蜜蜂不再追了。原来，蜜蜂是为了保护桃花才‘要来叮我的，它真是“花的`卫士”啊。

　　我们来到了杨柳树林，走进了柳絮的世界，看柳絮枝随风舞动，好似姑娘伸展开她最美的腰肢，跳着最美的舞蹈。杨絮发出“沙沙”的声音，好像唱着最动听的歌。我心想：唉，那么美的桃花没有摘到，摘白色的柳絮也不错呀！我瞄准飘动的柳絮，用足全身力气，猛地一跳：“我抓！”啊，没抓着。可是我并不灰心，手在空中乱舞，脚也蹦蹦跳跳，可还是拿不住，这回可是把我累倒了，什么也不想干了。突然，我想到了一个办法，马上找了一根木棍，来了个乱扫，终于把杨柳花扫下来了，如白云片片，浪花翻滚，我高兴极了。

　　我来到了春的大木营，看到了婀娜的桃花，看到了勤劳的蜜蜂，看到了随风飘飞的杨絮……春天的美真是说也说不尽，道也道不完，让我们侮个人都来好好欣赏春天的美吧！

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